致敬奮鬥的時光作文600字（多篇）

致敬奮鬥的時光作文600字 篇1

鴻鵠有志望青天，奮鬥不息度青春。——題記

汗水浸溼的年華在初陽下步履堅定，心在吶喊着前進。致敬奮鬥的時光，讓青春與前路被誓言緊密相連。

播種

在我的心中有那麼一所中學，它的名字在我兒時童真裏，在我滾燙的汗水中，在我前行的路途上。那大門上刻着“高級中學”字樣的處所抽出春天的嫩芽，紮根在夢想的田地。

耕耘

時間總愛急匆匆地擠出指縫，滑下發梢，落在書頁上。有序的文字牽扯着我每一縷思緒，各種線條交織成複雜的幾何圖形，衝擊着敏感的大腦。筆在紙頁上躍動，像老農的鋤頭，一遍又一遍翻着那堅實的土地。再輔以汗水的澆灌，我滿懷期待地聞嗅着土壤的芬芳。

荒年

天不下雨，莊稼打蔫。我望着“田地”中猙獰的溝壑，視線漸漸模糊。名落孫山之痛好比刀刺心頭，輕淺的液體幾乎順着臉頰而下。窗外，橘黃陽光悄然探進，在視網膜上投下淡淡光影，堆疊着的練習冊此刻好似勾勒出了一箇中學的輪廓。被狂風颳倒的嫩芽是否能迎來一個溫暖的午後？

灌溉

我重新握起被淚汗浸潤的筆，輕輕踮起腳尖，觸碰那一抹暖陽。鮮血不停涌動，是理想的鼓舞，雙眸奕奕神采，是奮鬥的激勵。歷盡薄涼變故後仍舊要前進，就讓那溫熱的汗水作爲久旱後與大地相逢的甘霖，澆灌心靈的土壤。事有難而爲之，如若奮鬥，總會將嫩芽栽培成大樹，沐浴春風夏陽。

時光點綴着青春，讓它無憂無愁，但我更青睞於它沾上奮鬥的樣子。我致敬奮鬥的時光，致敬那淚與汗浸溼的日子。

致敬奮鬥的時光作文600字 篇2

汗水滑落到成長的路上，永恆的畫面在心中回放。倏然回首，望曾經的陡峭道路，大聲吶喊，”我奮鬥過，不負時光。”

長長的跑道上，曾揮灑過多少汗水？浸潤了多少時光？當秒針的聲音開始響起，心中的鼓也開始敲響，奮鬥吧！勝利在前方。

果然還是不行嗎？我握緊了手，望着接近5分鐘的成績，此時內心是失望無助的，淚水在眼眶中游走，但終還是沒讓它落下。我再望了一下800米成績，不服輸的性格不禁讓我咬緊了牙。我要奮鬥，我不能止步於此。

踩着潮溼的地面，望着初生的朝陽，風柔柔地拂來，在耳邊絮語，可怎樣也無法讓我停步。當跑完一半的路程時，腿突然變得沉重起來。無論我怎麼努力，卻怎麼也無法加快腳步，我想奮力向前奔跑，可一種無形的束縛卻阻止了我前進，我的雙腿是灌了鉛一樣。難道我真的不行？陽光也好似向我投下了嘲諷的目光，射在我弱小的心上。一陣風徐來，吹滅了我心中的怯意，吹醒了我的鬥志，我揉揉痠痛的腿，再一次邁開了步伐，將那個落後的自己甩在了身後，終點！我長舒一口氣，飛一般的衝了過去，然後慢慢的坐在了地上，長呼一口氣。我擡頭望了望天空，只見湛藍天空，一碧如洗，陽光也好似在向我微笑，留下了我奮鬥的痕跡……

接下來的每一天，我都奔跑在跑道上，奮鬥在成長的路上，用自己的辛勤汗水，去播種希望的果實。

終於到了檢驗結果的那一天，我胸有成竹地奔跑着越過了終點，秒針的滴滴聲在耳邊響起，3分47秒。我睜開雙眼擡起頭，望着美好的陽光，心裏充滿了歡樂，只見一抹白色悠悠然的在天上飄着，留下片片歡喜。

在成長的道路上，每每回首，都能看到那個跑道，那段奮鬥的時光。

慢慢旅途中，我總會感謝那個不服輸的自己，致敬那一段汗水與歡樂的日子，那段奮鬥的時光。

感謝奮鬥的時光，你讓我不斷進步，讓我越走越遠，也讓我能自信的高呼，我奮鬥過，我不負時光。

致敬奮鬥的時光作文600字 篇3

當第一縷晨曦照耀大地，校園便在這一天中最美好的時刻甦醒了。此刻，伴着陣陣輕快的腳步聲，校園又一次煥發了它的生機活力。緊接着，校園裏傳來了朗朗讀書聲，整個校園洋溢着臨考前的緊迫氣氛。一陣微風拂過，似是吹動了牆上的會考倒計時。

美麗的校園啊，你每天都陪伴着我學習，向你致敬！

致敬老師

三尺講臺上，是老師高大的身影，他大筆一揮，在白板上寫下這樣一行字：“不奮鬥，怕吃苦，你要青春做什麼！”“同學們，不要緊張，保持平和的心態，才能應對好接下來的會考。”另一位老師也帶着堅定的目光，用和藹的語氣如是說。

如果時光可以倒流，多麼希望還能回到曾經的課堂上，再次聆聽您的諄諄教誨！老師，我要向您致敬！

致敬我們

教室裏，那悅耳的讀書聲從未停止過，從那讀書聲中，我似乎聽出了同學們的自信，也聽出了同學們的沉着，以及同學們努力奮鬥的可貴信念。下課後，有的同學在苦思冥想，有的在奮筆疾書，還有的在討論一道題目，思想與思想進行了激烈的碰撞，擦出絢爛的火花。

林蔭小道上，一位同學正拿着書，慢慢地踱着步，也許是因爲緊張而出來散散心吧。六月的風，充斥着陣陣暖意。它吹拂着我們，也吹拂着那一叢叢雪白的梔子花，使沁人心脾的梔子花香溢滿整個校園。那花香與書香一道爲六月奮鬥的我們帶來的愜意與歡愉。

夕陽西下，彩霞滿天。夜幕即將降臨，教室裏亮起了點點燈火。同學們心中的燈火，也愈加明亮了起來，那燈火指引着未來的方向。一個個奮鬥的身影，在明亮燈光的映襯下顯得更加堅毅。時光飛逝，最後一堂晚自習逐漸進入了尾聲，充實而又忙碌的一天在此畫上了句號。

致敬那段屬於我們的奮鬥時光，致敬我們終將逝去的青春！

致敬奮鬥的時光作文600字 篇4

時光匆匆，原本充滿孩子氣的我們已經成長成翩翩少年。一次又一次的奮鬥，我們變得自立，變得成熟。那些奮鬥的時光，我們久久不能忘卻。

記得那年初夏，烈日燒烤的大地。我來到了體育館，膽戰心驚地站在游泳池邊，一位女教練對我們非常不客氣，做完熱身就下水。我們按照教練說的，做完了熱身，喘一口氣就下水，自己練習直到身體能浮起來爲止。有一些人真的不行，教練就動手幫忙，先把我們頭按下去，再把我們的身體提起來再放手。

訓練的都差不多了，我們被帶到深水區。教練先在岸上教我們動作，教完就讓我們下水，沿着岸邊來回的遊。我才遊了三個來回，就堅持不住了，停在岸邊休息。時間到了，大家也體力不支，我終於明白，不是什麼東西都能很容易學會的。

我回到家向媽媽哭訴我的傷心事，以爲能得到一些安慰。媽媽卻對我說：“那是你還沒有用盡全力，別人能游到那麼久，你怎麼會不行，我相信你只要努力，那你肯定也行。”我明白了媽媽的意思，從那時候起，我每天刻苦努力來回練習動作，早上我去體育館學習游泳，晚上我去體育館自己練習游泳，媽媽也爲了我，每天都陪我一起練習。功夫不負有心人，我終於能堅持有幾個來回。

到了驗收成果的那一天，大家都胸有成竹，不慌不亂的游到了對岸。快輪到我時心裏卻小鹿亂撞。終於到我了，我努力的向對岸游過去，使出渾身解數，手腳並用，不慌不忙地遊着。我也放鬆了不少，彷彿一下子就能被我劃開，眼看手腳已經麻了，腳也蹬不動了，終於在最後一刻，我碰到了牆壁，雖然遊得很慢，但努力沒有白費，我成功的學會了游泳，媽媽也爲我驕傲。

成長的道路上，致敬我們那些奮鬥的時光，讓我們在無盡的風雨中穿梭，找到屬於我們自己的那一片陽光。

致敬奮鬥的時光作文600字 篇5

時光好似和煦的春光，悄悄然就過去了，但它也是一種神奇的事物，總是或多或少的給予我一些甜頭和苦頭，讓我感受到了奮鬥的滋味。

我從小就夢想着當一位舞蹈家，站在世界的舞臺上，伴隨着優美的音樂翩翩起舞。

在我7歲時，面臨着一場非常重要的舞蹈比賽，這將決定我可否再升一級，參加舞團的比賽，從而獲得資格去代表舞團去省裏比賽。我每日除了學習之外，課餘的時間我都用來練習跳舞，早上練着動作，晚上哼着旋律。這一切看上去似乎都非常順利，可糟糕的是：在一次學校比賽中，我意外扭傷了腳，腳上裹了很厚的白布條子，心裏很不是滋味，可眼看馬上要舞蹈考級了，我顧不上在家裏休息，偷偷在房間裏一次一次的練習着動作。可每次在旋律那一段，總是跳不好。怎麼辦呢？放棄嗎？我自言自語道。突然，打開了，媽媽用親切的眼神看了看我，慢慢的走了進來，“露露，彆着急，靜下心來“，媽媽的聲音是泡在牛奶裏一般潤滑，頓時盪滌着我那顆浮躁的心。

經過我的不懈努力，旋律也熟悉了，動作也熟練了，我拿上了我的舞蹈鞋來到了舞蹈練習室，一個人對着鏡子播放的旋律，一個人跳着跳着，終於我學會了。

第二天，我滿懷信心的參加了比賽，腳腿腳似乎施魔法一樣，一個個動人的旋律從我的腳下泄出，下午我拿着證書回了家，媽媽站在門口迎接我，似乎知道我一定可以考過，媽媽微微一笑，甜甜的笑意，絲絲融入我的心田裏。

學習跳舞不是我奮鬥的全部，但我發現自己活出期待中的樣子。

那一刻，我奮鬥過！

致敬奮鬥的時光作文600字 篇6

夜已深，扎堆各種練習中，依然奮筆疾書的模樣。

彷彿世界早已睡下，獨留我一人與題目死磕。漸漸地，那些冗長的題目和繁雜的圖形變得模糊不清，我幻想跌進了一條漫長的時光隧道，沒有返程。惱人的睏意如同浪花般陣陣涌來，幾欲想閉上雙眼，卻又不甘。

這是今夜用完的第幾張草稿紙，我已無心回數，只知它們盡數用在了一道題上。那密密麻麻八卦陣似的數字符號錯亂疊加着，那麼真實，又那麼模糊。我與答案之間好似隔着一條偌大的星河，內心極力渴盼着鵲橋相會的曙光。於是，我上緊思維的發條，不停地跑，拼命地跑，跑到身體被掏空，演算、推翻、重來，一次、兩次、三次……

屢屢受挫，淚如泉涌，滾燙灼心。我疲累得癱坐在沙發上，我開始擔心，一個發條上得太緊的鬧鐘能跑太久？一輛馬力加到極限的跑車能開太久？一個用盡心力尋求答案的我還能撐多久？我是真的跑不動了嗎？不，我不想半途而廢，我不想繳械投降，在終點還未抵達之前，我必須把時間掰碎，揉進奮鬥的種子，繼續奔跑。

跑得大汗淋漓時，偶爾歇歇腳，在心靈的港灣安慰自己：如今你對這緊張匆忙的生活不也挺滿意的嗎？你打完一天的仗，卸下一身戎裝，躺下休息時不也有無與倫比的充實幸福感嗎？和着淚水，擡頭望去，貼在牆頭的那句“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”此時格外清晰。一時間，心頭竟也染上了李白的萬丈豪情，胸膛竟也激盪起澎湃的熱血。是啊，此時不奮鬥，更待何時！

我重新撿起筆，草稿紙上被淚水暈開的墨字，融在了白熾燈光下，融進了茫茫月色裏……

墨字有跡，奮鬥無痕。青春正當時，用意義定義人生，以奮鬥致敬時光，懷揣一份敬意，趕着未知的旅途，青春安好，明天安好。

致敬奮鬥的時光作文600字 篇7

隨着會考越來越近，每天裏我更是抓着時間緊緊不放手。因爲，爲了我字的目標與夢想，我要爭分奪秒的去奮鬥。

從這一學期開學以來，教室裏的氛圍就變了，因爲在我們的耳畔一直都有一隻警鐘，不時的敲醒着我們。隨着太陽的東昇西落，留給我們學習的時間不多了。這陣子以來，班級裏的所有同學都全身心的將自己的心思與精力投入到了學習之上。不管上課下課，教室裏都是靜悄悄的，我們只能聽到圓珠筆的刷刷聲。

在此刻我們的心中，基本已經沒有了上課下課之分，我們唯有做的就是抓緊一切時間，都放在我們的學習之上。就連我們吃飯睡覺，我們也都擠出了無數的時間放在了我們的學習之上。在這些天裏，校園裏隨處見的是在教學樓、宿舍還有食堂之間奔跑的同學。這些抓緊時間，不敢浪費一分一秒的同學都在爲自己的夢想奮鬥。

我們爲什麼奮鬥，因爲我們腳下有路，前方有夢，在我們追夢的道路上還有不少的老師爲我們在掌燈，給我們指明方向。在校園裏學習的我們是幸運的，奮鬥更是我們應該學習的。如今的我們每天在奮鬥中與時間賽跑，我們是在追着自己的夢。

這段奮鬥的時光儘管艱險，但是我們努力的汗水永遠不會辜負我們的期望。奮鬥，讓我們帶着對自己的自信在這中學最後的旅途中拼搏。等到往後，我們回想起這段奮鬥時光時，我們會面帶微笑，會向在這段時光裏奮鬥的自己致敬。因爲這是我們對自己的認可，也是對自己的獎勵。

致敬奮鬥時光，用奮鬥來追逐我們的`夢想，來實現我們的人生目標。在奮鬥的這段日子裏，我們每一個人都是最美的。

致敬奮鬥的時光作文600字 篇8

炎日下，站在水泥地上的他，汗流浹背，豆般的汗珠從他的臉上滴落在水泥地上，馬上被吸收，沒了蹤跡。

他，就是一名交警，掌管我們校前的交通事務。無論颳風下雨，烈日炎炎，似乎每天都能看見他，但又被我所忽略，真正注意他的時候，應該是一個夏日。

那天中午，接孩子放學的汽車越來越多，出校的道路已經水泄不通，刺耳的喇叭聲圍繞在我的耳邊，刺激着我的耳膜要過馬路了，他本應該阻止我們，讓等待已久的汽車先過，但身邊好幾個男生嘻嘻哈哈的衝了過去，無奈之下的他只好再次阻止來往的汽車，可領頭的卻回頭給他做了一個鬼臉，不屑地叫：要不是你搗亂，我早就過馬路了。我低着頭走到他身邊，擡頭一看，他那黑瘦的臉頰，緊繃的嘴角，又發現他的眉頭已經皺成川字。

我似乎能感覺到他當時的無奈和無數的嘆息，砸醒了我的心，於是經過時，我認真的對他說：謝謝您。只見得他驚了一下，嘴角鬆動，露出了一絲絲笑容。路上小心。

雨天，他只穿着雨衣，吹着黑色的口哨，引導我們和汽車安全通行。雪天，他穿着警服扛着寒風領導着我們。他是一名戰士，他將所有奮鬥時光奉獻在這名爲道路的戰場上，他用他的雙手，守護着行人們的安康。

這世界上，有多少人能夠像他一樣，位卑未敢忘憂國，在這最平凡的職業中奮鬥他自己的一生，將信仰播撒在自己的祖國！我不禁呤誦起蕭伯納的名言如果我們能夠爲我們所承認的偉大目標去奮鬥，而不是一個狂熱的、自私的肉體在不斷地抱怨爲什麼這個世界不使自己愉快的話，那麼這纔是一種真正的樂趣。以笑臉面對奮鬥，只要心中有目標，敬奮鬥，終明亮！

正因此，才值得致敬二字，謹記此名言，向所有播撒奮鬥的時光的人；向所有艱苦卻頑強拼搏的時光，致敬！

致敬奮鬥的時光作文600字 篇9

傍晚，行走在那條被霞光灑滿的人行道上，放慢了腳步只想沐浴着太陽最後一點光輝。擡頭仰望天空，想起了那些爲自己目標奮鬥的時光。

那時，在校園裏，在玉蘭花下，我們吐露每個人的小升中的目標，約定好一起考同一所中學的志向，至今那幾句目標，約定在那玉蘭花的香氣下慢慢散開……

自四年級開始，我們在操場上奔跑的身影越來越少，只剩下在紙上的鬥爭。早晨，朝霞一點一點暈染着剛醒來的天空，教室裏的燈早已亮起，爲正在爲自己的夢想努力的我們照亮黑暗；中午，烈日當照，照耀着教室裏每一個學生，不放過任何一個角落，耀眼的光芒，沙沙的寫字聲，正在譜寫着奮鬥的歌曲；傍晚，我們各走東西，奔向補習班，在城市另一個角落裏繼續努力學習着；深夜，那一次不是在看到時針指在十二點鐘的時候而不得放下了筆，上牀睡覺。每天這樣披星戴月的辛苦付出努力只爲着一樣東西—夢想。

六年的奮鬥時光匆匆流逝，有很多很多的都在這24個春夏秋冬中奮力拼搏，在這2190多個日日夜夜爲自己的夢想努力着……在朗朗的讀書聲中，在沙沙的寫字聲中，在老師講課的聲音中奮鬥拼搏，不負自己的青春年華，不負自己的夢想，不負家人的期望而堅持不懈，致敬奮鬥的時光。

走在熙攘人羣，我的身影很快被隱藏，直至無跡可尋，凡如沙漠之礫，渺若繁空一星。然而內心一個聲音，在迴響，在激盪！那聲音穿過周遭嘈雜，凌空迴旋，我自己聽得真真切切，那是一個少年奮鬥有聲。

致敬奮鬥的時光作文600字 篇10

回首我的整段中學時光，尤其是在最後的衝刺階段，我的奮鬥給我帶來了無限的可能。致敬奮鬥時光，若不是這段奮鬥時光，我也無法順利的考入我心儀的學校。

剛入國中的時候，那時候我還很好玩，在學習上的努力程度也不夠。不過隨着之後一場又一場的考試，我認清了自己的不足，同樣也激起了我的奮鬥心。我也想像我周邊的同學，還有我的老師們證明，證明我也是可以的。

之後，我花費了越來越多的時間放在了學習之上，從前那個貪玩的我不見了，在我心裏下定決心之後，我每天都專注在了我的學業上。

奮鬥，是我那一段時光以來最佳的代名詞。不管是課上還是課下，我的身影都在自己的座位上。我在埋頭苦幹，我要努力奮鬥，向大家來證明自己。在我的奮鬥之中，我也找到了我的奮鬥目標。最開始，我的奮鬥目標就是讓自己的學習成績提上去，等到我真的將我的學習成績提上來了後，我有了自己真正的奮鬥目標，若說之前我的奮鬥目標是因爲我在意別人的看法，那麼之後我的奮鬥目標就完全不是的了，因爲我要爲我自己奮鬥，我要爲自己的未來奮鬥，我想考入我理想中的高中，成就一個更好的自己。

不如九年級後，那段時間，我幾乎在學習行是廢寢忘食的度過的。我心底的那一個目標始終都在激勵着我，讓我奮鬥着向前。我不僅將老師給我們的作業全都做完了，我還將自己所買的試卷，還有各種習題也全都做了一遍。我每天都在奮鬥中，不斷的提升自己，我希望能夠在奮鬥中將我所學的知識點，一個一個的都記在腦子裏，並且不光是記着，更重要的是我還要懂得拓展，將這些知識點連串起來。只有這樣，我奮鬥中的學習纔是真正高效有用的，這樣的自己也才能夠提升的更快。

致敬奮鬥時光，因爲奮鬥讓如今的我實現了我的目標。如今的我回想起那一段奮鬥時光，我的心裏會向過去的那個自己投去感激，如今的我也依舊會用奮鬥來實現我人生中的下一個目標。