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心情晴雨表國小生作文(共2篇)

第1篇:心情晴雨表小學生作文

心情晴雨表國小生作文(共2篇)

心情晴雨表國小生作文

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的心情晴雨表國小生作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

一個陽光明媚的早晨,一羣文具們正在爲小主人辛勤的工作着。

他們每一個人都爲即將和小主人一起學習而高興。鋼筆準備用自己的舌頭爲小主人提供足夠的墨水,讓小主人可以不浪費時間,直接津津有味地開始書寫。一旁,書包媽媽正在品嚐新書,她滿臉沾滿了紙屑,卻仍笑容滿面。書桌正在洗臉,看着自己乾淨整潔的樣子,他情不自禁的哈哈大笑起來,他想:這樣小主人就可以有一個舒適的學習環境了!

有這樣的文具,小主人一定會笑得比花兒還燦爛,誰知她卻愁眉苦臉的走進了臥室。她把書包往書桌上一扔,書包摸着腰,呲牙咧嘴的`看着小主人。小主人從書包媽媽的肚子裏使勁拉出了筆盒妹妹,筆盒妹妹一邊摸着頭,一邊看着小主人。小主人又從筆盒裏掏出許多筆使勁的摔在了桌子上。

小主人的這一連串行爲讓文具們感到了無比的傷心,他們咬牙切齒的看着小主人。鋼筆妹妹、鉛筆弟弟、筆盒妹妹、書本姐姐……各種文具小朋友都傷心極了,他們的眼淚像斷了線的珠子一樣,滴答滴答的流個不停。

晚上,小主人帶着一天的煩惱漸漸睡着了,文具們看着小主人。在夢裏,小主人撫摸着自己心愛的文具哭了起來,眼睛裏充滿了心疼和不捨,還一直呢喃着說對不起……文具們體諒了小主人的心情並原諒了她。

第2篇:心情晴雨表國小生作文

猜這篇心情晴雨表國小生作文範文對你應該有所幫助。

我家的晴雨表

在家裏,爸爸、媽媽和我都是不同的天氣成員。 爸爸——暴風雨

爸爸十分嚴厲,是一家之主。要是我知錯仍犯,他絕不輕饒。爸爸發起脾氣來就像暴風雨橫掃街面一樣,所到之處枝折花落。

記得有一次,放學了,我很晚沒回到家,爸爸可能想到馬路上車水馬龍,就擔心我在路上有什麼意外,於是他就趕緊沿着我上學的路找,在路上,我見到了爸爸,他本來緊張的神情一下子被嚴肅的表情所取代,他一語不發,黑着臉。果然不出所料,回到家裏我被他狠狠地訓斥了一頓。唉,沒辦法,這是自己不對,該受訓。

媽媽——和風

媽媽溫柔慈祥,儘管她是家中的“財政部長”(家裏的一切收入支出,都由她掌控),但是她從不擺架子,在她臉上總掛着笑容。她經常一邊做事,一邊哼着小曲,就像春天來臨、萬物復甦般讓人感到快樂和溫暖。

有一次,我考試成績不理想,心裏十分失落,正當我傷心、難過時,媽媽似乎看透了我的心思,走過來輕輕地擁抱着我,溫柔地說: “明明,怎麼了?” 我傷心地把自己難過的事向她傾訴了一遍。媽媽聽了我的訴說,不但沒有半點責怪,反而更加肯定我的優點,鼓勵我振作起來。在媽媽春風化雨般的鼓勵中,我又找回了自信的我。

在家裏,儘管爸爸脾氣是暴躁了點,但媽媽能以柔克剛,把爸爸“治理”得服服帖帖,讓爸爸心甘情願地聽從她的指揮。

“我”——陽光

我在家中是個淘氣包,非常開朗活潑,也是個笑話專家。我走過的地方都會顯得生機勃勃。我就像爸爸媽媽的陽光,照耀着整個家,讓家變得溫馨無比。想起曾經考爸爸媽媽《腦筋急轉彎》逗得他們捧腹大笑的情景,到現在想起來還忍俊不禁。 我們家是幸福的,相信在我們共同、用心經營之下,我們的家將來一定會更加幸福、美滿!

標籤:晴雨表 國小生