我身邊的追夢人作文300字精彩多篇
我身邊的追夢人作文300字 篇一
我的身邊有一位追夢人,他便是我敬愛的毛筆老師“張衛清”老師。
他的毛筆字十分美麗。他從小就愛練字,尤爲是毛筆字,一枝早以壞了的毛筆在別人手中寫都不好寫寫一筆就不行民,可在他手中卻像是入魔一般,沒費多大心思,(本站★)幾個乾淨、整潔的字便映在紙上。
他小時候聽說爲了學到一身好字,不光平時在家會認真自學外,還願意出去到縣城去學習,而且一學幾乎就是一天,都沉浸在字中,既使老師說放學了,可他仍想多練幾下,就拖着時間不走。
據說他有一次在紅練毛筆字時,因爲當的筆做工粗糙沒有筆尖,還老是掉毛,於是他風寫出的字十分不美觀,爲了繼續寫,一手拿出剪刀“一咔嚓”的一聲把毛剪平了,可一寫,啊!不得了,比原來更差了,這枝筆撤底絕望了。
但也正是這和對毛筆字的喝望他的夢想“書法家”便有了他偉大的成就:中國書法家協會會員,中國書法研究院世界委員。
我身邊的追夢人作文400字 篇二
在嬌豔的花叢中,從嫩綠的小草中,從碧藍的大海里,升起來了,升起來了夢。藍色的夢啊!
它對着花微笑,飄呀,飄呀,飄進作家的窗戶,像神丹妙藥,使作家筆下生花;飄到枝條上,像輕風伴着綠葉起舞;飄入廣袤的天宇,給晴天披上藍色的紗衣,藍天笑盈盈地注視大地,是那樣的溫柔真摯。
夢,雪色的夢啊!我追着你我,在雪地裏吟唱,在麥田裏萌發,展開婆姿的舞姿,接受着春姑娘的洗禮。
追着藍色的夢,走進渴盼溫暖的心靈。賣火柴的小女孩拭去那辛酸的淚,在追着的夢中微笑。好望見了裝着銅腳把手的大火爐,冒着香氣的烤鵝,美麗的聖誕樹和慈愛的外祖母。夢落在她那披在肩上的金黃色的捲髮上。追着藍色的夢,又潛入那多愁善感的少女的心扉,讓她吐露初開的情懷。
夢,追着藍色的夢呵!
讓它輕悄悄地拂去人們心中的憂愁和煩惱,在大地健壯的肌膚上,祈盼喜悅和歡樂的金色秋季。
它像春雨一樣的及時。
它像春風一樣的柔和。
它像夏蘭一樣的溫馨。
飄啊飄啊!夢,追着的夢呵!藍得那樣廣闊,藍得那麼神奇,藍得那樣美麗,藍得那樣迷離。
我身邊的追夢人作文300字 篇三
凝望着,凝望着,我不由得停下了腳步。
這景,這物,與舊日所見現象天壤之別。花與大自然似乎都現已融爲一體了。若此刻此刻你問我:“這諢名叫什麼?”我竟是一點兒也答不上來,僅僅……偶然在不經意之間從一本書中形似看見過它的姓名:天堂鳥。遠看似乎是一隻仙鶴聳峙在水池邊,婀娜多姿,擡頭遠望。我不由得驚異着。或許是它長得過於獨特,所以,每個通過水池邊的人都不由得停步一瞬間吧!
細看時,花朵兒極端豔麗,宛如把彩虹渾爲一體,特別風趣。花序外有總佛焰苞片,深深淺淺的綠,又在此刻,給它籠罩上了一層薄薄的紗衣,又在邊際處,又染上一抹淡淡的赤色,巧奪天工。
在自在與追夢中,許多人都難以權衡,但天堂鳥卻孤單,灑脫,猶如“荷花”的“出淤泥而不染”。在兩者之間,它卻堅持住了“做一個最好的自己”。在自在,追夢,美好中,天堂鳥做到了最棒的。在人間萬物中,灑脫是自由自在的。它也相同。
我身邊的追夢人作文300字 篇四
寒假裏,在一個風和日麗的星期天,我帶上了本子和筆,敲響了鄰居老大爺的家門,準備採訪。
老大爺給我開了門,聽了我的來意,沒有拒絕,也沒有多說什麼,只思考了一會兒,便笑呵呵的答應了。接下來,他就向我說了他的夢想和追夢的過程:
原來,老大爺小時候的夢想是當一名可以妙手回春的醫生,以爲他聽聞了一些沒錢看病的人的故事,所以他才暗下決心做一名廉價的好醫生。爲了實現願望,他每天都跑好幾里路到一家小醫院裏看醫生是如何給病人治病,回家後,他就仔細的回想醫生救人時的一舉一動,就這樣,日復一日,年復一年,老大爺懂得了一些醫術,再後來,他竟然會治病了!
長大後,他獨自一人開了一家醫院,大家有病都找他,就這樣,老大爺幹了幾十年,直到退休。
我聽完後,想:老大爺在過去就那麼努力,而現在,條件好了,我們就更加因應該努力了。
我身邊的追夢人作文300字 篇五
年三十那年,我們去下沙,和其他奶奶一起吃團圓飯。
吃飯時,大家非常開心、互相祝福、談生活、談工作,不亦樂乎。
五爺爺先講:“我已經75歲了,但是我還可以工作5年。”“哇!這麼厲害。”我聽了嚇了一跳我悄悄地問奶奶“五爺爺怎麼還不退休呀?”奶奶會答到:“五爺爺是浙江省熱電專家。單位還不捨得讓五爺爺走。”五爺爺又說:“只要在技術上把把關,指導指導就可以了。”大家聽了很佩服五爺爺。
接下來姑姑說:“我2014年準備開兩個分店,打造自己的品牌。”接着姑姑說了自己的打算,大家聽了都很讚賞。
爸爸媽媽雖然沒有說,但我只得他們也有夢想:賺更多的錢,好好培養我。
我想每一個人都有夢想我的夢想是當一個拼裝師,發明更多東西,爲人類造福。
我身邊的追夢人作文400字 篇六
"是不是我不組織唱歌這項活動就整不好了。"老師那冰冷的聲音傳來,嚇得我們連大氣都不敢喘一下。
我本是這項工作的負責人,但老師說預備鈴打響之後就要開始唱歌,但或許是我寫作業太投入了,竟然沒有聽到預備鈴,知道老師說話,我都沒有聽到一點聲音。爲了對這項工作的負責,我和我們班的音樂委員一致決定犧牲一節閱讀課來唱歌,說實話,我和音樂委員都很忐忑,萬一老師不讓在閱讀課唱歌怎麼辦?但聽到九班也在唱歌,而且爲了明天下午的競賽成功出演,我們不得不採取這種方法,大不了明天負荊請罪,抄幾遍課文,但這點累與損失又怎能與班級的榮耀相比呢?正所謂"置之死地而後生",說不定明天能選上我們班呢,我們決定放棄“小彈殼”來拾起“夢想“”,通過表決我們選擇了《我們都是追夢人》,雖然音調很簡單,但也總少不了幾個人跑調,而且女生的聲音居然壓過了男生,還有的人不好好唱,反而起鬨,雖然整體不錯,但個人單唱卻是不行的,但相信經過我們的調整,相信我們會更上一層樓。
正如歌名的那樣,我們會朝夢想出發,獲得一個好的名次。
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