2021年一等獎多彩的活動作文素材

一等獎多彩的活動作文【篇一】

“哈哈哈哈”，一串笑聲在學校中蔓延開來，飄到這邊，又盪到那邊，驚得一隻小鳥“撲哧撲哧”地從大樹林飛了出來，“啾啾”地鳴叫着，如果你仔細聽聽，就會發現這笑聲是從八班教室裏傳出來的。

這一天，羅老師心血來潮，叫了幾個男生上臺，然後一臉殘忍的笑着：“現在我們開始舉行撓癢癢活動。”

這下可好，三位同學依次興高采烈地上臺，一次愁眉苦臉的回位，現在只剩下了“張寶寶”。

“張寶寶”張柏睿一上臺，就像螃蟹似的一點一點的挪動着想逃跑，臺下的同學們立刻被他奇怪的動作逗笑了。笑聲十分之大，讓我們自己都不得不停下來，以免讓我們的聽力受損。

羅老師回頭一看，立刻伸出她那平時舞文弄墨此時卻無比恐怖的手，只一抓，“張寶寶”立刻就站到了臺上。

一計不成，又生一計，張柏睿立刻一隻手護着肚子，一隻手準備擋開羅老師的攻擊，羅老師輕輕一笑，一隻手去迅速“彈”出，抓住了張柏睿空着的手，張柏睿出於本能，伸出了擋住肚子的手，可羅老師要的就是這隻手。她抓住這隻手，然後迅速鬆開另一隻手，撓了撓張柏睿的肚子，張柏睿支撐不住，倒在了地上，不住地笑着---羅老師又在撓他癢癢了。我們也一起笑了：“哈哈哈哈……”

這次“哈哈哈”之旅，真讓人難忘，我永遠不會忘記這次有趣的課。

一等獎多彩的活動作文【篇二】

前些日子，學校組織我們去豐潤區春遊了。我們早早地就到了學校，呼吸着清新的空氣，聞着鮮花的芳香，就踏上了我們的旅途。

哇，途中的景色真美呀陽光明媚，萬里無雲，兩旁的樹林長得十分茂盛，鬱鬱蔥蔥的。一隻只可愛的小鳥在樹林中飛翔，一會兒飛出來，一會兒飛進去，給原本靜謐無比的樹林增添了勃勃生機。我們坐在車上，看着窗外的美麗景色，心境也是十分地愉快和舒暢。轉眼間，我們就到達了這次旅途的第一站——豐潤區生態園。剛進生態園的大門，你就會聞到一股大自然的清香氣息。走到裏面，一棵棵樹，一簇簇花，一叢叢綠草，就好像一座天堂，把你籠罩住，猶如身臨仙境一般。整個院內都是香的，都充滿了生機真是一處美麗的世外桃源。

離開生態園，我們又來到了遊樂場。那裏處處都是娛樂設施，來讓我們玩耍，讓我們放鬆。那裏有小火車、淘氣堡、飛鷹狩獵……看得我們是眼花繚亂，應接不暇。我們迫不及待地就朝自我喜愛的場地飛奔了過去，然後興致勃勃地玩了起來。每個人的臉上都洋溢着幸福，歡樂的笑容，每個人都十分開心和激動。

之後，我們又去了潘家峪慘案紀念館，來了解我國的抗日發展過程。也來對在慘案中犧牲的潘家峪人民，表示由衷地欽佩與緬懷。我從中瞭解了許多的英雄事蹟，潘家峪人民那高大、光輝的形象，也就從此定格在了我的心中，讓我銘記終生，讓我懂得了一箇中國人，不論在何時何地，都要維護祖國的尊嚴。

這次春遊使我難忘，我永遠都會記住這次春遊。

一等獎多彩的活動作文【篇三】

一年一度的拔河比賽就要開始了，同學們蹦蹦跳跳地來到比賽場外觀看比賽。我懷着激動的心情來到賽場，心想：我們班上的人一個個個子這麼高，一定能贏的!我充滿信心。

拔河比賽就快要開始了，要比賽的同學做着準備，我們爲他們加油鼓勁，一起喊口號。場外有些同學搬來鼓和鑼在比賽時來加油。突然一道響亮的口哨聲打斷了我們，是比賽要開始了，臨上場時，我們還爲他們加油打氣。

比賽開始了，敲鑼打鼓的聲音響徹整個學校，一聲令下，同學們一起朝後拉，腿扎着馬步，防止摔倒，也更好使勁，同學們個個臉漲得通紅，眼睛瞪得大大的，像是要掉了出來;雙方不分上下，異常的激烈，我們趁其不備死的往後，終於，繩子中間的旗過了線，上半場，我們勝利了!我們激動地鼓起掌，因爲太激動，手掌都拍麻了，但也不能表示我們心中的喜悅。

很快，休息了一會兒，下半場開始了。同學們拼盡全力，有的人手都磨破了，也不放棄;突然，有個同學腳滑了，後面的同學連忙往後使力，這個腳滑了的同學連忙站起來繼續拔，我們在一旁看得心驚膽戰，喊道：“加油!加油!加油!”同學們聽到後，一下子又充滿了電量，奮力一搏，紛紛往後退，有的人一邊大喊還一邊使勁好像這樣才能使出他全身的力氣似的，最後關頭，同學們一起死力拉，最終，紅旗過了線。

我們激動的大喊：“耶!”不停的擊掌。

這次活動讓我體會到了：團結就是力量，有些事情需要團結協作才能完成，不靠任何一個人。

一等獎多彩的活動作文【篇四】

我們班的同學天天盼，日日盼，總算把一個學期一次的綜合實踐活動給盼來了。這次的目的地是位於北京的宋慶齡體驗中心。在得知消息後，我們全班高興得一蹦三尺高，都開心極了。

要出發的那一天早上，大部分的同學都已經按耐不住激動之情，腦袋東張西望和其他同學講起了話，有些耐心和紀律都很好的同學雖然並不去跟同學高談闊論，可是他們的眼神之中卻也充滿了期待。還有個別的同學來得比較晚，所以還沒進校門就已經用五十米衝刺的速度直接衝進隊伍之中，生怕錯過了這次綜合實踐活動。而我因爲聽到這個消息，激動地差一點一整晚都沒有睡着，早晨我早早的就起來了，趕往學校。整個年級的每一個學生都是歡歌笑語、喜氣洋洋。

隨着教師的一聲“出發”，我們就像一個個像剛飛出籠子的小鳥一樣，快速而又整齊的到車門的外面排好隊，走到座位旁，安靜地坐好，聽着教師說今日的有哪些注意事項。一路上，所有人都十分開心。瞧，有些同學說起了悄悄話，有的在做遊戲，有的同學不說話，其實嘴裏正在偷吃糖果。有的同學正在眺望遠處的美麗風景，還有一些同學可能跟我一樣昨日沒睡好，趁着路上的時間偷偷地睡一會兒。

一轉眼，我們就到了宋慶齡體驗中心，到了那裏我們班就男女分成兩路。男生的第一站是學編織課，我雖然編得快，可是編得並不算好，其他那些心細的男生編的才叫漂亮。第二站是和女生一齊上的木射課。木射與此刻西方的保齡球差不多，但木射不僅僅只是競技娛樂，它上頭的字也教會了我們做人的道理，讓我們受益匪淺。接下來我們又學習了甲骨文，畫了一幅有關於甲骨文的畫，可是可惜沒有畫完。

時間一眨眼就過去了，我們結束了今日的實踐活動，依依不捨地踏上了返校之路。

一等獎多彩的活動作文【篇五】

20__年9月17日上午第三節課，我們在教室內玩了一個遊戲——貼鼻子。真是個多彩的活動啊。

上課前，我去上了個廁所，回來看到了老師和一位長得不高的同學在黑板上畫人臉，分別是一位男生的臉和一位女生的臉，他們的四官長得非常好看，但是他們都沒有鼻子。隨後老師跟我們宣佈規則：用毛巾把同學的眼睛蒙起來，把老師準備好的鼻子放上去，只要放準位置了，就算贏。

遊戲開始了，先是我的同學丁俊雯組長上去貼，由另一個組長把她的眼睛蒙起來。她慢慢地走上了講臺，用手在黑板上左摸摸右摸摸，最後決定好位置了，卻把鼻子放在了男生的右臉上，同學們鬨堂大笑。

輪到我了，我隨手一放，本想解開毛巾，可卻聽到同學們都在說“往上，往上!”我猶豫了一會兒，還是沒改動位置，解開毛巾後，不看不知道，一看嚇一跳，我把鼻子放到了下巴上，像長了一顆超級大的痣，我笑得腰都彎了。

最後，我的同桌上去了，她用毛巾矇住眼睛，把鼻子在黑板上亂放，但就是沒有碰到人臉一下，最後她把鼻子放到了臉外去了，大家都笑出了眼淚。直到結束，我們班也只有幾個人放對了位置，有些人還是座位上的同學提示才貼準了。

這個遊戲——貼鼻子可真好玩，特別有趣，我以後還要玩。

一等獎多彩的活動作文【篇六】

美麗校園，活動多多。課堂上安靜無比，課間開心極了，操場上熱鬧非凡，競技場上，激烈歡呼，而最難忘的，就是昨天的那一場比賽，它像一束花，繽紛多彩，絢麗爛漫。

比賽很簡單，老師現教了四句名人名言，讓我們分三組，每組輪流讓一個人來背，背過的不能再背。贏的那組有獎勵，輸的那組有懲罰。

活動剛開始，同學們個個摩拳擦掌踊躍參加，臉上都帶着自信的笑容。第一組，只見小方同學舉手了，他站了起來，腰板挺得直直的，左手放在腿的一側，右手放在桌子上，顯得特別自信，果然他很流利地背完了句子。

第二組，看這邊的小淦同學站了起來，他眼睛瞪得大大的，顯得十分厲害。果不其然，他有感情地背了出來。

第三組，瞧，小毛同學快速地站起來，他眼睛望着前方，好像早已胸有成竹，只聽見他那洪亮的聲音震撼全場。不一會兒，他就背完了。

小紅同學舉起雙手，放在桌子上，拍了起來;小花同學甚至拿出了綵球，上下搖擺。大家都在爲自己那組的人加油。經過一番波折，第一組最先淘汰。而第二組與第三組“打”得更加激烈了。

我們第二組成績一般的小明同學舉起了手，頓時，老師眼前一亮，叫起了他，他立刻站起來，背完了。

第三組成績倒數的小剛同學也不甘示弱，他舉起了手，老師也叫起了他。他先背完了第一句，就抓耳撓腮，背完了第二句，他又望着天花板。就這樣，過了兩分鐘，他終於背完了。雖然他背得很結巴，但還是過關了。

最後，我們第二組獲勝了，也得到了應有的獎勵。

美麗校園，活動多多，樣樣多彩，我又期待着下一次精彩的比賽，期待着下一個精彩的收穫。

一等獎多彩的活動作文【篇七】

多姿多彩的校園生活猶如五彩斑斕的萬花筒，豐富多彩，而讓我印象深刻的，就是上學期的拔河比賽了。

那天第二節課上，老師告訴我們：“大課間的時候，我們要比賽拔河，每班挑選10名男生，10名女生，哪些同學自願參加?”大家一聽，頓時來了精神，爭先恐後的舉手，個個摩拳擦掌，恨不能馬上衝出去一展身手。

大課間終於到了，我們精神抖擻地來到升旗臺前。老師抽取每班的對手，我們班的對手是2班。

我們一邊看其它班級比賽，一邊聽老師講解比賽要點：“一會兒比賽時大家儘可能的往後躺，用腳頂着腳，這樣就不會滑倒了，一定要注意安全……”終於輪到我們班上場了，大家興沖沖地跑到比賽場地上，按照老師教的方法，大家前腳抵後腳，使勁往後躺，做好了準備動作。還沒有開始，人人臉上就已經佈滿了勝利的喜悅，好像冠軍已經是我們班的了。

一聲哨響，比賽開始!大家小臉憋得通紅，兩隻腳釘在地面，用盡了全身的力氣，拼命往後拉繩子，繩子中間的紅帶子在我們班和二班之間來回移動，最終移到了我們這邊，一聲哨響，我們班勝利啦!大家激動不已，跳躍着、歡呼着。接着，交換場地，我們班的人站好後，臉上佈滿了驕傲，彷彿已經穩操勝券，不知是體力不支，還是剛剛勝利了，有些驕傲就輕敵了，結果輸掉了比賽。

萬萬沒想到，除了第一場的比賽我們班獲勝了，後來的幾場比賽最後我們都以失敗告終。

比賽結束了，我們班是最後一名，大家都垂頭喪氣，失去了剛開始的興奮與激動。老師說要拍照紀念一下，大家全都無精打采的，絲毫沒有一絲喜悅之情。

通過這次比賽，我們明白了：機會永遠是留給有準備的人的，做事一定不能驕傲。

一等獎多彩的活動作文【篇八】

今天，我們參加了一次有意義的親子交流活動。上午十點鐘，我們準時來到了補習班，大家都十分緊張，討論着今天可能會出的題目，都想得第一。

第一個遊戲開始了，名叫指手畫腳，規則是和自己的爸爸或媽媽兩人一組，一個人說或表演動作，一個人猜，但是在說和表演時不能說出詞中的任何一個字，而臺下的人也不能提醒，否則扣一分。

首先上場的是我和媽媽，第一個詞，只見她先轉過身去，然後又把頭轉過來，衝着我笑，媽媽一邊比劃一邊說：“四個字!什麼百媚生?”我一下懵了，這是啥?我有點着急了，過了許久，我纔想起來這是回眸一笑，但時間已經浪費了好多。

接着第二個詞，媽媽舉起拳頭說：“我代表月亮消滅你!”我想了半天，只想到了月亮公主，說出了心裏想的答案：“月亮公主!”這句話一出口，笑聲四起，有的人竟都笑到地上了，我急得像熱鍋上的螞蟻，頭上直冒汗。你們猜到這個詞是什麼嗎?時間到了，我們只猜對了兩個，有點遺憾。

緊接着，第二組、第三組、第四組、第五組……每個組的分都比我們的分高，我的心裏好像有無數只螞蟻爬來爬去，它們還時不時地咬我，心裏十分糾結，糟了，一定是最後一名!我左看看，右看看，就是沒有分比我們還低的。

劉昊東的表演讓我忘掉了着急和不快。他看到“打麻將”這個詞，很快做了一個推牌的動作，還大聲說：“胡了!”這下，我們都知道是打麻將了。全場又是一陣笑聲。

最後，老師和家長唸了一首詩，我讀懂了，其實父母對我們嚴厲，不是因爲他們狠心，是因爲他們希望我們能夠自立、自強，將來擁有更加幸福的生活。

這是一節有趣還很有意義的親子課，我們在笑聲和感動中結束了這次活動。