懂得了選擇中學生精品作文

懂得了選擇中學生優秀作文1

當你站在寵物店裏，看到形形色色、五彩斑斕的魚，而你卻只有一個小魚缸時，你會選擇看上去最漂亮的魚，還是最適合你的魚缸的魚?

我們幾乎時時面臨着這樣的選擇。市場經濟的快速發展，全球化的衝擊，讓原本單一的市場變得豐富多彩，讓我們在購物時多了許多選擇，卻也多了許多煩惱。有的人能抵住誘惑，理性消費，選擇適合自己的商品，可也有人對名牌趨之若鶩，只選最貴的，以爲這便是最好的。這種怪異卻普遍的消費心理導致了許多奇怪的現象。比如說，有些商品物美價廉無人問津，一旦擡高價格，便能銷售一空。問其緣由，曰：“看上去比較高檔。”嗚呼哀哉!

風靡全球的蘋果手機新款一出，還未上市，店門口就排起長龍。誠然，蘋果手機設計新穎、功能強大，說它是“最好的”也無可非議。可是有的人買了手機也僅限於打電話發短信，海量的應用技能對他來講也只是擺設，那用蘋果和用諾基亞又有什麼區別呢?

其實，最優的不一定是最適合自己的，最適合自己的.，纔是最好的。

有些人，全身名牌，珠光寶氣，卻讓人覺得俗不可耐;有的人，身上沒有一件讓人認得出名牌標誌的物品，但整個人卻散發着如空谷幽蘭的氣息，讓人神清氣爽，縱使珠寶在她面前都黯然失色。這是因爲前者選擇了最貴的，後者卻選擇了最適合自己的。

不只消費，人生的許多選擇無不如此。比爾·蓋茨毅然從哈佛輟學，創辦微軟。在別人眼裏，從世界最頂尖的學府畢業一定前途無量，可是他卻放棄了這個令人歆羨的機會，只是因爲他知道，計算機軟件是他的興趣所在，他知道自己適合做這個。而後來他建起了遍佈全球的微軟帝國，正是選擇合適的才能成就偉大的最好佐證。

選擇合適的，纔是最好的。貴族學校不一定適合你的孩子，公立學校或許更能培養出學生的優秀品格和良好習慣;晦澀難懂、理論高深的書不一定適合你，符合你興趣和欣賞水平的書才能讓你收穫更多;讓人驚豔的海豚嗓音你發出來未必好聽，適合你的音域的低沉溫潤的嗓音或許更悅耳動聽……

適合自己的，纔是最好的。

懂得了選擇中學生優秀作文2

瀑布選擇了懸崖，它便跌宕成了一首奔騰的歌;種子選擇了泥土，它才成就了一片蓬勃的綠;雄鷹選擇了藍天，他才能成爲勇敢者的化身。艱難的選擇是生活給予你的另一種考驗。

天熱得像發了狂似的，地上好像着了火，一些似雲非雲，似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣。我奮力地跑着，眼看就剩半圈了，使盡了全力衝刺，“好，合格。”體育老師吹着響哨喊道。看着身後的同學在在流汗奔跑，一種自豪感油然而生。時間一分一秒過去了，同學們已經陸續到達了終點，只有一個人小林還在拖着腳步追趕着，小林停下，喘了一口大氣才趕了上來。體育老師將他叫到一旁訓斥起來，諾大的操場，小林落寞地站在操場上，顯得無助。

這個時候，一隻手輕輕地搭在了我的肩膀，“丁老師?”我回頭驚訝道，那是我的班主任。“小林又被罰站了嗎?”丁老師眯着眼望向那孤單的背影，溫柔地說。我點點頭，心裏卻五味雜陳。小林是我從小到大的競爭對手，各方面與我不相上下，唯獨體育，我比他更勝一籌。丁老師突然對我說：“我知道你和小林是學習上的死對頭，那如果老師給你一個選擇，你會幫助他提高體育成績嗎?”丁老師微笑道。

我詫異極了，這怎麼可能，我會幫自己的競爭對手，我笑而不語，爲難地將頭別向另一邊，掩飾內心的尷尬。丁老師沉默了一會兒，笑道：“這是一個艱難的選擇，老師希望你思考一下，做出正確的選擇。”我低下頭，瞥了一眼在烈日下罰站的小林，回想這幾十年來，求學路上若沒有小林給我的競爭，我怎麼會一步一步向上，或許，這也是對我的一次挑戰，我心中彷彿已經有了這個所謂“艱難的選擇”的答案了。

我擡頭望了一眼丁老師，會心一笑，便跑向了小林。太陽似乎沒有那麼毒辣了，溫和地灑在我和小林的肩上。

艱難的選擇並不是讓你所感覺到難辦，你只是過不了心裏那一關，跨過去，你會發現，其實並不難。

懂得了選擇中學生優秀作文3

成功是天邊絢爛的雲彩，失敗與苦澀便是成功的養分。古今中外，哪一個名人不是從失敗中走向成功的?或者，他們並沒有走向成功的殿堂，可他們通過努力而積累來的汗水也在中華史冊上留下了不可抹去的成功印跡。

荊軻，明知行刺秦王的希望十分渺茫。可是，“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”就算是這樣，他還是堅持了下來。你毅然踏上了這條不歸之路，奮勇向前。可在秦王猛然發現之時，你就差一步啊，所謂“圖窮匕首見”，你差一步便可以登上成功的殿堂，可當秦王一刀落下，英雄便悄然而去。

荊軻雖然在人生路上沒有走向成功，但是他舉世無雙的英雄氣概與對公子一言九鼎優良品德也可以算是一種“成功”，它使人心胸寬廣，品性越發的.純淨。

所以，在我記憶中也有一次印象深刻的挑戰，那次雖然不是最好的，可在我看，那一次卻是最值得的。

記得那次，校運會也快來了。爲了比賽人選我們也在進行激烈的角逐比賽，作爲班級裏的一員，我當然也要爲榮譽出一份力，於是我也毅然踏上了跑道，準備開始400米賽跑的選拔。“嘟”，只聽體育老師一吹口哨，我們便像離弦的箭一樣衝了出去，奮勇向前。我看看身邊的對手，一個個咬牙切齒，頭髮像一根根針似的都豎了起來。於是我便加快了速度，不一會兒功夫便完成了一半。

可是，我發現，越往後我的體力便越來越支撐不住了。看着我額上冒下的熱汗，和前方剩下的路程，我不禁雙腿發軟，想着應不應該堅持下去了。想着，想着，便慢了下來，排名開始墊底。可我轉念一想，曾經有多少人是因爲擔憂前方的困難而失敗的呀，我現在應該鼓起勇氣，努力向着困難進發!於是我使勁最後的力氣，衝向了終點。一看排名：十幾名，雖然沒有被選上爲班級效力，但我也應爲我的毅力賀彩。

這次比賽，雖然失敗了，但我選擇戰勝了自己懦弱的心魔，這也是一次成功!

懂得了選擇中學生優秀作文4

心中的天平擺了又擺，等待的是一個公平的選擇;桌上的色子轉了又轉，期盼的是一個公正的選擇;手中的棋子移了又移，思索的是一個明智的選擇。人生如棋，棋棋定奪大局，若想贏得勝利，每個選擇都要權衡利弊。

人生的選擇有很多，但我從未後悔過四年前的那個決定。國小畢業將至，人生的第一個重大選擇便擺在了我的面前選擇國中。母親把兩所學校的資料拿給我，語重心長地對我說：“兩所學校的情況你大致已經瞭解，媽媽建議你去好國中，但我還是尊重你的選擇。”我拿過兩份資料，思索了很久。

一邊是離家僅兩百米的國中，學生少，壓力小，但成績不怎麼樣;一邊是離家一千米的市重點，成績優異，但壓力也不小。安逸與競爭，兩百米的便利與一千米的風雨兼程，皆在此一選。我又該如何選擇?那段日子，我過得很是憂心忡忡。兩枚棋子在棋譜上左移右動，卻仍是舉棋不定。都說人生慢慢，關鍵的節點卻只有幾個。那麼，我手中的色子又將擲向怎樣的未來?

做出最後的選擇，是在一場暴風雨後的下午。那天，暴雨傾盆而下，我在教室裏如坐鍼氈可憐了我陽臺上的花，這下怕是要全部“陣亡”了!放學後，我慌忙趕到陽臺，這才發現，弱小的花草早已毫無生機，而幾株健壯的綠蘿，卻在暴風雨的沖刷後愈發精神抖擻，肥厚的葉片上凝聚着剔透的水煮，那從新綠經過風雨的洗禮後更綠了!

剎那間，我如飲醍醐：暴風雨摧殘了弱小的生命，卻沒能屈服強大的生靈，反而使它們更加堅韌。壓力與競爭使弱者身心俱疲，卻也使強者出類拔萃!心中的陰鬱一掃而光：我要上好國中，哪怕風雨兼程!擡頭遠望，暴風雨後的天空碧藍如洗，澄澈到透明，我的選擇也讓心靈經歷了一場暴風雨，但暴風雨所誕生的，是顆躊躇滿志的心!

如今，回想起四年前的選擇，我毫不後悔。我是那綠蘿，經受得起暴風雨的沖刷。而如今的我，又將面臨會考的選擇。然而，手中的棋子不再猶豫，執棋的手自信又堅決這次的選擇我也絕不後悔!

人生如棋，棋棋定奪大局。明智的選擇使人取得勝利，愚昧的選擇讓人盤盤皆輸。而做出更有挑戰性的選擇，無疑會使這盤棋下得格外精彩。

懂得了選擇中學生優秀作文5

每天下午，我都會去體育館訓練，而我唯一的交通工具，就是公交車。

有一天，去訓練前，我到一鳴奶吧買了3個泡芙和一個鮮蔬牛肉大口飯糰。所謂鮮蔬牛肉大口飯糰，就是有菜有肉，味兒還特濃的飯糰，一拆包裝，滿室飄香。

飢腸轆轆的我坐在站臺的座椅上，一邊啃着我的飯糰，一邊等着388路公交車的到來。

388路很快就來了，我拿着飯糰火急火燎地上了車。司機是個年過四旬的女人，紅色的工作服使她多了一份和藹可親。她見了，笑眯眯地說：“小朋友，車上不要吃東西哦。”我雖然嘴上應了一聲，但心裏還是想：“找個位置，躲起來再吃就行了。”於是，我選了一個隱蔽的位置，瞧瞧車窗已經開了，離司機也足夠遠了，便打算放心地大口吃起來。

這時車內突然響起了聲音：“車內嚴禁飲食”我擡起了頭，看見車上的乘客都在看着我，我越發窘迫，漲紅了臉，灰溜溜地坐到了最後一排上。

正當我又想吃一口的時候，心裏突然有了一個凝重的聲音：“你要記住，你是一個有素質的孩子，在公交車上吃東西，是沒素質的表現!”隨後，另一個任性的聲音反駁道：“吃吧，這兒又沒有別人，而且這個位置都是最後面了，沒人會看見的，沒關係的。”“不!這會影響其他乘客的，這太不道德了。”說着說着，這倆聲音就吵了起來。我猶豫不決，不知道該做什麼決定。

兩個聲音還在爭吵不休，我的眼前不知爲什麼漸漸浮現出了媽媽教育我的場景，媽媽苦口婆心，語重心長地對我說：“做人最重要的就是有素質，講道德，你可以學習不好，但你必須要學會做一個人!”我深吸一口氣，做出了我的選擇：不吃!於是，我把飯糰裝進了袋子裏，說實話，心裏的那塊大石頭好像隨着飯糰的香味一起沉了下去。

一次正確的選擇，不但是素質的體現，而且還是對自己品質的一次提升。