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寶貴的生命七年級滿分作文

寶貴的生命七年級滿分作文

寶貴的生命七年級滿分作文1

人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。爲國而死,無憾矣!

——題記

“生命,價值何在?”我面對窗外肅殺的一片秋景感悟

瞬間,我來到宋朝,幻化成一名兵卒。

宋朝內有奸臣,外有韃虜,聖上昏庸,國家岌岌可危。

愛國淚,復國心,化作一陣陣灼熱的刺青,賢母大字揮下,“精忠報國”連同一代忠烈岳飛元帥橫空出世,永垂千古。我,便是元帥麾下一名兵,隨他一起收復河山。

一日。韃虜來犯,衆軍士隨元帥出征。戰場上,我們揮刀刺箭,以一當十,最恨韃虜奸詐,設伏於狼兀山,三萬軍士,到最後不足五千。元帥頭髮凌亂,嘴角抽蓄着,

“弟兄們,你們可曾後悔過打仗當兵?可曾想家?”

“元帥,你這是什麼話,男兒不展風雲志,空負天生八尺軀,打仗當兵,保衛祖國,有何後悔?”我慷慨答道。

“你們不怕死嗎?”

“哈哈哈,大丈夫死則死矣,何足道哉?”將士們異口同聲地說。

“好,我們今天就捐軀赴國難,視死忽如歸,哈哈哈哈。”

月光之下,狼兀山中,刀光劍影,我力刺十名敵人,最終筋疲力盡,倒在了血泊之中。“元帥保重。屬下去矣。”一句句豪言壯語,一腔腔報國熱血,就在這青山中永世長埋

靖康恥,猶未雪,亡國恨,何時滅

一片秋葉踉蹌墜下,在遮住我的雙眸剎那,我如飲醍醐,驀然驚覺:生命就是一副臭皮囊和一縷靈魂的組成,臭皮囊只是裝住靈魂的道具,道具沒了,靈魂猶在,但如果靈魂是骯髒的,那麼生命也會受其害,遺臭萬年,而如果靈魂高尚,清潔,那麼,就算自己的身體不在了,靈魂依舊在世界上,充滿每個角落――這便是生命的價值所在。

寶貴的生命七年級滿分作文2

生命的價值有倆種,一種是一文不值,一種是讓生命體現出無限的價值。有些人只因遇到困難,遇到挫折,就白白地糟蹋了自己的生命,人自己變得一文不值。而有些人的生命有殘缺,生命道路非常坎坷,非常艱辛,但他們卻從不向命運退縮,最終使她們實現自己的人生價值,得到了全世界人民的尊重。

就說海倫·凱勒吧,在她一歲半時,一場重病,是她失喪了視力、聽力和語言表達能力。但海倫·凱勒病沒有向殘酷的命運退縮。她在老師的幫助下和自己的刻苦努力下,學會了寫字和說話,掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字,還寫了,《我生活的故事》、《石牆之歌》、《走出黑暗世界》、《樂觀》等14部着作,都產生了世界範圍的影響,這讓她成爲了一位著名作家,讓她現實了自己人生的價值,得到了全世界人民的尊重。

南丁格爾然是英國的上流社會,但她卻選擇了當時人們認爲最低微的工作護士。當她向家人說出了自己想做護士的想法時,卻遭到了家人的極力反對,不讓她出門,限制了她的自由。可是南丁格爾並沒有放棄,最終擺開了家人的阻止。當她有機會帶領護?a href="" target='_blank'>咳嗽崩吹秸匠∫皆菏薄?/p>

沒想到卻是樣情形;到處是,細菌、老鼠,還有受傷了的士兵的慘叫聲。當南丁格爾看到這一切是並沒有放棄,而是用自己的實際行動,用自己的那顆純潔的心靈去感化那些士兵,把醫院的細菌,老鼠給趕了。南丁格爾當時即使沒有在家人的支持下,身邊沒有一個能幫助自己,但她卻用自己堅定的意志克服了各種困難,實現了自己人生價值,得到人們的尊重。

海倫·凱勒和南丁格爾有驚人的意志力,肯刻苦學習纔會實現自己人生價值。

寶貴的生命七年級滿分作文3

任何人在不同的時候,不同的場合都會產生不同的心情。不僅有開心的,惆悵的,更有悲傷的。

在我的心中曾無數次產生過悲傷難過的感覺,在那個時候,我的心中百感交集,總是颳起一陣陣冷不冷丁的寒風,這一陣陣的冷風使我的內心千瘡百孔,心如刀割。

我,一個出生於農村的孩子;我,更是一個家境平平的孩子。所以,從我五六歲時爸爸媽媽就到外地打工去了,那個時候我並不懂事,只是知道他們過一段時間就回來了。可是,你父母一去就是一年半載,我便被“拋”給了奶奶照顧。從此,我變成爲了一個性格孤僻的孩子,很少與其他的小朋友們一起玩耍。

每每當我想你的父母的時候,總是獨自一個人躲在一個孤僻的地方偷偷的哭泣。那個時候沒有了世俗的吵雜,也沒有了奶奶對我的種種抱怨。

爸爸媽媽,每次你們對我說話的時候都是我最開心的時候,每次你們回來看我時,更是我最激動的時刻。爸爸媽媽我想對“您”說:我真的好想好想你們呀!我好想你們能夠多陪陪我。和我多說說話,讓我也能夠擁有與我同齡的孩子所擁有的種種待遇,哪怕僅僅只是一次呢?我更知道你們在外地拼命的掙錢是爲了給我更好的生活。可是,可是我並不想要這樣,我根本就不在乎這些,我只是想要你們能夠陪在我的身邊,一家人和和睦睦,健健康康的就足夠了。

直到有那麼一天我擁有了一個這樣的好朋友。她,就是我生命中的一個轉折點,是她那知足常樂的心腸融化了我那冰冷絕望的心,使我走出了那悲慘的低谷。

所以說,老天爺是這個世界上最公平的裁判了,他總會將屬於你的一點點地展現在你的眼前,只是時機未到罷了。要學會知足常樂,珍惜眼前的一切就好了。

寶貴的生命七年級滿分作文4

命究竟爲何物,命又終該歸何處?

——題記

生命是路,築之者是我,只要我在,路就沒有盡頭,沿途或是鮮花盛開,或是荊棘佈滿,我不能停下來欣賞,更不能退縮,無論前面是黑夜還是光明我都必須走下去。因爲生命無法選擇,無法改變。但我們可以改變自己,調整一下方向,人生不是一條道走到黑,換個方向,那兒風景可能更好。生命無法重新來過,但路還很長,我們可以再次啓程。

我們用眼睛去看這個世界,別人用眼睛去看我們。這些我們終將會看透,但生命永無止境。生命不是一個期限,生命也不是活着的生物的名字,生命要追溯的無期限的很久以前,一直延續到無期限的很久以後,它是一個永恆話題。

生命矛盾的存在着,它堅強到可以稱之爲奇蹟,它也可以脆弱到不堪一擊;它可以無限延續,它也可以稍縱即逝;它可以是我們瞭如指掌的,它也可以是我們陌生未知的;它可以是我們珍貴到無法衡量,它也可以是我們不屑一顧的。命,究竟是怎樣的?

真的有前世,今生和來世嗎?如果有,我真的不希望那時的記憶遺留下來,幾世的牽掛,恩怨牽扯,理不清的理和情,悲與歡。但求今生無悔。

生命如指縫流沙,流離的時光在歲月中沉澱。熟悉的音樂依舊旋繞在耳畔,我路過的風景散落着你的身影,我們在也會不到過去的模樣。感謝生命讓我們相遇,儘管只是短暫的,現實的蒼白遮掩不了記憶的美好。

我初臨這個世界,我將生命裸露,一絲不掛。我告別這個世界,我將生命遺落,絲毫不帶走。我們是生命的載體,我們不是活着纔有生命,是因爲有生命才活着。珍惜生命,就算你一無所有,你也是這世界上獨一無二的。

生命構成世界,世界因有生命而精彩。

寶貴的生命七年級滿分作文5

生命是一幅畫,由於每個人的性格不同,畫出來的畫也不同,在生活也一樣,因爲沒個人的遭遇不同,所以人一生所完成的畫也就不同,這跟生活是一杯水的哲理是相同的,對於這杯水我們有權對它做任何事,只要我們喜歡。

我們向裏面加東西,但必須適可而止,因爲杯子的空間是有限的,在裝東西之前我們必須想清楚,然而當我們品味他時,相當於品味我們的人生經歷。

這與畫的概念相同,紙的長寬也是有限度的,我們必須儘可能的修飾這幅畫。

我們把生活中的酸甜苦辣當作顏料,來修飾我們重要的這幅畫。

每個人都不可能擁有完美的一生,在生活中充滿了酸甜苦辣,我們細密的品嚐着生活的味道,生活讓我們擁有了爲之前進的動力,並染我們爲這之奮鬥,在這期間所遇到的事件都是這幅畫的顏料,讓我們畫出人生中唯一的一幅畫,由於我們所處事件不同,所以我們所得顏料不同,則所畫的畫也有所不同,反之看起來的效果也不同,這是因爲自己的性格不同,則畫也不同。

畫的好與壞體現了一個人的生活是否舒適,一些人的畫平淡無奇,而另外一些人的畫則充滿了驚險/刺激。我們拿這畫筆,我們有至高的權利去修飾這幅畫。

畫表現了人對於生活有無一種精神追求主動力,有無一種精神價值爲其目標,不管畫的表面是多麼的繁華,當颳去油層時,像框內什麼也沒有,所以繁華的表面並不表示那個人的一生很充足,然而那些平淡無奇的畫也並不表示那人無所作爲。

有的人是虛度歲月,所以根本畫不出。所以我們應儘自己所能畫出使自己不會後悔的畫。