美麗的媽媽國小生作文【多篇】

美麗的媽媽小學生作文 篇一

大人們常說“人老了話就多了。”我的爺爺話多可以理解可我的媽媽才三十幾歲就是個“話匣子”。 從我獨自上學時，媽媽早上總要嘮叨一番：上課注意聽講不要做小動作，不要……，不要和陌生人說話。”

從三年級開始，媽媽幾乎每天都要嘮叨一番，說放了學就立刻回家，回到家時把門閂上，說什麼現在壞人多。 有一次媽媽外出旅遊，早上爸爸做飯，我剛剛喝完粥媽媽就特地從上海打來電話說：“凌知昨天天氣預報說幾天有雨要帶傘。”“媽媽知道了。”其實心想我爲什麼要帶傘呢？說不定不下呢！ 下午兩節課過去了，第三節的課開始下雨了，雨停都沒停，我後悔沒聽媽媽的`話，忽然，爸爸出現了，他遞給我一個電話電話的那頭是媽媽的嘮叨。 媽媽的美麗在於她獨特的嘮叨。

國小慶國慶活動方案怎麼寫 篇二

[活動目標]通過此次中隊集會讓學生對中國的革命烈士和民族精神有進一步的瞭解，從而引發“新”“舊”家鄉、祖國的變化思考，結合自己的身邊實際，珍惜感恩現在身邊來之不易的美好生活。

[活動重點]着重以學生眼中“新”“舊”家鄉的比較，通過詩朗誦、唱歌、故事劇等多種豐富的活動形式激發學生的愛國主義情感，引導學生珍惜感謝生活，感謝祖國的美好情感。

[活動準備]學生排練詩歌，歌曲等節目

[活動流程]

活動前播放《今天是你的生日》（活動開始）

男：今天是你的生日，我的祖國；

女：今天是你的盛典，我的祖國。

男：滔滔江河水，奔騰着浩浩中華魂，

女：巍巍崑崙山，聳立着凜凜赤子心。

男：金風送爽，萬里河山披錦繡，

女：丹桂飄香，一輪明月寄深情。

男：今天，我們將在這裏舉行四(4)中隊“祖國在我心中”主題班會。

女：現在我宣佈，四年級中隊“講英雄，愛祖國！”主題班會現在開始。

（一）看ppt，感受祖國家鄉的變化

男：下面，讓我們來看一看王老師找到的一些關於我們家鄉常熟新舊變化的圖片。（師用常熟老照片新照片的對比，用問答的形式讓學生們感受到時代的變遷、生活的變化）

（二）同學講革命故事《劉胡蘭》

女：清晨，當太陽剛剛從東方升起的時候，伴着雄壯的國歌，在北京-廣場，五星紅旗冉冉升起。祖國大地上處處有您，高高飄揚的五星紅旗。共和國的五星紅旗爲什麼這樣紅？（全班齊答）烈士的獻血染紅了他。沒有千百萬革命先烈-犧牲，就沒有今天的新中國，沒有千百萬革命先烈-犧牲，就沒有今天幸福的生活。請欣賞故事表演《劉胡蘭》。

（三）合唱《歌唱二小放牛郎》

男：他的臉上含着微笑，他的血染紅了藍的天。秋風吹遍了每個村莊，他把這動人的故事傳揚。每一個村莊都含着眼淚，歌唱着——（全班齊說：二小放牛郎）

女：讓我們一起用歌聲來悼念這位革命小英雄——放牛郎王二小吧。

（四）學生講長征故事《毛主席帶領紅軍戰士爬雪山》

女：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒”讓我們對不畏千難萬險的紅軍戰士表示由衷的敬佩。

男：讓我們在這個紅色的9月裏，一起重溫那段紅色的歷程，一起追憶那段紅色的歷史，一起學習長征英雄的精神。

國小四年級迎國慶主題班會方案設計

女：請聽——長征故事《毛主席帶領紅軍戰士爬雪山》。

（五）男生詩朗誦《請英烈們放心》

男：一個個故事，說不完我們的思念；一首首讚歌，說不完我們的崇敬。是英烈們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了春天，迎來了光明。讓我們全體男同學用最美的詩歌表達我們對英烈們的崇敬。請欣賞詩朗誦《請英烈們放心》。

(六)-詩朗誦《我愛我的紅領巾》

男：紅領巾，一個充滿朝氣與活力的名字，爲我成長指航向。

女：少先隊，一個令我們驕傲與自豪的名字，爲我人生樹榜樣。

男：親愛的少先隊員，你們可知道，

女：紅領巾是國旗的一角，是烈士的鮮血染紅。

男：啊紅領巾，是先烈傳給我們的火炬，光華四射，永遠不熄。

女：老師們，放心吧，我們決不辜負胸前飄揚的紅領巾。請欣賞我們女同學的詩朗誦《我愛我的紅領巾》

（七）快板《祖國知多少》

齊唱《世上只有媽媽好》第一段（放ppt）

男：“長在媽媽的懷抱裏，幸福少不了”同學們，每當我唱起這首歌，心中就溢出一種幸福之感，漾起一股對媽媽的愛。我們每個人都有媽媽，媽媽養育了我們，我們愛自己的媽媽，也瞭解自己的媽媽。

女：可是，同學們，作爲中華民族的後代，我們還有一位共同的、更偉大的母親——祖國，

她哺育所有的炎黃子孫，她給每個兒女厚愛。那麼，作爲她的兒女，我們對她有多少了解？讓陳從餘的快板來告訴你。

（八）全班《祖國頌》

a學生。我的祖國，是雄偉的泰山長城；

b學生。我的祖國，是浩蕩的黃河長江；

c學生。我的祖國，是優雅的唐詩宋詞；

d學生。我的祖國，是迷人的楷書狂草？

e學生。我的祖國，是鮮豔的五星紅旗！

f學生。流淚的時候，是祖國給我們堅實的依靠。

g學生。受傷的時候，是祖國給我們棲息的家園。

男：偉大的祖國啊，我們爲你而驕傲；

女：富強的祖國啊，我們爲你而自豪！

齊：昨天，先烈們以生命陪祖國一同走過霜寒的日子，

今天，我們以汗水和祖國一同迎來輝煌的明天！

男女：讓我們一起歌唱祖國。（放音樂）

（九）指導員講話

（十）結束部分

男：走過耕耘的日子，走進收穫的季節；

女：走過昨天的坎坷，走向明天的希望，

男：改革的強音，在隴原大地上泛起層層漣漪，

女：在億萬炎黃子孫的心中凝結一個主題：

合：祖國，你是我們偉大的母親。

女：祝願祖國生日吉祥！國泰民安！繁榮昌盛！

男：四年級中隊“講英雄、愛祖國”主題班會到此結束，謝謝！

美麗的媽媽國小生作文 篇三

我有一個俏麗的媽媽。在她這稀密的烏髮面躲着多少根細細的紅領我曉得那是她辛勞地勞動才長沒來的。

早上，媽媽早早地伏來做飯，等我吃完了，敏捷地整理惡就啓車送我上學而後立刻趕到單位去上班。擡學了媽媽還要來交我。半夜，媽媽沒睡多多覺就要送我上學。原來也3點才上班的，可是我1點50就要去上學。晚上媽媽要作材料、還要幫我道功課、檢討息業。望到媽媽一終日干那麼多的事件，十分辛甜，我很疼愛。所以我要分擔媽媽的操勞比方說助媽媽洗衣服、當真造作業，絕質不讓媽媽替我費心。

她很辛苦，所以我要從己的事情大家做。早上，我自人就早早地訖牀，洗完臉後即自己瞅看書籍。中午，我自己歸野，吃了飯，睡一會兒覺後，本人去上學。下戰書仍是一樣自彼回家。

禮拜五媽媽誕辰，爾想去想往我要迎她什麼禮物呢？

末於我在寫作文的時候想到了，由於彩虹很美麗，所以我要送媽媽一講彩虹。祝媽媽生日快樂！

國小慶國慶活動方案怎麼寫 篇四

一、主題：慶祝中華人民共和國成立

二、參與對象：六年級全體學生

三、目的：

1、使學生樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立與祖國休慼與共，血肉相依，爲國獻身的意志。

2、瞭解祖國的有關知識，使學生更加熱愛祖國；要建設好祖國，就一定要努力學好科學文化知識，練好建設祖國的本領。

四、活動的準備：幻燈片

五、活動流程：

1、教師配樂朗誦詩歌《祖國，我親愛的祖國（節選）》開篇。

我是你簇新的理想

剛從神話的蛛網裏掙脫

我是你雪被下古蓮的胚芽

我是你掛着眼淚的笑窩

我是新刷出的雪白的起跑線

是緋紅的黎明

正在噴薄

——祖國啊

我是你十億分之一

是你九百六十萬平方的總和

你以傷痕累累的-

餵養了

迷惘的我，深思的我，沸騰的我

那就從我的血肉之軀上

去取得

你的富饒，你的榮光，你的自由

——祖國啊

我親愛的祖國

2、以提問的方式問學生十月一日是什麼節日，引出主題“祖國媽媽我愛您”。

3、介紹關於祖國的有關知識：

①國慶的由來：爲慶祝中國人民在中國共產黨的領導下，前赴後繼，

取得了人民革命的偉大勝利，脫離了封建主義的壓迫統治，人民當家作主過上幸福的生活，1949年10月1日，在首都北京-廣場舉行了開國大典，所以把每年的10月1日定位我國的國慶節。②中國地圖：中國地圖像一隻雄赳赳氣昂昂的雄雞，中國有23個省，4個直轄市，5個自治區，2個特別行政區組成。ppt展示中國地圖，學生自己指認我國首度和自己的家鄉；

③中國國旗：先展示其他國家的國旗讓他們識別，最後展示我國國旗，

並簡單介紹——-是我們是黃種人的象徵，紅色表示革命的勝利與艱辛。④中國國徽：國徽上四個事物的簡介(國旗和-象徵國家，齒輪

象徵工人階級，穀穗象徵農民階級)。

4、學生朗誦詩歌《祖國在我心間》，《流動的畫》

注：這兩篇詩歌是學生學過的，可以選平時表現好的學生上臺朗誦

5、集體朗誦詩歌《偉大的祖國》。全班表演，老師表揚和鼓勵。

6、轉換話題，提問學生：作爲學生怎麼樣以行動來證明呢？進入互動環節，學生作出表決，老師給與鼓勵和表揚。

7、總結：我們的幸福生活來之不易，是在先輩的不懈抗爭與奮鬥中得來的，所以我們更要珍惜我們現在的生活，好好學習，以自己的實際行動來報效祖國。在音樂《愛我中華》中結束班會。

六、評價與反思

這是一個主題班會，單獨訓練參加活動，就近取材朗誦學過的愛國的詩歌，既方便也利於推動活動的進入-。開篇講述我國的知識，既是對學生課外知識的擴展，也使學生對我國有了更新的瞭解，使學生更加熱愛祖國。最後環節轉換話題，提高學生好好學習的意識。