最美麗的風景作文(多篇)
篇一:最美麗的風景
世界上有許多迷人的風景,每人的心中也會有自己認爲是最美的一處風景,也許是雄偉的中國長城,也許是氣勢磅礴的黃果樹瀑布,也許是別人的一句問候,也許是百花齊放的春景。但我認爲,我心中最美的風景便是冬天的雪景。
雪花是雪白的,有着各種各樣的形狀,它沒有污染,很迷人。我認爲它們就是象徵純潔的一羣可愛的精靈們。
下雪前,原先潔白的雲朵慢慢地變成了一朵朵烏雲,夾雜着紅色、橙色、藍色、變幻無窮,烏雲遮住了藍的像一塊大水晶似的天空,天空瞬間變得昏昏沉沉的,彷彿要塌下來似的,令人窒息。雪慢慢地落下來了,先是小顆粒狀的,過了一會兒,便變成了鵝毛似的,最後,成了秋天的落葉一般,“唰唰”地降落了,我用手接了一片雪花,落到手中,瞬間融化了,變成一滴晶瑩的小水珠,難道這不是純潔的象徵嗎?我更加地喜歡這些小精靈們了。
雪還在不停地下着,它們像玉一樣圓潤,像霧一樣輕,被刺骨的寒風颳的在空中無拘無束地直打轉,落在泥土上,可以凍死害蟲;落在草叢上,爲小草披上一層銀裝;落在圍牆上,落在屋頂上,落在樹枝上,整個世界都變成潔白的了,好像一幅潔白的水彩畫!
雪停了,我和小夥伴們在雪地上快活地玩耍着,堆雪人,打雪仗。
雪啊!你是純潔的象徵,使人們更加崇敬你;你是世上最美的衣服,爲大地萬物披上銀裝;你是一幅迷人的水彩畫,被人們所驚歎;你是最美的風景,讓我更加地喜愛你!
篇二:最美麗的風景
伴着桃花的芳香,緩緩流淌的.溪水唱起了歌兒,那麼動聽;溪底的石頭只是沉默不動,靜靜地躺在溪底,享受着自己的生活;溪邊的小草隨風舞動,爲小溪伴奏,悠悠的舞姿,令人着迷;沒有太美的的景色,但殘留着我兒時的記憶……
記得小時候,和小夥伴們帶着一些食物,來到這兒郊遊,躺在溪邊的草地上,仰望天空,數着雲朵,這就是我們最快樂的時刻。在草地上玩遊戲,讓笑聲灑落滿地,悠揚地飄,飄向遠處……
在這,我們有過歡笑,有過爭吵,但我們的友誼卻沒有變過,像天上的白雲,那麼純潔,沒有污染。在我被成山的作業壓的喘不過氣時,總會到這來走走,傾訴心事。告訴流淌的小溪,告訴溪底的石頭,告訴溪邊的小草,告訴芳香的桃花……
這,在我們的心中是必不可少的記憶,也是我們心中最美的風景……
篇三:最美麗的風景
“到了”爸爸響亮而又熟悉的聲音迴響在我的耳邊,睜開朦朧的睡眼,好奇地望着郊外的風景。
藍天,是那麼藍,幾多白雲在空中漂浮。鳥兒在我們的頭上盤旋,“嘰嘰”的叫着,好像高興在說:“歡迎你的到來”陽光跳躍在我們的身上、臉上,我們感到好溫暖,好幸福。
綠地,是那麼綠,幾棵可小樹點綴着它。我們躺在地上,被小草撫摸,被藍天呵護。世界太美麗了,而我們又太幸福了,因爲我們被兩種最美麗的顏色關愛着。
碧水,清可見底,石頭上的紋痕深深地刻在表面上,那麼的清楚。魚兒在水中嬉戲,跳着輕盈的舞姿,它們是那麼的愛這個世界,因爲它生活在最美麗的顏色裏——綠色。
現在我才知道最美麗的景色是藍天、綠地、碧水,最美麗的顏色是藍色和綠色!
篇四:最美麗的風景
時間像琥珀,淚一滴一滴被反鎖。
——題
幼時,他牽她走過一個個黃昏,散下一段段回憶。
長大,她扔開他的手,開始對他冷漠相待。
成熟,她笑他如此老土,卻在轉身時溼了眼角。
其實,她一直都懂;其實,她一直都明白。只是,性子的倔強、骨子裏的高傲沒能讓她說出口。
她回到原來一同牽手的地方,空氣的餘溫似還瀰漫着那時的美好。一對父女牽手走過她的眼前,她似乎看到她幼時他那副小心翼翼的樣子。她沒哭。
回到家,打開電腦她突然看到一個短片,情節的內容沒有那麼華麗,卻樸素的想叫人流淚。但是,她沒哭。
出了房門,準備去看書。他走進來,輕柔的說了聲——餓了吧!我去燒飯,擡頭望了望,看見他在房裏那忙碌的樣子,她——哭了!但卻仍是倔強的抹去眼淚。
飯後,他提出去外面散步。她看他眼裏的那抹光亮點點頭。走到那熟悉的地方,一對對父女牽手從他身邊走過。他好羨慕,卻沒敢牽她的手。
但——手上突被握了一下,回頭一看,她牽着他的手,但臉上仍裝着一副冷漠的樣子,她溫和的笑了。繼續向前走去。
“咔咔”一聲,她與他聞聲看去,駐留了下來,又是“咔咔”一聲。一個男子笑着說這是我看到的最感人的畫面,也是最美的風景。說着把照片給她,讓她保存着。她裝作不在意的樣子將照片收起,挽着他向前走去。
回到家,他又開始忙碌起來。她回到房間,看着那張照片,眼底有點溼。又像是明白了什麼。走出了房間。
走到他身邊,他正在看電視,卻把聲音調成靜音,怕影響到她。奈何眼睛又不太好,只能將身子靠前瞅瞅。頭上又有幾縷白髮露出。
她突的有些想哭,從身後抱住他。沉默了許久,他有些驚訝的望着她。她看着他說出了那句沉默已久的話——爸爸,我愛您!
他哭了,白髮變得更耀眼了,但又笑着說,我知道了,呵呵!
她望着他,笑了。笑得好美!
她望着手裏的照片,笑了!
她說——這是我照的最好的一張照片,這也是我心中最美的景,最愛的人,最美的那個他!
愛本就是一件千迴路轉的事,不曾懂得愛的意義,不曾被愛過,怎懂得愛人?
——後記
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