承擔作文【精品多篇】
承擔作文 篇一
一天,天氣晴朗,小明和他的小夥伴在小區踢足球,踢着踢着不小心踢到了鄰居家的窗臺前,把鄰居家的花盆打碎了。
小明心裏很着急,心裏像打鼓一樣“咚咚咚”的直響,小明想了想說:“我可以給鄰居家的阿姨再買一個和阿姨家一模一樣的花盆。”
小明來到花店裏,看見和阿姨家一樣的花盆,就把錢交給了賣花的叔叔,小明把花盆捧在手裏拿了回去。
小明找到阿姨,對阿姨說:“阿姨對不起,我把您的花盆打碎了,把這個新的送給您。”
阿姨說:“沒關係,你真是一個勇於承認錯誤的好孩子。”小明就像小鳥一樣快樂的飛回了家。
()承擔的作文700字 篇二
惘然起行書海中,尋着一抹書香。
——題記
大地沐浴着陽光,聞着微風不燥。我拾起魯迅先生的《朝花夕拾》,沉浸在先生冬日捕鳥的喜悅之中,沉浸在魯迅先生被父親要求背書的忐忑之中。《朝花夕拾》滿滿的都是先生對童年的回憶。我將我的心得說與老師聽。老師說:“看來你還不是一位真正的讀者。還沒有盡到讀者的責任。”“讀者?難道我不是一名讀者?”我迷茫了,“那怎樣才能成爲一名真正的讀者呢?怎樣纔算盡到一名讀者的責任呢?”我再次拾起《朝花夕拾》,在父親得病的那段日子裏,魯迅先生尋遍名醫,也未能挽留住父親。魯迅先生最後悔的。事就是在父親臨終的時候,還在大聲地喊叫他,讓父親受了打擾,不能安寧地離世。魯迅先生每每憶起此事,悔恨交加。其實《朝花夕拾》充斥着魯迅先生的痛苦。
我又將我的發現說給老師聽,老師說:“你離真正的讀者還差一點,要學會感同身受,於作者真正感受的”老師的話,我一直記在心裏。
時隔多年後的今天,我又重拾《朝花夕拾》,在溫情的回憶往事的背後,我似乎讀到了先生的憤怒,他憤怒於他所處的時代的種種陋習;憤怒於人們的迷信,古板;逆來順受,憤怒於生活中處處透露出來的迂腐氣息……讀着文字,品着作者寫作時的所想,我似乎能觸摸到魯迅先生情感的脈動,感受到他的嬉笑怒罵,感受到他溫情背後的憤怒。我渴望成爲一名真正的讀者。不是隨隨便便看見什麼,更不是停留在文字的表面,我更願意走進作者心裏,洞悉他的真實想法,甚至乎成爲作者成爲書中的人物。盡到一名讀者的責任,就是我們成長所需走過的路程。我們在不斷地長大,看見了生活的另一面,也會漸漸的明白書中的所寫,成爲讀者也就能夠感受生活的酸甜苦辣,感受深受於書中人物的不同命運。
相信你也在成爲讀者的路上奔波,慢慢體會生活,就會成爲成爲一名真正的讀者。從而履行讀者的責任。
我,正在努力成爲一名讀者,努力履行一名讀者的責任。
承擔的作文700字 篇三
在這個沒有星星的夜晚,我被壓在七座大山下,喘不過起來……看到桌子上的玻璃杯不停地變換着顏色,起初是白色—牛奶,然後是黃色——橙汁。我的心在幾乎下沉時又浮了上來。這些牛奶或者橙汁給了我力量。我接着做那些身不由己的事情,時間開始一分一秒的走着……
我背起那沉的不能在沉的書包走向那座“監獄”。我不知道用“監獄”來比喻學校是否恰當,但是這個四面都是牆的地方確實比“監獄”更可怕。在這所學校裏,分數有着很高的低位,它是評價一個學生是否好壞的標準,衆多莘莘學子都在爲這個而努力。在應試教育面前,我們都是試驗品或者犧牲品,但這並不能成爲我們不好好學習的理由。我知道,學習對我來講不僅僅是一種義務,更是一種責任。
我選擇,我承擔。
是九年級選擇了我,還是我選擇了九年級?對於這個問題,我無從作答。在這個沒有陽光的日子裏,在這黑色七月即將來臨的日子裏,我除了努力、努力、再努力,就是等待,等待我所付出換回來的。
現在每個人都走得太快,我只有跑才能達到屬於我的place。在這之前,我沒有勇氣也沒有理由停下來。畢竟,我要多自己的青春負責。
我選擇,我承擔。
我們都是困在這個空間的精靈,我們在按着別人指定的方式而活着,我們在爲自己的未來而奮鬥。沒有誰想這樣累死累活的幹,也沒有誰過得逍遙自在。即使現在很逍遙自在,那麼以後就會累死在自己的腳下。因爲在這現實的世界裏,我們這些現實的人必須這樣做纔可以生存。
我現在很累,很想休息,但是我麼有權利,也沒有時間去做自己喜歡做的事情。可是累的又豈止我一個?每當看到媽媽那雙鬢的白髮,那是歲月留下的痕跡,她不在是那個拉着我的手走在街上的年輕婦女了,難道她不累嗎?是的,每個人都很累,所以我們這些活着很累的人必須爲以後輕鬆的日子而付出代價。也許以後的日子更加沉重,但是因爲我們的付出和努力日子纔不會枯燥乏味。
我選擇,我承擔。
承擔作文 篇四
星期六,天氣晴朗,小明、小剛和小軍一起在小區裏踢球,他們你踢給我,我踢給你,小明踢的太用力,就不小心踢到了阿姨家的花盆,花盆一下子打碎了,小明心裏非常着急,心裏就像打鼓師在打鼓,“咚咚咚”直跳。
小明想到了一個辦法,他就去花店買了一盆一模一樣的花。
他雙手捧着花盆,對阿姨說:“阿姨,對不起!剛纔我踢球的時候不小心打碎了您的花盆,這個是給您的,您收下吧。”阿姨說:“沒關係,你真是個勇於承擔責任的好孩子。”
小明聽到了阿姨的話,小明心裏就像吃了蜜糖一樣甜。
承擔作文 篇五
正如材料中主人公朋友所言,我們要學會承擔起自我的職責。別人有錯誤,沒能很好的承擔對自我的職責,這也是平常之事,但這並不影響你的成功。古人云:天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所爲。你能否成功,其根本不在於任何其他人,而在於你自我,在於你能不能承擔職責。僅有承擔職責,才能鑄就成功。
承擔職責,就不會抱怨他人,自我進取,從而鑄就成功。
如果蘇秦、張儀褐衣簞食之時,怨天時、怨君主、怨命運,他們又怎樣能進取,潛心鑽研合縱連橫的遊說之道,又怎能成就一代辯士之名如果衛青、霍去病槽櫪之中被奴役之時,怨父母、怨時運、怨主人,他們又怎樣能發奮努力,內修韜略,外修武功,怎能策馬馳騁,塞外揚鞭,成就萬世傳頌之名倘若岳飛、韓世忠在窮困潦倒之時,怨天怨地怨蒼生,他們又怎能勤習兵法陣勢,又怎樣能運籌帷幄,大破賊寇,成南宋中興之勢正是因爲蘇秦張儀承擔起對六國的職責,衛青霍去病承擔起對百姓的職責,岳飛韓世忠承擔起對王朝君主的職責,他們才得以進取,鑄就了自我甚至那個時代的成功。
承擔職責,自我就會無懼無畏,創造自我的未來,鑄就成功。
辜鴻銘、陳寅恪勇於承擔對於中華文化的職責,他們於是無懼無畏,無懼權勢與戰亂,焚膏油以繼晷,窮年累月鑽研學術,成爲了中華文化的集大成者,一個成爲國學騎士,一個成了百年哲人。邵飄萍、林白水在民主與民權被剝奪殆盡之勢,他們承擔起了維護民族正義的職責,可謂鐵肩擔道義,辣手著文章,他們喚起整個社會的正義之聲,他們鑄就了一代報人的尊嚴。林肯、馬丁路德金承擔起對國家統一和民族平等的職責,對各種阻力無所畏懼,大步向前,他們以一己之力推動了整個國家與民族的發展,是當之無愧的國家英雄。承擔職責,無畏無懼,創造未來,鑄就成功!
承擔職責,才能奉獻自我,奔向成功。承擔職責,抑是社會提高之道。
社會存在以來,可是區區數千年,然發展之速,遠勝萬物發展之速,何也皆爲勇於承擔職責英雄之力也。或有名,或無名,或有能,或無能,但凡是敢於承擔職責的人,都是英雄。正是這些勇於承擔職責的英雄,承擔起了社會提高的使命,他們用汗水與鮮血,將社會發展推動到一個又一個高峯。承擔職責,就意味着奉獻,而奉獻之人,無論在何種情景下,都是成功的人。願我中華民族多些承擔職責的英雄,我之崛起便指日可待;願我世界多些承擔職責的英雄,世界之和諧便計日而待,社會之提高不遠矣。願我們每個人都能承擔職責,鑄就偉大的成功,促社會提高。
承擔職責,不抱怨、不畏懼、肯奉獻,鑄就成功!
關於承擔作文 篇六
我今年十五歲了,開學就要上九年級年級了,不過,到現在爸爸媽媽什麼家務活都不讓我幹。
爸爸媽媽你們知道嗎?我無論做什麼事,你總感覺我還小,總是幫我。睡覺的時候幫我脫衣服,吃飯的時候幫我夾菜,在學習的時候您總是在我身邊陪着我,一直到我作業寫完爲止。
有一天,烏雲密佈,電閃雷鳴,眼看一場雷陣雨就要來臨了,我一個人在家看電視,突然想起陽臺外面曬的衣服和棉被還沒有收。爸爸媽媽都在上班,一下雨,衣服和棉被都會被雨水淋溼了,這可怎麼辦呢?我急得手忙腳亂,個子小陽臺外面的衣服還夠不着,我就搬來板凳站到板凳上,用手一件一件把衣服收回屋,一陣狂風捲來,天更黑了,像鍋底似的,烏雲一叢叢的壓下來,這可怎麼來的急呢,我急的團團轉,這時,我急中生智,有了,我趕快把棉被一端先拿到屋內,然後把另一端連拖帶拉拖到我的面前,在用力往裏拉,好不容易纔把棉被弄到屋裏,這時雨點一大滴一大滴落下來,我像就小英雄似的來來回回,救衣服和棉被,等雨下大時,我已經把衣服和棉被收進屋。
這時,淋得渾身溼透的媽媽急急忙忙趕回家收拾衣服和棉被,媽媽往家裏一看,吃了一驚,衣服和棉被不但沒有淋溼,而且還放在沙發上,這時,我看到媽媽的臉上露出了笑容,心裏感到很欣慰,嘴裏不停地說”兒子懂事了”。
就在這時,累得倒在地上的我,顧不得擦去臉上的汗水,我得意洋洋地說“因爲愛就要付出,愛就是責任,愛就是分擔,愛我就讓我承擔吧,因爲我已經慢慢長大了”,媽媽摸着我的頭說“你真是個乖兒子”。
愛我就放手,愛我就讓我承擔,愛我就給我充分發展的空間。
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