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一次特別的拜訪作文多篇

一次特別的拜訪作文多篇

一次特別的拜訪作文 篇一

這是一個風和日麗的日子,今天特別開心,因爲我要接受一次拜訪,在我的人生當中經過了許多次的拜訪,但從未享受過這般的趣味。

我從小就喜歡畫畫,我在電視上看到有許多的畫家都授予許多人的拜訪,從此以後,我就變的越來越貪心了,從腦中想出自己也要嘗一下被拜訪的滋味,可是,以我這種水平怎會實現呢?我天天都盼着盼着……今天,我終於盼到了。

在這天中,我的家裏來了一大羣的拜訪者,可那些都是比我還小一兩歲的人,我一看就不高興,感覺到這一大羣的實現都與我想的,我所要的相差極大,我還以爲是什麼高貴的的人物呢,真是失望極了,我的媽媽在一邊忙着,進進出出的,過了兩個小時,拜訪會都開始了,我先是向他們打個招呼,隨後,他們每一個人都向我自我介紹了一番,這是我才意識到他們雖小,但他們也擁有了一顆爲自己夢想而努力的心,他們都是愛繪畫的,從他們的語言中,我開始消化那之前的不高興的心情,一開始我也向他們簡介了,當大家都有一段瞭解之後,我們開始進行討論,每一個人都很投入,最後他們向我提出了一個這樣的一個問題:你可不可以爲我們畫一副畫呢?讓我們領會你的繪畫風格,我先是不知如何是好,但最終還是答應了。在這突然間,我根本就沒有一點頭緒,心裏亂亂的,不知該畫什麼好,而我又是一副擺在面前愛面子的作風,手握筆,最終我稍輕輕擡了一下頭,原來每一個人的臉上都帶着一種給予我強大的力量,我便充滿信心地把它畫得栩栩如生。

一次特別的拜訪作文 篇二

虛實只在眨眼間。

——題記

一個夏夜,我捧着語文書複習剛剛學過的古文《桃花源記》,炎熱的天氣讓人感到睏倦。讀着讀着,我看到了一座山,山上有一個小洞口,從洞口進去一直走到盡頭。忽然,眼前豁然開朗。我還在想:這場景怎麼似曾相識呢?噢,對了,像剛學完的古文《桃花源記》中的景色,莫非我來到了桃花源?帶着疑惑和好奇我一步一步向前走去。

這裏的人都盯着我看,像是在問:你是誰?從哪兒來?穿得好奇怪呀!我鼓足了勇氣接近他們,並試着和他們對話。慶幸的是我可以跟他們溝通。瞭解了他們的情況後,我問起了曾經拜訪過這裏的漁人。源中人說:“很久之前的確有個人來過這裏,但他不遵守諾言,把源裏的事說了出去,當時我們就設法把外面的環境做了改變,就再也沒有人來過了。”接着,他們開始詢問我:“你是從哪兒來的?外面是什麼朝代?”我答道:“我是從二十一世紀來的。外面已經是高科技時代了。”我隨手把手機拿出來給他們介紹起來。他們一個個都滿臉的驚奇,我讓他們把手機拿在手裏,他們不知所措,開始沒人敢接,後來又捧在手裏一動不動,謹慎的端詳着。不一會兒,手機鈴聲響了,把他們都嚇了一跳,連忙把手機還給我。我又勸道:“外面的世界發生了翻天覆地的變化,早已經不再兵連禍結,比你們嚮往的和平安寧的社會,更多了富足、強盛······”接着,我又說了網絡、奧運、環保;改革開放、旅遊、股票······滔滔不絕,連我都覺得沒有層次,反正是上下兩片嘴脣說個不停,源中人自始至終瞪大眼睛,嘴成 O形,太過癮了。“聽你說了這麼多,我們對外面的世界也產生了興趣,有機會,我們一定出去看看。”

“怎麼睡着了?”媽媽一語驚醒夢中人,原來我是做了一個夢。真是一個神奇的夢啊!能跟古人對話真令人感到興奮。

後來,《桃花源記》這篇古文我牢記在心,每當想起這篇文章,都會記起這次特別的拜訪。

一次特別的拜訪作文 篇三

清晨,新生的太陽劃破了一層朦朧的紗,眼前的一切不再陰霾。深呼吸,清新的空氣像桶剛擠出的牛奶,還夾雜着乾草的味道,讓人感到無比的愜意。漫步來到湖邊,看着那塊空着的地方,想起了那衣衫襤褸的老頭。

每天早晨,天剛亮,老頭總會準時地在湖邊擺起他的小木頭攤擋。每當有小孩從他的攤擋經過時,他總會揚起嘴,深陷的皺紋展現得清清楚楚,對着孩子們笑。即使一些頑皮的小孩捉弄他,他也不會吭一聲,只是寵溺地笑着,像是對着自己的孫子一般的仁慈。而那仁慈的笑讓我感動。

讓我感到詫異的是,今天竟沒有發現老頭那瘦小且彎曲的身影,我四處張望了一下,卻沒有找到,向旁邊的人打聽,卻聽到了一個意想不到的消息――老頭前天因救一個落水小孩而不幸溺水身亡。聽到這噩耗,內心的傷感不禁涌出。從此這世上少了一份仁慈。

我壓抑着自己,安靜地來到了老頭的住處。這是我第二次拜訪他那所謂的“家”了。上次來得匆忙,這次卻是在這樣的情況下拜訪……這是一間簡陋的小屋,裏面的擺設十分簡單。跨過門檻,一進門便聞到幹木的味道,地上堆滿了一塊塊完整的木塊。這些應該是老頭未來得及刻的吧!門口對着的是一張由木板拼起來的牀,牀上放着一個枕頭和一張單薄的棉被,而且已經破爛不堪了。擡頭環繞了一下,原本白色的牆已經被多年積下的灰塵給覆蓋了,成了灰色。東邊擺着簡單的爐竈;而與其相對的是老頭的“工作臺”。我走上前去,看着桌子上擺滿了的木頭模型以及製作的工具,想,老爺爺每天晚上擺攤回來,都會用他那雙巧手刻着孩子們喜愛的玩具吧!他是多麼的喜愛孩子呀!

我向身後轉去,發現枕頭上放着一張照片,老頭也在那裏面,笑得多燦爛!拿起照片,想起老頭曾跟我說過,他以前有個幸福的家庭,但後來因爲兒子嫌棄他,把他趕出了家門。從此他再也不能回原來的家了……他是多麼想念自己的孫子!他還想做好多好多好玩的玩意給孫子玩呢!如此可憐的老人……就在我想把照片放回原處時,卻驚人地發現照片上有被沾溼的痕跡。也許每一個悽清深靜的夜晚,對老頭來說是一種煎熬,即使老淚縱橫,也還是無法把孤獨、思親之苦給洗刷掉。

我坐在老頭的牀上,拿着他的全家福,看了一遍又一遍,視線時而清晰時而模糊。就這樣,坐了整整一個下午。從老頭家裏出來時天已經黑了,冷風一陣又一陣地吹來,鑽進我的肉體、我的心裏,我不禁打了個大寒顫。

我擡頭悵望着天穹,星光斑點。此時,我似乎看見了老頭那仁慈的老臉,就是那顆最遙遠的星星,似乎在向我招手。然而,有誰會注意到那一顆孤獨的星,還在拼命地閃着光茫,爲的是有一天有人發現他,因他的點綴而感動;有誰會懂得那一顆孤獨的星爲何要寂寞而努力的在另一片天綻放最後一絲光茫?爲的是把另一片黑暗給照亮;又有誰會聽得到來自一顆孤獨的星星的呼喚?在呼喚着遠方的親人;呼喚着行人能回眸一笑;呼喚着那一絲僅存的溫暖……

一次特別的拜訪作文 篇四

剛進入九年級,學校又重新分了班,我很不適應這個新的環境,總覺得一切都好像與我格格不入。不知是因爲學習壓力太大,還是整日沒有朋友,煩悶無聊的我開始變得越來越不愛說話,甚至開始隔閡老師,疏遠同學,埋怨父母。真是“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”。

隨着意志消沉,我的學習也開始不斷的下滑,以至於有次考試成績都下降到難以接受的程度。這樣不斷的惡性循環,我變得越來越不愛學習,還萌發了一個想法——不想上學了。我清楚的知道這意味着什麼,屬於我的前途將會是一片黑暗,可我也無可奈何,只好就這樣下去。

直到那天,我偶然看見了以前的班主任,心裏突然有一絲溫暖滑過,或許是因爲她對我講了一句關心的話語,亦或許是那對我來說久違的微笑,總之那時我的心就好像是浸在糖水中一般,彷彿周圍的空氣都充滿了芬芳香甜的味道,陽光也都變得格外溫暖舒適,愜意的很。

從那時後,不知怎的,我總是日思夜想的希望能轉到她的班上。想法是有了,可是能行得通嗎?是不是會出現“吃湯麪的和吃涼麪的坐對面——一頭兒熱頭冷”的情況呢?我又開始胡思亂想了。但最後我還是鼓起勇氣去拜訪她。

看到她本以爲會很開心,可沒料到自己仍是很緊張,手心和額頭上不斷冒汗。待我懷着忐忑不安的心情向她說明來意後,她親切的笑了笑對我說:“你剛開始到一個班級不適應是正常的,可你沒必要這麼做啊!可能你是因爲對你以前班主任的留戀不捨,也可能是對新班主任的陌生,才讓你有這樣的想法。雖然我們不在同一個班,但你有什麼問題還可以找我啊!我一定會幫助你的!不要就爲此而耽誤了學習大事,不是嗎?”

我點了點頭,哽咽的說不出一句話。

“好了,‘小金花,不要哭了,擦乾眼淚,再給我們唱個‘搗咪謠’吧!’常言道:天下沒有不散的筵席的嘛!況且你到新的班級還可以得到更多的老師的指導和幫助,這多好啊!現在的離別就是爲了以後更好的相遇呀!我想,你一定會面對現實,戰勝困難,做一個生活的`強者的!……”

老師的一番話讓我破涕爲笑。真是聽君一席話,勝讀十年書。撥開烏雲見晴天啊!

我想,當年劉備當年三顧茅廬,取得三分天下之大計,得益於高人的指點。而如今我這個懵懂少年能夠步入正確的學習軌道走向美好的明天也得益於我的老師,我的這次特別的拜訪!