我的文具盒作文3多篇

我的文具盒作文1

我有一個漂亮的文具盒，是媽媽出差回來送給我的。

這是一個公交車形狀的金屬文具盒，盒子下面有四個輪子，後面還有一根發條，拉緊發條公交車就會向前開動。盒面上畫着一個小山羊和一個小松鼠，小山羊的臉紅撲撲的，戴着一個小鈴鐺；小松鼠扎着個粉紅色的大頭巾，他們兩個笑嘻嘻地、非常可愛。

今天，小山羊和小松鼠要當一回公交車司機，公交車共分三層，第一層坐着圓珠筆姐姐和紅筆妹妹，圓珠筆姐姐身穿綠軍裝，頭戴綠軍帽，活像一個女雷鋒。紅筆妹妹穿着一身火紅的裙子，分外漂亮。第二層坐着直尺大哥和自動鉛筆兄弟，直尺大哥在座位上打瞌睡；自動鉛筆兄弟倆爭論着今天誰要爲小主人工作。直尺大哥被吵醒了，對兄弟倆說：吵什麼吵，我還要休息一會兒，到站後好爲小主人工作呢！第三層的乘客是橡皮小妹和彩筆一家，他們安安靜靜的，因爲他們正酣睡呢。

數學站到了，請下車，下一站是語文站。聽到小山羊報站後，自動鉛筆兄弟和直尺大哥連忙下了車，他們配合默契，很快同小主人一起畫出了各種數學圖形。到語文站時，圓珠筆姐姐和紅筆妹妹及時下車爲小主人指出重點。到美術站了，彩筆一家在潔白的畫紙上跳着優美的舞蹈。小橡皮妹妹仔細注意着別人出錯的地方，毫不猶豫地挺身而出，及時爲他們糾正錯誤。

我愛你，我的文具盒。你不但是我學習上的好幫手，更是我生活中的好朋友。

我的文具盒作文2

我書包裏有一個伴隨我度過了三年學習生活的長方形文具盒。雖然因長時間的磨損文具盒已破邊缺角，但我還是一如既往地珍惜它，愛護它。

文具盒上的圖案五顏六色。瞧，黃色的小鳥“嘰嘰”地展翅高飛，在前面帶路；後面，兩隻小鴨舉着花傘，一搖一擺地走過鬱鬱蔥蔥的樹林，穿過開滿野花的草地，匆匆地趕路。看樣子，它們是要去參加什麼重大的盛會，心裏才那麼喜悅，走得才那樣匆忙，打扮得才那樣漂亮。

文具盒不光外表美麗，而且內涵豐富，爲我學習知識立下了汗馬功勞。打開磁鐵吸引的蓋子，盒蓋上有一支閃閃發光的鋼筆，鍍金的筆殼上刻着“龍鳳呈祥”的圖案，十分美麗。一支使用方便的自動鉛筆也靜靜地排列在2號位上，彷彿在休息。另外，多用圓規與紅藍兩色圓珠筆整齊地擺放着。對了，瞧，還有一個最小的橡皮沒介紹到，它向來那麼本份，那麼規矩，是“兄弟姐妹們”最喜歡的夥伴。這個家族的成員從沒吵過“嘴”，也沒紅過“臉”，它們時刻都牢記着自己的職責，一起團結戰鬥。

文具盒內的每個成員不僅和睦相處，而且在工作上也配合得很默契。當我準備寫作文時，藍色圓珠筆急急忙忙從位置上跑出來，鑽進我的手，讓我輕鬆完成各項作業。每當我寫完習作後，老師要我們改同學的作文時，紅色圓珠筆便跳進我手裏，讓我給同學們提出意見，把同學們的習作變得更優秀。上美術課時，圓規已迫不及待了，它一搖一擺地走進我的手掌裏，讓一幅幅美麗的畫在我的手裏誕生。做問答題時，正在酣睡的鉛筆也從睡夢中醒來，蹦到我面前，彷彿在自豪地說：“小主人，該我了！”有時，我不注意把字寫錯了，本份的橡皮也變得潑辣起來，急匆匆地跳到寫錯的字上，三下兩下就把錯別字擦乾淨了，然後得意地回到小筆“家族”裏。鋼筆的功勞也不小——寫字課上，它“沙沙”地在我手中靈活地擺動着，練得更出色。

文具盒身負重任，工作認真，團結友愛，是一位稱職的“保管員”。有了它，我完成作業就格外迅速、順利。感謝它——我的文具盒。

我的文具盒作文3

我有一個文具盒，是剛上一年級時媽媽買給我的。

文具盒是薄鐵皮製作而成，顏色粉紅粉紅的，如盛開的桃花，上面有一隻兔子和一隻小熊，它們模樣都很可愛。

文具盒的肚子是鼓鼓的儲藏室，裏面儲藏着我各種各樣的筆，還有橡皮、尺子等學習用品。因爲有這個儲藏室，所以它幫了我很多。有一次，我放在桌子上的鉛筆不見了，作業沒辦法寫，正當我急得團團轉時，看見文具盒在那兒笑盈盈地盯着我，彷彿在說：“小主人，小主人，不要着急，我的肚子裏還有一支鉛筆哩。”我打開一看，果然還有一支。

文具盒不僅是我的好幫手，還是我的小老師。一個星期六的下午，我寫完作業，把筆隨便一扔，打算出去玩，無意間瞟了文具盒一眼，我發現，文具盒在那生氣地瞪着眼睛，好象在說：“小主人，你怎麼能這樣呢？寫完作業後，應該把筆收好，懂嗎？”我連忙把筆收好，纔出去玩。

更多的時候，文具盒是我的好朋友，當我驕傲時，提醒我要謙虛；當我消沉時，提醒我要振作。有一次考試，我語文數學都考得比較差，情緒非常低落，甚至連飯都不想吃。當我看見文具盒時，我發現文具盒正用關切的眼神凝視我，安慰我，鼓勵我，彷彿在說：“不要難過，更不要泄氣，這次考差了不要緊，好好總結經驗，吸取教訓，努力學習，爭取下次考出優異的成績。”

我的文具盒啊，讓我愛不釋手。

我的文具盒作文4

我的文具盒是在一次生日宴會上得到的，我非常喜歡。

它是一個長方形的。除了蓋子以外，其餘都是粉色的，蓋子上面畫着一幅非常漂亮的畫：一片綠油油的草坪，上面有一隻黃色的小鳥空中飛翔，草坪上還有一間漂亮的小房子，小房子裏住着一對小兔姐妹，天天到旁邊的小樹林裏採摘各種食物，香蕉、蘋果、又大又紅的大棗、棒子………。草地上還有一座風車，風車是白色的，一陣微風吹來，風車呼——呼——的不停的轉。草地上還有五顏六色的鮮花兒，草地下面，就是一條清澈見底的小河，小河裏有一條條活潑可愛的小魚，在小兔姐姐的餵養下，長的又大又肥。只要兔姐姐一來，它們就會歡蹦亂跳，吃完了食物，它們會游上游下的跳舞表示感謝。

我的文具盒是三層的，最上面是各種筆的家。有脾氣比較不好的鉛筆先生，天天穿着西裝，打着條紋領帶，帶着一副眼鏡，看着很有學問；有穿着花衣裳的鉛筆小姐，沒事就照鏡子，生怕自己不如以前美；還有圓珠筆哥哥，它穿着藍綠色的衣服，性格直爽，對人友善，是個好脾氣。第二層是彩筆兄弟們，它們分工明確，會的東西很多。第三層住着各種文具：有散發香味兒的橡皮小姐，也有膽小的削筆刀先生；還有高大的尺子先生。所有的文具在一起和睦相處的生活。

這天，它們開了一場晚會。主持人是文具盒。彩筆兄弟一起唱了一首歌，直尺先生表演雜技——劈叉，鋼筆先生表演詩朗誦，鉛筆小姐跳舞，大家的表演非常精彩，一直到凌晨。

文具盒，你是我最好的朋友！

我的文具盒作文5

我有一個漂亮的文具盒，它是我9歲生日時，爸爸送給我的生日禮物。

它是長方體的，是用塑料做的，全身都是粉紅色的，上面還畫着兩隻可愛的小動物，它們就是《米奇妙妙屋》的米暱和帶西。它們頭上都帶着一大大的蝴蝶結，米暱穿着一件連衣裙，帶西穿着一件t恤衫，它們倆在開演唱會噢！它們滿臉笑容，好像在對我說：“親愛的小主人，我們一起來表演吧！”

我的文具盒一共分正反兩層。下面放着帥氣的鋼筆哥哥，可愛的鉛筆弟弟，還有老實的橡皮擦大叔。反面住着肥肥的魔筆大叔，苗條的油筆妹妹，還有一些墨囊小兵。每當我寫字時，帥氣的鋼筆哥哥就跳出來幫我寫出了漂亮的字，完成工作後，它就戴上帽子回到房間休息了；每當我寫錯字時，肥肥的魔筆大叔和苗條的油筆妹妹就出來了，魔筆大叔在本子上輕輕地擦幾下，油筆妹妹又填上了正確的字；每當我畫畫時，可愛的鉛筆弟弟和老實的橡皮擦大叔就幫我畫出了一幅幅美麗的圖畫……

我非常喜歡我的文具盒。有一次，我的鋼筆冒油了，弄得文具盒髒兮兮的，我的心裏非常難受。放學一回到家，我立刻讓文具盒裏的居民出來，將文具盒洗得乾乾淨淨的，讓它再次“容光煥發”。

文具盒的用處真大呀！我一定會好好愛惜我的學習小助手的。

我的文具盒作文6

我有一個漂亮又實用的文具盒，是我8歲生日時爸爸送給我的禮物。我非常喜歡它。

這個文具盒是長方形的，由塑料製成。它長約24釐米，寬約8釐米，全身穿着藍色的外衣。拿起文具盒，首先映入眼簾的是一隻快樂的喜羊羊，它戴着一頂藍白相間的小帽子，胸前掛着一個黃色的鈴鐺，腳上穿着一雙藍色的鞋子。右手握成拳頭，高高舉起，好像得勝的冠軍。這個文具盒很先進，正面的左下角有一排三個白色的按鈕和一個藍色的按鈕，它們各有不同的功能。正面的左上角有一個小型指南針，它可以識別方向，左下角還有一個鉛筆刨刀。文具盒的反面圖案是喜羊羊和沸羊羊，它們倆站在極速航行在大海上的一艘帆船的甲板上，雙眼炯炯有神地眺望着遠方。

文具盒的正反面各有一層。正面一層裏“住”着課程表弟弟，鋼筆哥哥和鉛筆家族，他們挨挨擠擠，一聲不吭，好像在睡大覺呢。左邊有一個小抽屜，按第三個白色按鈕就可以快速彈出來，這裏是橡皮妹妹的“臥室”。反面一層“躺”着三角尺兄弟、直尺大叔和修正帶姐姐。整個文具盒就像一個快樂的大家庭。

當我要練習寫鋼筆字時，鋼筆哥哥就會跳出來，幫我完成作業；當我寫錯字時，橡皮妹妹就挺身而出，犧牲自己，錯字就消失了；當我畫分數格時，直尺大叔就平躺在本子上，和鉛筆配合，幫我把線畫得直直的。

文具盒真是我學習的好幫手，雖然它現在有點舊了，但我還是很喜歡它。

我的文具盒作文7

我有一個文具盒，是我學習中的好夥伴。它全身桃紅，讓人眼前一亮，愛不釋手。文具盒蓋上面有一個漂亮女孩，眨着炯炯有神的大眼睛。小女孩的身旁桃花隨風起舞，白色的、粉色的花瓣洋洋灑灑，飄落在女孩那烏黑亮麗的長髮上，凸顯得她更加美麗大方，用“人面桃花相映紅”這句詩來形容這一美景最爲恰當不過了。

文具盒蓋不光圖案美麗，而且盒蓋上有一個密碼設置，更好地保護主人的隱私。輸入密碼，打開盒蓋就會發現：文具盒一共有三層，第一層是筆家族，一隻天真活潑的鉛筆；一隻大巧若拙的鋼筆；幾支性格爽直的圓珠筆；他們整齊而且安靜地睡在那裏，像做着什麼美夢呢！

掀開第一層，你會看見第二層又分爲兩個小格，一格放上了我的橡皮擦，它“躺”在爲它特製的“小格牀”上。無私奉獻的改正帶就住在“小格牀”旁邊的“大房間”裏，鄰居兩“人”都是我修改錯誤的好幫手，他們相處的很好。

“小格牀”是固定不動的，想看到第三層，十分簡單，只要把“大房間”往旁邊輕輕一拉，第三層就出現了，這是一層“合租房”，裏面住着：默默無聞的尺子，鋒利無比的小刀和小豬形狀的卷筆刀，它們和睦相處，如同一家人。

啊！文具盒，你日復一日，年復一年地保管着我的學習用品，爲我服務。謝謝你，願你和我一起共度國小的美好時光。

我的文具盒作文8

我有一個普普通通的白色文具盒。

我的文具盒，是用海綿和硬紙板製成的。盒蓋上，畫着一隻金黃色的小梅花鹿，樣子十分可愛。那一對烏黑的大眼睛，好像對我說:“小主人，只要你好好學習，我就做你忠實的好朋友。”所以每當我一看到它，心裏就充滿了克服困難的信心。

打開我的文具盒的磁鐵小開關，裏面插着我的課程表，在課程表的下邊是一個橘黃色的小窗簾。打開這個小窗簾，噢!我的小助手們正在香甜地睡着大覺呢!它們都各自躺在自己的小臥室裏。你看，我的鉛筆和鋼筆，躺在兩條長條形小牀裏，誰也碰不着誰。我的橡皮躺在一個正方形的小牀裏。我的“長條將軍”

—格尺，正舒舒服服地躺在那張專門爲它特製的大牀裏。它們已經勞累了一天，讓它們好好休息吧!

筆是學習中的一杆槍，沒有了筆，我們便無法學習。而我的文具盒，幫助我保管好了它們。每當我考試取得好成績時，我總是高興地看着我的文具盒，因爲好成績裏也有它的一份功勞啊!我多麼感激它呀!

1.文章先簡單地介紹了文具盒的顏色、質地、外形等特點，然後重點介紹了文具盒裏的用品，敘述清楚明白。

2.一個普普通通的文具盒，在作者的筆下顯得十分美麗可愛，主要是因爲文中運用了擬人的修辭手法，把文具盒寫活了。

我的文具盒作文9

我有一個長方形的文具盒，它長25釐米，寬10釐米，高5釐米。它全身大部分都是粉紅色的，有兩個包，一個大包，一個小包，邊還是銀色的呢！在小包上有一個可愛的洋娃娃圖案，她瞪着大眼睛，張着小嘴，披散着一頭長長的秀髮，彷彿正看着我呢！我的文具盒上還有幾種不同的圖案，比如翅膀、魔棒、字母、鏡子、心、小姑娘、皇冠、梳子，漂亮極了。

文具盒外邊有美麗的圖案，裏面有我的“文具大軍”。裏面裝着顏色豔麗的圓珠筆，各式各樣的中性筆，喝墨水喝得飽飽的鋼筆，樣式新穎的自動筆，穿着帶有喜羊羊圖案的“睡袋“的筆鉛，每天按時給我量體溫的體溫表，還有手機樣式的橡皮，有時同學們還拿着它給別人“打電話”呢！

我的“文具大軍”們不是整天在裏面睡懶覺的。我畫畫時，如果不小心畫錯了，橡皮就會“跳”出來，自信滿滿地“說”：“小主人，我終於能派上用場了，我幫你擦了吧！”接着它就在本子上“跳起芭蕾舞”來，一會兒就幫我解決完問題了。橡皮爲我解決了這麼多次問題，它的“身體”都縮小了。噢，自動筆裏沒筆鉛了，筆鉛從“睡袋”裏“跑出來，它着急地“說”：“小主人，你怎麼能忘了我呢？”說完，它就“跑”進我的自動筆裏了。該寫作文了，用什麼筆好呢？鋼筆又摘下“帽子”爲我效勞。

文具盒，你日復一日地保管着我的文具，爲我服務，謝謝你！

我的文具盒作文10

一年級“六。一”兒童節的時候，我們學校舉行了一次義賣大會，我買了一個超級帥氣的文具盒，我非常喜歡它，從那以後，這個文具盒就是我形影不離的好夥伴了。

這個文具盒是用鐵做的，是長方形的。上面有一個機器人，整個身體都是雪白，所以它的名字叫大白。大白腦袋圓圓的非常小，很像我的頭，兩隻又大又圓的眼睛像兩顆黑寶石。長得又胖又大，它的腿很圓，跟恐龍蛋差不多，走起路來非常慢。手很長，像兩個大柱子。你們知道它爲什麼胖嗎？因爲裏面全都是空氣。大白身上還繫着一根腰帶，像一位勇敢的戰士。文具盒的右上角有一個小圖片，一個男孩子留着短頭髮，旁邊站着一個喜歡吃口香糖的女生。

這個文具盒有兩層，第一層上面還印了乘法口訣表，它讓我很快記住了乘法口訣。每當我記不住的時候，我就會悄悄地打開來讀一讀，記一記，背一背。要是考到乘法的話，我也不會偷看呢，因爲我是個誠實的孩子。這一層我用來放鋼筆和修正貼，用起來十分的方便。第二層我用來放橡皮、可擦筆、尺子、墨囊、鉛筆等文具，都是我每天上課必用的東西，它們擺放得整整齊齊，就像一排排小士兵，白天認真的工作，一到晚上就靜悄悄的，好像在說着小祕密，我想偷聽，還是把我的祕密說給它們聽吧。

這個帥氣的文具盒是我學習上的好幫手，我很喜歡它！

我的文具盒作文11

這學期我有一個非常美麗的文具盒。

文具盒的形狀是長方形的，分爲兩層，文具盒的表面裏有幾隻可愛的小鳥，有的植樹，有的捉蟲，還有的在玩耍……它們在文具盒裏無憂無慮，你說多好啊！

文具盒不光外表好看，在裏面居住的人可真不少，有活潑的橡皮，有性格爽直的鋼筆，有沉默的尺子，還有散發出香味的香水鉛筆，還有很多很多，說也說不完。雖然它們的性格都不一樣，但相處得挺和睦的。

每當我需要寫字時，鋼筆就得意洋洋地跳出來，好像再說：“小主人，你的功課就用我來完成吧！我也毫不在意。”我就拿着鋼筆，認認真真地做起作業來，不一會兒，作業完成了。

上美術課了，老師叫大家畫一副自由畫，老師沒說完我就動筆了，差不多畫完了，同桌突然動了一下，我把人畫歪了，怎麼辦？橡皮剛睡醒，看見我不知在幹什麼，一看，原來畫歪了一筆，橡皮就出現在我面前，我看了看，原來我有帶了橡皮，我真沒記性，我用橡皮擦了擦，那歪了的一筆立即變直了，橡皮真好用。

我的香水鉛筆不尖了，寫字很滑，小刀動了動，讓我集中在它那裏，就想起小刀的用處，我用小刀把鉛筆弄尖了，寫起字來漂亮多了。

……

我盒文具盒裏的居民有了密切的關係，我離開了每一樣都會七手八腳，就是這些文具，它們對我的成績有很大的關係，我愛我的文具盒！

我的文具盒作文12

我有一個漂亮的文具袋，它是我媽媽在網上給我買的

它全身是藍紫色的，是橢圓形的，上面還畫了一個花花姑娘，她有一頭紫色的長髮，身上穿着藍紫色的的裙子，旁邊還有一些五彩繽紛的花朵。

還記得我上一年級的時候，我的鉛筆橡皮擦文具經常丟，於是我的媽媽就給我買了它，他有了它，我的橡皮鉛筆就很少丟了，那個時候我拿很多的鉛筆，只要拉開拉鍊，就能把鉛筆放進去，我覺得他特別特別的大，可以裝下我所有的筆。

每當我上課開小差時，那個紫色的娃娃眼睛瞪得大大的，好像在嚴肅的對我說“小主人上課要認真聽講，積極的回答老師的問題，不能開小差哦！”看到她的眼神，突然又想到了我媽媽那嚴厲的樣子，我一下子認真起來，認真聽老師的講課，認真回答老師的問題，當我回答完問題，坐下的時候花花姑娘高興的笑了起來，好像在對我說“小主人，你真棒，太厲害了！”吃完飯後，同學們都去操場上玩了，我也想去，可是花花姑娘有些不高興了，好像在說小主人“馬上就要期末考試了，你不應該複習一下？”於是我又乖乖回到座位上，拿起書開始認真學習，花花姑娘看見我又開始認真學習，好像高興地說“主人你太棒了！”期末考試的時候我考了100分，我非常的高興，感謝我的文具盒！

這就是我最喜歡的文具袋。

我的文具盒作文13

一年級開學的時候，媽媽帶着我去文具店裏精心挑選了一個漂亮的多功能文具盒。

文具盒的顏色是粉白相間的，上面有兩隻活潑可愛的小狗，其中一隻頭上戴着粉色帽子，手拉着行李箱，彷彿在和我告別：“再見，小主人！我要去旅行了！”另一隻睜大眼睛微笑地看着我，似乎在提醒我：“上課要認真哦！”

我的文具盒不但漂亮，而且功能很多。它分爲兩層，每層住着不同的成員：第一層住着鉛筆弟弟們與鋼筆姐姐們，他們其樂融融，每天陪我寫作業；第二層住着水筆家族，他們每天伴我閱讀！最引人注目的當然是文具盒右邊的五個按鈕了。其中三個是並列的。只要輕輕地按一下第一個按鈕，“啪”，跳出一個溫度計，這樣我就可以隨時隨刻地查看今天的溫度；“嚓”，第二個按鈕被我按開了，蹦出一個小巧玲瓏的抽屜，這裏可以用來放橡皮；按下第三個按鈕，從底下鑽出一個放大鏡，我一試，還真能把書上的字放大呢！其餘兩個按鈕中間隔着一個削筆刀，我一按左邊的按鈕，突然，一扇門開了，這是“鉛筆手術室”的門，寫粗的鉛筆一進“手術室”就會變得又尖又細。還剩下最後一個按鈕了，我使勁地按着這個按鈕，咦？怎麼打不開呢？難道壞了？於是我打開盒蓋，再次按了這個按鈕，啊！居然支起了一個小架子，這讓我拿放鉛筆方便極了！

這就是我的文具盒，一個既漂亮功能又多的文具盒。

我的文具盒作文14

我有一個漂亮的文具袋，它是我媽媽在網上給我買的，它全身是藍紫色的，是橢圓形的，上面還畫了一個花花姑娘，她有一頭紫色的長髮，身上穿着藍紫色的的裙子，旁邊還有一些五彩繽紛的花朵。

還記得我上一年級的時候，我的鉛筆橡皮擦文具經常丟，於是我的媽媽就給我買了它，他有了它，我的橡皮鉛筆就很少丟了，那個時候我拿很多的鉛筆，只要拉開拉鍊，就能把鉛筆放進去，我覺得他特別特別的大，可以裝下我所有的筆。

每當我上課開小差時，那個紫色的娃娃眼睛瞪得大大的，好像在嚴肅的對我說“小主人上課要認真聽講，積極的回答老師的問題，不能開小差哦！”看到她的眼神，突然又想到了我媽媽那嚴厲的樣子，我一下子認真起來，認真聽老師的講課，認真回答老師的問題，當我回答完問題，坐下的時候花花姑娘高興的笑了起來，好像在對我說“小主人，你真棒，太厲害了！”吃完飯後，同學們都去操場上玩了，我也想去，可是花花姑娘有些不高興了，好像在說小主人“馬上就要期末考試了，你不應該複習一下？”於是我又乖乖回到座位上，拿起書開始認真學習，花花姑娘看見我又開始認真學習，好像高興地說“主人你太棒了！”期末考試的時候我考了100分，我非常的高興，感謝我的文具盒！

這就是我最喜歡的文具袋。

我的文具盒作文15

讀國小一年級時，我有了一位和我形影不離的好朋友，它就是我的文具盒，是媽媽送給我的開學禮物。

文具盒穿着一身淡藍色的外衣，上面有一些白色的小點和小圖片來做裝飾。在藍白相間的背景裏，有一隻可愛的小熊。它雙手拎着裙襬，好像在跳舞。

小熊文具盒不光很好看，而且作用也很大。它可以讓我把所有的文具都裝在它的大肚裏，這樣我就不用每天到處找文具了。每當我打開它的“大肚子”，就可以看到各種各樣的文具：一對鉛筆兄弟、一位鋼筆小姐姐、兩位藍筆哥哥、修正帶弟弟和橡皮姑娘。每當我寫錯字時，修正帶弟弟就會跳過來幫我修去錯字；每當我要練字時，鋼筆小姐姐就會帶着我愉快地練字；每當我要畫畫時，鉛筆兄弟就會爭先恐後來到我的手裏；每當我畫畫時，橡皮姑娘就會唱着歌來幫我修改圖畫……

同時，我的小熊文具盒還會監督我學習。每當我上課不認真聽講時，“小熊”就會瞪着我，好像對我說：“上課要認真聽講，不能開小差。”每當我不認真做作業時，小熊就會用它圓圓的眼睛盯着我，好像在說：“仔細讀題，認真完成每一題。”晚上，我睡在我的牀上，小熊就睡在我的大書包裏。

小熊文具盒給我的學習提供了許多幫助，陪伴我渡過了很多快樂的時光。我愛我的文具盒。

我的文具盒作文16

我的文具盒是我收到的新年禮物，我可喜歡它了，每天上學放學都帶着它。

我的文具盒是用布料製成的，非常精緻。它是一個長方體，大約長10釐米，寬8釐米，高7釐米。文具盒上面是柔和的淡粉色，下面是優雅的玫紅色，讓人感覺很甜蜜。只見文具盒蓋上印着一隻可愛的凱蒂貓：一身又白又柔軟的毛，一雙水汪汪的眼睛，一對機靈的耳朵，一張貪吃的小嘴巴。凱蒂貓的旁邊擺着各種各樣的蛋糕，有草莓蛋糕、奶油蛋糕、葡萄蛋糕……凱蒂貓正在吃的是一塊愛心蛋糕，它無比愜意地享受着下午茶的美好時光。

我的文具盒不僅美麗，而且還很實用。它全心全意地爲我服務，不信你們看：第一層住着尺子爺爺，每當我畫畫時，尺子爺爺就拄着柺杖慢悠悠地走出來，在他的幫助下，我畫出又長又直的線、方方正正的圖形。第二層住的人可多了，有鉛筆寶寶，橡皮姐姐，彩筆阿姨……每當鉛筆寶寶寫錯字，熱心的橡皮姐姐就來了，它幫鉛筆寶寶改正每一個錯誤。第三層住着積分卡妹妹，它們可是我努力學習得到的獎勵。平時我把它們收藏在文具盒裏，我要兌換禮物時，就拉開拉鍊，積分卡妹妹就迫不及待地跳了出來。

我喜歡我的文具盒。它方便了我的學習，也幫我節約了很多時間。小朋友們，你們有這樣的文具盒嗎？

我的文具盒作文17

我有一個漂亮的文具盒，這個文具盒是媽媽送給我的生日禮物，我特別喜歡它。

這個文具盒的右上角有這樣一句話：最美好的祝福送給你！外面還有兩個花花姑娘，她們都披着長髮，一個花花姑娘穿着玫紅色的裙子，另一個花花姑娘穿着紫色的裙子，她們在花叢中翩翩起舞，美麗的花園後面有一個雄偉的城堡，城堡被五顏六色的花朵包圍着，四周還飛翔着可愛的小鳥，真是太美了。

這個文具盒一共有三層，打開第一層，首先看到右側有一個薔薇姑娘，她的旁邊有一句話：祝你永遠快樂！她的手指着身邊的乘法口訣好像在說，你會背嗎？這一層住着鉛筆大哥和橡皮妹妹，他們住在這裏別提有多開心了，因爲有美麗的薔薇姑娘陪着他們。

取下這一層，第二層它的右下腳有一束山茶花，花的旁邊有幾個字：做最棒的自己！對了，這一層住着鋼筆姐姐，因爲她特別喜歡山茶花。

拿起第二層就看到最後一層了，這裏住着尺子弟弟，這裏有一棵四葉草陪伴着他呢，同時這個四葉草也給我帶來了快樂，讓我擁有這麼一個漂亮的文具盒。

我的文具盒是不是很有趣呢？我覺得它像一個漂亮的樓房，每一層都住着文具小居民，他們生活在這個和諧的大家庭裏，開心地爲我服務。它每天都幫助我管理文具，如果沒有它，我的書包裏肯定很亂，有了它我就可以快速地找到我需要的文具。

所以我要特別感謝它，不但能幫助我整理文具，也可以讓我每次看到它時都心情愉悅。這就是我的文具盒，也是我的好幫手。

我的文具盒作文18

文具盒，他會從你進入學生時代就開始陪着你，表面上它只是個學習的物品，實際上它其實更像你的一位好朋友，好夥伴，它每天都在你的身邊，伴你左右。文具盒有許多樣子，你的文具盒長什麼呢？

我的文具盒是新學期時買書包送的，是我讀四年級下冊時來到我的身邊的。顏色是粉色的，用布做的。有一個拉鍊，是銀色的，掛着一個半圓形狀的吊墜。它的整體是一個長方形狀的文具盒，裏面有一層防水的布料。它的外表沒有任何的裝飾

圖畫和文字。只能說他是一個很簡樸的文具盒。也就是一個這麼簡樸文具盒，它已經陪了我半學期了，我也經常會用到的。它裏面也裝了很多的筆，有一把小尺子，一塊橡皮，一根鉛筆，這些是關於數學的。其他的有幾根鋼筆，一根魔筆，一根摩易擦，一根不可擦的水筆，還有一根美術老師讓買的勾線筆。剩下的是幾根筆芯，幾根備用的墨囊。我用尺子測了一下，它的長大約是十八釐米，寬大約是五釐米。你知道我爲什麼一眼就可以認出它，因爲它的特點就是一身粉，沒有任何的修飾。在班上，即使它找不着了，我也很容易找到它的。

文具盒的款式各種各樣，每個都與衆不同，有的是鐵皮文具盒，有的是硬紙板做成的文具盒，有的是圓形的文具盒，有的是密碼鎖文具盒。雖然我的文具盒不太好看，但我會愛護它。

這就是我的文具盒。

我的文具盒作文19

我有一個紫色的文具盒，它的面料是牛津布。文具盒的長度23。5釐米，寬10釐米。文具盒的封面印有一個漂亮的白雪公主，把文具盒的封面打開就是鉛筆哥哥的屋子，再看看那個拉鍊打開裏面是紅筆姐姐、黑筆叔叔、橡皮弟弟“睡覺”的地方。背後還有一個網織成放東西的地方，那是尺子小弟的家。

下面我給大家介紹一下我的文具盒特點吧！

第一：它不易髒，可清洗。有一次我的文具盒不小心弄髒了，這可是我心愛的文具盒呀！我着急、束手無策地找媽媽問有沒有解決辦法。媽媽並不像我那樣着急而是笑呵呵地說：“沒關係，只要洗洗就煥然一新了。”說完就拿着文具盒幫我洗乾淨了，我這才明白文具盒竟然還有這樣的功能。

第二：它耐摔且不易破損。有一次調皮的弟弟做手工拿剪刀，竟然用剪刀剪我的文具盒。“咔嚓”“咔嚓”我一聽聲音，“不好，這下一定會把我心愛的文具盒剪壞了，”我心裏忐忑不安地叫了起來。但出乎我的意料之外——文具盒卻完好無損，沒有一點破損。由於我的文具盒是牛津布的面料，假如不小心碰到摔到地板上，它也不會摔壞的。

第三：它經濟實用。每當我要寫字的時候，鉛筆哥哥就跳出來，幫我完成作業；如果我要畫畫，尺子小弟就會大顯身手；如果哪道題寫錯了，別急，橡皮弟弟就會幫我輕輕地擦掉，在我的作業本上三轉兩轉，沒多一會兒，錯誤就會消失的無影無蹤。

這就是我心愛的文具盒，它不僅是文具用品，還是我形影不離的好朋友呢！

我的文具盒作文20

我的文具盒是很普通的，它是鐵的，有兩層，上面有好幾個洋娃娃的圖片。洋娃娃金黃色的頭髮卷卷的，好似方便麪，兩顆圓溜溜的大眼睛凝視着我，好像在說些什麼，可愛極了!

文具盒的第一層裝着各種各樣的筆，遠遠看去，真像一道“彩虹”呀!對，我就是用這些筆把人生描繪得五彩繽紛。它的下面一層裝着橡皮、尺子，是它們給我指正方向，是它們糾正了我學習中的許多錯誤。

我愛文具盒，因爲它伴隨着我度過了一次又一次的測試;陪伴着我度過了一個又一個的春秋……對我來說，它是獨特的，因爲這是我上國小時的第一個獎品。還記得那一天，我走上領獎臺時，心情無比激動，心裏像揣着一隻小兔，坪坪直跳!當老師把文具盒遞給我時，我倍感神聖地捧着文具盒，似乎都能聽到自己強烈的心跳聲。我心潮澎湃:是啊，這個獎是多麼的來之不易!它是由無數個“辛勤”加上數百個“認真”再加上成千的“努力”換來的!從那時起，我幼小的心田便播下了“奮進”的種子二‘”’

如今，每當我考砸了，都會拿着這個獎品看一看。看着看着，我覺得洋娃娃好像在說:“不要氣餒!不要氣餒!”於是我便信心倍增，氣餒全部拋到九霄雲外了;每當我考到一百分時，也會拿着這個獎品看一看，心裏暗暗地說:“謝謝你，文具盒。”這時洋娃娃好像在開心地說:“不用謝!但是千萬不能驕傲噢!”我聽了點點頭，自言自語道:“我不會驕傲的，放心吧，洋娃娃!”

我愛文具盒，我愛這個時刻都在耳邊提醒我的洋娃娃!

我的文具盒作文21

我的文具盒是媽媽給我買的。因爲當時我考了一百分，再加上我當時還沒有文具盒，所以給我買的。

我的文具盒是長方體的，圖案是一個哆啦A夢，上面還有一些我看不懂的英文字母，上面還有哆啦A夢的道具，有穿越門，它可以把你從這個地方傳送到別的地方；有放大燈，它可以把每一個東西都放大；有縮小燈，它可以把每一個東西都縮小；有記憶麪包，把字或者你要幹什麼事寫在記憶麪包上，再吃掉，就不會忘記了。上面還有空氣炮，它可以發射一枚空氣炮彈，傷害指數是120。

到今年，我的文具盒已經陪伴我4年了，它的四個角已經鏽了，裏面有些地方也已經鏽了，可是我依然沒有把它給扔掉，因爲它已經伴我4年了，在我心中，它已經有別的文具盒無法替代的位置了。

我的文具盒有三層。第一層可以放筆芯。第二層用來放筆，第三層用來放尺子。文具盒打開後，正面還有一個書架，它可以立起任何書。書架的左右兩側是用來放書架的釘子的。

記得有一次，我去鄉下寫作業的時候，我的文具盒好像在說：帶上我吧，我會給你帶來幫助的。我說：好呀。到了鄉下寫作業時，我的筆墨用完了，正好我帶了文具盒，我從文具盒裏拿出一個筆芯，換上了新的。就在這時文具盒笑了，我也笑了。

我喜歡我的文具盒，它給我帶來了很多的方便。

我的文具盒作文22

我有一個文具盒，是我過六歲生日媽媽送給我的禮物。

那個文具盒十分漂亮，還是鉛筆型的，身體是藍色的，鉛筆頭是棕色的，活脫脫一個鉛筆！而且，它身體上還寫着字母，字母旁邊有個藍色的拉鍊。那個拉鍊像一個小汽車在一條藍色的大路上跑來跑去。

拉鍊一拉開，裏面就呈現出一番熱鬧的景象，鉛筆弟弟拉着橡皮妹妹出去玩；鋼筆叔叔要和油筆阿姨去約會；尺子姐姐則挺着長長的背，像長頸鹿一樣，給學生上課。好不熱鬧！

你別看它們愛吵鬧，可做起事來卻是一板一眼，一絲不苟。

有次，我正在做數學題。突然，有一道題要用鉛筆作圖，我靈機一動，對鉛筆弟弟說到：“鉛筆弟弟，你先不要和橡皮妹妹玩了，現在是你們工作時間。”鉛筆弟弟興奮的說道：“好呀！好呀！”我拿着它把這道題做完了。可是，這條我連的線歪歪扭扭的，怪不好看，我正愁沒不展之時，鉛筆給我出了一個好主意：找尺子老師！尺子老師聽見有人叫它，便知道了事情的經過，激動不已地說：“我願意！我要工作！”說着，幫我把線連得直直的，十分秀氣。

當我期會考試卷發下來的時候，哇！第一名，不過這全是文具盒和在裏面居住的公民的功勞。

從此以後，我對它們越來越好，我經常會往這個大家庭里加一些新的成員。

我的文具盒還有給我提醒的功能，我只要眼睛離書本太近了，或者是長時間寫作業，它都會提醒我。

我愛我的文具盒，也愛居住在裏面的成員。

我的文具盒作文23

我有一個漂亮實用的多功能文具盒，那是媽媽在六一兒童節時送給我的禮物，我可喜歡了！

我的文具盒外觀是長方體的，長約二十五釐米，寬約九釐米，它是用塑料製成的。文具盒的外蓋上畫着威風凜凜的史蒂仔，那是小朋友們喜聞樂見的動畫片《星際寶貝》中的主人公，它可是一個力大無窮的外星人哦！畫面上的史蒂仔四手舉槍，真是神通廣大呀！

我的文具盒上有五個按鈕。按下藍色的按鈕，左下角會彈出一個卷筆刀。按下黃色的，會跳出一個日曆表，他會告訴我日期和星期幾。按下綠色的，會出現一張小牀，我的橡皮寶貝正在裏面呼呼大睡呢！按下紫色的，會翻出一個溫度計。最後，按下橙色按鈕，我的鉛筆妹妹們就會一一登場亮相，爭先恐後地向我展示她們苗條的身材。翻轉文具盒，我的直尺大哥和胖乎乎的鋼筆小弟正在裏面閉目養神呢。我的文具朋友們住在這樣舒適的環境裏，他們和睦相處，快快樂樂地生活着。

我的文具盒不僅美觀，而且實用。當我寫作業時，鋼筆小弟就挺身而出，幫我寫出一手漂漂亮亮的字；當我想畫畫時，鉛筆妹妹就來助我一臂之力，讓我畫出栩栩如生的作品；當我寫錯字愁眉苦臉時，橡皮寶貝會毫不猶豫地把錯別字清掃出去；當我畫等號時，直尺大哥會自告奮勇地奉獻出一條條筆直的線條。

我的文具盒如同一位忠實的朋友，時刻陪伴着我，鼓勵我不斷進步、奮發向上。我愛你，我的文具盒！

我的文具盒作文24

我那漂亮的書包裏有着一個精緻的文具盒，那是我過生日時媽媽送給我的生日禮物。

他一共有兩層，第一層住着可愛的橡皮小弟，第二層住着威武的尺子哥哥和鉛筆小弟，它們一家人很和睦，同時，它們也是我的好幫手。

橡皮小弟是個忠誠的好幫手，只要我寫錯了字，它寧願獻出自己的生命，也要幫我把錯別字擦得乾乾淨淨。有一次，由於我睡覺很晚，便匆匆忙忙的把學習用品往書裏一塞就去睡覺了。結果第二天早上我怎麼也找不到橡皮了，寫錯字時的我如同熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。忽然，我聽到一個熟悉的聲音“咔嚓！”那是橡皮的聲音。我一蹦三尺高在書包裏找呀找，終於在一本書的夾層裏找到了它，我看到了它，它也彷彿在對我說：“小主人下次要細心喲！”

當我畫線畫不直時，尺子哥哥在一旁，彷彿就會說：“畫線怎麼能不用我呢？用上我才畫的直呀！”我連忙拿起尺子畫了起來，哇，果然畫出來的線又直又好看，尺子看着我彷彿也在說：“看吧，用我沒錯吧！”我心想：沒想到小小的尺子居然會有這麼大的作用。

當我沒有筆寫字時，鉛筆“站”在文具盒裏，彷彿在說：“小主人，用我來寫吧，我願意浪費我的生命，爲你服務。”這時，我心想：我考得那麼好，都是因爲有它們三位的幫助呀。

這就是我的文具盒，你們喜歡它嗎？

我的文具盒作文25

在我的書包裏，靜靜地躺着一個與我相依相伴四年的文具盒，它是我幼兒園開學時，哥哥送我的。雖然棱角有些破損，掉色，但文具盒上那清晰的畫面仍是那麼可愛。

它的上邊是一隻泡在鍋裏的老虎，頭上包着紗布，張着嘴呻吟着，還在鍋裏不停地撲打。在右下角寫着一行小字：虎哥，大冷天，進來泡泡！下面畫着一隻虎頭虎腦的小豬，手裏抱着一堆柴火，正往鍋裏添柴呢！

這可愛的家裏住着我另幾位可愛的文具寶貝。文具盒分上下兩樓，非常精緻。樓上住着紅黑中性筆兩兄弟，外加一對天藍色的三角板大哥；樓下面住着一位身穿銀白色燕尾服的紳士——鋼筆；一把素雅的直尺，她身着一套橙色連衣裙，翩翩起舞；對了，還有向來助人爲樂的橡皮弟弟和不聲不響的鉛筆妹妹。

可愛的文具寶貝在學習上爲我立下了汗馬功勞。當我寫作業時，鋼筆急忙從位置上跑出來，讓我輕鬆自如地完成；當我修改作文時，紅色中性筆就跳下來，讓我把作文修改得更生動，更具體；當我作數學練習冊時，正在酣睡的鉛筆從夢中醒來，走到我面前，自豪地說：“小主人，現在該用我了吧！”有時，我寫錯了字，助人爲樂的鉛筆一蹦一跳地跑過來，三下五除二擦掉了錯字；數學課上，文靜的直尺幫我畫出了標準的線段……

我的文具寶貝真是我學習上的好夥伴！

我的文具盒作文26

我有一個漂亮的文具盒，這是我用八個月的零用錢買的。

我的文具盒顏色是粉紅色和白色組成的，上面有一個我最喜歡的迪斯尼人物——米妮，還有一個米老鼠頭形的徽章。我的文具盒是長方形的，四角有點圓，還有很多機關。比如：在文具盒的右上角有一個按扭，你按一下一個正方形的小盒子就出現在你的眼前，那裏面可以裝一些導彈筆的鉛和幾張小字條，左下角有一個小型的刨筆刀，可以刨比較粗的鉛筆，也可以刨比較細的鉛筆。用起來挺方便。下面我該介紹老朋友“肚子”裏的文具了！

每當語文王老師給我們佈置《習字冊》這項作業時，老朋友“肚子”裏的鋼筆男伯爵挺身而出，他根據我的指揮，在作業本上“沙沙”的寫着字。如果字寫錯了，膠帶女子爵就派上用場了。只見她在錯誤的地方跳上一段華爾茲，錯誤的痕跡就消失了。如果數學夏老師給我們佈置《評價手冊》《補充習題》和《金鑰匙》這三項作業時，老朋友“肚子”裏的鉛筆先生根據筆芯大將的指揮，在“戰場上戰鬥”。如果戰鬥失利了，由橡皮小姐統治的橡皮士兵們就來掃鉛筆士兵的屍體，直到把鉛筆士兵的屍體掃了個精光纔回到老朋友的“肚子”裏。

每當我上課走神的時候，文具盒會提醒我上課專心聽講，上課專心聽講。

文具盒真是我形影不離的好朋友！

我的文具盒作文27

我有一個文具盒，它對我非常重要，因爲它是我過生日朋友送我的。

文具盒呈圓柱形，它是用布做的，很柔軟。文具盒的表面是美麗的圖案。正面還有藍色的天空天上飄着幾朵被太陽映紅的雲，十分美麗。草地上點綴着幾朵美麗的小花，尤其是草地上站着一個穿白色裙子的小姑娘。風吹過來，把姑娘的裙子吹來，姑娘不管，只是默默的擡起頭，望着天，好像在想心事。文具盒上還有一些蝴蝶，粉色的，飄蕩在姑娘周圍，給姑娘增添了一份靈動，但又增加了一份淒涼。

打開它，“砰”，它好像在說：“小主人，你又要用我了?太好了!”文具盒裏有一些環形的套，用來裝東西，一層層保護套，你一層，我一層，把文具包的滴水不漏。好像一層層保護牆保護着文具，我的文具盒裏住了走珠筆一家。有黑色的爸爸，高大又粗壯;文雅的紅色媽媽，媽媽常常不說話，只要沒什麼大事，她都是微笑看着這個家;還有一個可愛的藍寶寶，藍寶寶經常亂蹦亂跳，有一次還走丟了。還有心急手快的小刀先生、睡覺的尺子叔叔、害羞的鉛筆姑娘和胖乎乎的橡皮孩子。雖然它們不是一家人，卻勝似一家人。一天晚上，我做作業，用鉛筆畫直線，老畫不好。“沙沙”鉛筆好像在說：“哎呀，怎麼老畫不好?”這時橡皮和尺子跳了出來。他們好像在說我來幫你。橡皮在本子上打了個滾，歪線立馬不見了。在尺子的身上畫線，果然能畫直。

我愛文具盒，不僅是因爲它幫助我學習，而且文具盒也含有對我的深情厚儀。

我的文具盒作文28

我有一個文具盒，是我七歲生日時媽媽送我的禮物。

這個文具盒做得很精緻，形狀看起來很普通，就是一個扁扁的長方體，像一塊切好的長餅。顏色是粉紅色的，還加了一些閃粉，遠遠地望去，就像一個閃閃發光的鑽石。

文具盒的長度有二十釐米，就是一個飲料瓶那麼高的長度，上面畫着一個公主，那就是睡美人，她坐在青青草地上，她的長髮在陽光的照耀下閃閃發光，頭上的皇冠像星星一樣，粉色的長裙一下子變成了太陽。

打開這一扇粉色的“門”，有許多鉛筆和橡皮正在呼呼大睡，當我打開“門”時，它們好像在說：“小主人，用我吧！用我吧！”文具盒的左邊有三個按鈕，第一個按一下時，你會發現一個小抽屜開啓了，裏面放着一張小紙，是我手工課用的彩紙。第二個按一下，會出現一個溫度計，它是用來量溫度的。第三個就神奇了，裏面會出現一個課程表，而且裏面被推開了，下面竟然有個“地下室”，裏面就是我放珍貴又重要的東西的地方。

有一次，我考試考得不好，被媽媽批評了一頓，我傷心地把自己反鎖在小臥室裏，當我拿出我的文具盒時，它就像在說：“沒關係，小主人，我們可以再努力呀！失敗是成功之母嘛！”我的心情開始慢慢平復了。

我喜歡我的文具盒，它一直陪伴我成長。

我的文具盒作文29

我過生日的時候，爸爸送我一個文具盒。這個文具盒很特別。

文具盒約有17公分，寬約8釐米。所以它是長方形的。

在文具盒的上面蹲着一隻小貓咪，它眯着眼睛，好像在說：“你喜歡我嗎？我的小主人？”這隻小貓是白色的，它那白絨絨的絨毛像雪一樣聖潔。好似有魔法一樣。

在小貓的身後就是茂密的翡翠森林，那裏數都數不清的動物讓你看的眼花繚亂。

在翡翠森林的旁邊是一條無比清澈的小溪，小溪的源頭是從一個萬丈瀑布裏流下來的，小溪是天藍色的。

文具盒的反面是全粉色的，未免有些單調。

文具盒分三層，它有一個特別之處，就是你一打開它不會看出來是三層的，你把第一層一拉就可以……也就是說，這種鉛筆盒是可以摺疊的，一拉，就可以顯現出來是三層的。

第一層有一個大紅架子，一拉，這是一個“書架”，上課閱讀時就可以把書放在上面閱讀，這樣就不會手麻了。

第二層是放筆的地方，這裏有專門放鉛筆、鋼筆。自動筆、圓珠筆、中性筆……的地方，還有一個專門放橡皮的房間，這個房間雖小，但很精緻，上面刻有花紋。

第三層就是放尺子和膠帶的地方，平時，我不大用到它們，它們就每天呼呼睡大覺。

我的文具盒就像一個大家庭，它們幫我完成一樣樣作業，成爲了我學習中的好夥伴。

我的文具盒作文30

我有一個文具盒，它伴隨我很長時間了，在我使用它的那段時光裏，它把我的文具保管的非常好，它是一個長方形，除了盒蓋，他的四周都是黑色的，盒蓋上面有很多米老鼠的相片，最上面是一隻大大的.米老鼠，它咧開嘴，我看着他的那張咧開微笑的嘴，我彷彿聽到了他那哧哧的笑聲。

我的文具盒分爲兩層，打開盒蓋，第一層下面是密密麻麻的小九九和一個弓腰的米老鼠，第二層四壁是白色的。我的文具盒第一層住的是穿黑色燕尾服的鋼筆先生，穿着綠色禮服的鉛筆小姐和穿着彩色衣服的圓珠筆小姐；第二層住的是鋒利的小刀，長長的直尺，身材很小的削筆刀和白白胖胖的橡皮。

一想到我文具盒中的文具我就有點頭疼，因爲他們每天不停的爭吵，以前不是這樣的，自從鋼筆先生加入後爭吵就開始了，因爲我上五年級之後鋼筆就用的多了，可是鋼筆先生很驕傲，愛在別的文具面前顯擺自己，讓別的文具憤怒。比如今天漂亮的鉛筆小姐就和白白胖胖的橡皮吵起來了，只見白白胖胖的橡皮一手叉着他那粗粗的水桶腰，一手指着鉛筆小姐說：“要是沒有我，你幫主人寫的那些錯別字能改過來嗎”！聽橡皮這麼一說，鉛筆小姐就哭了起來，對橡皮說：“沒有你我照樣能寫字”！見到他們兩個爭吵，直尺就出來調解，他說你們兩個別吵了，人人都有優點，你們這樣爭吵小主人會不高興的。經過直尺這麼一說雙方都紅了臉，文具盒裏一下子就和平了。

啊！文具盒你每天都把我的文具保管的那麼好，你真是我的好幫手啊。

我的文具盒作文31

我現在的這個布文具袋，是兩年前媽媽送我的生日禮物，她希望我勤奮學習並且好好愛護這個文具袋。文具袋是深藍色，正面有是動畫片《京東食屍鬼》的兩個動畫人物：一個穿着禮服，戴着白色眼罩，長長的頭髮，遮住了額頭；另一個穿着黑色的衣服，還戴着一個黑色的眼罩和口罩，威風凜凜，好像是文具袋的守護神，在他們的旁邊有一個骷髏頭釘在旁邊用鐵打的圓盤上，好像一輪太陽，又好像一枚徵章，光芒四射，熠熠生輝。

有一天下午我做完作業，隨手把小熊鋼筆扔在桌子上就去看電視了，當我再次做作業時發現筆沒有了。在書桌上抽屜內翻了個遍都沒有找到，明明就放在桌子上了，怎就找不到了？是不是媽媽當垃圾收拾了。估計不可能吧？媽媽知道是我的筆啊！要不問一下媽媽？唉，算了吧，找不到了我就不要了，反正我還有筆。當我從文具袋再次找筆時，突然發現那兩個動畫人物好像偷笑我無能和沒耐心，又好像責備我浪費，不懂節約，好好的一支筆找不上就不要了……這時，我拉上文具袋的拉鍊，去問媽媽。媽媽說，她沒看見，讓我把書桌挪一下，是不是掉在靠牆的圪垃裏了。照媽媽的吩咐，我挪了一下書桌，那支小熊鉛筆果然在地上躺着呢。

我的文具袋，是我的鋼筆中性筆鉛筆橡皮的避風港灣，更是我朝夕相處的良友。

我的文具盒作文32

我有一個美麗的文具盒，我非常喜歡它，那是我九歲那年爸爸送我的生日禮物。

文具盒是帆布材質的，顏色是我最喜歡的藍色，耐看，低調，不張揚。文具盒的外面有四個可受的小黃人貼紙，他們正擺弄着各不相同的姿勢，耍着酷和你打招呼呢。那個大大的蝴蝶結也是我文具盒獨特的標記哦。

打開文具盒，裏面有三個“吊牀”，還有一個橡皮先生的“臥室”和尺子爺爺的“牀”。我的文具盒大樓裏住着鋼筆哥哥、橡皮弟弟、鉛筆叔叔、尺子爺爺和紅筆姐姐。

這個文具盒就像我的朋友一樣，每天跟我一起去上學，天天陪我寫作業。寫語文作業時，鋼筆哥哥和鉛筆叔叔爭先恐後地來幫我書寫；寫數學作業時，尺子爺爺和橡皮弟弟就爲我挺身而出，各盡其責；當我改作業時，紅筆姐姐就跳出來幫我指點了。每天當媽媽檢查我作業的時候，總會豎起大拇指，表揚我書寫工整，卷面整潔。我心想：“這可少補了我的這些文具朋友的功勞呀，真的謝謝他們。”

每天睡覺前，文具們要把自已“打扮”一番，爲明天的形象提前準備了。鉛筆叔叔去理頭房，把它的“頭髮”理成尖尖的火箭形狀；鋼筆哥哥和紅筆姐姐則去墨水池喝幾“杯”，把腹肌展現得一覽無遺；橡皮弟弟則去修身房鍛鍊身體，好好瘦身一番；尺子爺爺比較低調，只衝個冷水澡就可以了。

我喜歡我的文具盒，它是我學習的好幫手，它幫助我一天一天地進步，它是我的好朋友。

我的文具盒作文33

我的文具盒是長方形的，四個角略帶一些弧度，給人一種舒服的感覺。粉紅色的盒蓋上印着機靈的米老鼠和幾隻可愛的小狗。它們似乎在舉行聯歡會，有的在跳街舞，有的在談吉他，還有的在吹嗩吶。文具盒的底部印着一行鮮黃色的樂譜，五彩繽紛的音符在樂譜上跳躍，好一派歡樂的景象。

文具盒不但美觀，而且十分實用。

文具盒有兩層，第一層放橡皮、鉛筆，第二層放直尺、三角板。每當我需要寫字時，細細長長的鉛筆就會挺身而出，讓我寫好每一個字；每當我不小心寫錯字要修改時，白白胖胖的橡皮就會跳出來幫我改正錯誤。如此實用的文具盒，讓我愛不釋手。

我喜歡我的文具盒，因爲它是我學習的好幫手！

我有一個長方形的文具盒，不僅漂亮，而且功能齊全。

它穿着花外衣，上面畫着喜羊羊、美羊羊、慢羊羊，他們親切地向我們打招呼呢！瞧，美羊羊穿着一條紅色的裙子，可愛極了！

打開上層的文具盒蓋，你會看見在左下角安靜地躺着比橡皮大一點的卷筆刀，只要輕輕按動按鈕，長方形的小門就自動打開了，文具盒的中央有從高到矮的鉛筆，旁邊放着一支又長又胖的自動鉛筆。

打開下層的文具盒蓋，只見裏面有兩支鋼筆，一把直尺，一塊橡皮，一盒鉛芯。每當做作業時，這些朋友就來熱情的幫忙了。橡皮可以擦掉錯誤的答案，鉛筆可以寫出漂亮的文字，直尺可以打線，有了這些文具，我的學習更方便了。

我喜愛我的文具盒。

我的文具盒作文34

我有一個漂亮的鉛筆盒，每天都陪着伴着我，顏色是紫色，它像一坐豪華城堡，總共有三層。

裏面住着一家人，有鉛筆弟弟、橡皮媽媽、尺子姐姐、鋼筆哥哥。

當小朋友要寫作業的時候，鉛筆弟弟就會第一個跳出來，鉛筆弟弟一犯錯，橡皮媽媽就會跳出來打它屁股，把它擦掉讓它重寫一遍，鋼筆哥哥有尖尖的嘴巴會吐出墨水，會把字寫得漂漂亮亮的，尺子姐姐不愛運動，由於害怕捱打，會和鉛筆弟弟把活幹得又好又快。

我喜歡尺子姐姐、鉛筆弟弟、鋼筆哥哥、橡皮媽媽，我喜歡我的鉛筆盒。 指導老師：方老師

點評：小作者通過自己細緻的觀察，從外形、功能兩方面對鉛筆盒進行了描述，寫出了自己對鉛筆盒的喜愛，真棒。不過特別要注意標點符號的正確運用哦！ 我的鉛筆盒

謝卓橙

我有一個漂亮的鉛筆盒，陪伴着我，它像小蝌蚪一樣黑，它也像一座豪華的房子，總共有三層。

裏面住着五兄弟，有鉛筆弟弟、橡皮媽媽

鋼筆哥哥、尺子妹妹、彩色筆姐姐。鉛筆弟弟很頑皮，做作業時，總是第一個跳出來。橡皮媽媽很勤勞，只要鉛筆弟弟一犯錯，就跳出來揪屁股，把寫錯的擦掉，再讓他重寫一遍。鋼筆哥哥有尖尖的嘴巴，會吐墨水，把字寫得漂漂亮亮的。尺子妹妹不愛運動，由於害怕捱打，會和鉛筆弟弟把活幹的乾乾淨淨。彩色筆姐姐很愛漂亮，會吐出五顏六色的墨水。

這就是我的鉛筆盒。

我的文具盒作文35

我有一個精美的文具盒，那是我五歲那年，爺爺花了十元錢給我買的，我非常喜歡它。

我的文具盒上身穿着白顏色的大衣，下身穿着粉紅色的長褲，我的文具盒有四層。它們就像四位站崗的戰士，看這些“小玩意”，如果誰要是搗亂，這些戰士就會打上它二十大板，看誰還敢不聽話。我的文具盒分別有“內包裝”和“外包裝”。外包裝都有太陽、花、雨傘、小粉鼠、美色鼠、哪吒、棕色小熊、各種各樣的帖畫，內包裝有白雪公主帖畫。第一層有：有水筆、鋼筆，水筆和鋼筆它們倆可以相互的交換用。如果鋼筆沒水就用水筆，水筆不顯了，就用鋼筆。它們倆可真像一對姐妹，就連文具盒戰士都說它們像一對姐妹。第二層是：直尺將軍和一些黑色、蘭色的水筆芯。黑色和藍筆芯可真淘氣呀！就連直尺大將軍也管不了它們。文具盒戰士聽說了，正在發落他們這些淘氣的筆芯呢。不信，你們看它們正在挨板子呢！第三層是橡皮妹妹和自動鉛筆、鉛，就別提有多安靜了。第四層是圓珠筆和一些用紙疊地小星星，這些小星星可淘氣啦。鬧的這些圓珠筆大哥頭暈目眩地，這會兒它們也正在挨板子呢！

有一次，我上學忘帶了文具盒。捱了老師的批評，上戰場不拿槍，上學校不拿文具盒，這可真不行呀！真讓我吃盡了苦頭！

我喜歡你——文具盒！

我的文具盒作文36

爸爸買了一個漂亮的文具盒送給我。

文具盒全身粉紅色，盒蓋的左下角和右下角都寫着‘‘灰兔子的故事’’六個大字。上面畫了許多小兔子，組合起來就成了一個灰兔子的故事:從前有一隻可愛的兔子，可因爲很髒，人人都叫她灰兔子。有一天，兔王子的城堡裏要舉行晚會了，灰兔子非常想去參加，可自己沒有漂亮的衣服......就在這時，一個兔子巫師來到了灰兔子面前，用魔法棒把灰兔子變乾淨了，還給她穿上了漂亮的衣服，並把她變到了兔王子的城堡裏。於是灰兔子與兔王子跳起了優美的舞蹈。連我也被這動人的場面陶醉了。

盒內分上下兩層，因爲有伸縮功能，所以一打開上下兩層就可以同時看到，拿筆時非常方便。不像有些文具盒，要到下一層拿筆還要把上一層拿掉才行。更好的是這個文具盒每一層就只有五個一角錢硬幣那麼重呢。上面一層放着經常用的圓珠筆和水筆，它們靜靜地躺在裏面，一動也不動，好像在睡大覺。下面一層是鉛筆，尺子，筆芯，紅筆和橡皮的臥室。文具盒裏面的學習用品雖然挨擠在一起，但它們非常團結，從來都不吵架。這些學習用品都是我的好幫手，當我需要它們的時候，它們就會全心全意的爲我服務，幫我完成每天老師佈置的作業，還幫我考好多高分呢!

而且這個文具盒是智高kk透明筆盒，是東莞市智高文具有限公司出產的，質量安全有保障。

我愛我的文具盒，因爲它給我帶來了許多方變與快樂。在這裏，我也要謝謝爸爸，謝謝爸爸送給我了一個這麼好的小幫手。

我的文具盒作文37

我有一個心愛的文具盒,那是在我８歲的時候媽媽送給我的禮物。

這個文具盒是長方體的，在它的上面有一對可愛的小熊,他的名字叫"kitty"。

文具盒的外表美觀，我還在文具盒的四周貼滿了可愛的粘貼，看上去它們好像在一起做遊戲。打開盒蓋只見四層建築的豪華＂別墅＂展現在你眼前．我的朋友都住在這座＂別墅＂裏。

第一層是我的一級——鉛筆和圓珠筆，它從我入學時就陪我a、o.、e學起，從1、2、3寫起，我的知識逐漸增多了，但它卻縮短了身軀，這使我從它身上懂得了無私奉獻的道理和生命的價值。

第二層居住的是水筆哥哥和活波可愛的橡皮小妹，它倆對我的幫助可大了。當我答題、寫作業時，水筆哥哥會用自己的墨水爲我答題，當我用鉛筆寫錯字時，又是橡皮小妹熱情相助。它在錯誤上跳了幾下芭蕾，錯跡便消失了。告訴你一個笑話，每當文具休息的時候，橡皮小妹便躺在水筆哥哥的身上，真可笑！

最下層是長條將軍——套尺的家，當我繪圖、打格時，是長條將軍用自己的身軀爲我指路，規範我打題，但它從來不爭名、不奪利。

上戰場，要拿槍；上學校，筆就是一杆槍。沒有筆，我們將無法學習，如果沒有文具盒，我的這些好朋友便成了無家可歸的“流浪兒”，各個重病在身：水筆漏顏，橡皮四分五裂，長條將軍粉身碎骨，而且會把我的書包變成大花臉，是本子面目全非。是文具盒用自己的身軀保護了它們。

啊！文具盒，我感謝你！

我的文具盒作文38

我有一隻漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來送給我的。它的外面是天藍色的。盒子的上面有一幅畫。畫上有一隻提包。提包上面有間座小房子，幾棵蒼翠的大樹，旁邊有一隻淘氣的小貓咪。那隻小貓咪正咬着自己的尾巴在玩耍。邊上還有一隻大貓，可能是那隻小貓的媽媽。它坐在那裏呆呆地，一動不動，好像在思考什麼問題。

打開文具盒，就可以看到它是一隻可以摺疊的三層文具盒。合上的時候，它會自動摺疊，打開的時候，它便自動展現出三個層次，好像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間裏面有一個紅色的架子，平時，它躺在地面上，當它站立起來的時候，配合底樓的兩隻抓手將書端正地拿着，讓我可以更加方便地看書學習。中間一層，放着鉛筆、鋼筆、圓珠筆，還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時候，只要將文具盒稍微傾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間裏面我放了膠帶與尺子。平時，它們都躺在裏面睡覺。等到我需要它們的時候，它們便會挺身而出，幫助我做起了工作，完成了作業。

我的文具盒好像是一個大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統統是這一個大家庭的一個個成員，它們相互配合，幫助我完成一個個學習上的任務。天天跟着我上學。天天跟着我回家，陪着我做作業。

我的文具盒是那樣的好。因此，我愛我的文具盒