關於校園保護環境作文多篇

校園保護環境作文 篇1

敬愛的老師們，親愛的同學們，大家早上好！我今天演講的題目是《保護地球母親，淨化校園環境》。

我們大家都知道，挑戰與機遇同在、困惑伴希望孿生。21世紀，也是人類面臨挑戰的時期。特別表現在人與自然關係這一方面，人類過度砍伐森林，盲目開發耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意瓦解自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環境嚴重惡化。

人類向自然界過多的索取，遭到了大自然無情的報復：颶風、暴雨、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑……全世界因乾旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億熱。

慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視。國際奧委會評估團視察申奧城市，生態環境改善就是其中重要的內容。我國先後出臺了許多寶石環境的政策和法規。

我國同時也非常重視保護環境的教育，“綠色學校創建活動”在全國上下開展的轟轟烈烈。同學們，我們學校始終都在倡導“綠色萬里”，其中重要的內容之一就是保護、美化我們的校園。

“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，從我做起，從身邊做起。

校園保護環境作文 篇2

我們的校園景色優美：有五顏六色的花朵，有茂盛的大樹，有各式各樣的植物，有……可是，當我們仔細發現，觀察時，校園裏的垃圾將不計其數。

操場上，教室裏，走廊上，樓梯邊……到處佈滿了垃圾，骯髒的垃圾隨我們的手掉到了地上。每當同學們吃完東西后，總喜歡把果皮紙屑隨手一扔，然後裝作一副若無其事的樣子離開了。就這樣，同學們的“隨手一扔”便給校園帶來了極大的環境困難。我們都知道，隨地亂扔垃圾會影響空氣的清新度，垃圾越多，越臭，空氣裏的含量就會對我們不利。

長期以來，同學們都以爲垃圾丟在地上，讓別人去撿好了，如果所有的人都這麼想，那麼世界上就沒有人來撿垃圾了。

同學們之所以亂扔垃圾，就是因爲同學們不要亂丟垃圾的意識還很淡薄，沒有養成不隨地扔垃圾的習慣。

不隨地扔垃圾，不僅僅是一個牌子上死板的提示語，而是從身邊做起，從我做起。作爲學校裏的大姐姐，我提出以下建議：

1。在校園裏的每一個地方，貼上一些幽默、風趣的宣傳語，告訴大家不要亂扔垃圾。而宣傳語要由同學們自己來寫，同學們上交給班主任，班主任在交給學校，再評出一、二、三等獎，以及優秀獎，這樣的宣傳語就不會死板了。

2。每個班級召開一次“保護校園環境，從我做起”的主題班隊會，讓每位同學都發表自己的觀點與建議。

3。在晨會上做“保護校園環境，從我做起”的講話，讓同學們瞭解它的重要性。

4。學校開展各類關於“保護校園環境，從我做起”的大型活動。

校園的環境，要由我們來維護，地球的環境，更需要我們的維護，讓我們一起“撿起地上的一個垃圾，保護校園與地球的環境”，共同維護我們賴以生存的地球和那我們成長的校園吧！

校園保護環境作文 篇3

在學校裏破壞環境的同學們：

學校是我們第二個家，同時也是我們學習新知識的寶地。學校賜給了我們良好的學習環境，可我們中有些同學卻爲了一點點快捷而不顧後果的破壞校園環境。其中最明顯的例子有：踩踏草坪，在校園大操場和小操場中間的竹子上刻字，在衛生間裏洗完手後不關水龍頭……更有甚者將衛生間內沖廁所的水箱給踢掉了。學校良好的環境是由大家創造的，爲此，我提出幾項建議：

1、養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝袋等，在學校喝完的牛奶杯子、包裝盒子、飲料瓶子要分類丟入垃圾箱內。

2、不隨地吐痰，不隨意踐踏草坪，小草也有生命，也是自然界的一員，更是校園風景線，請同學們在遊戲時足下留情，繞道而行。

3、不將食物帶進教室，自覺清理教室衛生，做到隨丟隨撿，隨髒隨掃。

4、清除白色垃圾，儘量不將或少將白色污染物如塑料袋，一次性水杯帶進學校。

5、禁止從教室窗口、走廊向下亂拋紙屑及垃圾。

6、禁止在牆壁、桌椅、樹木、竹子上亂寫亂塗亂刻亂畫。

7、節約能源，從我做起。用水一定要及時關閉水龍頭，明亮時一定要及時關閉電燈，投影、一體機、電腦、電扇等用電設備不用時一定要及時關閉，杜絕浪費現象。

8、愛護公共設施，不破壞學校的公共財產，包括洗手間裏的一切設施。

9、愛護校園環境，勇於勸阻損壞校園環境的行爲。

同學們，學校更加美麗的明天正在向我們招手，所以我們應當保護好學校的一草一木，一磚一瓦，一起創造學校更璀璨的明天！

校園保護環境作文 篇4

親愛的少先隊員們：

你們好！

當你揹着書包踏進花園般的學校時；當你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節課後,坐在校園的石椅上時；當你課後漫步在校園時；你可曾想到爲了讓同學們能有一個如此良好的學習環境，學校在這方面花了多少心思？投入了多少財力？

目前，在我們同學中存在不少同學在校園裏隨手隨處拋扔垃圾的現象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等)這種行爲破壞了校園環境，也損害了你的形象。你是否願意看到校園裏到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎？如果你的回答是“不願意！”

那麼，請同學們一起遵守下列倡議：

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。並主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。

2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣裏充滿細菌。

3、爲了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。

4、請保護好學校爲大家精心設計的公共設施。不亂塗亂畫、亂印，養成良好的衛生習慣，樹立積極的環保意識。主動清理地面和牆壁上的污垢。

5、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。保護校園環境，人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，打造高素質講文明的我們吧！

我相信以上倡議你們肯定能做到，能做到的請舉右手錶決，那就看我們的'行動吧！

校園保護環境作文 篇5

最近我發現我們的學校發生了一些不好的現象。

平時十分整潔乾淨的校園，最近卻變的有些髒兮兮的，一些角落裏或者是走廊裏，都能看到同學們用來裝事物的塑料袋，還有一些水果皮、碎紙屑和吃完小零食以後扔掉的包裝袋。我們學校是每個班都有一定的衛生打掃的負責區域的，每天每班都會安排學生打掃，這些垃圾肯定都是在同學打掃完衛生之後，又有人丟下的，我覺得這些同學的素質真的很低，都不知道珍惜別人的勞動成果，不知道保護校園的環境。

同學們，不以善小而不爲，不以惡小而爲之，大家攜起手來，共同保護我們的校園環境吧！

校園保護環境作文 篇6

晨曦的第一縷陽光播撒在校園裏，看着綠樹成蔭的小道兩旁，聞着含苞待放的花朵，聽着鳥兒歡快的歌唱，吸着清新的空氣，瞧着乾淨整潔的道路，望着人工湖裏婀娜多姿遊動的魚兒，真是一幅生機勃勃環境優美的校園畫啊！你想一直擁有這樣一幅美麗溫馨乾淨的校園環境嗎？那麼就讓我們一起共同努力吧，攜手起來，保護環境美麗校園，爲自己營造一個生機盎然乾淨衛生的校園。

美麗的校園環境需要我們每個人共同努力，作爲一名大學生，我們應該要做到基本的不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不拋扔果皮，不在教室的牆面上亂塗亂畫。而且我們也應該承擔起校園大家庭一份子的責任，因爲這不僅是我們的義務，更加是我們作爲學生的責任。就算做不到看見垃圾主動拾起來，也應該要學會珍惜和愛護乾淨衛生的校園環境，珍惜別人幸勤打掃的勞動成果，因爲這不僅體現一個學生的修養，而且也更加能體現一個學校的整體道德風貌。畢竟優美的校園環境讓人神清氣爽，精神舒服。

試想一下，教室牆面上被亂塗亂畫，抽屜裏丟滿了垃圾、操場上一張張衛生紙和礦泉水瓶、校園裏丟滿各式各樣的垃圾……看着到處都是垃圾的地方，每天生活在垃圾遍地的環境中，一陣陣燻人的臭味環繞鼻腔。我們的心情能好嗎？還有心情學習嗎？還會有美麗的校園小道，供我們散步放鬆心情嗎？恐怕連走的不敢走，呼吸都覺得困難吧。

我們要學會保護環境，講究衛生，愛護我們的校園，愛護花草樹木，做到不破壞，不傷害，堅持森林文化環保理念，與校園生態環境相互依存，協調發展，使我們的人文文化與森林文化和諧共處，尊重森林文化與愛護環境爲前提。堅持環保理念，不使用一次性筷子和餐盒，節約紙張，愛護環境，不丟棄，不破壞，和諧的與校園的動植物相處，做到人與自然和諧發展。

古人云：“景美則心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學佳”。所以保護環境美麗校園，不僅要我們每個人共同努力，而且更加需要我們認真用心的去對待，人人出一份力，人人盡一份責，這樣我們美麗的校園環境，將會變得更加乾淨整潔，越來越美好，我們學習也會更加有動力，人也更加有精神活力。