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偶像的力量作文(多篇)

偶像的力量作文(多篇)

偶像的力量作文 篇一

每當走在冬夜的冷風裏,我便想起我的記憶深處,在那裏,我曾笑過哭過,愛過恨過,如詩一般,幸福成段,悲涼成行。 ——題記 人生是一場奔赴,刻不容緩,怎有時間爲斷了的琴絃流淚?正如泰戈爾所言:小提琴即使斷了一根弦,其餘的三根弦還是要繼續演奏,這就是人生。 從小我就不相信眼淚,但在記憶深處我卻時常流淚。每當我被父母擁在懷裏無法言語時,我唯有流淚,想用它淹沒所有對未知的恐懼。當我蹣跚學步跌倒之時,我唯有流淚,希望父母能抱抱我,然後再也不要學走路。那時我就明白,眼淚是六月的雨,雨落下,風吹過,而後雲銷雨霽,日升日落,留不下一點遇雨的痕跡。 這些年,我看過風起雲涌,聽過驚濤拍岸,慶幸過一帆風順,也害怕過礁石暗藏。曾經一個人行走在冬夜的冷風中,懼意從靈魂深處踱到趾尖,直到踏遍所有帶眼淚味道的肌理;曾經多少次的失敗與失望讓我疲倦與流淚,心中有過強烈的的無處排遣的情緒,渴望傾訴,卻又找不到合適的人,期待明天,卻又困在昨天裏走不出來。可是眼淚又怎麼樣,它只是一種無用的排泄物,是一種沒有溫度的綻放,只能充盈眼眶,不能溫暖心田。 時間就像洪流,不斷地衝擊着我這塊滿是棱角的石頭,不斷地把我磨圓,造就了堅韌的我。是時間,教會了我成長,即使是獨自行走在冬夜的冷風中,即使飄散的、踩碎的都是夢,我也不會留在風中,用眼淚來展現自己的脆弱。

行走在冬夜的冷風中,我深深地明白了:假如生活欺騙了你,也別相信眼淚。

偶像的力量作文 篇二

人的一生中都會有自己崇拜的偶像。你崇拜的偶像可能歌星,可能是影星,也可能是科學家……我也不例外,我可以自豪地告訴你:我的偶像是NBA火箭隊曾經的領袖——姚明。

喜歡姚明,源於我對籃球的熱愛。在電視裏看他的球賽,他瀟灑的投籃動作、高超的球技總是令我癡迷。每每看他的球,我總是嘴裏含着飯菜,臉上傻傻地笑着。那時那刻,我幻想着球就在我的手上飛翔,在我的腳下滾動。它帶着我一起騰飛,是我彩色的翅膀。

有偶像是一件很棒的事。我的心裏滿滿的,有了目標,日子變得充實有趣。我覺得自己找到了生活的支點,我暢想着、盼望着未來更精彩的人生!

最初的喜愛是從模仿開始的。模仿他瀟灑的、酷酷的動作,學習他指揮團隊的手勢,哼唱他喜歡的歌曲。後來的訓練讓我真正懂得什麼是偶像的精神。

我從三年級開始學習籃球,提高球技的。過程是苦樂並行的,我的身上不是泥就是汗。經歷了寒冬酷暑,經歷了教練的嚴格訓練,特別是在炎熱的驕陽下,每天兩個小時的籃球訓練讓我一度想放棄,連媽媽都說我曬得像非洲來的小黑人。可是每當我想到心目中的偶像也曾和我一樣訓練過,甚至比我吃了更多的苦,流了更多的汗,我就有了前進的動力!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這纔是真正的偶像精神。經過努力,我從一個門外漢成長爲可以和隊友一起打比賽的球員了。我暗自告訴自己:努力和堅持是這麼重要!我一定要成爲姚明那樣優秀的球星!

姚明,我的偶像,你是我心中的一個小太陽。你的名字也如美麗的火種,燃起了我一個少年夢想的光焰,以後也會激勵我不斷前進!

偶像的力量作文 篇三

偶像不需要外表的光鮮亮麗,也不必赫赫有名,更不一定是留名青史的大英雄。凡是生活周遭的人物,都可以成爲自己心中的偶像,例如爲我們無私無悔付出的父母親、天天認真教導我們的

老師、或是任何一個你所敬佩的人─即使他沒沒無聞也沒關係。

從年幼到現在,我心目中的偶像從一名有愛心的老師一直變,變過了一打之多,才變至現在這位─李家同教授。

當我還在讀五、六年級的時候,有一回姐姐從她雜亂的書堆裏,找出一本不怎麼厚的書遞給我,書名是《讓高牆倒下吧》,還記得讀這本書的夜晚,我完完全全的沉浸在那一篇又一篇的動人故事裏,隨着故事情節的起伏驚訝、疑惑、高興、憐憫、感動。,若不是媽媽高聲催促我趕快去睡覺,我還真捨不得將書本合上呢!

李家同教授的作品大部分都有一種相同的主題─愛心與人性。他以細膩的筆法,寫出讓人落淚的溫馨之情,用幽默風趣的文字,刺諷人性的醜陋。裏面一筆筆淺顯的語句,都讓我們自省,我們是否太吝嗇於付出我們所擁有的東西。但文章的結局,幾乎都是正面而有希望的。我想如果有一天,我可以執筆揮灑的話,那麼我希望,它不要只是簡簡單單的文字,而是可以帶給人們快樂、溫暖、希望的作品。

正面的偶像,是一股強大的力量,可以激勵人心,使人奮發向上;反之則會使人墮落、誤入歧途。,但我由衷的相信,這世界的黑暗,絕不會多過光明。