春色滿校園作文精品多篇

春色滿校園的作文800字 篇一

陽春三月，草長鶯飛、柳綠花紅，正是一年好時光。在這大好的春光中，新來的校長以勢不可擋的魄力與熱情帶領着師生們播種春的種子、澆灌春的希望。校園裏，春光融融、春風習習、春光無限……

你瞧，幾位小同學正站在長廊前嘰嘰喳喳，滿臉的興奮狀。哦，是誰在短短的時間內，竟將原停放師生車輛的地方改爲了“七彩長廊”。只見一排火紅茁壯的報年紅一字排開，襯着或淡妝或濃抹的學生作品畫，署着一個個別緻的名字：家鄉美、墨蓮妖、蒼山悠遠……一幅幅的畫，就是一顆顆童心的展現，就是一個個現實虛擬世界的濃縮，令我們流連、令我們神往。

清晨的陽光溫柔地灑在校園裏的每一個角落，每一個同學的臉上都掛着一種興奮、一種滿足。廣播裏，輕輕地流淌着美妙動聽舒緩的鋼琴曲，我邁着輕盈的步伐，信步來到了校園的小花圃邊，幾隻小小的蛺蝶在斑駁的碎影中上下追逐，滿眼的翠色似一副錦繡不經意間鋪滿了我的心田。我輕輕地吟詠着昨天校長剛剛佈置的宣傳排：“用愛心譜寫校園春色”，一種曼妙的感覺縈繞於心。

叮噹的音樂鈴聲中，我們像快樂的小鳥飛出了教室，飛到了自己的快樂大本營。

低年級的小同學正三三兩兩地朗誦着《弟子規》：父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶……也許，在這稚嫩的童聲中，他們也初步懂得了做人的一些道理吧。中高年級的學生正仰望着一楨楨配畫的古詩詞，有板有眼地吟誦着：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”、“遲日江山麗，春風花草香”……多麼美好的一幕！過去的喧囂打鬧已悄然離去，取而代之的是閒情逸致的書香琴韻。

窗外，木棉花正紅，一朵朵在枝頭迎風綻放，點綴着朝氣蓬勃的春天，那昂揚向上的樹枝彷彿帶給人無窮的力量，芒果花的清香飄滿了整個校園，我託着腮，靜靜地遐思着……

廣播中，一個親切的聲音在問：“我親愛的同學，你愛自己的校園嗎？”

我深深地頷首，如此日新月異，氣象萬千的校園，如此親切溫柔，愛生如子的師長，我們還有什麼乞求的？校園給我的恩惠，我無以回報，我只有把頭埋進書堆裏，用我不斷攀升的成績作爲報答她的禮物。

呵，我愛您！我親愛的母校。

春色滿校園 篇二

盼望已久的春姑娘來了，她送走了冬季，舒展了一下身子，彷彿無限的生機即將在眼前甦醒……

江碧鳥逾白

雨過天晴，踏入校園，假山旁的小池塘映入眼簾，池塘裏一汪清澈的春水正“咕嚕咕嚕”地冒着泡呢。我欣喜地踱步向前，幾聲“嘰嘰喳喳”引起了我的注意，原來是小麻雀們呀，只見它們從這邊的梅花樹飛到另一邊的玉蘭樹上，它們可愛的圓滾滾的模樣，像極了元宵節的湯圓。

突然，一個“大傢伙”闖入了我的視線，灰黑色的銳利的爪子，細長細長的，臉上和肚子上潔白柔軟的羽毛，烏黑玲瓏的喙，頭頂好似戴了一頂黑色的貝雷帽，精神矍鑠地瞪大着圓圓的眼睛，哇，原來是一隻白鶺鴒！它先是飛到屋頂上，左顧右盼，又一個俯衝到了草坪上，啄了啄草坪，既而又飛回了天空，它看了看圓頭圓腦的小麻雀，“啾啾”幾聲，好像在說：“大夥們，我回來啦！讓我們一起來吟唱春天吧！”小麻雀們激動地應和着：“歡迎回家！好啊好啊！”“嘰嘰喳喳”隨着動聽的旋律，我放慢了腳步，渾然陶醉其中。

青山花欲燃

隨着這動人的樂章，我來到了草坪上。遠遠望見那夾在百花的夾縫處，一些新綠逐漸伸出，努力生長着。不錯的，那些小草彷彿在對滿分作文網自己說：“加油，我們能成功的！”站在高處的茶花姐姐又說道：“加油，想要在春天盡情綻放自己，讓花叢更加迷人芬芳，必須付出百倍努力。”

那幽靜的教室走廊裏，兩旁的榆葉梅樹雖然在經歷了一場又一場春雨的沖刷後，萎縮了花兒的身軀，但令人驚喜的是，走進一瞧，不難發現一點點微小的新芽正從枝頭上冒出來，在陽光的照射下，顯得格外引人注目，嫩綠的、飽滿的芽兒掛滿枝頭，個個挺直了身板兒，“欲與天公試比高”似的，鬥志昂揚，激情滿懷，顯露出愈來愈濃的春意。

忙趁東風放紙鳶

轉過身，足球場上同學們腳下生風，一邊運球，一遍馳騁在被陽光照耀得溫暖而光鮮的綠蔭場上，有的同學在互相追逐奔跑，嬉戲歡鬧，脫去了厚重笨拙冬裝的他們，輕裝上陣，身手靈巧了不少。

籃球場上，一個男生的額頭沁出一層薄薄的汗水，動作敏捷地擺弄着籃球，只見他身子向下一低，又高高地彈跳起來，雙手抱着球用力一拋，“譁——”的一聲，正中籃心，好一個漂亮的投籃！

鳥兒用歌聲讚美着春天，花草樹木用身姿裝扮着春天，學生們用活力點綴着春天。我也陶醉在這美好的春天校園裏，多希望這一派生機活力永遠如花般盛開，永不凋零！

春色滿校園作文 篇三

校園的春天真美呀！晴天美，看，雨天也不一樣美嗎？

今天，大雨傾盆，花草樹木，都沉浸在大雨之中。今天雨大，天氣也冷，許多花草樹木都冷的“瑟瑟發抖”，只有羅漢樹挺直了身子站在那兒，像軍人一樣好象在說：“你們堅強點。”看，羅漢樹不愧是羅漢。大雨過後，小草偷偷地鑽出一 點點出來，看看是不是還有雨，真不巧，樹上的雨點滾了下來，砸在了小草的“頭上”。草嚇了一跳，立刻鑽進大地媽媽的懷抱中。瞧那兒桃花也綻出了笑臉，桃花中間的花蕊呈粉紅色，還“抱”着幾滴“小寶寶”。我摸了摸花瓣，滑滑地，還像皮膚嫩嫩的。桃花真多呀，多得這兒一簇，那兒一夥，讓你數也數不清；桃花真美呀，美得讓我看了又看，不肯離去。瞧，那桃花顏色真美啊，紅了加粉，粉了帶點白，還有小雨滴襯托出它的亮點。

呀，你們看，我們的校園無論在什麼時候，都是那麼美，美呀，美呀……

春色滿校園作文 篇四

今天我去校園裏尋找春天。

學校草坪裏有一叢叫紫葉小檗的植物，它的葉子五顏六色，有翠綠、深綠、墨綠、深紫、淺紅……它的花很小，是黃色的。它的花骨朵就更小了，花骨朵一個個都仰着小腦袋看着。它是不是在欣賞它的彩色新衣呢？

紫葉小檗旁邊是冬青，冬青是綠色的，被修剪成了一個大圓球。它給校園增加了一片生機。

英語園的小河裏的水很清澈，春風一吹，便起了一圈圈很細的波紋。

河邊，龍爪槐的春天剛剛開始，它才長出幾篇嬌嫩的葉子。

迎春的春天還正燦爛，它的葉子是深綠色的，葉子邊緣還長着又細又尖的小刺。它的花事黃色的，有四個花瓣。花開的熱鬧極了，幾乎都站滿了枝頭。

丁香的葉子已經變成淺綠色的了，像一個個綠色的心。花是乳白色的，也有幾枝紫色的。它們都很香。

校園的春景可真美！

春色滿校園作文 篇五

春天邁着輕盈的腳步向我們走來，校園裏一片生機勃勃的景象。

從學校正門看，一行行楊樹整齊的植在大門的兩旁，冬暖夏涼。

在楊樹的旁邊就是一片綠油油的草地，仰望藍天，還有成羣結隊的小鳥在唱歌。

教學樓的後面就是操場了。操場的四個邊角上都有一棵柳樹。它像一位亭亭玉立的小姑娘，正在梳理着自己那披肩長髮，將自己打扮的漂漂亮亮的。春風吹過，樹葉聲聲作響，譜出了一首春之歌。

春天來了，校園裏一派生機勃勃的景象。大花壇裏開滿了五顏六色的鮮花。教室前面的柳樹已經發芽了，那嫩綠色的柳絮也在飛舞。來到校園的門口，你就會看到兩旁綠油油的草坪。

春姑娘悄然來到，轉眼間校園中已經是春暖花開、花紅柳綠、鳥語花香啦！真是一個美麗的大花園。

走進校門，往北望是高大的教學樓，迎春花沿着樓頂垂掛而下，在陽光的照射下，金燦燦的花瓣猶如黃寶石般閃耀，給高大的教學樓增添了幾分柔美。

春色滿校園作文 篇六

春姑娘走進了我們的校園，她所到之處，春意盎然。

一走進校園就會看到許多花壇，花壇裏爭奇鬥豔的花朵兒擺出了形態各異的造型，讓人刮目相看。不信你看！那花兒紅的似火，白的似雪，黃的似金，藍的似天空。我不時還聽到小蟲的 叫聲，連小草都伸出腦袋，仰望這校園的美景。主席臺旁的小樹發出嫩芽，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫着，拍打着翅膀，好似在爲這美麗的春天歌唱呢！春天的校園真是美不勝收！

教學樓內老師的講課聲，同學們琅琅的讀書聲，給校園增添了書卷味。下課後同學們又像箭一樣地衝出教室：有的踢足球、有的打籃球、有的跳繩，同學們在快樂地笑着、叫着，都融進了這美好的春天。學校的保安在忙碌地工作着，保護着師生的安全。園丁叔叔在給小花小草澆水，讓它們生長的更加生機勃勃。

這個校園充滿了生機與活力。我愛春天的景色，更愛這美麗的校園，“最是一年春好處，決勝春色滿校園”。

春色滿校園作文 篇七

我們的校園經過秋天風的侵襲，經過冬天白雪的`覆蓋，我們又迎來了充滿生機的校園。

我們的校園裏到處是春姑娘的足跡。小草不怕寒冷的冬天，在春季它頂開堅硬的石塊，勇敢地鑽出泥土，給大地帶來了無限生機。

我們繞過教學樓，來到了白玉蘭跟前。它那修長的身軀直插入空中。樹幹幾乎光禿禿的，像把利劍。在光滑的樹幹上有朵漂亮的玉蘭花鑲嵌在樹上。花有一個大拇指長，花瓣從絳紅色漸漸泛白，含苞欲放。花的底部有兩個嫩綠的萼片，到處煥發着大自然的生機！

轉眼間，我們又來到了茂盛龐大的槐樹腳下，它已經有三個人高呢！樹幹呈棕色，極爲粗糙。幾個新發的枝條在樹幹間旁逸斜出，由於沒有人整修，所以樹枝早已盤枝錯節了。你瞧！那棵最茂盛的槐樹上還有幾隻喜鵲在那兒築巢呢！

再往前走，我們又來到了同樣茂盛的桃花前，老遠望去，它就像一個粉色的“蒲公英”，枝幹上綻滿了花朵，生意盎然！

春天，真是一個充滿活力的季節。

春色滿校園作文 篇八

我們的學校是一個春天百花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天雪花飛舞的美麗校園。四季美景各有不同，我最喜歡的是春色滿園的校園。

春姑娘靜靜地走進我們的校園，操場北邊楊樹的樹枝上冒出了含苞的小嫩芽，像一個個馬上要綻開的小花朵。可愛的小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳的叫着，似乎在迎接春姑娘的到來。天上的白雲，藍藍的天空，火紅的太陽，好似都在歡迎春姑娘。南邊的花壇裏盛開着許多鮮花，有的含苞欲放，像一個馬上要綻開的笑臉；有的已經開放，粉紅的花瓣，淡黃的花芯，紫色的花紋，美麗極了。

教學樓裏，有的同學在認真聽老師講課；有的同學被窗外的景色吸引了，眼睛目不轉睛的盯着窗外；有的同學在寫老師佈置的作業，寫的可認真了。整個教學樓裏盪漾着同學們琅琅的讀書聲，那聲音，美妙極了！

下課了，同學們如飛馬般竄出教室，到操場上玩耍，這個春天的校園立刻熱鬧了起來。有的同學在跳大繩，只見他們排着長長的隊伍，一個接一個像一隻只可愛的小松鼠一樣跳進去，又輕盈地躍出；有的同學在比賽跑步，速度快極了；有的同學在玩“老鷹捉小雞”的遊戲……

春天進入了校園，學校熱鬧了，美麗了。

春色滿校園作文 篇九

我們的校園風景如畫，每一處都各具特色，春天到了，我們的校園更美啦！

校園最引人注目的是博雅樓前寬廣的大操場。大操場分成左右兩邊，左邊是被紅色塑膠圍繞的橢圓形足球場，塑膠裏鋪着綠色的地毯，像翠綠的小草一樣，右邊是藍色的籃球場，高高的籃球架像一位孤獨的老人天天看着我們，似乎在說：“孩子們，快來陪我玩吧！”中間連接兩處大操場的是一排高大的樹木，好像是魁梧的戰士們守護着操場。

上課時，操場像一位老師靜靜地聽着我們朗讀課文，下課時卻截然不同，安靜無比的操場頓時熱鬧非凡，一些男同學在操場上打籃球，跑步女同學跳皮筋，跳繩還有一些同學則在看書，聊天。

操場的東邊是升起五星紅旗的地方，每當星期一，同學們就在升旗臺上升旗，同學們就在升旗，同學們一邊高高的擡手敬禮，一邊唱起了悅耳動聽的國歌，那聲音多麼洪亮，多麼鏗鏘有力啊！

這寬廣的大操場承載着我們多少歡樂啊，我喜歡校園的操場。

春色滿校園的作文1100字 篇十

它帶着生命和希望，腳步輕盈地來了。它躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她辛苦了！可她一刻也不得歇息，便迫不及待地躍動在山川、平原？?所到之處，都留下了蓬勃的生機。

春天的腳步快踏到校園裏了，“大家”好像事先受到通知一樣，不知道在忙什麼呢！小鳥有的在枝頭上唱歌，好像想用它那美妙的歌聲歡迎春天吧；有的小鳥在梳理羽毛，我猜它想用它那可愛的容貌去迎接春天吧；有的急急忙忙地在築巢孵卵，它們肯定好想和它們的子孫後代一起歡迓（yà）春天。剛露出頭的小草一邊探着身子張望，一邊在催下面的夥伴趕快出來看看。有些大樹好像在說：“花兒，你怎麼還不開花呢？”花兒說：“急什麼急，春天到了我纔開！”

春天帶着綿綿細雨來了，甘甜的“露汁”彷彿是春姐姐答謝給我們的禮物，“大家”都毫不客氣地貪婪地在吮吸春姐姐賜給它們的禮物。正在這時，小草好像更青了，花兒好像更豔了，大樹好像更壯了，教學樓好像更新了。

正當“大家”還沉溺在春天溫暖的氣息時，雨悄悄地停了，春姐姐也悄悄地走了。當它們回過神來時，她已經到了其他地方去了。地上的雨窪彷彿是大家眼淚所聚成的淚窪。但是，大家心裏頭明白：雖然春天走了，但是她一定正在給其他地方送去一場溫暖的春天天。

微風吹拂，吹起一種自信；小溪奔騰，激盪一股豪情。風中飄過迎春花那奇異的芬芳，陽光下傳來聲聲親切的呼喚。空氣中有幾分愜意，又有幾分喜悅；有不盡的壯懷、雅趣？?正是老師們的辛勤工作，使校園的春天提早到來。

那是開學之後的第二天，外面剛剛降下了一場小雪。父親出差去了，母親到外地去教研，我獨自在家做着剛買回來的數學練習冊。突然，一道未曾相識的題跳了出來。“咦，這道題該怎麼做？”我拿過草稿紙，在上面寫寫畫畫，卻未理出頭緒。當時已值深夜，打電話詢問同學也不可能——對了，參考答案！趕緊拿過參考答案，我頓時失望了——參考答案上只有一個乾巴巴的結果！

“去問老師吧！”腦海中浮出這樣一句話。對呀！老師一定會做的。但我又轉念一想，老師整天都很忙，只有在清晨纔會有時間，但是？?於是，我抱着試試看的態度調好了鬧鐘，睡覺了。

第二天，我早早來到了學校。我急不可耐地奔向教師辦公室，卻發現數學老師正坐在辦公室內批改作業，而且剛批完！“老師，您看一下這道題？?”“嗯，你先回去吧，等到上數學課的時候我再給你！”

好不容易盼到了數學課，老師把一張草稿紙遞給我：“做出來了，你看一看吧！”我注意到，老師的手有些發紅。展開草稿紙，密密麻麻的數字與符號映入眼簾。我的心中不禁生出了一絲感動？?不知不覺間，淚水已在我的眼眶中激盪。

屋外陽光明媚，雖然雪還未融化，但我的心中已經是春暖花開。只要師生相互幫助，我們就一定會在校園內營造一個心靈的春天。