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課間十分鐘作文【精彩多篇】

課間十分鐘作文【精彩多篇】

課間十分鐘作文 篇一

隨着一陣悠揚而熟悉的樂曲下課了,同學們像一羣見了大米的老鼠一樣快樂的躥出教室。

我和朱進一、郝子恆、鄭緒涵、韓天昊五個人立刻玩起了“寫大字”的遊戲。遊戲規則是:先用黑白配的方式選一個人出來背對着大家寫字,其他人一夥,趁他在寫字的功夫來偷襲,寫字的人可以乘其不備抓住來偷襲的人替換自己,以此類推。

因爲這個遊戲我們經常玩,不費時間就開始了。這一輪韓天昊是“寫大字”的人,只見他不緊不慢、故作鎮定的寫着大字,其實我感覺他支棱着耳朵,恨不能把頭髮變成一隻只微型的眼睛來抓我們。我們從韓天昊的身後呈半包圍狀悄悄地靠近着,生怕被他發現。韓子恆拉着我的手,我感覺他的手心都出汗了,順着他的手我似乎都感覺到了他的心跳,只見朱進一貓着腰掂着腳像是要去捉老鼠,最搞笑的是鄭續涵,只見他像螃蟹一樣橫着走想要隨時逃跑,我們越離得近越緊張,連大氣都不敢出。突然,韓天昊一轉身,朱進一被他抓住了,鄭續涵雖然沒被抓住可由於緊張自己把自己絆了一跤,在我們的尖叫聲中,朱進一很不情願的走到楊承遠的位置上,唉,願賭服輸吧!

第二輪開始了。朱進一開始背對着我們假模假樣的寫着,他像偵探一樣細心的瞄着,寫字的時候連領子也豎了起來……那段熟悉的樂曲又響了起來,上課了,我們高高興興、開開心心的跑回了教室。

課間十分鐘優秀作文 篇二

叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,同學們奔出教室,跑到操場上。剛纔還冷冷清清,沒有半點聲音的操場頓時熱鬧起來了。每個人的臉上都洋溢着快樂的笑容。

瞧,他們玩的多開心。有的在跳繩,有的在捉迷藏有的在打籃球,還有的在玩老鷹抓小雞的遊戲。

遊戲開始了,“母雞”緊張起來了。“老鷹”張牙舞爪,向“小雞”撲來,結果被善良的“雞媽媽”捷敏地擋住了,“老鷹”一會兒向左撲來,一會兒向右撲來,“母雞”一會兒向左擋去,一會兒向右擋去,還不時讓“小雞”們蹲下。“小雞”們跟在“母雞”後面跑來跑去,一接到“母雞”發來的“信號”就馬上蹲下。“老鷹”在“母雞”不注意的時候,來了一個“向右撲”,被“母雞”發現了,來了個“前轉彎”,“老鷹”撲了個空,他見一計不成又施一計,可是“母雞”總是不上當,“老鷹”很生氣。忽然,“老鷹”靈機一動,想出一個好辦法,他假裝在休息,“母雞”一看就放鬆了警惕,“老鷹”抓住機會,飛快地跑到後面,捉住了“小雞”。“母雞”很後悔。

剛想再玩一局叮鈴鈴……上課鈴響了,我們戀戀不捨的回到了教室準備上課,雖然課間的十分鐘很短暫,但是我們都玩得很開心,真是一個快樂的課間十分鐘

課間十分鐘優秀作文 篇三

“丁零零,丁零零……”下課鈴響了,大部分同學都去了操場。他們有的踢毽子,有的打乒乓球,有的比賽跑步……而我和另外幾個同學在玩其他的遊戲。

我和幾個男同學最喜歡“扳手腕”,看誰的力氣大。小明與小峯力氣不分上下,兩個人兩隻手絞在一塊兒,一動不動,彷彿都沒使勁,可是兩人的臉漲得通紅!終於,小明頂住了,稍微泄了一點力,就輸了。該我了!我總結了前一組同學的經驗教訓,上手就使勁壓制着小峯,當然我贏了。

扳完手腕,我們跑到操場上“跳長繩”。看着同學燕子一樣輕盈地一個接一個飛了過去,我來了個“花招”。我雙腳一點,越過了繩子,在半空還來了個360度的大轉身,才溜了出去。同學們一陣歡呼,有同學像我一樣也想花式跳繩,結果被繩子絆住了,幸好搖繩的同學鬆了手,要不他肯定來個嘴啃泥。請勿模仿花樣跳繩哈!

正跳玩得開心,“布穀、布穀……”上課鈴響了,我們便回到了教室,休息了一兩分鐘教室就漸漸安靜下來,等着老師上課。

課間十分鐘作文 篇四

課間十分鐘是我們最高興的十分鐘,是我們最放鬆的十分鐘,是我們最開心的十分鐘,也是我們最盼望的十分鐘。

每當下課鈴響的時候,操場馬上就會沸騰起來。同學們有的跑步,有的跳繩,有的講笑話,還有的踢毽子。畢成和王琪峯他們喜歡講笑話,他們常常把同學們逗得哈哈大笑。、姚丁丁她們喜歡踢毽子,她們踢得數量可多了。李嘉嘉喜歡跑步,她跑得很快。而李尚睿我們最喜歡玩的,還是“帽子飛碟”的遊戲。

帽子飛碟是我創造的一個遊戲,我們把帽子當做飛碟發射。兩邊分別有一個人,中間人數不限。中間的人去阻止飛碟發射,兩邊的人耍他。發射時我們還有很多招數,迷幻碟、飛碟術、高空隕石墜、滾地碟、子彈碟……我們開始玩了。我在一邊,李尚睿在另一邊,包景丞在中間。我開始就使用高空隕石墜,扔的非常高,他們都沒接住。李尚睿也來了一個子彈碟。幸好我伸手接住了。我使用最難得導彈碟,竟然成功了。飛碟拐着彎地飛到李尚睿的臉上,李尚睿一閉眼睛,飛碟掉了下去。我們玩的正高興的時候,上課鈴響了,我們只好戀戀不捨地走進了教室。

課間的十分鐘雖然很短暫,但是卻給了我們無窮的快樂。

寫課間十分鐘的作文 篇五

每個星期日上午,我都要去練毛筆字,課間時光。學習書法,給我帶來了許多快樂。

來到教室,同學們陸續把作業交給蔡老師,然後就去練字。蔡老師首先對同學們的作業一一點評,接着便來到我們身邊指導我們寫字。

50分鐘時間過去了,大家都感到有點累。細心的蔡老師看見了,忙拿出手機看時間,說:“好,同學們下課休息會兒。”話音剛落,同學們就一窩蜂地往羌溪花園跑。

到了羌溪花園,同學們談笑風生,老師象我們的親人一樣和我們玩耍,突然,小機靈鬼楊佳澍爬上了假山,引得一羣孩子也爬了上去。這時,楊佳澍爬上了山的最高峯,單腳站着,臉上夾雜着害怕和得意。

這個動作被 蔡 老師發現了,他焦急的喊:“楊佳澍,太危險了,快下來!”大家又驚又喜。聽了老師的話,楊佳樹三下五除二的就跳下來了。

下來後,他又開始調皮了。只見他雙手抓住好朋友黃逸的脖子,雙腳緊緊夾住她的身子,弄得大美女哭笑不得。最後黃逸好似求他,說:“快下來,我撐不住了!”求也沒有用,最後還得 蔡 老師把楊佳樹抱下來,說他像個猴子,呵呵!

課間時光總是快樂的,漸漸地,我們又回到了教室,開始上第二節課。