我的發現精品作文（多篇）

我的發現作文 篇一

一個風和日麗的下午，我在操場上觀察雲朵。

我覺得雲朵像一位畫家，它可以千百萬化，想變什麼就變什麼，我看見天空中有一大團的雲朵，慢慢的那一大團雲朵的五分之二，向前面移動了一下，變成了一個圓圓的臉頰。雲朵又向它的左右兩邊移動了一下，變成了兩條小辮子。雲朵中間那部分向後面飄了過去，還有一半留在了原地。雲朵剩下那部份向中間的左右兩邊又伸展出了兩隻手。雲朵居然能變出這麼一位美麗而又迷人的仙女，我真是太佩服雲朵了，我太喜歡它不起的作品了！

我將來一定要成爲像雲朵一樣了不起的畫家！

我的發現優秀作文 篇二

星期六早上，我和媽媽、爸爸一起去了菜場。我看見了各種各樣的蝦。這些蝦粗粗一看，樣子都差不多。可是仔細一看，我卻發現了許多不同。有的蝦外殼紅紅的，軟軟的，媽媽說這叫“紅蝦”。有的蝦外殼青青的，硬硬的，爸爸說這叫“滑皮蝦”。還有一種蝦，頭特別大，足足佔了身體的一半……

媽媽告訴我，我們舟山還有很多蝦，有水白蝦、對蝦、帶籽蝦、富貴蝦……我很喜歡吃蝦，因爲蝦不但味道鮮美，而且營養價值很高。以後有機會，我還要學會怎麼做蝦。

我的發現作文 篇三

最近我發現我的同桌濤仔變了，現在的他有了特別大的進步，接下來我就來講講他的故事。

我的同桌濤仔以前有一個小習慣，就是在上課時碎碎念，像小和尚唸經似的，影響到我專注聽課；但在數學課上，老師讓我們討論題目的時候，他卻又不聲不響的，就讓我一個人在說，就像唱獨角戲一樣，真沒意思；下課的時候呢，他不知道從哪裏學到的髒話來罵我，所以我向老師抗議不願和他當同桌。

最近，他通過努力有了特別大的進步和改變。上課的時候，能夠專心認真的聽老師講課。他還經常在語文課上主動舉手發言，受到了張老師的表揚；下課的時候，他也會和我們玩遊戲、聊天，也變的活潑了。有一次，在做數補的時候，他還幫我檢查出一道錯題，通過他的提醒，我的作業還得到了優加星，我在心裏非常感謝他。

現在的濤他活潑開朗，認真學習，我特別願意和他當同桌。希望他繼續努力，更上一層樓。

我的發現作文 篇四

一天，我做完作業覺得口渴，想喝點水，可水還在燒，熱水瓶裏一點水也沒有，我想喝一些牛奶先解解渴吧。

我從冰箱裏拿出一瓶瓶裝的牛奶，想用手擰開蓋子。可我怎麼擰都擰不開，只好讓媽媽幫着擰。媽媽拿着牛奶瓶走進廚房，這時水已經開了，媽媽先在水池裏放了一些水，又往裏倒了一些熱水，再把牛奶瓶放進水裏浸。浸了一會兒，媽媽拿出牛奶瓶，輕輕一擰蓋子，蓋子就鬆了。我看到這種現象，覺得很奇怪，便問媽媽爲什麼會這樣。媽媽讓我自己尋找答案。沒辦法，我只好走進我的房間，打開書櫥的門，在裏面翻了一會兒，拿出一本剛買的《中國少年兒童百科全書》，認真地找起來。翻到96頁時，我找到了答案。書上是這麼說的：這種現象是因爲物體一般都有熱脹冷縮的性質，玻璃和蓋子放在熱水裏的時候，由於受熱都要膨脹，玻璃膨脹得小，蓋子膨脹得大，因此很容易就打開了。

我不僅知道了這些，還知道了夏季安裝高壓輸電線的時候，電線一般都拉得很鬆，以免冬天冷時，因電線收縮而發生斷裂的事故。

看來，只要留心觀察，任何難題都難不倒我們。

我的發現作文 篇五

你知道嗎？狗皮總是溼乎乎的；蜜蜂蜇人後，由於失去刺針不久後就會死去；馬是站着睡的這個世界的奧祕可真多，跟着我一起去看看這個世界的神奇之處吧。

洞穴中的石鐘乳是下雨的時候，雨水從石頭縫隙流到洞穴裏形成的。水和石灰碰到一起凝固，洞穴裏含有大量的石灰，雨水滴到洞穴的石灰上，就會慢慢地形成石鐘乳。

還有一次，我看見一隻螞蟻在一小塊麪包上走來走去，然後跑回蟻窩。用自己的觸角打”另一隻螞蟻，過了一會兒蟻窩裏爬出一條黑線”，齊心把那塊麪包搬回了蟻窩。那螞蟻用自己的打另一隻螞蟻幹嘛？我的腦海裏立刻浮現出兩隻螞蟻在打鬥的情景。

我連忙到網上搜索資料，找到了答案：原來螞蟻的觸角是靈敏的嗅覺器官呢！它們的觸角上面有許多微小的小孔，人眼根本無法看見，那小孔裏有非常靈敏的嗅覺細胞。所以螞蟻們碰到一起時，總要用這兩根觸角碰一碰，氣味傳遞過去了，同時消息也傳遞過去了原來剛纔那隻螞蟻在那塊麪包走來走去，是在留下氣味，這樣就不會迷路。他用觸角打了一隻螞蟻是在傳遞信息”。這讓我恍然大悟。

看似平淡的事物，在我們的細心觀察及思考下，會讓我們探索到一個全新的世界呢！

我的發現作文 篇六

生活中，還有許多事要你用心去感受，用眼睛去發現，用親身去體會。

我們去爬山時，我看見一些藤蔓繞着一棵大樹往上爬，我的好奇心一下就出來了便問媽媽那是什麼植物。媽媽告訴我那叫爬山虎，我心裏想：爬山虎？名字這麼奇怪，難道是因爲會往上爬？很多植物也會往上爬呀。就這樣，我帶着好奇心快速地跑回了家。

到家後，我像一匹餓狼一樣翻找着資料，找了好久都沒有找到。我突然想到一個好辦法，那就是上網查找資料。我等待着電腦開機，心情非常激動，好像就要解開一個超難的謎一樣。開機查找這一個個步驟在我心裏加載地十分的慢。終於我查找到了它的資料。爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。一根莖粗2釐米的藤條，種植兩年，牆面綠化覆蓋面變可達30至50平方米。它的腳也是原來它有腳啊！我突然明白了許多，也知道它爲什麼叫爬山虎了。

我們的生活就像一個萬花筒，多姿多彩。裏面藏着許多的祕密，但我們細心觀察就能發現，他會給你無窮的樂趣。

我的發現優秀作文 篇七

最近幾天，我在觀察龜背竹。通過幾個星期的觀察，我發現了它們的變化。

一開始，它的顏色是嫩綠的，很嫩很嫩，彷彿能擠出水來，微微地捲了起來。我本來想把它壓平，想想這樣也挺好，正好看看它能不能自己變平。

過了幾天，它捲起來的部分，竟然變得平平整整，且綠得發亮。我還發現葉子上有一些洞，那些洞說大不大，說小也不小，看上去呈水滴狀，不太像是蟲子咬的，看上去有些怪。

我很好奇，問媽媽怎麼回事。媽媽卻讓我自己先想想，並沒有告訴我這是爲什麼。通過查找資料知道這些洞都是龜背竹生長的自然現象，我這才放下心來。

這次的觀察非常有意思，它的顏色完全變成了墨綠色。洞越來越大，葉子形狀逐漸變成心形，莖部長出了一些小嫩芽。我認爲它們也是莖，卻是朝下生長的，我有些不確定。

結果大大出乎我的意料，它們長得很像滴水觀音，卻又生出一根根小小的根，十分的可愛。

我的發現作文 篇八

星期六，爸爸帶我去龍湖邊網蝌蚪。回來時，我把蝌蚪放進了一個大魚缸裏，仔細地觀察它們。

這些小傢伙真是可愛。整個身子是黑灰色的，腦袋圓鼓鼓的，像一個大逗號。尾巴細長細長的，特別靈活，能使它更快地遊動。眼睛長在腦袋兩側，不停地轉動着，觀察着周圍的動靜。遊動的時候，總是晃來晃去，像在跳“蝌蚪舞”一樣。

隨着時光流逝，小蝌蚪發生了變化。它尾巴後面長出了兩條細細的後退，一蹬一蹬的，幫助它遊得更快。不久，前腿長出來了，它們一起配合，遊得更快了。漸漸地，尾巴消失得無影無蹤，身體變成了綠色的，上面還長了些小豆豆，像青春痘一樣。頭不再是圓形的了，而是三角形的，眼睛大大的，嘴也寬寬的，舌頭長長的，肚子白白的，像皮球一樣。原來吃東西是張開嘴，大口地吸。如今，它蹲着，一動不動地盯着前面，一旦看見蟲子，就迅速伸出舌頭，捲起蟲子放入嘴中，品嚐着美味。它能吃害蟲，保護田地，人們稱它爲“捉蟲小能手。”人們應該保護它。

小蝌蚪變成了大青蛙，真是奇妙啊！

我的發現作文 篇九

我家養了兩條金魚，一個叫小紅，一個叫小黑。可現在已經死了。

在金魚活着的時候我發現我們要睡覺的時候金魚還是睜着眼睛的，以後我睡覺之前總去看一看。每次我去的時候都看見它們還沒有睡覺。我想：“金魚每天這樣，難道它們不厭煩嗎、不困嗎？”我帶着這個問題思考。最後我很晚的時候爬起來，發現小紅躺在那一動不動，我想“金魚不會死了吧？”我很擔心，就跑過去看。哦，金魚沒有死。我過去摸了摸小紅，又摸了摸小黑。看到它們一動不動的樣子，我想起了我們人類睡覺的樣子。哈！原來它們倆個在睡覺啊！可爲什麼不閉眼呢？過了幾天翻了翻少兒百科全書才找到了答案：原來金魚沒有眼皮，跟我們人類不一樣。人類有眼皮，可以閉着眼睛睡覺。金魚沒有眼皮，自然就睜着眼睛睡覺啦！

又過了幾天，我看到小紅和小黑活蹦亂跳的玩耍，在大魚缸裏自由自在的游來游去。我高興的笑了。心裏想：“啊！小紅和小黑，我終於揭開了你們的一個大祕密”。後來，我又買了一條小“鯊魚”（這是我後來給它起的名字），好象是吃別的魚的那種，可我那時不知道。放進魚缸裏想讓小紅和小黑跟它和平相處。我看她像女生似的，就給她取個好聽的名字吧！嗯……就叫莉莉！晚上，我又來看金魚睡覺。看見小紅和小黑一動不動，應當是睡着了吧。再看莉莉，還是睜着眼睛，我也不知道它有不有睡。然後我就高高興興的回房了。過了不久，我感覺似乎那裏有點不對勁。是不是小紅和小黑有危險？更不知道莉莉怎麼樣。於是我跑下牀，來到魚缸邊，看見了莉莉正追着小黑，想吃它嗎？我趕緊把莉莉抓起來放到另一個魚缸裏邊。再也不敢把莉莉和小紅小黑放在一起了。早上起來，小紅和小黑髮現莉莉不見了，就游來游去，在魚缸裏到處找。我來到魚缸邊，小紅和小黑好象用懷疑的眼光看着我，最後，它們大概知道是我把莉莉弄走的，都很生氣。要絕食。唉！你們那裏知道當時莉莉要把你們吃掉啊！所以，我決定懲罰莉莉，不給她餵食。過了幾天，莉莉死了，小紅和小黑也因爲“思念過度”而死……

這次養魚的過程既讓我感到高興也感到傷心，高興的是知道了金魚是睜着眼睛睡覺，傷心的是“鯊魚”永遠改變不了吃同類(魚)的習慣。