炎熱的夏天國中作文【精品多篇】

炎熱的夏天國中作文 篇一

今年的夏天特別熱。一天下午，房間裏熱得像是一個巨大的火爐一樣。這時，也許每一家人家都會打開空調製冷，打開電扇扇風，手搖大蒲扇取涼……小狗躲在樹蔭下吐出舌頭，小鴨子浮在水上不願上岸，小草耷拉着腦袋，小花無力地低下了頭……可是，農卻還在地裏勞動；建築工人卻爬在腳手架上蓋房屋；交警頂着烈日堅守在崗位上指揮交通……我覺得奇怪了，難道他們不怕熱？於是，我問了一位農伯伯才知道其中的原因。原來，他們是爲了我們能夠吃好穿暖……過上幸福的生活，甘願冒着炎炎烈日去勞動、工作……啊，多可愛的人啊！那些爲了別人幸福，甘願自己吃苦的人們，你們真是我們學習的榜樣。

我們學生，現在過着這麼幸福的生活，也要爲了別人能夠更加幸福，難道現在就不能夠多看一點書，多學習一點文化知識，多掌握一些科學技術。將來，我要設計創造一些前所未有的東西讓人們生活、工作更加舒適。製造一把把隨意大天傘分送到世界各地，讓需要涼快的人們曬不到陽光，送給他們陰涼，讓他們像住在山洞裏面一樣涼快。同時，把陽光吸收下來轉換成電能，免得到時又要停。

炎熱的夏天國中作文 篇二

夏天，知了在它的“大傘”上唱着歌，池塘裏的小青蛙叫來夥伴開音樂會，美麗的蝴蝶在花叢中跳舞，小蜜蜂也在花叢中吮吸着甜甜的蜂蜜。

我坐在沙發上津津有味地看着新版《西遊記》。這個夏天炎熱難忍。兩個電風扇一齊出動，再加上白白的雪糕，彷彿還是置身於烤爐中，汗流浹背。.。.。.

這樣炎熱的天氣，居然停電了！無奈的我只好拿着游泳圈走向學校的游泳池，儘管當時還是中午12點，豔陽高照的時候。到了池邊，哇！好多小夥伴早就聚集在那兒了！我一碰圍欄，滾燙滾燙的！我連忙縱身一躍，跳入水中。頓時，身上的汗和池中的水馬上合二爲一了。我也在盡情的暢享這個夏天裏難得的涼快。

經過一番折騰，甩開那滿身的臭汗，我才認認真真的開始游泳。我時而學着孫楊的自由泳的模式來回拍打清澈的池水，時而又坐在游泳圈上任由它自由的漂浮，時而潛入水中去躲避火辣辣的太陽，時而和夥伴們玩起潑水遊戲。.。.。.

這是一個炎熱的夏天，毫無疑問的，但是，在這樣的天氣裏游泳，也給我們平淡的生活增添了不少樂趣！

炎熱的夏天國中作文 篇三

俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”山清水秀的杭州，有一個舉世聞名的西湖，那是人間的天堂，也是杭州的驕傲。我最喜歡夏天的西湖，喜歡她的色彩變幻。

夏日的早晨，太陽才露出半張臉，到處霧濛濛的，西湖就像披上了一件美麗的紗裙，仙境一般。湖中亭亭玉立的。荷花宛如仙境中的仙女。荷花長得很茂盛，眼前呈現“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的意境。

中午，火辣辣的太陽照射着整個大地，而西湖邊卻涼風習習。湖面水波微微盪漾，閃閃發光，不仔細看，還以爲它是一條巨大的江南絲綢。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，西湖的美讓大詩人蘇軾都對她發出了讚歎。岸邊總是人山人海，斷橋上也不例外。西湖中的荷花好奇地盯着斷橋上的人們，彷彿在回想着許仙與白娘子的美好傳說。

傍晚，調皮的太陽在天空的大畫布上打翻了幾桶“顏料”，嚇得趕緊往大山那邊躲。湖水倒映着顏料般絢爛的晚霞，使“江南絲綢”變得更美了。

“你在哪兒？淘氣的孩子！”夜晚，月亮婆婆來清理“顏料”了。清理完“顏料”，她又再一次給西湖披上了一件雪白的紗裙。荷花仍在四處張望，沒有睡意，湖中的鴨子是畫一般的美景中，可愛的點睛之筆。

我喜歡如詩如畫的西湖，更喜歡它無限的生機！

炎熱的夏天國中作文 篇四

夏天是一個炎熱而且使很多人煩燥不安的季節，早晨太陽公公總是起得很早，把天空打掃的乾乾淨淨，晴空萬里，大早起來搞勞動的人們也汗流浹背，只有小鳥在樹上嘰嘰喳喳，因爲樹葉可以進化空氣，所以小鳥才時時感到涼爽快樂！

中午，太陽在我們的頭頂好像離我們很近。太陽把大地街道，房屋烤得滾燙滾燙的，整個城市像個在火爐，房屋裏面像個在蒸籠，真是熱得想找個清涼的地方呆下。上班的人們從太陽下路過都是匆匆忙忙，生怕被太陽傷着了，這時一輛汽車通過捲起一股熱風向行人撲來，熱得人滿頭大汗，真是火上澆油，這時只有知了在不停的叫着，好告訴人們要避暑降一降溫，要熱壞了身體。

下午，太陽偏西，但他對大地火力一點也不減，反而感到更熱了，人們只能在樹下乘涼。耐心的搖着扇子，嘴裏不停的說：“太陽公公真利害，一邊期盼龍王下雨，洗出人身上的疲勞，清爽也是愉快的”。小鳥知了都不叫了，好像也在盼望下雨這樣的天氣到來。

晚上，爲了消暑，人們是八仙過海，各顯神通，有的一家人拿着救生圈，開着車到河濱公園去遊玩，有的老人拿凳子扇子到天橋上面乘涼，有的喜歡看電視就在家，開了空調，我們這些孩子氣都跟着大人湊熱鬧，夏天是炎熱的，給人們帶來煩勞，但也給人們增添了生活的樂趣，我們要有適應生活的能力。