課外活動作文400字（通用2多篇

課外活動作文400字 篇1

今天是9月29日。我們要錯過你們兩天一夜的教育基地綜合社會實踐活動了。

我非常興奮地上了公共汽車。有些學生在睡覺，有些在玩手機，有些人津津有味地吃着零食。就這樣，一個小時過去了。到了那裏，遇到一位漂亮的女教官，就是我們帶領的教官。到了宿舍，拿到了三張牀，找到了自己的宿舍，鋪好了三張牀。過了一段時間，我就想不起來了。我說；“難道這幾張被子我也不能拿走嗎？經過激烈的鬥爭，我終於打敗了他們。

然後我們去弄了一套迷彩服，男生帥氣威武，女生英氣。

我覺得最有意思的是《禮射》。我們走進活動室，穿上漢服，撿起地上的竹簡，跟着老師念。看完之後，我們開始學習儀式射擊。老師說先敬禮，再起立，最後拉弓射箭。哇！我開槍了！我太激動了！

晚飯後，每個人都聚集在一個大廳裏舉行聚會。學生們自願上臺表演，歡呼鼓掌。聚會結束後，我們回到宿舍，整晚像小偷一樣默默吃着零食。

第二天，老師帶我們參觀了棗樹廠和棗樹博物館。時間不知不覺就過去了，見面的時間也結束了。登上公交車開始返程。

通過這種綜合實踐，我們鍛鍊了我們的獨立性和集體意識。“我好想你”。再見！

課外活動作文400字 篇2

下課了！同學們像小鳥一樣飛出了教室，來到操場上。這時候操場上熱鬧極了！有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在跑步比賽，有的在玩遊戲……大家都在做自己喜歡做的事情，我也在做自己喜歡做的事情。你們大家猜猜我喜歡做什麼呢？猜不到吧！我在校內花園揀落葉準備做書籤。

秋天到了，校園的內花園可漂亮了！一走進去，你就會被它的景色陶醉了。優雅的桂花落了，可你一走上前仔細聞聞，你還是會聞到它那保留的香味。一棵棵小柏樹還是那麼強壯，永遠穿着它那鮮豔的綠衣服。我先尋覓到躺在草地上的一片大落葉。它一半黃一半綠，我叫不出它的名字，它是心形的，身上有一顆顆小斑點，還發出淡淡的清香，非常好聞！我高興地拿着樹葉來到教室。我用小剪刀在樹葉上剪出了一顆顆小星星的形狀，接着剪了一些小花貼在“小星星”的臉上，然後用彩筆在樹葉上畫上了一雙小眼睛和一個小嘴吧，還畫了個小鼻子，最後把它夾進書本壓上幾分鐘，拿出來在它的反面寫上“讀書伴你行”。哈哈，一張人見人愛的小書籤做好了！它是屬於愛學習的人的，我決定再做許多小書籤送給我的同學。

看！這就是我的課餘生活！以有趣以快樂！

課外活動作文400字 篇3

在國小三年級時，參加的課外小組是“合唱團”，因爲是校隊，所以不太能換課外小組。當初我會參加的原因是早上要練習，這樣就不用升旗，尤其是在炎炎夏日。學生們站在大太陽下受苦，而參加合唱團不但不用曬太陽，還可以聊天，其實我根本就沒認真練唱。

某次出去比賽，我和朋友很高興可以不用上課，一點都不緊張反而很興奮。從頭到尾最緊張的就是老師，他一直害怕我們唱不好，出乎我們大家意料的事事我們竟然拿到甲等，老師還很高興的，合唱團的團員們因此每人得到一杯小杯的飲料。我們並不是因爲得名而高興，而是因爲老師請飲料。

就這樣上了五年級，我和朋友參加了劍道社，這次不是因爲不用升旗，而是對它有興趣。

上的第一堂課，老師介紹竹劍和木劍的日文，從頭到尾我只記住了竹劍的日文，其餘的名字通通忘得一乾二淨。社長是一位六年級的學姐，長得極其漂亮，而且劍道很厲害，我和朋友最在意的是她的道服，穿起來很好看。老師還教我們怎麼出刀和收刀，對我而言有點困難。

回家後肩膀痠痛，過了好多天才好，但我還很喜歡去課外小組。

課外活動作文400字 篇4

上課之餘，我喜歡課外活動，那樣我可以盡情的玩耍，拋卻學習的壓力，揮灑汗水，還能鍛鍊身體，所以我最期待課外活動啦。就算條件不好也要快樂的活動。

雪下了一天一夜，學校的大操場上已鋪上了一層厚厚的地毯。我們幾個同學約好放學後去打雪仗。

終於放學了，大家懷着喜悅的心情，興高采烈地來到了操場。我們分成了男女兩隊：顧西陵、谷亞寧和王嘉偉組成男生隊；我、孫嘉熒和盧靖雯爲女生隊。規則是：誰被雪球砸中，誰就成爲對方的人。來到操場，雙方就忙着做雪球。我抓起一把潔白的雪，用手捏實，一個圓溜溜的雪球就做好了。經過幾分鐘的準備，我們就開始了激烈的‘戰鬥’。只見王嘉偉拿起一個大雪球“嗖”得一聲向我砸來。

我連忙閃開，也不甘示弱向他仍了一個大雪球。王嘉偉看見雪球向自己飛來，嚇得就像老鼠見了貓一樣，立刻連忙躲開。當他看見雪球沒有打中自己，還得意的向我們扮了一個鬼臉。漸漸的，我們女生隊快抵擋不住了。大家就拿出一個超級大雪球狠狠地向男生隊扔去，一下子居然砸中了兩個人。男生們見情況不妙也只好乖乖的舉手投降。這一次打雪仗，我們女生隊大獲全勝。大家高興極了。

天色漸漸地暗了下來，我們手拉着手一起走出了學校。

課外活動作文400字 篇5

每個人都有自己的課餘活動，當然了，我也不例外。下面，就看看我的課餘活動吧！

我最喜歡——玩滑板。首先，我先給大家介紹一下這個滑板是什麼樣子的吧！它是藍色的，板子上有許多的小點點，輪子在夜晚會發出絢麗多彩的光芒，漂亮極了！告訴你吧，這個小滑板不但漂亮，而且還“淘氣”。我剛學滑板時，它總是從我腳下“溜”走，害得我連摔了幾個大跟頭，但是當我爬起來時，滑板卻側過臉，臉上帶着得意的表情，像是對我說：“大笨蛋，大笨蛋！”氣得我用腳跺了它好幾下，直到跺累了爲止。

我想這下該聽我的話了吧！可媽媽卻心平氣和地對我說：“孩子，學任何東西都必須要細、耐心，這樣才能學好。”我按照媽媽說的做，一次、兩次、三次……功夫不負有心人，終於，我掌握了平衡點，牢牢地站在了滑板上，像一隻自由自在的小鳥，穿梭在體育館裏，任風兒在我耳邊吹過，雲隨着我飄動，我微微閉起雙眼，幻想在天空中飛舞，我情不自禁地大聲喊：“我要飛得更高！”路上的行人紛紛看着我，我高興地笑了！

通過學滑板，我懂得了做任何事情都必須有細心、耐心、恆心，只有這樣，才能把事情做好！

課外活動作文400字 篇6

下課鈴響了，同學們快步走出教室去參加自己喜歡的課外活動。

操場中間，轉呼啦圈的同學玩得真起勁。他們不停地前後搖擺讓呼啦圈在身上轉動。眼看呼啦圈就要掉下去了，他們又加快速度讓呼啦圈回到原來的位置上。有一個同學把一個呼啦圈遞給在轉的同學，在轉的同學把圈往身上一套接着轉。圍觀的同學叫：“好！好！再來一個！”

打藍球也很有意思。搶球的人趁對方投球的時候，猛地一躍拿住了球，又投給運球的人。運球的人像只黃鼠狼在人羣中串來串去，這時，敵方有一個隊員跑過來拍了一下球，球差點被搶去。投球的得到了球，縱身一躍投進了一個球。他們蹦啊跳啊，心裏多麼歡暢。

老鷹捉小雞的遊戲最好玩！老鷹眼睛直盯着一隻只肥嘟嘟的小雞，彷彿看見了一大桌的烤雞，饞得直流口水。老鷹來了個聲東擊西，它猛地向右邊撲去，嚇得小雞連忙向左躲閃，老鷹又突然來了個急轉彎，果然抓住了一隻小雞。母雞看見自己的小雞被捉走了，加緊了防備，展開寬大的翅膀保護小雞。小雞緊緊地跟在母雞的後面，腦子裏一片空白，只知道緊緊拉住前面的夥伴。但到了最後還是躲不過老鷹鋒利的爪子，最後老鷹飽餐了一頓。

課外活動真是豐富多彩啊！

課外活動作文400字 篇7

學校組織了有趣的課外活動。每當上課時，小朋友們就飛快地跑向操場，操場頓時沸騰起來了。

在課外活動時，鄭老師給我們玩了兩個有意思的遊戲。我最喜愛“小魚逃命”。我當“網”，和好幾個同伴一起織起了一張巨大的天羅地網。我們緊追着一條小魚，“小魚”見勢不妙，東躲西藏，四處逃竄。“網手”見這個辦法連一條“小魚”都抓不到，就換了一個方法——去偷襲小魚。於是我們不懷好意地瞄向一條“美人魚”，在她身後趁其不備把她死死網在了網裏面。但“小魚”靈機一動，從我們手底下鑽了出去，趁機逃跑了，我們只能放棄了。這個遊戲我們玩得可開心了。

我也喜愛玩“單腳接力”的遊戲，我是一隻“領頭雁”――第一個人。我心想：一定要勝利，想着想着就到我了。我的心砰！砰！砰跳着，好像已經跳到喉嚨口了。我左腳一勾，右腳一蹬就出發了。跳到半路，腳痠得要命，但我心想：不能讓小組輸了，要咬緊牙關，衝向終點。於是我開始衝刺了，我衝啊衝，衝向終點線。最後我們組贏了，我們捧腹大笑。

果我們能永遠這麼快樂就好了，多麼有趣的課外活動啊，我們開心極了！

課外活動作文400字 篇8

叮鈴鈴、叮鈴鈴……下課了。

寧靜的校園一下子沸騰起來，到處都是歡聲笑語。同學們衝出教室，玩着各式各樣的遊戲：有跳繩的，有踢鍵子的，有跳皮筋的，遠處還有許多小朋友在跳舞、唱歌，還有的在打籃球，有的在看書……他們都玩的可開心呢！

先看跳繩的：他們三個人一組，繩子兩邊有兩個人牽着，只見五顏六色的跳繩在她們的手中舞動，上上下下，左左右右，像一個個圓圈穿過小朋友的身體。有時候會絆一下，不過她們配合的非常好，一般不會絆倒。你看，她們笑得多甜哪！

再看踢鍵子的：只見五彩繽紛的雞毛鍵子在小朋友的腳尖上來回飛舞，上上下下，像五彩的蝴蝶在空中成羣結隊的飛舞，看不清是誰在踢哪隻鍵子，似乎是在開鍵子會呢！

最後看跳皮筋的：只見他們左蹦蹦、右跳跳，不一會兒就逃出了“敵人”的手掌心，看他們有多開心啊！

叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴響了，校園裏一下子安靜下來了，不時傳出了朗朗的讀書聲……

課外活動作文400字 篇9

上個週末，我們學校舉行了一次別開生面的素質訓練活動。

早上八點中到了學校以後，我們集體坐上了學校的大巴車，前往市區科技館。經過半個小時的車程，我們就到達了本次活動的目的地。下了車，全體同學站好隊，由班主任老師領唱，大家先唱了一遍國歌，作爲給本次活動的開始。

之後，我們便排着隊，在科技館工作人員的領導之下，進去參觀遊覽。進去以後，我發現科技館真的不虧得此之名，裏面到處都是大大小小的機器，有的機器上面有好多燈泡，一閃一閃不停的亮着，有的機器上面是可以靈活擺動的部件，人站上去以後機器也會有相應的不同操作。我帶着好奇心，站在了一個圓圓的鐵球前面，還沒有幾秒鐘我的頭髮就全部炸了起來，就像是一個刺蝟頭一樣，同學們看見我的樣子，紛紛哈哈大笑。科技館的工作人員介紹說，這種現象的.產生是因爲靜電的原因，這個鐵球經過特殊的處理以後就會產生這種效果。

經過一天的遊覽，我們大家都收穫頗深，我們大家一致認爲，學校應該多多組織一些類似的素質訓練活動，這樣不僅豐富了我們的學習生活，更加能夠拓寬我們的眼界和知識面，真是一舉兩得好事情啊。

課外活動作文400字 篇10

今天下午第三節課是我們的課外活動，我們來到操場，練了隊列就開始自由活動了。

我來到齊莫溪的這一組，我們要玩狼人殺嘍。我們圍成一個圈坐下，劉葉當裁判，第一局我是預言家，我高興的上躥下跳。遊戲開始我們都轉過身去閉住了眼，明明進展的好好的，可是，到了法師請睜眼的時候，居然沒有人回過身子來，我們就問：“誰是法師呀？”過了一會兒，才知道，法師原來是史怡珂，哎，我們只好重來一局。

第二局，我竟然是個平民！我很生氣，就給劉葉說起來了，爲什麼我沒有特殊能力？爲什麼？我氣得不跟他們玩了，我找到了秦晨溪我要和她踢毽子，起初我踢給她，她沒接着；她踢給我，我沒有接着。我們就一直踢着，可是過了一會兒我的心思就不在踢毽子上了，我又跑去找羅嘉儀，我又找了羅浩天，宋思雨找我們來踢毽子，我們組團踢，可是我和羅浩天都想要羅嘉儀，然後我們就進行了一場“格鬥”，最終我們誰也沒有贏，可是羅嘉儀選擇了我，哈哈哈，太棒了，耶。最後我和羅嘉儀玩了起來。

課外活動作文400字 篇11

今天下午，我們上了一節課外活動課。

到了操場，練了差不多20分鐘的隊列，我們就開始了自由活動。這次，我帶了毽子。我們開始玩毽子了，我們比賽看誰踢的最多。我先開始，我一邊踢，別人一遍數：“1、2、3、4。”突然間，我的力量太大，一踢，哎呀，沒接到。“哇，宋思雨踢了4個，看看閆秋彤能提多少個。”我在心裏默默的想着：我這幾天可不能白練了，一定要贏！

我們有一次開始數了：“1、2、3。”YES閆秋彤踢了3個，比我少，後來，史怡珂和劉佳心也開始踢了，“1、2、個。”劉佳心只踢了2個，再看看史怡珂只踢了1個。哈哈哈哈，哎呀，我贏了。我知道我贏得了比賽以後，別提有多開心了！

後來，我再踢的時候，來了一個後踢，呀，踢了5個，破了一次記錄，嘻嘻，雖然踢得並不多。後來，老閆，誒，誒誒，誒，哦，我又贏了，她有比我少一個，劉佳心和史怡珂也只踢了2個。

我們一直比賽，比到了課外活動結束。課外後動真開心，我以後還要上課外活動課！

課外活動作文400字 篇12

每一次課外活動都是在下午第三節課，每一次課外活動都有新的花樣。這一次呢，原來是要進行個人編花跳和大跳繩。

主任發好“小作家”的獎勵和講話，我們各班就到各班的活動區域去活動了。我當然是要跳大跳繩了，可是沒想到的是，我很早就被篩選出來了。算了，老師讓我練習花樣跳，本來我來的聽好，可是到比賽的時候，跳繩的主人把跳繩要回去了，因爲這條跳繩是我找他借的，現在跳繩也跳不成了。

這時，老師讓我們集合了，說讓各組排練課本劇，說排練什麼都可以，這才讓我心裏好受一點。經過我們的精心挑選，選了個大家不僅願意看還挺簡單的，是《三國演義》中的《草船借箭》。以我的想法，我當然適當諸葛亮了，可是，我卻讓我們組比我語言表達更好的張思佳扮演了諸葛亮，至於我嘛，就當了周瑜周公瑾。王佳穆當魯肅，劉宇帆和薛銘標當士兵，胡皖儷當主持人，我們來練了一會兒，就集合了。

這一次課外活動，說實話，就排練是我的心情還高興點，不過，這次課外活動真的很精彩。

課外活動作文400字 篇13

一年一度的“書香活動”拉開了序幕，具體活動時間定在本週三。活動的前一天，陳老師在班級裏公佈了活動要帶的東西：幾本家裏閒置的課外書、給自己準備點買書的小零錢。

第二天中午，同學們早早地吃完飯，因爲之前沒有經歷過，每個人都顯得十分興奮，把自己帶的書一上交，就準備下樓參加圖書拍賣活動了。“叮……叮……”上課鈴也許是大家的發令槍，一響，同學們就沸騰起來了：我們在自己班級攤位前開始大聲叫賣，鬧哄哄的，尤其是我們班級的虞佳程，戴着老師給她的話筒，大喊叫賣。由於她掛着話筒，音量高，圍觀者好多，弄得我好不羨慕。忙碌之時，我“溜到”別的攤位偵查去了。回來時，我兩隻小手分別緊握着幾個蝴蝶結和幾個小掛件，因爲我想到買一送一這個詞，所以想嘗試一下這種方法，增加大家的購買興趣。“快來買啊，買一本書送一個蝴蝶結或一個小掛飾嘍！”隨着我的叫喊聲，一個個女同學紛紛圍了上來。很快，我們攤位上的書少了很多，但錢箱裏的錢卻多了起來。

經過一箇中午的活動，我們不僅鍛鍊了自己，還爲班級爭取到了七百多元的圖書費，我覺得這真是個有意義的活動。

課外活動作文400字 篇14

我的課外活動豐富多彩，有打籃球、跑步，可我最喜歡打籃球。

有一次放學回家後，我很快寫完了作業，就和同學們去打籃球。我們隊裏有五名隊員，對方有六名隊員。開始比賽了。我搶到了球就就高高地跳起來把球扣進了網裏。我們興高采烈互相擊掌。那時我覺得自己就象姚明一樣。最後，我們隊打贏了。打籃球可以鍛鍊身體，我非常喜歡打籃球。我以後還要多參加這些有趣的課外活動。

每當，第一節課下課鈴聲響起，就意味着有趣的課外活動的到來！

我們排着整齊的隊伍來到大操場上，廣播裏就傳來了兔子舞的美妙音樂。我們班級裏的同學被分成了四組，每組領頭的同學雙手叉腰，排在前面的同學分別把雙手搭在前面同學的肩膀上，這樣兔子舞就開始了。一陣口令在同學們的嘴裏飄出來：“前後、前前前、左左右右……”同學們一個個像兔子一樣蹦蹦跳跳得快樂的跳着，遠遠望去就像四條會跳舞的毛毛蟲，你們說多有趣呀。當音樂結束的時候，我們都已經氣喘如牛，累得像一條條小魚張着嘴巴喘着粗氣。

時間總是美好而短暫的，上課鐘聲響起來了，我們戀戀不捨地上樓上課去了，期待着第二天課外活動的到來！

課外活動作文400字 篇15

星期五下午，活動課開始了。本來我們應該在室內立定跳遠，可李老師竟破天荒地帶着我們去室外活動。

李老師說：“男生女生兩隊，來個比賽，跳着過去，看哪隊先到對面。”我們各個都象一隻欣喜若狂的小雞，奮力地跳躍着。結果，男生隊跳着跳着就亂了套，我還被後面的周曉宇等人壓成了一張“肉餅”。可男生隊還是贏了，畢竟跑跳是男生的強項嗎！男生們不時露出勝利的微笑，不時發出喜悅的歡呼。

可女生呢，各個指着我們男生的臉，說：“隊都散了，贏了也不光彩！”

李老師又宣佈：“現在比賽跑步，看誰跑得快！預備——開始！”我們各個象脫了繮繩的野馬狂奔起來。可有的同學見跑不過別人，便脫離跑道，向着終點跑去。我氣得直咬牙，大聲喊道：“誰賴皮就不是男子漢！”可他們哪聽我的話，只當沒聽見似的。

等到大家都到了終點，李老師發話了：“都回班吧，再這樣下去可不得了了。”

雖然只短短的十幾分鍾，卻給我帶來了許多的快樂，留下了深刻的印象。

課外活動作文400字 篇16

下午的課外活動，我和同學打了一場籃球賽，玩得過癮極了。回到班裏，坐在位子上，我不停地用作業本扇身上的熱氣。雖然我把衣服脫了，但是頭上仍有幾顆豆大的汗珠往下滴，我只好不時用衣服擦一下。

“給，擦擦吧。”同桌右手拿着一張餐巾紙，左手裏拿着一包，我馬上明白了：他把剛纔買的一包餐巾紙拆開，從中抽出了一張。看看他的臉，上面掛着笑容，似乎是真誠的，可是我還是不敢接，因爲他經常耍我。見我不領情，他瞪了我一眼，說：“拿着唄。”他真的給我了？我不敢相信這一切，因爲我倆前天剛打過一次架，而且他因此還被老師收拾了一頓，他對這件事一直耿耿於懷，恨不得把我吃了。哦，他現在給我紙巾，恐怕是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。我呆呆地看了他一會兒，發現他臉上並沒有不懷好意的神情，就接過紙巾，說了聲“謝謝”。

我拿起紙巾擦臉時，聞到了紙巾上的香氣，覺得自己不配用這張紙巾，因爲今天同桌向我借書時，我一口拒絕，我是多麼不應該呀。而他，卻在“危難之時”向我伸出了援助之手。想着想着，我不由得掀開桌子蓋兒，拿出那本我心愛的並且自己沒有看過的書，遞給他。

當我又拿起那張紙巾擦汗時，感覺它的香氣更濃了！

課外活動作文400字 篇17

我們的課餘生活豐富多彩，有的同學喜歡畫畫，有的同學喜歡游泳，但我卻喜歡拔河。

今日下課後，孫教師宣佈：“我們來一場拔河比賽吧！”同學們一聽歡呼起來，我們迫不及待地從教室衝向操場。我們分成了兩隊，男生一隊，女生一隊。男生個個都摩拳擦掌，還有的裝着大力士的樣貌。再看看女生互相加油、互相鼓舞、互相助威。只聽一聲清脆的哨音，比賽開始了，只見男生腳靠着腳，使出九牛二虎之力，拼命地向自我的這邊拉。尤其是唐子喬，他的臉憋得通紅，蔣小騎的眼睛、鼻子都快擠成一堆了。女生也不甘示弱，使出全身的力氣拼命地拉呀！張芮晗都快沒力氣了，而陳美妤呢已經摔倒了。再看看場外的啦啦隊爲我們加油、吶喊、助威！男生喊着：“男生必勝！男生必勝！”女生喊着：“加油！加油！”女生的喉嚨都喊破了。突然袁大力一滑，摔倒了，男生一下就被女生拉回去了。女生一蹦三尺高大喊：“我們贏了！我們贏了！”男生個個都垂頭喪氣。

這就是我們的課餘生活，多麼歡樂呀！不明白下次比賽是不是不是我們贏呀？

課外活動作文400字 篇18

“加油！加油！用力拉！”同學們都在大聲地喊着。

今日午時，我們學校組織了一場拔河比賽。先是六年級的同學進行比賽。只聽體育教師一聲：預備讀，早已攢足勁的雙方隊員立即向自我的德一邊拉去。那根繩子瞬間繃得緊緊的，繩子中間的那條紅綢子忽左忽右，來回移動，那繩子像一條大蛇在艱難地蠕動。突然，那紅綢子不動了，場上出現了僵局。左右兩邊的同學都用盡全力向自我的一變啦，可那紅綢子就像被孫悟空用了定身法術定在那而似的，仍然一動不動。

這時，場外的加油聲、吶喊聲更加響亮了，同學們都目不轉睛地盯着懶惰的紅綢子，期望有個結果。幾秒鐘後，紅綢子忽然移向左邊，並且離勝負線越來越近了，眼看就要過線了，場外觀衆又傳來了“加油！加油！”的吶喊聲，右邊的同學並不灰心，拼命的往回拉，左邊的同學也不示弱，拼命將繩子往左邊拉……場外的助威聲更加熱烈了，有的同學急得直跺腳，有的同學嗓子都喊啞了，還有的同學急得恨不得上去幫着拉……中雨，哨子響了。左邊的同學挑着、喊着、歡呼着：“我們贏了！”

這是一場多麼激烈的比賽一次多麼趣味的課外活動。

課外活動作文400字 篇19

週五，我盼望已久的小記者外出燒烤活動最終到了，我們小記者個個都迫不及待地想立刻要吃燒烤了！我們帶着早就準備好的調料，零食，水果，還有燒烤用的食物，歡快地乘車前往燒烤地點——美麗的東臺山。

一到那兒，我們就找了個空位坐了下來，教師幫我們生好火，炭火上架個鐵絲網，我們就開始燒烤。大家都興奮地忙碌起來，瞧，我拿了幾串魚丸子，刷了一層油，加調料，不停地翻邊，忙得不亦樂乎。不大一會我大叫：“夥伴們，快來吃魚丸啦！”大家一窩蜂跑過來搶着吃。“呀！怎樣裏面是冷的？是不是沒熟？”原先是火候不夠，等火旺了，老闆拿來一個“紅太狼”的“平底鍋”。這一次，果然烤熟了，我們吃得津津有味。才吃幾根，我就覺得口裏火辣辣的，這時好夥伴遞給我一支香蕉潤潤嗓子，“太好了！”我趕緊開始剝皮，由於我用力太大，香蕉像長了腿一樣“跳”進了鍋裏。“哈哈哈……”同學們哈哈大笑起來，我靈機一動：“不如我們來吃一次烤香蕉，怎樣樣？”哈哈，烤香蕉比我們想象中的還要好吃。

享受完“美味”，我們就戀戀不捨地離開了。回望着山上鬱鬱蔥蔥的樹木，它們好像在對我們說：“歡迎你們下次再來！”

課外活動作文400字 篇20

我們的能夠生活可真趣味，真豐富呀！有打羽毛球，有游泳，還有踢毽子。異常另我難忘的課餘生活是游泳，學會了游泳，掉進了河裏就能保住生命了，所以我就決心要學會游泳。

我和媽媽去游泳，我叫教練幫我扶着，我細心翼翼的遊起來，我剛剛遊了一會兒就嗆水了，但我不信學不會，之後教練對我說“得先學會換氣”我說“好的”。

教練先教我一遍，之後我就一遍一遍的練，教練也在邊上一次次的教我換氣的基本技巧，就在教師的精心教導和我自我的認真努力下，很快我就有了很大的提高，接下來教師又教我蛙泳的一些基本動作，告訴我兩手要筆直向前，然後掌心向外用力向兩邊打開，還有就是腳要用力向後蹬，最重要的就是劃兩次水換一次氣，我仔細的聽並記下了教師說的每一個重點，然後就下水開始練習了，花了三天的時間我學會了蛙泳，我就象青蛙一樣在水中自由自在的遊着，這種感覺我想僅有學會了游泳在水中才能體會到的。

我太喜歡課餘活動了，能讓我學會很多東西。

課外活動作文400字 篇21

親子運動會分爲三種。快樂向前衝，兩人三組跑，有豬一樣的豬。抽獎後我跑了第二，兩個人，三個隊。很高興這是爸爸，媽媽和我一起的運動會。爸爸和我在家努力練習

中午三點天氣晴朗，我們二年級的學生抱着愉快的心境和家長來到操場。我們隊共有十個同學參加了比賽，家長和我們並排站着。李老師談到比賽過程時說：“各位，這10個家庭使用一個布，每個家庭可以給不同的家庭布，直到終點。”。另外，不能使用白線。除白線外，違反規則不得參加。李老師說要開始比賽，操場上突然響起加油的聲音。第一組是徐子憲一家。他的媽媽給他們綁上布準備比賽，比賽開始後我們班的選手都像火箭一樣跑了出去。，我是最後一個。輪到我了我爸爸沒有時間我和姑父一組母親給我們繫了布。姑父邊走邊喊：一、二、一；我和姑父盡力跑了出去。我聽到同學們爲我家的油工作，姑父和我加快了速度，到達了終點。我氣喘吁吁地獲得了我們班的第一名，同學和家長們高興得跳了起來。

今天的活動真有趣友誼第一，比賽第二，以後有這樣的活動一定要參加。

課外活動作文400字 篇22

“吳兒，吳兒”的叫聲又響了。那是我請吳若琳和我一起出去的時候。

我和吳若琳一起去了綠地。我看到其他人在玩，我們也想出了一個遊戲——“餐館”。我和吳若琳先去撿一些大葉子。我對她說，“我是廚師和服務員，你是顧客和經理。”首先，我把大葉子放在手中，揉成小塊。然後我拿起小葉子當盤子。一切準備就緒。我和吳若琳都換了角色。

過了一會兒，“顧客”從門口進來，看上去很不高興。她說，“我要一盤青菜，一盤豬肉和一碗蔬菜湯或西紅柿湯。”之後，我去工作了。她看了看菜單。天哪，她想要的只是蔬菜。菜單真的很單調。我把飯端上來了。顧客說菜單很單調，就離開了。過了一會兒，老闆來了，她用男人的聲音說：“及時照客戶說的做，否則我們的生意不會着火！”我嚇得要死，去廚房準備報價。幾天後，另一位顧客來了，我熱情地歡迎他。顧客吃完飯，什麼也沒說就走了，好像他對我沒意見。當經理到達時，我興奮地報告了今天的結果。老闆說，“就這樣。”

在下一個顧客來之前，叮咚的鈴聲響了，我和吳若琳高高興興地回去工作了。

課外活動作文400字 篇23

“叮叮叮”，上課鈴響了，同學們從四面八方衝進教室，準備開始上課。

老師剛走進教室，就大聲說道：“今天，我來帶大家玩‘畫鼻子’。”老師的話音剛落，同學們就興奮地叫了起來。

遊戲開始了，老師在黑板上畫了一張沒有鼻子的臉說：“現在，我要找一位同學給它畫上鼻子。”我們紛紛舉起了手，每個人都希望老師點到自己的名字。“鄒雨欣。”老師喊了同學的名字。鄒雨欣聽到自己的名字，整個人都在發光，趕緊跑向講臺。

只見老師給她一支粉筆，用布蒙上她的眼睛，再讓她離黑板兩米遠的地方，原地轉了三圈。轉好後，她跌跌撞撞地走上了講臺，捏着粉筆，準備開始畫了。她剛準備在眼睛上面鼻子，可手又縮了回來，她慢慢地把手移到了鼻子的位置……這時，全班同學都安靜了下來，就連一根針掉到地上的聲音都能聽見。我在心裏喊着：鄒雨欣，就是這裏。快畫呀，快畫呀！可是，她沒有聽到我心裏的呼喊。最後將鼻子畫到了頭上。我們班許祖旺大聲叫道：“鄒雨欣，你把鼻子畫到頭上了。”同學們聽了，哈哈大笑。她也摘下眼罩往黑板一看，也不好意思的臉紅了。

時間過得真快，不一會兒就放學了，我們還沉浸在這個遊戲中，不捨得回家。

課外活動作文400字 篇24

在暑假的一個星期六，我和媽媽出門去參加由《課堂內外》舉行的“螢火蟲之夜”活動，地點在照母山森林公園。

活動開始之前，我們在公園的一片草坪上游戲，遊戲名叫“螢火蟲知識搶答”，例如：“螢火蟲是吃素還是葷？”“螢火蟲有幾條腿？”等，每答對一次，就可以優先得到獎品，如：手電筒、螢火棒等。接着，我們30幾個孩子分成了4個隊伍，便開始了尋找螢火蟲之旅。

一開始，我們這一組因爲興奮過度，所以一開始就使勁跑，一口氣跑完了3、4公里，把老師說的路程都跑完了，才停下來。當媽媽從後邊趕來，說：“跑那麼快乾嘛？後面慢慢走的人都有收穫了！”“啊？！”我們吃驚的說。在返回的跑上，我們也慢慢的邊走邊細心觀察，發現了並捉到了4只螢火蟲！後來，我們把好不容易捉到的螢火蟲仔細觀察和研究了一會兒後，決定還是把它們放回樹叢裏。因爲它們和我們一樣，也是有生命有家和親人，所以我要保護它呀！

通過這次活動，讓我明白了一個道理，那就是做任何事都不能太急，要學會放慢速度，仔細觀察和思考，纔會有收穫！

課外活動作文400字 篇25

要問我的課外活動，我一定會驕傲地說：“那就是我學的古箏了”。

這是一架長一米，寬四分米的深橙色古箏。古箏有21根弦，弦下有21個弦碼，在古箏的右邊有調音裝置。知道我爲什麼學古箏嗎？因爲古箏彈出來的聲音是多麼的幽雅、動聽，所以我決定學古箏。

“學古箏用手彈會彈破手指頭嗎？”媽媽告訴我：“彈古箏手指端是要綁指甲的。”自從那以後，我就開始學了，每當看到電視上別人彈古箏時，我就會說：“我的古箏要彈到這樣就好了。”這樣日復一日，年復一年，我都在不斷地學習。今年我就要考八級了，不容易吧！

我的同學說：“這不簡單嗎？”我說：“說起來容易，做起來難。”學古箏的要求很嚴格：一、每天在家練一個小時；二、上課不準講話；三、一節課必須彈會本節課所學的全部內容等。

在家練琴時間久了，我也有犯懶的時候，有時彈不到二十分鐘，我就問：“幾點了，不彈行不行了？”媽媽說：“彈琴要用‘心’去彈，這樣時間很快就會過去的。”按照媽媽說的，心裏不再老想着彈了多長時間，果然，一個小時一晃就過去了。

我最喜歡的課外活動就是——學古箏，我有時在想：“古箏爲什麼會有這麼大的力量使我能夠爲它着迷、爲它付出？”

課外活動作文400字 篇26

從小就參加學校組織的很多活動。但是給我印象最深的是運動會。

運動會前一段時間，老師在課堂上告訴了這個令人興奮的消息，學生們非常高興。但是，開心就是開心，很少有人有勇氣去報名。在老師的鼓勵下，一個接一個的，有人踊躍報名，然後老師挑選了其他有能力的，不想參加的。

運動會的日子終於到了。學校開了橫幅，操場上綁了很多彩繩彩旗，每個教室都掛了氣球，給運動會增添了不少氣氛。

每節課一進操場，原本很小的操場立刻擠滿了人。運動會開始了，每個班都爲贏得比賽的第一名而歡呼。幾個項目下來，基本每次都贏了。最後一個項目是我參加的30米正面接力。由於我們班有幾個跑得很快的人，我們遠遠領先於其他班。輪到我了！拿到棒子的時候我很緊張，但是很快就冷靜下來了。最後一次運行中發生了事故。一個同學請假，最後一次跑沒人跑。還好我們上一個同學堅持跑了兩次。然後，我們贏了。

在這次運動會上，我們獲得了金牌，我意識到，當：只有自己的時候，我們要努力做到最好，當有另一支隊伍的時候，我們要一起努力去贏！

課外活動作文400字 篇27

9月22日，我有幸受邀參加了在鄭州舉行的“獻祖國”《朗讀者》總決賽。

整個活動非常精彩，老師和學生都用優美的文字和生動的閱讀表達了對祖國的熱愛和讚美。有時氣勢磅礴，有時溫文爾雅，有時激情澎湃，有時淚流滿面。洋洋得意，飽含情感，深刻體現了對祖國的深情和大愛。

有一對父女同臺讀書，父親讀書很專業。每一個字，每一個停頓，都能讓人感受到他淵博的學識。我女兒很年輕，但她也不甘示弱。她的聲音甜美，情感純潔。她的父女爲大家奉獻了一段悠揚的朗誦。

新密市的一位老師背誦了他創作的一部作品：《長城，長城》，給我留下了深刻的印象。他文筆老練，文筆高超，表達水平清晰，朗誦優美有趣。

印象最深的是一個幼兒園小朋友的朗誦。她的表情、肢體語言、情緒表達、語氣、停頓都恰到好處。她年輕的時候，觀衆給了她熱烈的掌聲和歡呼聲，她終於獲得了一等獎。有時候，真的和年齡無關。

參加這次活動不僅讓我欣賞和學習了優美的朗誦，也增加了我對祖國的熱愛和驕傲。

課外活動作文400字 篇28

我最喜歡的課外活動是撿白色垃圾。這不，又新年了，學校又放假三天。我終於又盼到我最喜歡的活動了。

這次，是我和媽媽、爸爸一同收集白色垃圾。來到汽車站，只見我們的“敵人”一排一排地站好隊，好像馬上就要向我們進攻。我和爸爸、媽媽衝過去又是抓又是鉤，結果“敵人”都沒抓到，而我們三個的鉤子竟然鉤在一起了！這時，我才明白，心急可不行，要穩中求快。於是，我對媽媽、爸爸說：“快過來，咱們要來它個兩面夾擊，這樣才能把它們全部消滅……”我和爸爸、媽媽商量好計劃，便回到各自的崗位去了。

這回，可有好戲看了。只見，媽媽拿着大大的紙殼，向天空扇了一下便把許多“敵人”扇飛到天上。我突然舉起大鉤子，向我們的“敵人”一抓，就一下子捉到了二三個，我高興地跳了起來，並且馬上把它們送到爸爸拿的舊大米袋子裏，就這樣，連連續續、返返復復，終於把所有的“敵人”都抓到了，這些“敵人”賣了三四十元呢！

我喜歡這個活動。但我希望下次能撿到的“敵人”越來越少，讓我們天空更藍，讓我們的空氣更加清新！