我的自畫像400字女生作文【多篇】

寫我的自畫像優秀作文女生400字左右 篇一

噹噹噹！下課鈴響了，大家風捲殘雲如同關了一年的野馬，直衝向教室門。只有一個小女孩專注地坐在座位上，畫着一幅畫這個小女孩就是我。

我叫劉玥瑋，今年九歲，在人羣中你可能會認出我。因爲我長得略像外國人，眼睛、頭髮和皮膚顏色都比大家淺，因此得到了外國少女的綽號。我喜歡把頭髮梳成蜈蚣辮，偶爾才梳別的髮型。

我迷戀爬樹，如同人類不能不吃飯，我不能不爬樹；我富有專注力，做一件事時，每次都忘記了周圍的一切，當我爬到樹頂時，心情變的很舒暢。

我最擅長畫畫了。我的外公和大姨都是天生的畫手，我肯定是遺傳了他們的基因吧。猶記去年寒冬，我和妹妹的零花錢用光了。妹妹提出做一個小拍賣來掙錢。因此，我們花了一整天做出些小商品。妹妹做了一些小摺紙，千紙鶴，小愛心而我則畫了些畫，蘋果、山羊、小馬拍賣開始後，大家誇我畫得栩栩如生，搶着買，拍賣後，我們共掙了一百二十元。抱着我辛苦掙的錢，我高興得猶如長出了對翅膀，越飛越高，直到飛到天堂爲止。

這就是我，如果你在人山人海中認出了我，那你定是讀了我的作文吧！

寫我的自畫像優秀作文女生400字左右 篇二

嘿！你看那個女孩：她長着濃黑的眉毛，一雙圓溜溜，炯炯有神的眼睛，不高不低的鼻樑下長着一張大嘴巴。她有一頭披肩長髮，不過她喜歡把頭髮紮成馬尾辮。

她有一個胖乎乎的身子和一箇中等的個子。

她最喜歡聽音樂，她喜歡聽比較炸耳的音樂，就比如《獵》這首歌，還有《十面埋伏2》。她還是喜歡讀書的，不過只愛看動物小說大王沈石溪的書，她有時也會打打遊戲，打起遊戲來，她像一個男生似的，動作十分熟練，不過纔打了兩三個星期就不打了，因爲到了六年級，學習十分緊。

性格上，她比較大方，當然只是在家人朋友面前，在陌生人，親戚面前就是一個靦腆，好像又有點結巴的小女孩兒。

她也有一兩個不好的地方，她有些馬虎，就比如有一次老師讓抄課文，她回家一看，呀！筆在學校裏，家裏也沒有好用的鋼筆了，只有去買一隻。她還有一個暴脾氣，比如：有一次，她弟弟把她好不容易收起來的小珍珠扎頭繩和小豆豆給打在地上了，小珍珠之類的倒了一地，她回來看到了，把她弟弟大罵了一頓。就開始收地上的小豆豆，小珍珠之類的。

她是誰呢？沒錯，她就是我：潘俊宇。

我的自畫像 篇三

李悅茹

我是一個活潑的孩子，現在我就給自己“畫”一幅自畫像吧！

我十歲多了，身高一米四一。一雙大眼睛在鼻樑兩側，人長的有一點胖。

我是一個優缺點兼具的孩子，先說我的缺點吧：回答聲音小，字寫得不工整……有一次，我和妹妹在家沒事幹，就玩起了積木。我們這擺擺，那擺擺。不一會兒，弄得滿地都是，媽媽回來了，差一點摔倒，於是開始責罵我們，我們不得不把積木收起來。

其實，我也是有優點的。我還喜歡看《祕密花園》《海底兩萬裏》等多種課外書。我也是很會照顧小孩子的，不管多麼難照顧，都會照顧好。有一次我去同學家，同學她弟弟哭聲嘹亮，房字都快震塌了。我就和她弟弟玩一會，他就非常喜歡和我玩。

這就是我，一個溫柔、樂觀的女孩子，大家也給自己“畫”一幅自畫像吧！

寫我的自畫像優秀作文女生300字左右 篇四

嗨！我是一名四年級的小學生，我有一雙明亮的大眼睛，眼睛的下面有個小鼻子，小鼻子的下面是一個櫻桃小嘴，我還有一頭烏黑烏黑的長髮。？你一定覺得我是一個文靜的小女孩。那你錯了！

我的性格活潑、開朗，高興的時候喜歡大聲說話、大聲地笑、學習的時候就認認真真、一絲不苟。我最喜歡畫畫和學習英語，我覺得英語單詞很好記，因此我還積極的參加學校的英語課外小組，如果大家有興趣趕快來參加我們的英語小組吧！

性格和愛好說完了，該說說我的優點了吧，嘿嘿！優點是：在學習上我的語文成績很好，每次考試都名列前茅；還有就是字寫的好，比如寫作業吧，不管三七二十一就寫完了，可回頭看看字卻沒寫好，這就是粗心大意的緣故吧；再一個就是非常馬虎，每次數學考試總有幾道題出錯，不是因爲不會而錯，而是因爲馬虎出錯了，我已下定決心，一定要改。

好了，大概我的自畫像也快畫完了，現在願意和我做朋友了嗎？？

寫我的自畫像優秀作文女生400字左右 篇五

我是一個普通的國小生。眼睛是兩個櫻桃，牙齒是鯊魚般尖尖的，嘴巴比做成老虎的也很可以。肚子是西瓜的一半，腿好似一個豬蹄。

我的興趣愛好是畫畫，左一筆右一畫，一幅栩栩如生的畫就出現在面前。我看到了後，嘴巴如同彎月，眉毛向上一翹，心裏滿是得意。我想我會不會成爲像達芬奇那樣的大畫家呢？

我的優點是鬼點子特別多。某一天，我的同桌被咱們班的李老闆罵的沒有任何還手之力。我心裏一股勁想直接衝上去，可是我看了看他那大大的身體，裏面一定裝着不少功夫。我愣住了，腿一直髮抖，眼睛瞪得越來越小。我馬上做出了柯南思考的動作，閉上眼，打開我那福爾摩斯的大腦，開始思考，汗一直不停地滴。終於，我腦子開竅了，走過去，一臉自然地搖搖手，晃着身子得意地說：秀啊，能罵翻同學。不過罵這些弱小的，不能看出你那雄偉的厲害之處，來，我帶你去見一個人。我拉着他的手，向辦公室跑去。他一臉好奇，眼裏寫着無數個問號。一到地方，我馬上告了狀。老師聽話，把他狠狠地訓了一頓。

這就是我，一個搗蛋鬼牌的學神。