挫折也是一種力量作文多篇
是一種力量作文 篇一
不知不覺間,七年級過去了。回顧這一年,我忽然發現,上半學期時,我們的作業多得能壓死人,怎麼做也做不完,稍不留神,就要回家開“夜班車”。即使這樣,常常也不能將作業“拿下”,第二天還要去學校趕。我們的老班又常常搞突擊檢查,讓我們的日子很難過。簡直想要集體!唉,悲哉,悲哉!
下半學期到了,我們悶悶不樂地回到了學校,卻驚奇地發現,作業量減少了!以前晚上做不完的作業,現在輕輕鬆鬆就能搞定,我不由得發出疑問:“爲什麼呢?”
起初,我以爲是老師大發慈悲,瞭解了我們的苦處,減輕了作業量。可當我翻開“家庭作業記錄本”覈查時,卻發現作業量與以前相比也差不多,這下我更納悶了。
一天,我無意間看見了一篇文章:有一個普通的公司職員,上下班時時常被搶劫,換成自行車,摩托車也無濟於事。於是,他決定跑步上下班。一開始,他極不適應,常常累得嘔吐,但幾年下來,他逐漸適應了這麼做,還練就了一雙“鐵腿”,再也沒人能追上他。
我恍然大悟:不是作業變少,而是我們逐漸適應了這麼多的作業,學會了去應對它,這是習慣的力量!
在人生的道路上,總會有無數的困難等着你解決,一開始可能會很不適應,但你應該試着適應它,要習慣與解決這些困難。如果你作到了那麼在“人生”這個遊戲中,你已經贏了一半!
是一種力量作文 篇二
培根說:“習慣是一種頑強的巨大的力量,它可以主宰人生。”可見,習慣對一個人有着巨大的影響。
曾經看過一個關於習慣的故事。
一天,一位睿智的教師與他年輕的學生一起在樹林裏散步。教師突然停了下來,並仔細看着身邊的4株植物。第一株植物是一棵剛剛冒出土的幼苗;第二株植物已經算得上挺拔的小樹苗了,它的根牢牢地盤踞到了肥沃的土壤中;第三株植物已然枝葉茂盛,差不多與年輕學生一樣高大了;第四株植物是一棵巨大的橡樹,年輕學生幾乎看不到它的樹冠。
老師指着第一株植物對他的年輕學生說:“把它拔起來。”年輕學生用手指輕鬆地拔出了幼苗。
“現在,拔出第二株植物。”
年輕學生聽從老師的吩咐,略加力量,便將樹苗連根拔起。
“好了,現在,拔出第三株植物。”
年輕學生先用一隻手進行了嘗試,然後改用雙手全力以赴。最後,樹木終於倒在了筋疲力盡的年輕學生的腳下。
“好的”,老教師接着說道,“去試一試那棵橡樹吧。”
年輕學生擡頭看了看眼前巨大的橡樹,想了想自己剛纔拔那棵小得多的樹木時已然筋疲力盡,所以他拒絕了教師的提議,甚至沒有去做任何嘗試。
“我的孩子”,老師嘆了一口氣說道,“你的舉動恰恰告訴你,習慣對生活的影響是多麼巨大啊!”
故事中的植物就好像我們的習慣一樣,越根基雄厚,就越難以根除。的確,故事中的橡樹是如此巨大,就像根深蒂固的習慣那樣令人生畏,讓人甚至憚於去嘗試改變它。值得一提的是,有些習慣比另一些習慣更難以改變。這一點,不僅壞習慣如此,好習慣也不例外。也就是說,一旦好習慣養成了,它們也會像故事中的橡樹那樣,牢固而忠誠。在習慣由幼苗長成參天大樹的過程中,習慣被重複的次數越來越多,存在的時間也越來越長,它們也越來越像一個自動裝置,越來越難以改變。
習慣了擁有,於是我們不懂珍惜;習慣了失去,於是我們不懂自信;習慣了等待,於是我們變的懶惰,習慣了勤奮,於是我們變的豐碩。
“一個人真正的精神價值,是看他在沒有人注意的情況下會做些什麼。”一個名人曾這樣說過。
習慣,會讓我們在無人注意時依舊保持一種品性,一種態度。正是因爲習慣了安於苦難,立於堅強,司馬遷在受辱刑後奮筆疾書,書寫了《史記》的豪情壯闊;正是因爲習慣了發現與創造,愛迪生一生的發明象他的名字一般,永遠閃爍在文明的天空;正是因爲習慣了詩意的生活與對美好的憧憬,海子帶着他的詩,他的夢,爲自己人生的終結印上了最美的詩篇。
所有的一切都告訴人們,你的習慣將會成爲你人生的主旋律。因此,惡習與好的習慣的養成就猶爲重要。惡習會讓你的人生陷入黑暗與低谷,而好的習慣則會讓你的人生充滿光明與理性。
生命是一條奔流不息的河,河的左岸是充斥着懶惰與貪婪的黑森林,右岸是繁花似錦,陽光充裕的遼遠肥沃之地,而習慣就是架在這兩岸的橋樑,好的習慣通向希望,壞的習慣通向滅亡。我們的堅持與理性可以培養良好的習慣,帶我們尋找到永恆的烏托邦。
爲生命播下一粒樹種,用好的習慣澆灌它,它會長成枝繁葉茂的參天大樹;爲生命畫上一幅畫,用好的習慣塗彩它,它會更顯生動與明麗;爲生命譜寫一首樂曲,用好的習慣演奏它,它會更加突顯生命的雄渾壯闊,將點點感動與真實播撒在每一個聽者的心田。
習慣我們應該習慣的東西,堅持理性與執著,我們會發現,因爲習慣好的,所以收穫接踵而至。
堅持也是一種力量的作文 篇三
你能相信,一個一生都生活在黑暗中,不能說話,無法聽見聲音的弱女子,居然可以憑藉自己一顆不屈不撓的心,創造了一個又一個震驚全世界的奇蹟嗎?她就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月。這麼殘酷的命運降臨在任何人身上都是十分不幸的,但海倫並沒有向命運低頭,她憑藉着不屈不撓的意志,在老師的指導下每天夜以繼日地學習。終於,在不懈的努力下,她學會了寫字、算術,並考入了哈佛大學,成爲了一位出色的演講家,被評選爲20世紀美國十大英雄偶像……正是不幸的命運鑄就了海倫的堅強,在這麼多鮮花和掌聲的後面,海倫付出了多少艱辛的汗水和常人難以想象的努力啊!
讀着《假如給我三天光明》,我的腦海中浮現出了許許多多的人物。勃朗特三姐妹雖然家境貧寒,但是他們努力學習。三姐妹遇到過詩集滯銷,受到大詩人和衆人嘲諷等種種困難,在她們的堅持下,終於脫穎而出,震動了世界文壇勃朗特三姐妹用自己不屈不撓的堅強意志,硬是在文學這條荊棘叢生的路上闖出了自己的道路。
三姐妹獲得的巨大成功告訴我們要學會堅強與不屈不撓。如果成功是一個高高掛在樹上的蘋果,那麼堅強是助你夠到蘋果的梯子;如果成功是彼岸,那麼堅強就是載你到達對岸的小船……堅強與成功是緊密聯繫的,只有堅強,我們才能走向成功。
我又想到了《史記》的作者司馬遷。司馬遷被捕入獄後,受到了極大的侮辱。爲了完成《史記》,司馬遷從恥辱中擡起了頭,在獄中忍辱負重,把父親的囑託作爲自己寫書的動力,憑着自己的堅強和不屈,發奮寫書。最後他用了十多年時間,終於完成了流傳千古的《史記》,名垂青史。他遭受莫大的侮辱,一般的人都會恥辱地向命運低頭,但司馬遷用堅強的火光照亮了自己的成功之路,是我們學習的榜樣。
而現在的我們呢?在家長的百般呵護下成長,就像是沒有經歷過暴風雨的溫室裏的花朵。一遇到學習、生活中的困難,根本不會堅強去面對,只會一味的退縮,不敢挑戰困難,到最後一事無成。這樣的我們,到社會上沒有堅強的意志,自己懼怕挫折,只能依賴別人。
從古至今,憑藉堅強的意志和不屈不撓而獲得成功的人數不勝數。其實困難不可怕,可怕的是沒有堅強的意志。沒有堅強,你將會懼怕困難,害怕挫折。如果我們有了堅強的意志,就不再是受家長關愛,長在溫室裏的花朵,而是不向暴風雨低頭的堅強的小草。堅強是一種力量,它可以激勵你,鼓舞你,鞭策你抵達勝利的彼岸。擁有堅強和不屈不撓的意志,也就是擁有了打開成功之門的金鑰匙。
同學們,“不經歷風雨怎能見彩虹”,讓我們勇敢地擡起頭,面對所有的困難,堅強會給你插上一對有力的翅膀,去搏擊那充滿挑戰的天空吧!
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