我與父親的故事作文600字【精品多篇】

我和書之間的故事國中作文500字 篇一

書，是人類的精神糧食，書，它可以是文學書，也可以是科普書，還可以是漫畫書

不知道在什麼時候，我在家裏發現了一本名叫《窗邊的小豆豆》的一本書，故事發生在二戰結束前的日本東京，這本書講述的作者黑柳徹子（就是小豆豆啦）在“巴學園”上學的一段時光，這本書我也看了好幾遍，有時間就會看一下子，後來，學校也發了這本書，但是，除了和我家裏的那本封面顏色不一樣（我家的封面是白色的，學校發的封面是粉色的），其他的，像封面圖案，內容等等，都是一樣的。

有一次，我洗完澡，一下子就穿好衣服，趕緊跑到臥室，就抱起好幾本書津津有味地看了起來，我一直看着，也沒有注意時間。不知道到了什麼時候，我聽到大門被打開的聲音，不用說，那肯定是媽媽回來了，我迅速脫鞋然後一個翻滾，然後馬上蓋好被子，Perfect！

我瞄了一眼門縫，媽媽去客廳了，於是我又下牀，繼續看書，看着看着，我就看了一下手機，媽呀，已經12點鐘了，我立馬上牀，迷迷糊糊的睡着了。

還有一次，媽媽叫我去把飯菜端過來，我就隨口答應了一聲，過了一會，媽媽就說：“瑞哲，快點過來！”，我還是隨口答應了一聲，也沒有去，這時，媽媽終於發火了：“熊瑞哲，怎麼搞的？！”這個時候，我才放下書，跑了過去。

這就是我和書的故事。

我和書之間的故事國中作文500字 篇二

書，從四歲開始就和我結成了形影不離的朋友，上幼兒園時，我就已經可以背幾十首古詩、講故事了。上了國小，我對看書的慾望越來越大，家中書櫃裏的書已經不能滿足我了。

今年的暑假，我在書店裏看到了許多好看的書，於是，我要求媽媽每天都送我到書店裏看書。我手裏只要捧着一本書，便會手不釋卷地讀起來，一看就兩三個小時。我一看到書，就會忘了時間，忘了周圍的人，所有的煩惱通通拋在了腦後。一次，我真在書店裏看一本冒險小說，看着看着就入了迷，大概看了1個多小時，才發覺自己的腰都酸了。伸了伸腰，正準備繼續看時，卻發現了一個熟悉的身影。是媽媽！“咦？媽媽，您是什麼時候來的？我怎麼不知道？”我滿臉疑問。可媽媽卻笑了笑說：“媽媽我早就來了！只是你不知道，瞧你看得那麼認真，纔沒有發現的。”就這樣，不管是什麼天氣，我都會到書店看書，暑假的兩個月裏，我都是在書的王國裏度過的。

我愛看書，小說、詩歌、科普、童話我都看，看了這些書後，我的作文不斷提高，真是應了句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神”啊！我崇拜楊紅櫻阿姨和冰心奶奶，她們都能寫出人們喜愛的書。

書，是我們的摯友，也是一位良師，它們無聲地傳授知識，使我們的知識增長，才能成爲對社會有用的。

我和書之間的故事國中作文500字 篇三

我們和書一定發生了許多故事，這些故事會讓你感到趣味橫生，也會受到潛移默化的薰陶，我就有過這樣的經歷，讓我講給你聽吧！

記得讀幼兒園的時候，我就已經對書有好感了，當時我只會看一些帶拼音的書。慢慢地，到了國小，我更加喜愛讀書了。學校每間教室都有一個書櫃，裏面裝着許多書，下課時，我們就可以借來看。

有一次，我閒得無聊，就去書櫃借書，正當我找得眼花瞭亂時，一本《震動2》蹦進了我的眼球，我心想：這本書是講的什麼呢？那就借這本了，雖然挺厚的，但是書名吸引了我。我拿着書飛快地跑回座位，開始津津有味地看了。這本書我看了一個星期，讓我明白了：無論遇到多大的災難，都不能自暴自棄，一定要勇於面對現實，克服困難。

記得有一次，我期末考試考砸了，拿通知書那天，我垂頭喪氣地走在回家的路上，媽媽看着我心疼地說：“怎麼了？”我惶恐不安地說：“我……我考試沒考好。”媽媽聽完，把我拉到一旁慢條斯理地說：“孩子，不管你考沒考好，只要你努力了，爸爸媽媽都不會批評你。”我聽完，豆大的淚珠就從我的臉頰流下來了。從那以後，我發奮努力，一定要拿一張好成績單給爸爸媽媽。

我和書結下了不解之緣，我們之間的故事將不斷延續。書已經成爲我生命中不可缺少的一部分，我酷愛讀書。

這就是我和書之間的故事。

我和書之間的故事國中作文500字 篇四

培根曾說：“書籍是思想的航船，它滿載着人類的智慧運送給一代又一代。”在我看來，書籍，是良師益友，教會無知的我許多道理：是一把打開知識大門的金鑰匙，帶我在知識的金色殿堂中盡情舞蹈……

光陰荏苒，到現在，書籍已陪我度過了許多快樂的時光。從印着花花綠綠圖案的動物畫冊，到注有拼音插圖的童話書，再到厚厚的大部頭小說，讓我如花苞吮吸春雨般地汲取着營養：遊走在字裏行間，我隨着書中的情節時而屏息凝氣時而捧腹大笑，忘我地陶醉於佳作之中。那書中的故事，如一張流光溢彩的樂譜，在我的心上彈奏出一曲時高昂，時低沉，時輕快，時悠揚的樂曲，而我的心則似五線譜上的音符般時高時低。常常，隨着一個個有着奇妙魅力的方塊字，我的嘴角輕往上挑，漾出一抹微笑。

在一個個引人人勝的故事中，我學會了許多許多。《魯濱孫漂流記》使我明白了在困境也不應輕言放棄；《海底兩萬裏》又讓我對科學探索萌發了無限濃厚的興趣：紅頭髮安妮讓我看到一個愛幻想的女孩感人的生活經歷：保爾使我明白了堅強的全部含義……書籍，使我懂得了許多道理，又開闊了視野，豐富了知識，還讓我嚐到了積累更多優美的詞彙，提高寫作水平的甜頭。書籍，是我的“長生果”，指引我去攀登知識的高峯，文明的島嶼。書籍，給我插上夢想的羽翼，帶我飛向更廣闊的天際。

我和書的故事，永遠不會畫上句號，書將自始至終陪伴我在成長的道路上踩上光亮的腳印！

我和書之間的故事國中作文500字 篇五

莎士比亞曾經說過：書籍是全世界的營養品。是啊！書使我如醉如癡，有了它，我便可以廢寢忘食，因此，有幾次我因爲書鬧了幾次笑話。

一次，我正在看書，媽媽叫我拿錢去買本子。我的身體不由自主地站起來，一邊看書，一邊走出家。走啊……走啊……突然回過神來，便發現我在商店門口，手裏還拿着50元，心想：咦？我怎麼在這裏？難道我剛剛“夢遊”了？還是我在做夢啊！我狠狠地打了一下自己，疼得我哇哇直叫，便知道這不是夢境。我拿着那50元呆呆地站在拿，卻不知道要幹什麼，只好溜回家。

媽媽看到我拿着錢，卻什麼也沒買，露出了疑惑地神情，便說道：“你看書看得你有健忘症？快去買本子埃”我恍然大悟，嘴裏還喃喃自語地說着：“噢……原來是去買本子。”

可事情總不能那麼簡單，當我來到了文具店門口時，被一本書吸引住了，心裏暗暗地想：咦？那不是我最愛看得書嗎？想着想着，走到了這本書面前，邊順手拿起書來。“光陰似箭，日月如梭。”時間飛快的了，當我感到眼睛陣陣刺痛時，已是晚上了。這時，我從遠處聽到一把熟悉的聲音：“芷晴！你在哪？”我連忙走出去，看到媽媽，媽媽連忙跑過來，抱住了我，一顆顆晶瑩的淚珠灑在我的身上。

經過這件事後，我再 也不敢那麼沉迷讀書了，可我依舊堅持讀書，同學們，你們跟我一樣我讀書嗎？

我和書的故事五年級作文600字 篇六

在我的記憶中，媽媽每晚都會捧着她，在牀前靜靜的爲我講述一個又一個動人的故事。我安靜地聽着，直到“公主和王子最後幸福快樂的生活在一起”，“醜小鴨變成了白天鵝”，便甜甜的睡着

書讓我傾聽溪水的潺潺，撫摸東風的輕柔，親吻浪花的甜蜜；書是唐詩、宋詞、元曲；書是記敘、說明、議論、描寫、抒情；書讓我回味親情、友情，體會歡樂、憂慮、焦急、激動……

我緩緩的走進那間清幽的房間，擡頭，望着書架上一排排“塵封已久”的書本，我知道，我已經有兩個星期沒有踏進這間書房了。我似乎把我的青春都奉獻給了作業和手機，卻把曾經如此熱愛的書房晾在一旁。敞開的窗戶，溜進一縷調皮的春風，在春風的輕拂下，我拿一本書輕輕的翻開了它，安靜的看了起來。

這似乎是一本關於戰爭時期的書，不知道從什麼時候開始，我身邊的環境就慢慢發生了變化……

眼前是一片片的廢墟，一羣穿着藍色軍裝的士兵們正在來回的跑動着，他們的眼神中充滿了對戰爭的恐懼和膽怯。這就是戰爭，也是每個人都厭惡的戰爭。但是爲了國家，爲了尊嚴，無論是多麼的恐懼，他們依然會來到戰場，爲了自己的國家而戰。

我來到前線，望着周圍，一個接一個的炮彈在我身邊爆炸，槍聲和叫喊聲混成一片。我隨便來一個戰壕裏，一名士兵從我身邊跑過，這本書已經被我看透了，他的命運我也瞭解的一清二楚。果然，他剛衝出戰壕，“等一……”我纔剛喊出聲，“砰”，一顆子彈穿過他的腦袋，頓時，那位士兵的血液飛濺在我的身上……

我驚醒過來，望了望四周，沒有嘈雜的叫喊聲，更沒有戰爭。只有那一本一直被我緊握在手裏的書。午後的陽光射進來，似乎是想安慰安慰我這顆受到驚嚇的心。我繼續翻看着那本書，另一個故事也將在溫暖的陽光下繼續着……

我和書之間的故事國中作文600字 篇七

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書有很多好處，如可以增長知識，有的時候很疲勞，可以用看書的方法來放鬆一下，豐富了我們的精神世界。

通過讀課本，我學習到了很多知識。讀語文課本，我學到了許多古詩如，《詠柳》《雪梅》《望廬山瀑布》等，這些詩描寫得很生動、很優美。數學課本把我帶進了一個數字的世界，讓我學到了許多關於算數的知識，如豎式、加減乘除法、小數等，在實際生活中可以應用。英語讓我學習到了許多單詞和句型，如we、run、cook，mynameis……，將來可以跟外國的朋友交流。

課外讀物拓展了我的課外知識。我最喜歡讀的課外書是《大中華尋寶記》，讓我足不出戶就瞭解到中國的許多美食和名勝古蹟。美食有北京的烤鴨、新疆的大盤雞、天津的狗不理包子、湖北的熱乾麪、陝西的羊肉泡饃、甘肅的蘭州拉麪等。名勝古蹟有北京的故宮，甘肅的敦煌莫高窟，陝西的兵馬俑，福建的客家土樓，四川的樂山大佛，湖北的神農架。這些讓我瞭解到祖國博大精深的文化底蘊和秀麗山川，更加熱愛祖國的風土民俗和大好河山。

讀漫畫書可以在我緊張的學習之餘放鬆心情。我覺得《三毛從軍記》這本書就很有趣，比如三毛把帶彈孔的頭盔當做花灑來洗澡，比如他把兩瓶酒看成了手榴彈，比如他穿大人的軍裝訓練時的樣子很滑稽……我覺得三毛也很聰明，有一次，他看見有敵人朝他走來的時候，身邊只有一捆稻草，沒有別的地方藏身，於是他就躲在稻草裏等敵人走過後，再從背後消滅敵人。讀完這本書，我知道了，無論遇到什麼情況，用智慧解決問題，不能蠻幹。

書豐富了我的知識，拓展了我的視野，給我帶來了快樂，這就是我和書之間的故事。作者：劉雨鬆

我和書的故事作文600字 篇八

在你的閱讀經歷中，有許多許多優秀的作品——《請給我三天光明》《大拇指湯姆》《格林童話》《安徒生童話》》……而我，最喜歡的卻是我們中國的四大名著之一—《三國演義》。

這本舉世聞名的作者，是我們明朝的羅貫中。

這本書描寫的是當時，天下大亂，分成了魏、蜀、吳三國，開始了戰爭時代。

這本書有許多多姿多彩的故事，把人物描寫的生動，形象。而我最喜歡的卻是《赤壁之戰》。

這篇故事說當時是曹操非常的強大，迫不得已，吳蜀聯合共敵曹賊。在赤壁，與曹賊“大打出手”，當日滿江火滾，喊聲震地。左邊是朝當、蔣欽兩軍從赤壁西邊殺來；右邊是周泰、陳武兩軍從赤壁東邊殺來；正中是周瑜等人的大隊船隻都到。火需兵應、兵仗火威。此正是：三紅水戰，赤壁鏖兵。曹軍着槍中箭、火焚水溺者，不計其數。這就是著名的以少勝多，以弱勝強的戰例。

從中我們還可以得到一個啓示：合作的力量是強大的，如果當時吳蜀不聯合，那就只有被曹操“吊打”。

我之所以喜歡這本書，是因爲我和它，還有一個“悲喜交加的故事”。

這本《三國演義》，是媽媽在我10歲生日時送我的。我迫不及待地看了起來。

“日月如梭，光陰似箭”，一眨眼，正當我看得津津有味的時候，睡覺時間到了，我只好戀戀不捨的放下書。而我，也想出了一個鬼主意——在爸媽睡着的時候再看，那樣才香呢！果然，計劃順利的進行。

可是，好景不長留，沒過多久，就被機靈的媽媽發現了，給予了我嚴厲的教訓，讓我記憶猶新。

這就是我和書的故事，這本書，我一直收藏到現在，它時刻激勵着我前行，也讓我不忘當初的經歷，以及媽媽對我深深的母愛。