十字路口作文600字（通用多篇

十字路口作文1

一個選擇，是一生的拼搏；一個答案，是一輩子的付出。───題記

逃脫了母親的懷抱，掙脫了父親的束縛，獨自一個穿梭在車水馬龍的街道上，站在一個陌生的十字路口，遙望四周路，延綿無盡頭，面對未來的人生，我迷茫了……

面對人生的十字路口，我久久地佇立着。前方延伸着一條蜿蜒的小道，兩旁的野花雖沒有迷人的芳香，但依然嫵媚，依然嬌豔，翠綠的毛竹時刻挺立着，走在這樣的蜿蜒小道上，豈不是一種享受呢？向後眺望，那是一條用一顆顆小石子鋪成的寬闊平坦的道路，似平沒有一點兒起伏，可美中不足的是道路兩旁卻是懸崖峭壁，彷彿陷入了萬丈深淵。比起前兩條，眼前這條可謂是世上獨有的“絕路”啊！可萬物絕不會是十全十美的，這世上，沒有事故，也就沒了故事；沒有膽戰心驚和痛苦，也就沒了波瀾壯闊的場面和刻骨銘心的場景，像這樣的人生又談何意義呢？不知不覺中我的目光又被一座矗立於眼前的頂天立地高山吸引住了。也許，這是我人生的頂峯；也許，這是我人生的高潮期；也許，這是我人生最傑出的時刻……一連串的遐想，讓我巴不得馬上向山頂拾級而上。望着眼前一條又一條誘人的人生道路，我多麼希望能夠同時涉足，可是，無情的事實卻告訴我，我不能……

望着，想着，腦中思緒萬千……想象着自己人生旅途中的身影，美好，幸福，沒有挫折，沒有坎坷，一切都迎着風兒向前走。鳥兒的歌唱，花兒的芳香，還有海浪甜甜的微笑，這無盡美好的遐想，讓我愈發害怕困難，害怕挫折，害怕坎坷。沒有了笑聲，沒有了生機，陪伴我的只有孤獨和寂寞。快樂，孤獨，充實，寂寞……它讓我害怕選擇。站在這陌生的十字路口，我無從下手。望着，想着，久久地佇立着，徘徊着……

十字路口作文2

十十字路口是什麼？是四條路的連接處。迷霧大路是什麼？是一條寬闊的大路上卻佈滿了水蒸汽。一個是令人難以抉擇的連接點，另一個是讓人迷失了方向的路。哪一個可怕？有人說十字路口可怕，亦有人說迷霧大路可怕，而我認爲，十字路口與迷霧大陸亦有可怕之處，亦無可怕之處。

如果否定了十字路口所有的益處，單單說令人無法抉擇，並且選擇失誤便會釀成大錯，那它是可怕的。如果把這拋開不說，十字路口因有四條路可選，也就說明可以走的路很多，每一條路都有它一定的價值和意義，所以對有些人來說是可怕的，對某些人來說又是不可怕的。

再說迷霧大路，如果真的以爲它僅僅只是這樣，那就大錯特錯了。因爲有些人覺得迷霧大路沒什麼了不起，所以總是會說出這種＂那不就是找不到方向了嘛，慢慢找，總會有辦法的，風一吹不就散了？＂之類的話。我想說的是，如果風遲遲未來，那怎麼辦？所以，話又轉回來，如果說它可怕，那這正是它的可怕之處，因爲在迷霧大路中你辨別不出任何對與錯，是與非，善與惡，所以你亂了陣腳，也亂了方寸。但是如果說它不可怕，那便是上述所言，＂風吹霧散＂嘛，所以迷霧大路遲早會變成一條平坦、寬闊且筆直的陽光大道的。

所以說，迷霧大路和十字路口亦有可怕之處，亦無可怕之處。然而，可怕與不可怕僅僅在一念之間。如果你樂觀向上地去思考這件事情，它便不可怕，反之，如果你悲觀且消極地去考慮這件事情，那它便是可怕的。所以，十字路口也好，迷霧大路也罷，都不是人們所想地那麼可怕。

十字路口作文3

小時候，我對十字路口可是又愛又恨。它可以讓我停下匆匆的腳步，去發現自己一路的跌跌撞撞，可轉眼又把我送入一片迷茫。後來，我發現，人生的路口也莫過如此。

別看我手指愚笨，但曾經，我也是一個琴童，每個晚上被迫在鋼琴面前聽任琴譜的擺佈，每個週末又要去老師家熬兩個鐘頭，從一年級混到三年級，直到現在都沒有考級。後來，不學了，鋼琴就退隱於我家中的一角，鄰居也不必戴着耳罩才能入眠了。

直到前不久，音樂課上，老師讓我們輪流唱歌或展示其他音樂才能，我才發現一項才能對天生五音不全的我是有多麼寶貴。當同學彈起《海上鋼琴師》中著名的一段爵士樂時，我兀然立在那裏，呆呆地聽着一個個有力的音符雀躍而出，默默地看着那看似平時不甚靈活的手指在純粹的黑與白之間不知疲倦地舞蹈。他因對這架鋼琴的不熟悉，中間自然有些生疏，就像當年我在老師家一樣。可他卻堅持到了這一天，而且考了級，但我卻只能在人羣后方隱藏。去想象：如果自己能堅持到這麼一天。去質問：爲何你當初如此任性？

窗外斜陽不語，書聲依舊朗朗頓挫。

當年的選擇造就了我只能略通音律，可是又未嘗不做過一些造成我今日成就的選擇，我也要感謝自己，感謝家人，是他們陪我選擇了一條最普通卻最有力量的勤奮之路，也讓我再往後的其它十字路口上，腳步漸漸堅定，眼神不再迷茫。當我下一次做出選擇前，我自然又要質問自己，這真是你的心聲嗎？可同時，我也會暗暗在這十字路口前許下一個願望：

“我希望，在下個路口，我能沒有悔恨地大步踏浪而去。”

鋼琴是我童年時的一個夢，一份念想，撫琴時，我們年輕，窗外天空湛藍如八年前。

十字路口作文4

一個人在成長中總是不斷地接受新的認識和改變自己的價值觀，然而在遇到多種價值觀的影響時，他往往會變得不知所措，如同站在十字路口一般，不知該向哪裏走。

在讀《揹包十年》是我被小鵬的經歷深深吸引，夢想着能和他一樣，雖然他在書中多次提到對於夢想要追求，要付出。可顯然最初真正進入我內心的是他那份多特的經歷，那經歷讓我着迷，以至於讓我忘記了他曾經的付出與努力。後來才重新認識到要爲夢想而奮鬥。

曾有一段時間我總在不停地抱怨生活的無聊，我總在幻想，不切實際地幻想，嘴上說着那些宏大的目標，覺得可以輕易實現似的，實則不然。對生活有

後來我看了《去最幸福的四國找幸福》，雖然沒有讀完，但我想，我已對生活有了更深刻的認識，我的抱怨也少了很多，空想也少了很多。它讓我對幸福有了更深刻的理解，幫助我活得更加幸福，我在那迷霧中彷彿看見了一絲曙光引領着我。

總覺得現在的中國人奢求太多，奢望太多的名和利，便錯以爲那和追求夢想而不斷刻苦努力地奮鬥差不多，所以生活也沒了太多的動力，對於人生的困惑更是加深。現在想通了，也理清了兩者的截然不同。

《托斯卡納豔陽下》這本書給了我在學習之餘的另一個所向往的世界，讀了它後我感到十分舒適，它也幫助我把一切都搞清楚。那就是在年輕時，奮力拼搏，不管前方的路途有多麼艱險，要有敢於冒險的精神，生活中要樂於享受生活，不去追求那些不應該得到和得不到的東西，時刻保持樂觀向上的精神，要能吃苦耐勞。工作時盡力工作，閒暇時樂於生活。時不時外出旅行，去沒有去過的地方長長見識，提升自己，觀賞美景，放鬆自己。生活中有些浪漫主義，不要過於刻板。一輩子過得開心，對得起自己，也算此生無憾了。

十字路口作文5

街邊到處都是禁止闖紅燈的標誌，可一大批人就像不識字似的絲毫不掃一眼，那些所謂的警示牌，浩浩蕩蕩的‘中國式’過馬路，任那些沒法過馬路的司機氣急敗壞的大吼大叫。

呼，今天老師總算沒有彈性放學重要，20放學同學們暗自慶幸可面對大家的卻是擁堵的十字路口，這是爲什麼呢？

我走過熙熙攘攘的人羣，正尋找着我的`外婆突然一輛電瓶車像火箭似的，嗖一聲就竄到馬路中央去了，徑直朝學校北面的一個繁忙的十字路口衝去，速度起碼爲50邁。她已經60多歲了，活了大半輩子，竟然連北大街應放慢速度行駛都不知道，真是虛度光陰，他自己將生命置之度外也就算了，可他身後可是一個孩子啊！

在那時紅燈突然亮起來，可他沒有停下來，仍加速行駛着着僥倖的想衝過去，小孩發現不過拍打着爺爺的背不顧一切的大叫。

呼啦，十幾輛汽車啓動起來，最右邊的第一輛車的司機估計是想着心事竟沒注意到旁邊有輛電瓶車猝不及防，急忙踩了剎車，可還是颳了車一下七被刮掉了，還好人沒受傷。

老頭不知是自己有錯還氣急敗壞地奔向那輛汽車敲着窗子破口大罵，那司機非常鬱悶，覺得自己並沒有錯，兩位交警即時跑過來拉開了老頭調查了此事，對老司機進行教育，然後罰了老頭50元，可旁邊仍然有許多不自覺的人偷偷闖紅燈，我嘆了一口氣。

晚飯時我向媽媽抱怨，有些人總闖紅燈，媽媽安慰着我，沒事，不去管那些素質低下的，人做好自己就行了，我想想覺得也不是很對，我覺得不僅要保證自己不觸犯交通法規，還要制止那些人闖紅燈。

唉、人哪……

十字路口作文6

“遲到的往往是那些家住的離學校近的。”這句話真是一點都不錯。今天早上，因爲找了一早上的鞋套，我馬上又要遲到了！我匆匆地背上書包，一路狂奔。終於來到了那個十字路口了，我擡頭看向紅綠燈，可是卻讓我失望了：是一個大大的紅燈。

突然，我想到了三個字：闖紅燈！可是我又不敢闖，因爲我從小到大沒闖過一次紅燈，而我更怕被路上飛馳的車輛撞的半身不遂。

到底是闖還是不闖？我正在路邊糾結着：闖的話不會遲到，但是可能被車撞，更顯得我素質低下；而不闖的話我就要遲到了，而且還要抄社戲……

就在我猶豫的時候，我在路的另一側看到了同班同學：小A。她的眉頭緊鎖，似乎在和我思考着同一個問題。但是很快，我看見她暗暗地點了點頭，像是下了什麼決心一樣。之後，我就看到她像一條脫繮的野狗一樣向着馬路對面的學校衝去。因爲她的突然出現，許多車子不得不停了下來，對着她狂按喇叭。可是她全然不顧，依舊向着學校飛奔。

我開始慶幸我沒有闖紅燈了，要是換了我，我可受不了司機們的喇叭聲，我更受不了路人看向我時鄙視的眼光。

終於，綠燈亮了起來，我趕緊飛奔向了學校，可是沒有用了！因爲我清楚地看到學校電子鐘上的時間已經顯示着我遲到了：已經7：15了。

但是我還是快步地跑進了班級，我看見小A已經坐在座位上了，值日班長也已經把我的名字記到了遲到的人的名單中。

唉，到了最後還是遲到了，也還是要抄社戲。但我覺得這是值得的，因爲我在十字路口前，堅持了自己的原則。而小A，雖然不用抄那篇長得要命的社戲了，但是她在道德原則這一方面，早就已經輸了。

十字路口作文7

六年級的學習馬上就要結束了，我們都將走向自已的十字路口，在那裏，我們要爲我們的人生做抉擇。而現在，學校旁的十字路口，也成爲了我們童年的見證。

上學時，偶爾會碰到幾個小夥伴，我們手牽着手來到十字路口旁。那時，我們總不願意等綠燈，在紅燈還亮着時就衝了過去。

放學時，我也很開心，因爲我們可以在車道間來回地穿梭。

我也經常約好朋友玩，相約的地點就是那個十字路口。我看着來來往往的車流，腦子裏不由自主的浮現出我們在一起的各種畫面：我們一起切生日蛋糕時，你笑的很燦爛；我們一起學習時，你是那麼一本正經；我們一起被老師批評時，你卻對我做鬼臉。那時的我們快樂、充實、頑皮，但是都是那樣有趣。我沉浸在我們的歡樂時光裏，甚至連要等的朋友來了都沒察覺。

那個十字路口，是城市的中心，無論是學生還是校長，無論是工人還是領導，他們都必經此地，而你是否在這一片喧譁聲中，找到屬於自已的寧靜呢？

在這裏，我們歡笑過，我們也摔倒過。而這十字路口也成爲了我們心靈的交匯地，我們因爲緣份走到了一起，它是那麼的美麗聖潔。

人生的十字路口很多，在那時，你的抉擇將是那麼的重要，一個細微的差距就可以決定人生的高度。不論你選擇那條道路，這都是自已的決定，選擇了，就要堅強的走下去。

這個十字路口，送走了一屆又一屆的學子，一代又一代的人們，但它還將不斷重複着。

這就是十字路口，既溫柔又殘忍。而我更偏向於它的溫柔，因爲它鑄造了我們美好的記憶。

十字路口作文8

宦海沉浮和荷鋤歸田之間，陶淵明無悔走向東籬南山；蹉跎餘生和搏擊風浪之間，迪亞士率領船隊駛向大海與星辰……

——題記

我站在人生的十字路口，智者先賢的選擇給了我勇氣和力量，我選擇了夢想和遠方，便只顧風雨兼程。

回溯歷史的長河，我且行且思——生與義，孟軻主張捨身而取義；樂與憂，范文正公慷慨爲民而憂；偏安與北伐，祖狄揮師中流擊楫；沉淪與吶喊，魯迅提筆戰鬥終身……

智者先賢的生活經歷告訴我們——站在人生的十字路口，堅持理想，走向大義，方能無愧於此生。

在浩瀚的生存之旅中，我總能看到那些在歷史畫卷中濃墨重彩的身影——那些在人生旅途上灑脫行走的靈魂：屈原縱身一躍，是他爲成就愛國情懷的選擇；陶淵明躬耕於野，是爲實踐淡泊人生的選擇；諸葛亮六出祁山，是爲詮釋忠誠大義的選擇……

生活中許多普通而不經意的場景，都隱含着心靈的選擇，心靈的選擇一定要擇善而從。像花蕊選擇奉獻蜂蜜，像春蠶選擇贈與青絲，選擇與人爲善，無私奉獻，方能體悟到人生的真味。

每當你看到原本應該有盲人行走的盲道上停着輛輛共享單車時，你可曾選擇挪動幾步；每當你看到老人在泥濘的道路上不慎摔倒而其他過路的人都冷眼旁觀時，你可曾選擇毅然上前；當你看到在寒風中瑟瑟發抖的孩子時，你可曾選擇奉獻自己的微薄之力……

站在選擇的十字路口，我徘徊不定，徘徊，在痛苦、堅持、放棄和享樂之間，我思考猶豫，但最終我選擇了在痛苦中堅持！

選擇是一次又一次重塑自我的過程，站在選擇的十字路口，我終究選擇遵從自己的內心聲音，選擇正確的方向，能力的強大不能彌補道德的倫桑，乾涸的心田不能長出夢想的青芽站在人生的路口，我們應當選擇的是善的方向。

十字路口作文9

時間，把我們送到了這裏。

還依稀記得那時年少無知的我們，在操場上奔跑。笑容與淚水交織着，一起跑過一次次挫折，一次次坎坷，一次次失望。當然，也有幸福的時候。我們互相追逐着嬉戲、打鬧，耳畔迴盪着銀鈴般稚嫩的童聲。

那時的我們，也許不懂得什麼是長大，纔會那麼快活吧。

但那已經成爲了過去式。

現在的我們，依舊在奔跑。但圍繞我們的，早已成爲了茫茫題海。

我們拼命地投身於學習中，早出晚歸。也許有人會問：“這樣努力爲了什麼？到底爲了什麼？！”現在我想告訴他，分別是爲了下一次的團聚。到那個時候，或許我們都成爲了成功人士，過着自己想要的生活。但是想要的生活是來之不易的，是需要我們付出很多，很多的。

所以在這個十字路口，我們現在的選擇決定了我們以後的生活。

如果現在，我們這樣奮鬥，是始終都有目標的，知道自己想要的是什麼，那我們就會真正的在學習。我們學到的也就有了意義和價值，就選擇了自己想要的生活；但是如果，我們這樣虛度，沒有任何目標，不知道自己想要的是什麼，那我們就與成功擦肩而過，我們的人生就像一艘無人駕駛的小舟，漫無目的地隨波飄蕩。辛辛苦苦忙碌了一生，卻什麼都沒有得到。

我們的現在決定了我們的未來。

所以，要從現在做起，從每一天，每一刻，每一分，每一秒做起。人的一生很長，但也很短。我們來到這個世上，就不能讓自己有任何遺憾，要爲了我們自己奮鬥，要讓我們的生命之花開得絢麗。

站在這個十字路口，奮鬥拼搏，迎接我們的將會是無盡的幸福與滿足。只用經歷了風雨，才能見彩虹。

站在這個十字路口，不爲別人，只爲自己，勇往直前吧。

十字路口作文10

踏着用汗水貫徹的陽光大道，只爲了追逐兒時的夢想，哪怕淚水匯聚成河流，哪怕付出後依然平凡。我向遠處眺望，哦，不遠處又是一個十字路口。我該如何面對這新一輪的挑戰，未來會扶搖直上或是顛簸着下滑。

當渾厚的鐘聲再次敲響的時候，我已經十三歲了。我不明白自己爲什麼會有一種惆悵與哀傷，總會久久凝視着靜謐的夜，任思緒翱翔於天際。

青春，一個永恆的話題。青春的歲月是易逝的，那麼，我們就更應該把握青春，讓青春煥發光彩！不知道爲什麼，或許是一個懵懂少女的無知和衝動，一向擅長數學的我，在國中的十字路口前選擇了文學。

當我徜徉於文學的海洋中，被豐富的辭藻纏繞時，隔着文學的偉岸，人世間的滄桑已模糊不清。我體會到了蘇軾“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的水墨迷離，王之渙“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”的悲壯蒼涼，孟浩然“野曠天底樹，江清月近人”的情韻悠然，王維“返景入深林，復照青苔上”的閒情逸緒，李白“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”的開闊雄奇；《吶喊》中吃人社會的傾覆，海上老人驚濤駭浪中苦鬥屹立的身影；孟子的“君子莫大乎與人爲善”，曾子的“人而好善，福雖未至，禍其遠矣”；這一切的一切是在無聲無息中向我們灌輸：求知的理念、友誼的自由、情感的昇華和人生的追求。

我相信，選擇了文學，我堅實的步伐定能夠帶我走向理想的境界。蛹兒只有經歷了破繭掙扎的疼痛，才能幻化成美麗的蝶凌飛於天空，人生少不了暴雨的侵蝕、冰雪的摧殘和烈日的炙烤。無論遇到什麼，我們都應該爲自己曾經在十字路口時做下的決定而奮鬥！

無數的選擇教會我們堅定和執着，教會我們在選擇中學會判斷、學會堅強！