感動人的作文【精彩多篇】

感動人的作文 篇一

感動，多麼奇妙美好的情感。它是冬日裏的一股暖流，滋潤着我們乾涸的心田；它是冬日裏的一雙手套，溫暖着我們僵硬的手指……今天，你感動了嗎？

冬日裏，坐在教室裏的我們搓着發抖的雙手，認真地聆聽着老師對難題的講解。“報告。”突然，一個聲音，打破了這片刻的寧靜。站在門口的，是昨天沒來上學的黃睿。後座的吉鵬成悄悄對我耳語：“據說他昨天吃什麼都吐。”聽了這句話，我看待黃睿的目光立刻變得溫柔了幾分，帶病上學，真是刻苦好學啊！沒想到，課上了一半，出事了。我正在聽課，突然聽見旁邊傳來大口大口的喘氣聲，扭頭一看，原來是黃睿，他臉通紅，神色痛苦，眼眶裏蓄滿了淚水，但一隻手拼命地捂着嘴。“他要吐。”黃睿的同桌，李瀋陽趕緊替他請假，黃睿立刻逃命似的跑向了衛生間，可一些髒污已經落在了桌子上和地上。我幾乎是下意識地往旁邊讓了讓，努力控制着眼睛不看那裏。沒過多久第一節課就下了，跑操的。時候，我發現李瀋陽不見了。回來的時候，我看見李瀋陽坐在黃睿旁邊，輕輕拍着他的背，黃睿咳嗽着，喝着李瀋陽溫水壺裏的水，臉色已經好了幾分。我的心中，涌起了一股感動，黃睿剛剛吐了，肯定有口臭，而李瀋陽竟能把自己的水壺借給黃睿，只爲了黃睿喝了水能夠舒服一點，緩解一些痛苦！平時，我只以爲他是個笑星，能逗大家哈哈大笑，緩解氣氛，但如今，我才真正認識了他，他也有如此細膩高尚的一面，真是人不可貌相，海水不可斗量。我捫心自問，如果換了我，還能那麼做嗎？剛纔連黃睿嘔吐我都要避讓。我確實不如李瀋陽那麼有愛心。雖然李瀋陽成績沒有我好，但他有一顆善良純潔的心啊！

只要有一顆善感的心，我們☆☆身邊令人感動的人和事太多了。最難忘的便是我們學校那位身殘志堅的女孩——王李沁。她小時候得過小兒麻痹症，留下了後遺症。當她走路時，只能一隻腳踏在地上，一隻腳踮着，那姿勢像一隻搖搖擺擺的鴨子，可笑極了。但校園裏沒有人嘲笑她，還時常會有愛心天使來幫助她。記得有一次我行走在校園裏，前方的王李沁姐姐不小心踏在一塊小石頭上，摔了下來，一位路過的老師及時扶起了她。那位老師年輕又陌生，但長得並不如何漂亮，就是一張普通的大衆臉。當時，我離她們很近，聽到了那位大姐姐一樣的老師在鼓勵王李沁姐姐：“沒事的，摔倒了再爬起來！海倫·凱勒眼睛失明，後來不也寫成了鉅著嗎？霍金也殘疾了，但他成就了自己的夢想，做出了巨大的貢獻。只要有堅定的意志，什麼事都能成功！”王李沁姐姐聽了，露出了笑容。大姐姐輕輕地鬆開她：“加油！”然後，微笑着走了。王李沁姐姐繼續一瘸一拐往前走着，艱難卻堅定地行走着。那一刻，我心裏充滿了感動，覺得王李沁姐姐和大姐姐老師都好美，好美！

感動，讓心裏溫暖，讓生活美好。今天，你感動了嗎？

感動人的作文 篇二

女人是最容易被感動的。可是結婚多年，我已經習慣了這種波瀾不驚的生活。以爲生活就是這樣了，在這平淡如水中度過，再也不會有情深深、意濃濃的感動了。直到我親身經歷了那件事，而後久久不能忘記，才深深體會到，愛並沒有因沉默而走遠，它依然在我們中間，只是我忽視裏它的存在。

那是在單位組織的一次登山活動時。登山是我最喜歡的一項運動，只因腳部受傷，我緊縮眉頭猶豫着去還是不去。知妻莫若夫，看此情景，他說去吧，散散心，爬不上去我揹你。我把他的話當左耳旁風，但是好勝的我還是決定去了。

就這樣有快樂相伴，不覺便來到山腳下。仰望青山，雲霧繚繞，真想立刻投入到大山的懷抱，享受大自然的親吻。心情是那樣的激動，腳步頓感輕鬆，不久便登上了山頂。迎着涼爽的山風，呼吸着清新的空氣，感受着一纜衆山小的喜悅，將所有的鬱悶和不快在喊山中宣泄，心情無比舒暢。

好景不可一日享盡，落日餘暉在催促着我們們離開，縱有萬般不捨。此時，才感覺到休息過後得腳腫脹得已不聽話，每下一個石階都似萬箭穿心般疼痛。汗水、淚水不爭氣的流在了一起，因疼痛而扭曲的臉上再也找不到來時的笑容。

這時，攙扶我的老公向前一步蹲下來，將我從容背起，全然不顧周圍人的目光。那眼神，有驚訝，也有羨慕……平日裏霸氣十足的我，這時也順從的像個聽話的孩子似得爬到他的背上。

聽着他粗重的喘息聲，看着他掉在石階上的每滴汗水，心被幸福緊緊的包圍，淚水模糊了我的視線……

那一刻我懂了，幸福不僅僅是花前月下的浪漫，更是那個不離不棄的人給你的感動。

令我感動的人作文 篇三

清晨的曦光透過雲層照進大地，晶瑩的顆顆露珠仍然在清脆欲滴的草葉上，小城正在慢慢甦醒。路上，已有了迎着初陽晨跑的人們，但那最明顯的，是快遞小哥和“他的夥伴”-電瓶車。

來我們小區的，其實也就那幾個熟悉的面孔。小麥色的皮膚，眼睛不大卻十分出神，嘴角掛着微笑，身着淺綠色的衣服，腳上穿一雙球鞋。總是到了小區門口，從後面深藍色的“貨庫”中找到我家的快遞，然後放到我家門口，默契地按兩聲門鈴就走開了。

前幾天，天空中佈滿了灰色的烏雲，整個天空黑漆漆的。“快要下雨了”！我站在窗口無奈地感嘆。老爸前幾天給我買了一臺打印機，好幾天了還沒到貨，急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉。看看這天氣，今天大概又到不了了吧。

此刻，老爸熟悉的電話鈴聲響了起來，他把手機遞給我，我的神情一秒就起了變化，聽完電話之後，激動得大叫：“快遞小哥來啦！”“你好，我把快遞放在小區門口哦。”“啊？那你能不能送進來呢？”看見老爸正在忙工作，媽媽又不在家，這麼大的箱子我怎麼搬得動呢？頓時，心中的希望破滅，像泄了氣的皮球耷拉着腦袋。

我在屋裏來回走動，無奈地望着窗外。卻驚喜地發現他在不遠處徘徊着。他艱難地像我們家走來，只留下一個電動車在雨中孤獨地站立着。只見他雙手捧着打印機的底部，咬緊牙關，儘量地把快遞往上提，讓自己的腳比較容易邁開步子。漸漸地，他有點體力不支，緊繃着雙手，身體稍稍向後仰，抖着。或許他也想過放棄，但能滿足客人的要求，這是他心中唯一的信念！

門鈴響起，似乎是一盞燈，照亮了我的心靈。門口，快遞小哥把他身邊的快遞搬了進來後便要離開，我想請他留下喝杯水，他卻擺擺手，咧開嘴笑一笑：“不用，不用！”他的褲腿沾上了不少泥水。額頭上的汗水和雨水夾雜着，他的背影透露出他的勞累，可那一抹微笑卻格外的燦爛。

雨後天晴，第一縷陽光隨着一聲清脆的鳥鳴灑進屋裏，如一張張閃閃的糖紙，播撒着甜蜜。窗外，一切都是剛剛甦醒的模樣，恬靜而又溫暖。

令我感動的人作文 篇四

有的人活着，他已經死了；有的人死了，他還活着。

他，一位大文豪，以筆爲武器，嘔心瀝血奮鬥在文壇，幾十年如一日。死神降臨的前一刻，他還在寫。

他是魯迅，一位令無數中國人感動和敬仰的革命戰士。他是青年人的導師、革命人士的戰友。他用他短短的一生創造了巨大的奇蹟，令我感動至極。

第一次讀魯迅的課文——《少年閏土》，因爲課文只有閏土兒時的描寫，我就只覺得他的表達極其生動，沒有多想。直到看了完整的課文，才發現生動的文字之下蘊含的情感竟然如此強烈，若不是老師講解，我甚至會認爲，這麼不符合常理的文章，這麼會成爲國小課文？

他人調侃：你寫個錯別字，在魯迅那兒叫通假，在你這兒叫白癡；你寫一句話，在魯迅那兒叫諷刺，在你這兒叫廢話。——這樣的調侃固然有意思，被許多人所“認同”。然而我一改往常的懵懵懂懂，讀出了魯迅的精神，他主張寫本站，但本站在那個年代是稀奇的，但他成功跨出了第一步，通假字，反而是時代的烙印，若不是他引導青年人也來寫本站，而不是艱澀難懂的古文，當今時代的我們，還能讀到優美簡單的文章嗎？還是禁錮在封建思想下的文言文中？他寫出這樣諷刺的文字卻不顯累贅，因爲他極度厭惡封建思想，極度諷刺清政府的腐敗無能，極度想將受難的國民從思想上徹底解救出來，他說：“希望是附麗於存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。”但他深深的明白，並不是只有他一人努力就能救國救民。於是他時常眉頭緊鎖；於是他熬夜給青年人回信只希望他們早點覺悟；所以臨死前他仍在奮筆疾書；所以他哪怕不捨藤野先生也決定棄醫從文。

天真無邪又聰慧過人的閏土，最終自甘墮落世俗無比，這是他對社會的極度痛斥；長媽媽的枯燥教條與她每日的勞苦，這是他對勞動人民的深切同情；一棵是棗樹，另一棵也是棗樹，這是他對單調生活的反抗。

可是現如今，魯迅的文章慢慢從我們課本里消失了，不是他的文章不好，而是他的文章太過於直擊現實，當面痛斥社會的最醜陋的一面，再光鮮亮麗的文字，也透出一種那個時代特有的寒冷，這樣的文章漸漸消失不見，只能在課外粗略品讀，不知學生是喜還是悲，他們是否還會知道，在中國最黑暗的時刻那位讓人感動的戰士魯迅？

我永遠感動於他剛強地寫下“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛”的場景，永遠感動於他棄醫從文的決心與智慧；我更感動於蕭紅筆下不一樣的像朋友一樣的魯迅。

人們應該永遠感動，永遠銘記這位默默奉獻心懷大愛名叫魯迅的中國人。

魯迅逝去了，是中國的悲哀與遺憾，但他的精神依舊永存。

有的人活着，他已經死了；有的人死了，他還活着。

令我感動的人作文 篇五

在大部分人的心裏，都會認爲母愛是最無私的。而我呢，一個父母常年在外打工，跟奶奶生活在一起的留守兒童，母愛似動畫片裏的情節。但是，在我心中奶奶給予我的愛是最無私的。

二年級的時候，有一天快要放學時，突然烏雲密佈，伴隨着雷聲，下起了一場傾盆大雨。我因爲沒有帶傘，就只能坐在教室裏焦急地等待雨過天晴。可是，雨還是沒完沒了地下着，就在我心急如焚地望着窗外時，忽然遠處走來一位熟悉的身影。“是奶奶！”我一看到奶奶就背起書包，像見到救星似地冒雨跑到奶奶身邊。拉着奶奶的手我感到這世界無比地溫暖。原來，奶奶去延吉與朋友聚會，想起我早上沒帶傘，就急匆匆地回來了。聽到這番話，我深受感到，淚水順着眼眶不由自主地流了下來。

奶奶似母親一樣哺育我成長，她在我心裏佔據着非常重要的地位。所以我愛我的奶奶。

令我感動的人作文 篇六

一聲聲咳嗽聲在我耳邊響起，這微弱的聲音是誰發出的呢？她的聲音很虛弱，她不能上體育課，她更不能參加軍訓……

但她又爲什麼來到了這嚴格而又殘酷的軍訓呢？老師問過她，而她的回答卻是：不去試試怎麼知道自己做不到呢？

所以，軍訓的第一天，她來了！來到了軍訓基地；來到了軍訓教室；來到了軍訓宿舍……她似乎和一個健壯的人沒有什麼不同，我真不敢相信，她是一個身上還帶着病的女孩兒。

軍訓開始了，她努力跟上我們的步伐，絲毫沒有謙讓。直到教官罰我們做俯臥撐，她實在是不能做，就一臉委屈看着我們一個個滿臉通紅。我偶然間地擡頭，看到了她失落的眼神，彷彿在責怪自己無法與大家一起努力；看到了她緊握的雙拳，彷彿自己也參與其中，憋足了勁地給我們加油鼓勁；看到了她帶有淚光的笑容，彷彿爲有我們這一幫稚氣未脫卻堅韌不拔的“戰友”而深感自豪。也許正是因爲她給予了我們力量，最終大家都順利完成了這一次挑戰。

世事難料，或許是老天爲了考驗我們這幫“小軍人”，最後一天在軍訓閉幕儀式上，竟然下起了雨！我身體冰涼冰涼地站在那兒，這時，那個微弱的咳嗽聲又響了起了，我用餘光朝着聲音的方向望去，一個熟悉的身影又閃現在我的眼前，此時我所有的注意力被吸引了過去，原來還是她。此刻，我擔心她是否會因爲體力不支而倒下，但她卻堅強又脆弱地站在隊伍中。老師似乎也有所察覺，心疼地小聲對她說：“孩子，你身體不好，要不，先回去吧！”只聽見她斬釘截鐵地回答：“老師，不用了，謝謝您的關心，我都堅持到現在了，不能半途而廢，您不是常常告訴我們，‘不經歷風雨怎能見彩虹？’我一定會堅持到最後，不給大家丟臉！”她的聲音很微小但很堅定，雖沒人聽見，但她的意志卻深深震撼了我，此刻的我感受到了她柔弱的外表下一顆無比堅強的心！

一次預初的軍訓讓我重新認識了一位同學，她雖沒有過硬的身體，但她表現出的堅強比任何人都更勝一籌，就像天空中一顆平凡且渺小的星星，但卻能照耀着整個黑暗的夜空。

她就是周施怡，一個普普通通的六年級女生，但她卻是軍訓中令我最更感動的人！