我們家風作文（精品多篇）

好家風作文 篇一

同學們，你們家風是什麼呢？先聽聽我的家風吧。

我先給你們說一說我的家庭成員吧。我的爸爸是一名導遊，媽媽在公司工作，爺爺奶奶是農民，姥姥姥爺也是農民，這就是我的家庭成員，我的親人。

我的家風有勤儉節約這個四個字，說起來就得說爺爺奶奶在農村種地的事了，每次颳風下雨，爺爺總是惦記自己辛辛苦苦種的土豆。爺爺奶奶省下來的錢春天用來播種，秋天豐收了，爺爺的表情真是笑的合不攏嘴，別提多高興了。爺爺奶奶經常提醒我不要浪費任何食物與物品，因爲這是好多人付出很多的辛苦，纔有我今天的美好生活。

說起講文明，講禮貌。你幫孕婦阿姨讓過座嗎？我讓過！你知道嗎？我和那個阿姨還住一個小區呢！而且正巧是一個單元的，旁邊的阿姨還誇我是個好孩子，從此以後我與阿姨成了好鄰居。

爸爸媽媽從小帶我出門就告訴我見人要打招呼、講文明、講禮貌，所以我見到人都會主動到招呼、問好。大家都說：小姑娘真好啊！我要感謝謝爸爸媽媽把我培養成一個有禮貌的孩子。

你給姥姥或親人洗過腳嗎？我給姥姥洗過，那個時候姥姥每天都接我上下學、給我們做飯，我感覺姥姥特別的累，有時候我也會幫忙做家務，我和姥姥非常的親。媽媽教我要孝敬長輩，尊敬長輩。

我有專屬於自己的書櫥，裏面裝滿自己喜歡的書，每次完成學校老師佈置的作業，我都會看這些書。我看過《童年》、《快樂日記》、《我的野生動物朋友》等，讓我學到了很多的知識。

這就是我的好家風：勤儉節約、樂於助人、尊敬長輩、積極學習。好家風有利於我的成長，好的家風有利於家庭幸福。我希望每個家庭都有一個好家風。

好家風作文 篇二

傳統中國重家風。家風琳琳琅琅，概括起來，不外乎家國天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉等幾個關鍵詞。揚州個園有兩副楹聯：“傳家無別法，非耕即讀；裕後有良圖，唯儉與勤”、“幾百年人家無非積善，第一等好事只是讀書”，就體現了這一點。家風影響了一代又一代人，近年來卻非常少被提起。在種種“神回答”中，雖有調侃，但也見其式微。

有人講，現在談家風，並沒有多大意義。言下之意是，家風大多充滿正能量，是要把孩子培養成好人、老實人，可社會現實常常是“老實人吃虧”。有聲音稱，當下社會除卻成功別無信仰，而且爲了成功可以拋棄一切。這樣的社會背景下，做一個出淤泥而不染的蓮太累了，甚至難有出頭之日。但必須看到，這會引起一系列社會問題，這種狀況不會延續只會削弱。而且，我們處在同一條船上，誰也不能獨善其身，誰也不能做社會責任的“逃兵”。這種責任，是存在的理由，也是活得更好的保證。

有人講，家風向來是大戶人家事，與一般百姓關係不大。這是一種誤解，文人重家風，但家風並不只是文人事。許多人家，雖然沒有專門家訓，但也在潛移默化中，形成了自己的家風，由此也構成了特色的家教文化。

有人講，現在家族意識不斷消減，此時談家風不合時宜。家庭單元的縮小化是一個趨勢，但再小也有家庭，也有家風存在的意義。這些年來，有關富而不貴，以及“富不過三代”的話題，爲有些人焦慮爲有些人樂道。這同樣可以從家風上尋找一定原因。富是指物質、錢財，而貴是指素質、教養。父母是孩子第一任老師，家庭是孩子第一課堂，一個人的成長有沒有受到好的家風薰陶，是完全不一樣的。有什麼樣的家風，往往就有什麼樣的價值觀、財富觀。對於不少人來說，家風的好壞甚至影響與決定人的一生。

有人講，現在更應該講政風社風，而不能退而求次家風。“以優良黨風政風帶動社風民風”——“四風”非常重要，休慼相關、互相影響，還可以在中間加上“家風”。雖然不能無限擴大家風的重要性，“家風正，則後代正，則源頭正，則國正”可能有些絕對。但換一個角度看，從家風開始，推動黨風政風、社風民風改善，這在方向與策略上卻是正確的。有用的東西最重要的是拾起來，最膩味的是先爭論大用小用，最怕的是在爭論中不用。

別讓家風也成爲“一陣風”，徒留下“古風不再”的感慨，今天有必要重提家風。家風的形成，無關貧富，無關文化，只關德行。家風是潛移默化發揮的，作用更是潛力無窮。家風這個源頭清澈了，有利於涵養好的黨風、政風與社風、民風。

我的好家風作文 篇三

我問爸爸家風是什麼，爸爸說家風是家的傳統和風尚；我問媽媽家風是什麼，媽媽說家風是家的氣氛和習慣。

我覺得有些奇怪，爸爸媽媽的回答不一樣，哪個纔是對的呢？

我問爸爸我們的家風是什麼，爸爸說是各盡其責、家庭和睦、尊老愛幼、勤儉持家；我問媽媽我們的家風是什麼，媽媽說是人盡其事、相親相愛、長幼有序、知足常樂。

仔細想想，這次爸爸媽媽說的是一個意思了。

原來家風是不能用說教來解釋，而更多的是用行動來詮釋，用真心來感受的。

生活中的我們是這樣的，爸爸媽媽努力工作、勤儉持家，我好好學習、活潑可愛，爺爺奶奶姥姥姥爺和藹可親。我們的家風洋溢着美滿和幸福，就好像春天的風，它是那樣的自然，在不知不覺中輕撫我臉龐，讓我感覺無比的溫暖和祥和。

原來做好自己該做的事就能讓我們的家風變得更美好，既然如此，我還等什麼呢？

好家風作文 篇四

俗話說：“百善孝爲先。”我家就存在着：尊老愛幼、團結友愛、誠實守信、樂於助人、寬容。

我們家尊老愛幼的事情有着許多，比如：“上次在公交車，我坐在座位上，慢慢變得擁擠起來。在鑫隆這站，上了一位老人，大約有七十多歲，我便把座位讓給了那位老人。但老人說：“不用了，你坐吧。”我用了很多辦法說服這位老奶奶，她才肯坐下，老人還誇我是個懂事的好孩子呢！”尊老愛幼是中華民族的傳統美德，不管在家裏還是外面，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆都會讓着我們，而我們也要聽他們的話，所以，尊老愛幼是每個人都不可缺少的。

記得有一次，在滑沙場的時候，有兩位外國阿姨在問我爸爸什麼，爸爸聽不懂她們說的話，就把我叫去了，爸爸讓我去幫助她們，我說：“不，我不想去。”但說完，我還是鼓起勇氣說了出來意思是：“你好，我能幫助你們嗎？”她們說意思是：“你好，你說什麼？”我就又大聲的重複了一遍。可她們還是這句話我在想，他們聽不懂我說話嗎？難道她們不是英國或美國人，可是她們會說英文啊！我沒能幫助到她們，但我也很高興。爸爸說：“你已經很勇敢了，你有勇氣去幫助她們，跟她們對話，就代表你有着一顆樂於助人的心，你今天好棒啊！”通過這件事，我明白了要有一顆善良、幫助他人的心，用多少錢都買不回來的，那就是金子般的心。

每個家，每個人，都是不同的，如果你多一份愛心，多一份寬容，多一份善良，多一份尊敬、謙讓、團結。世界將會變得更美好！

尊老愛幼、團結友愛、誠實守信、樂於助人、寬容。這就是我家的五大家風，我會把好家風傳承下去。

好家風作文 篇五

家風作爲一種無形的力量一直在潛移默化地影響着人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長；原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作爲的人乃至對社會有突出貢獻的人。可以說，好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下，我國婚姻家庭領域存在着一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由於不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設的重要性。

家風建設的關鍵在家長。家長首先要成爲家風建設的有心人，纔能有意識地創立自己的好家風、延續自己的好家風，使整個家庭與子女受益。各級領導幹部尤其要帶頭搞好家風建設，帶頭教育好子女。人們習慣於上行下效，領導幹部的好家風會對樹立良好的社會風氣產生十分重要的影響。