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我擁有,我快樂作文

我擁有,我快樂作文

我擁有,我快樂作文1

小草擁有雨露的滋潤,纔可以茁壯成長;花兒擁有太陽的光輝,才能夠含笑綻放;樹苗擁有大樹的庇護,才得以長成棟樑。

我們也是擁有了母親的關心,才得以無憂無慮地成長。

母親的愛流淌在不經意中。

每當我晚上放學回家,母親總是微笑着上前迎接。接過我的書包,對我噓寒問暖。然後幫我倒好牛奶,督促我定好鬧鐘,養成良好習慣。早上,當我從舒舒服服的被窩裏起來時,母親已經給我做好了香噴噴的早飯,督促我洗臉刷牙,用飽含愛意的眼睛看着我吃完,千叮嚀萬囑咐地送我出門。

這些簡單的動作,除了母親,誰還能做得如此細緻入微?擁有母親,我無比感激,無比幸福。

母親的愛蘊含在每一個角落。

當我生病時,母親總是心急如焚,第一時間趕到我身邊,對我悉心照料。我有腸胃炎,有時吃飯不注意,肚子就會鑽心地痛,全身直冒冷汗,而母親總是細心如水地照顧我。媽媽是老師,平時工作很忙。我躺在牀上休息時,媽媽還要在旁邊辛苦地備課、批改作業。我一有動靜,哪怕只是一個小小的細微的動作,媽媽就會馬上留意到,趕緊查看我的情況。媽媽的臉上和眼神中充滿了無限的慈愛、心疼和疲憊。這一切的一切,我都看在眼裏,記在心裏。

除了母親,還有誰能在你生病時對你照顧得如此無微不至?擁有母親,我無比快樂,無比自豪。

母親的愛包裹在嚴厲的批評中。

媽媽雖然愛我,但從不嬌縱我。我犯了錯,媽媽從不姑息我,總是會嚴厲地批評我,耐心地教導我。她會把利害關係向我講明,告訴我什麼該做,什麼不該做,直到我認識到自己的錯誤,養成良好的習慣。

除了母親,還有誰會在自己犯錯時如此耐心地勸說,幫我們養成良好的習慣呢?擁有母親,我無比享受,無比珍惜。

母親是我人生的導師,我想把媽媽的愛比作又紅又豔的映山紅,還想把媽媽的愛比作又清又綿長的小河。媽媽的愛,我擁有,我快樂!

我擁有,因此我快樂。我快樂,因爲我擁有!

我擁有,我快樂作文2

擁有是一種幸福,擁有是一種快樂。

有人說,我擁有一份溫馨的情誼。在我泄氣時,是它鼓勵我;在我怠慢時,是它督促我;在我孤獨時,是它陪伴我……我認爲友誼似一杯清茶,在你多年後,仍能感受到陣陣清香。

有人說,我擁有一個好心情。我是開朗的,因爲我是一個花季少女,擁有美麗的青春,擁有蓬勃的朝氣,更擁有燦爛的明天,我是快樂的,因爲我是上帝的天使,擁有純潔的心靈,擁有幸福的家庭,更擁有無窮的機遇……有了這麼多,難道我不應該擁有太陽般燦爛的好心情嗎?

有人說,我擁有熱情。它似一隻熾熱的火把,不停地燃燒,它能驅散黑暗、寒冷、邪惡,即使在冰天雪地中也能像火舌般蔓延。

有人說,我擁有知識。在知識的海洋中遨遊,知識能開啓人的智慧,知識能讓人進入更寬闊的空間。沒有知識的人生,那會是多麼可怕,好像一顆花種永遠埋在土中,而不能開出奪目豔麗的花朵。

有人說,我擁有困難。成長的道路上,不是永遠一帆風順的,不是永遠一路歡歌的。它還有無數的困難,困難如山,需要我們去攀登,這樣才能體會到達山頂的激情;困難如荊棘,只有穿過那條佈滿荊棘的艱苦小路,才能踏上平坦的大道。困難雖然很多,但是,你一定要相信,只要堅持到底,才能見到初日的朝霞,黃昏的餘暉。

有人說,我擁有第一次。是的,我擁有許多的第一次:第一次游泳、第一次頂嘴、第一次運動……第一次的滋味有許多,有甜的,有苦的,有刺激的,有回味無窮的,有的驚奇,太多太多,讓我不禁想說:“第一次雖然不一定都好,但新鮮而刺激,使人回味無窮。”

成長的路上,我擁有許多許多,也就是這些,讓我與快樂相伴成長,所以,我擁有,我快樂。(指導教師:楊銀華)

我擁有,我快樂作文3

快樂,無處不在,它隱藏在世界的每一個角落裏,但只要你用自己的最純潔的心靈去發現它,你會覺得,其實它就在你的眼前。

擁有,是世界上所有的人都擁有的一種無形的擁有,他對於每一個人都是平等的,我們不必爲我們失去了一樣東西而覺得自己已經一無所有了,其實,在現在的這一個世界裏,你不會失去,又何來的擁有呢?其實失去與擁有是成正比的,作爲具有新思想的青少年們,這一道理因該是所有的人都應該知道的。

擁有,我們不必害怕它會離我們而去,因爲,其實我們一出生就已經擁有了許多,對比與那些有殘疾的人,我們已經是幸運的了,我們擁有健康的身體,青春的活力等等。從我們一踏進校園開始,我們也就已經擁有我們應該擁有的一切。我擁有,所以,我快樂。

只要擁有,你就會快樂,不必在乎你所擁有的是成功或者是失敗。

當然,擁有成功,你會更加的快樂,但失敗同時也是一種擁有,當失敗者面對失敗,他們能心理平衡,坦然面對,不逃避,汲取教訓,能對失敗說:“一次的失敗並不代表永恆。”的時候,他就已經學會了如何面對以後的困難,他就已經成功了,他已經擁有了,那麼,他因爲擁有而快樂,我也一樣,因爲失敗而擁有,那是世界上最有價值的擁有了,世界上最快樂的莫過如此了。

只要你肯發現,擁有其實離你並不遠。

我擁有,我快樂作文4

也許“山光悅鳥性,潭影空人心”讓你擁有曲徑通幽的快樂,也許“草色遙看近卻無”讓你擁有生機勃勃的快樂,而“讀書破萬卷,下筆如有神”讓我擁有了名言警人的快樂。

“讀書破萬卷,下筆如有神”是唐代大詩人杜甫的名句。意思是讀書只有讀透書,博覽羣書,這樣落實到筆下運用起來才能得心應手,有如神助一般。

最開始讀到這回句話,是我在上國小時。那時,我的作文不太好,就想怎麼把它寫好。一天,我跑去書店看書,在一本書裏讀到了這句話。開始,我以爲它的意思就是把書讀“破”了,才能寫好作文。就想,讀“破”一本書,那要多長時間啊。但爲了寫好作文,我想就看看多長時間能把書讀“破”。,我把這本書買回家,有事沒事就拿出來讀。漸漸地,書皮破了,書頁也捲了,呀!果真讀“破”書了,我興奮得一蹦三尺高。是不是我能寫好作文了?在一次作文點評中,老師說我的文采特別好。我心理美滋滋的,讀書破萬卷真好。

於是我又買來許多書讀有文學的,有百科的,有學習的……不管哪一個,我都抱着讀破的念頭去看,真的,我快樂極了!從《白雪公主》裏我感受到善良的快樂,從《魯濱遜漂流記》裏我感受到勇敢的快樂,從《十萬個爲什麼》裏我知道了自然的快樂……啊,“讀書破萬卷,下筆如有神”這句名言已經在我的心底紮根,在我的生活發芽。名言警人,它讓我像蜜蜂一樣辛勤地釀蜜,博覽羣書,寫出一篇篇美文,得到老師、同學、父母的誇獎,而且,我還在網上投稿,也有發表呢!

啊,“讀書破萬卷,下筆如有神”這句名言帶給我作文的快樂,也帶給我自信的快樂,我擁有,我快樂。

我擁有,我快樂作文5

常常有同學問我,你怎麼總是樂呵呵的,難道就沒有一點兒煩惱嗎?怎麼沒有?我想周遊世界,可兜裏沒錢;我想門門功課拿“優”,可是事與願違;我想當作家,可是沒那份才華;我想……然而,苦惱又有何用?

媽媽曾告訴我,她小時候誰家結婚,分四粒喜糖是難得的喜事,兄弟姐妹一人一粒,花花綠綠的糖紙漂亮極了,剝開它把糖放進嘴裏,慢慢咀,那滋味真甜。每每吃完喜糖。媽媽總把那些糖紙展平壓在厚厚的書裏,一有空便拿出來看看。她那份純真的快樂深深地感染了我。

有人說,煩惱往往是人自己設計的。其實,快樂又何嘗不可以自己設計呢?

那次,好友阿秋聽了別人的傳言對我產生了誤會,我默默地聽完她的指責後,剛要解釋,她已憤然離去。還有什麼事比失去朋友的信任更讓人難過的呢?帶着這份苦悶,我騎着自行車箭一般地回家去,經過十字路口,一個急剎車,差點沒把我拋出去,還遭了那“五十鈴”貨車司機大漢的破口大罵。種種煩惱與懊喪一下子在我胸口瀰漫開來。

嘆了口氣後,我決定改變一下,於是先給自己買了一串冰糖葫蘆,然後在公司逛了一圈兒,之後單腳蹬上鞦韆板,來了個大飛躍……當我從鞦韆上下來時,頓覺心情也和原來來了個大轉彎。這時忽然看見阿秋,顯然她在等我停下來:“對不起,是我……”她看看了還在前後擺支的鞦韆,笑着說:“你真有意思,一個人盪鞦韆!”我也笑着說:“我這就叫‘設計快樂’!”然後兩隻鞦韆又快樂地蕩了起來。我們這樣笑着鬧着,忘卻了所有的煩惱的不快。

進入高中,數學的挫折破壞了我學習的優越感,自信和成功也似乎棄我而去。每每夜深了,我還在立體幾何、解析三角、排列組合、曲線中穿梭。雖然屢屢碰壁,但是我可以選擇快樂作爲我走出苦惱的突破口。當我成功地做出一道題時,我便獎給自己一顆紙做的星星,並積累在記憶的玻璃瓶中。這使我的整個狀態都得以調整,於是便又信心十足地進入了題海。即使在最低沉的日子裏,我也可以高攀那記憶的玻璃瓶,然後稍許“阿Q”一下——我是最棒的,我一定能做得更好!

垂釣者付出一天的等待,卻一無所獲。夕陽西下,他拎着空空的魚簍回家的時候,仍是一路歡歌。他說,魚咬不咬鉤是它的事,我卻釣上來一天的歡樂。是的,看到人自尋煩惱,我們會說:“自找的”。其實快樂也可以自長,可以自己設計。

一個好友與自己鬧了彆扭,自己通常會很痛苦,但是文中的“我”卻是能設計快樂的孩子,正是她的大度,她的快樂,讓她很快又重新擁有了友情。作者通過現身說法,讓大家明白其實擁有快樂並不困難關鍵是要學會自我調整,學會自我設計。

我擁有,我快樂作文6

我擁有我快樂我擁有的東西許許多多,有些讓我興奮,有些讓我憂愁,有些則讓我快樂。我快樂的東西也有不少,我最懷念的還是國中時擁有和同學的友情。

出識

六年的國小時光一閃而過,轉眼我就進了中學,我第一次去學校的時候很興奮,我可以看到許多新的同學,我很興奮的就到學校,到了學校我才知道學校太大了,我根本不能找到班級,還好這時有個人從我身邊走過我就問他預備1班怎麼走,他驚奇地對我說,他和我是一個班級的,我真是慶幸自己運氣這麼好碰到了自己班的同學,到了班級後我們邊各自找了一個位子做下來。老師很早就到了幫我們安排了位子,我們2個還做在了一起我們互相認識了,原來他叫小A“酒縫知己千杯少”我們2個說話很投機。美好的時光總是過得那麼快,轉眼我們就到九年級了,在九年級剛剛開始的時候發生了一件事,讓我們的友情更加牢固人生中真正的友情不多要好好把握過去的將不會在來,我十分珍惜我們之間的友誼。

雨中兄弟情

那是一天風雨交加的晚上,我們上好課已經是下午5點30分了,學校門口有許多學生,我們2個也是其中的一份,今天早上我看陽光明媚,就沒想到要帶傘,此時小A從包裏拿出了一把傘,他對我說:“我們順路我送你回家把”,這對我來說真是雪中送炭啊!我們2個步履蹣跚的走了出去,今天的雨特別大,由於小A的雨傘太小了,我們2個人根本無法全部躲在傘下面儘量讓人淋不到雨,我們把書包放在胸口快步向前跑,我漸漸的感覺雨小了,心的心才放了下來,走着走着我發覺不大對竟,雨聲並沒有減小啊,我看了看小A原來是他讓自己站在雨中讓我少淋點雨,我趕快把他拉進了雨傘對他說:“你這樣會生病的。”他對我說:“反正我身體好沒什麼大礙的。”我還是執意要他多站點。就這樣我們回到了自己家中。第二天,我生病了沒到學校。第三天,我來到學校才知道小A也沒來學校,有人還風趣地對我說,你們2個真巧啊還一起生病,我只是對他笑笑。在這笑聲背後是我們3年來共同建立的友情,友情是通過事情不斷累積,我們的友情通過這次有進了一不。

分離

九年級小A他轉了,他搬家了,離開這個學校很遠,我很想留住他,但我也知道我留不住他,面對將要到來的分離我們或許有些悲痛,但是天下無不散之宴席,我們的情義將永遠保存。友情要的不是天長地舊,而要的是在困難時的幫助,我擁有我們的友情而快樂,我擁有這樣一個“兄弟”而快樂。

我擁有,我快樂作文7

人這一生,擁有很多東西。虛無縹緲的、實實在在的;希望渴求的、討厭嫌棄的,總會充斥在人們的生活中。其實,我們從出生開始,就擁有很多東西。它可能讓你感受到快樂,也可能令你得到許多煩惱。但,我們擁有的每樣東西其實都是好的,重點在於,你如何看待它。

我擁有一片燦爛的陽光。它美麗燦爛,照亮了我們晦暗的心堂。它撥開我們心中那層陰暗的霧,露出生命本來的顏色。它似火,照亮我的生活;它如水,清澈我的心靈。它將世上最美麗的光亮撒入我的人生,我將用世上最努力的身影來回報,不是嗎?

我擁有一彎柔和的月亮。如果說太陽如父親,似泰山;那月亮便如母親,似流水。父親是燈塔,會指引我們前進的方向;母親是驛站,會在路上給予我們幫助讓我們歇息。我們白天在太陽下玩耍成長,到了夜晚,便該歸家休息。母親總是比父親細膩,我認爲月亮也比太陽細膩。在我們安靜睡覺時,它會將自己身上柔和的光亮輕輕灑在我們身上,給我們最安心的溫暖。

我擁有一天滿滿的明星。月亮如母,太陽如父。它們卻像我的兄弟姐妹般陪我玩耍長大。它們會在夜空下閃爍出屬於自己的光芒。即使自己不如太陽耀眼,不如月亮柔美,融入萬星之中便會不見。但它們依然願意散發出屬於自己的光芒!它們使我明白,我即使不如別那般耀眼,卻可以如別人那般努力綻放。

我擁有一個健康的生命。它是虛無縹緲的,但是它又實實在在的存在於我的生活中的每個角落。它讓我擁有學習的力量,它使我感受人生的美好,但是,它卻又會隨着時間的流逝而走遠,不會等我伸出手挽留。不過,我深知,它會讓我感受到人生的意義!

我擁有陽光,它讓我感受到生命的耀眼;我擁有月亮,它使我感受到生命的溫柔;我擁有星星,它們使我感受到生命的快樂。我擁有生命,它使我感受到了陽光、月亮、星星。其實,我們擁有最好的東西,都是免費的。只要我們擁有陽光給予希望;月亮給予關懷;星星給予鼓勵;生命給予我們努力的資本,我們,就能創造出無數屬於我們自己的東西。所以,只要我們擁有生命,又何嘗不會感受到快樂?

我擁有,我快樂作文8

在我們的世界裏,每個人都在追求擁有。擁有無疑是快樂的,但總有人只看到自己未擁有的,而忽視了自己所擁有的,所以他的人生充滿煩惱。其實僅僅是一次經歷,一份友誼,就足以讓我們感覺到快樂。

那是初夏時的一個傍晚,我正在一個表演培訓班僞一年一度的匯演做準備。我和其餘人分在了一個小品節目中,在老師指導下開始瞭如火如荼的排練。

排練時分,每當中途休息時,我常常一個人來到閱覽室,拿出一本隨身攜帶的課外書,一頭扎進了書海里,無暇顧及任何事,往往都是別人走到了我面前,對着我“大吼大叫”,我纔會重新投入訓練。但在幾次被人叫走之後,我突然看見一個人從我身邊閃過,我向那邊一望,發現一雙黑色的眼睛正緊盯這我。我們的目光突然相遇了。這時,我認出他是之前的我在培訓班認識的一個朋友。我與他交集不多,剛準備打個招呼示個好,他已經急急忙忙鑽進了人羣中。

日子猶如白駒過隙,不多久,離匯演就只差一天了。這天下午,我待在閱覽室裏,突然一雙熟悉的黑眼睛在我眼前閃過。我擡起頭來,他正站在我面前,臉上顯現出許些尷尬的神情。我剛想問怎麼了,他卻先開口了:“我……我可不可以借一下……”,他望向我手裏的書,嚥了咽嘴裏的唾沫,“……你這本書?”“明天就還你!”看到我皺了皺眉頭,他趕緊又加了一句。

我有些猶豫:這本書是我衆多藏書中最喜歡的一本,前不久好不容易買來,還沒看完,就要轉手他人,心裏是一萬個不願意。但看着他那近乎懇求的'表情,又聽了他的承諾,我覺得我沒有理由可以拒絕他。於是,他就在聲聲道謝中離開了。

匯演當天,我們的節目非常成功,我們所有人站在臺上迎接着觀衆們的掌聲,那感覺非常奇妙。表演完後,我還沉浸在成功的喜悅中無法自拔。過了一會,我突然想起前一天的事,急急忙忙跑去找他,卻始終沒有結果。我的氣不打一處來,回家的路上,我滿腦子都是怒火。這股怒火來自於一種欺騙:絕對信任後的欺騙。於是我決定,從此之後,不再與他有任何交集

一個暑假過去了,幾乎所有的不愉快都已經被我遺忘,但唯獨這件事我還歷歷在目。當我回到培訓學校,老師卻給了我一個似曾相識的東西……書裏還夾着一張折着四方形的紙條,因長時間的擠壓變得皺了。打開後,一串黑字浮現出來:對不起,當時沒找到你,因爲家裏有急事,先回去了……這是你的書。我看完紙條,笑了笑,心想:“沒事,我原諒你了”。

從此,我們重歸於好,常常一起學習,一起玩耍。直到現在,我進入了國中,才和他分離。一份友誼暫時的中斷,令我們之間的感情更加深厚,我也更加珍惜與朋友在一起的時光。重新的擁有,擁有這一位負責的朋友,我由衷地感到快樂。

我擁有,我快樂作文9

真正的快樂並不是擁有自己想要的一切,而是擁有的一切都是自己想要的。——題記

曾有多少次感到苦惱,因爲看到別人比自己過得好。現在想想那些貧困山區裏的孩子,他們雖貧窮,卻也能感到快樂,問他們爲什麼,他們會說:“因爲我們有手有腳,能靠自己的力量創造屬於自己的財富,而不去依賴他人。”是啊,靠自己的勤勞與智慧創造屬於自己的財富,又何嘗不是一種快樂呢?

這才明白,原來快樂與苦惱之間只有一層薄膜,如果你永遠因得不到你想擁有的一切而感到苦惱,那麼你將永遠地站在苦惱中凝望近在咫尺的快樂,而無法穿越薄膜;反之,如果你能因你的擁有而感到快樂和滿足,那麼你就能穿過薄膜,永遠的處於快樂中。

我開始釋然,並回憶起那些曾帶給我快樂的一切——

曾因看到了彩虹而感到快樂。兒時,聽玩伴們說起過彩虹,他們說彩虹有一種神聖而無法超越的美麗,它只會出現在雨後,且難得一見。於是,想見一見彩虹的心願便悄悄地在心中萌芽,令我憧憬不已。在每個雨後,我都會興奮的跑到陽臺上,盼望着何時能親眼見一見彩虹,可事實卻不盡人意,母親說是因爲污染太嚴重,所以我們領略不到彩虹的美麗,但我仍不肯放棄。終於,功夫不負有心人,在一次坐飛機的途中,我意外的看見了彩虹。它是那樣美麗動人,從天空的這端橫跨到那端,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色,似花朵編制的環帶,點綴在藍色的“裙襬”上,彩虹與蔚藍色的天空完美的融合在一起,是那樣柔和又絢爛。我使勁湊近玻璃癡迷地望着那彩虹,心中無比快樂,真希望時間能永遠停留在這一刻……

也曾因擁有了一本本書籍而感到快樂。因爲從那一本本書籍中,我逐漸被海倫·凱勒堅強的意志和樂觀的精神所感動,被居里夫人爲人類做出巨大貢獻卻又不慕名利的精神所震撼,被魯迅先生“橫眉冷對千夫指,俯首甘爲孺子牛”的精神所折服……每讀完一本書,我都是那樣快樂。我也在這一本本書的薰陶下,逐漸成長。

記得有過這樣一個故事:一個小男孩在走路時意外地發現了一塊金子,從那以後,小男孩總是低着頭走路,但他再也沒有發現金子,反而錯過了沿途許多美麗的風景。因此,我們要學會珍惜當下所擁有的一切,爲自己的擁有而感到幸福與快樂,不要等到失去時才追悔莫及。有些東西,一旦錯過,就不會再次擁有,而擁有的一切都是自己想要的,纔是真正的快樂。

我擁有,我快樂作文10

快樂是獨自一人沉浸在書的的世界裏遨遊;快樂是有一個好的心態;快樂是擁有一段美好的友誼。

我喜歡閱讀。只要我一有空閒的時間,就會捧起一本書,鑽進書的世界。我就想一隻辛勤的小蜜蜂,孜孜不倦地勞動着,吮吸着香甜的花蜜。有時,我看完諸葛亮巧施空城計嚇退敵兵的過程後,不禁拍手稱讚;在瞭解小凱勒的不幸遭遇後,對她堅強、永不放棄的精神感到欣慰和敬佩;遊中國近代史,對於那些因保家衛國而做出偉大貢獻的、甚至獻出了自己寶貴生命的革命前輩,我致於最崇高的敬仰和尊敬,而當我讀到那些賣國賊是如何出賣國家利益來發大財的時候,恨不得穿越過去,揪着賣國賊的衣服狠狠地痛打一頓來泄氣……啊!書的世界就是我的一方自由的天地,豐富了我的感情色彩,我爲擁有它而感到無比的快樂!

我有一個“哪怕天塌下來都鎮定自若”的好心態。無論遇到什麼事情,我都不會慌了手腳。哪怕有一天老師突然來一個“突擊檢查”,說要抽查大家背書,我也會像沒事人一樣慢慢來,同學們都說我沒心沒肺,沒有緊迫感,只有我自己清楚,如果沒有一個好的心態,在簡單的事情也辦不好,甚至還會事倍功半。一個好的心態,可以讓我放鬆,發揮出自己的水平,有時,還能讓自己及時得到調整,走出陰霾。我爲擁有這樣一種心態而感到快樂!

我曾經還擁有一段美好的友誼,現在回想起來,內心還會不由自主地開心。小鈺曾經不僅是我國小階段與我志同道合的好同學,還是我在興趣班裏的好朋友。無論做什麼,我們都形影不離。我們一起打掃衛生,一起做值日,一起攻破一道又一道的難題,一起打球。雖然現在上了國中,我們都有各自的功課要趕,在一起的時間少了,也沒怎麼聯繫了,但我們相約將來還要在同一所好的高中再見。啊!我曾經擁有過一段令人難忘的友誼,我好快樂!

我愛這樣的生活,我爲擁有這一切而快樂!