冬天下雪寫話二年級作文600字

冬天下雪寫話二年級作文600字1

“雪花飄飄，北風蕭蕭，天地一片蒼茫……”剛剛在夢中聽見這首歌，我就被一股涼風凍醒，望向窗外，鵝毛般的大雪從天而降。媽媽爸爸焦急地找着厚衣服，我就知道冬天來了。

吃過飯後，高高興興地往看護班跑，拿出書本，飛快而又認真地寫着作業，爲的就是快點玩上雪。

作業寫完了，我的一個朋友帶了個鴨子雪球夾，我們蹦蹦跳跳出去玩了。我們首先將雪放入兩邊的模具裏，然後一夾，一個雪鴨子就成了，但是最難的一步阻止着我們的進度——脫模。因爲模具很硬，非常不好取出鴨子，所以我們失敗了許多次還不成功。忽然我靈機一動：能不能在凍鴨子身上放些溫水?

於是我們又找了幾個人幫忙，一人掃雪，一人澆水。我們先把模具裏沾上水，再夾雪，然後往兩個模具的裂縫裏倒水，搖一搖，打開，一隻雪鴨子就出來了。我小心翼翼地託着鴨子的身體，緩緩地向外移，一會兒，又一隻小鴨子也出來了，我們高興地跳了起來。

冬天不止是能玩到雪，還有許多美食在等着你。凍梨、凍柿子，這些我都不喜歡，我最喜歡的是東北的特色——糖葫蘆。糖葫蘆是南方吃不到的美食，它是用竹籤穿着山楂，在山楂上澆上熬製好的糖槳，再撒些芝麻，等糖槳冷凍後，糖葫蘆就做好了，咬一口，水晶似的糖漿非常脆，非常甜，結合着芝麻的醇香與山楂的酸甜，簡直不能用文字表達出來，這就是我愛它的理由。

冬天雖然不像春天那樣生機勃勃，也不像夏日那樣陽光充足，更不像秋季那樣果實累累，但卻給北方孩子帶來無限的歡樂，讓南方孩子羨慕不已。

冬天下雪寫話二年級作文600字2

冬天的陽光和春、夏、秋、這三個季節的陽光各不同。春天的陽光是“柔”，它代表着活力;夏天的眼光是“美”，它代表着激情;秋天的陽光是“妙”，它代表着豐收;冬天的陽光是“奇”，它代表着溫暖。冬天的陽光不像春天陽光那樣輕柔，不像夏天陽光那樣的嬌美，不像秋天那樣的驚妙。

它灑在遠處的山坡上，給山坡的樹木們繫上了一條微黃色的頭帶;它射在近處的湖水上，給湖水上的水藻鑲上了一串黃色的鑽石;它嵌在潔白的雲朵上，給雲朵化了妝，化了妝後的雲朵更加的嬌豔了，和湛藍的天空一搭配，讓純純的藍和燦爛的金黃融和在一起，那顏色是多麼奇異呀!它撲向那條幽靜的小道，給小道圍上了一條暗黃色的紗巾，使小道透出幾分秀氣;讓人看了心裏覺得暖和和的。

霧是最不尋常的。看，那霧跳動在樹杈間，給樹蒙上了一塊白色的頭巾;霧遊走在湖泊上，剎那間面上起了一層白白的煙，盪漾着，搖曳着，綠色的水和白色的煙相互交融，彷彿一塊翠綠的沒有瑕斑的翡翠被一塊白色的絲綢給蓋住了，從上往下看，淡淡的綠色中透出幾分神祕，霧越來越濃，把整個家鄉罩起來了，除了白色別的顏色都沒有，霧中的家鄉像一塊白色的水晶，晶瑩剔透。霧把一切都變得那麼的美好，整個城市沉浸在一片安靜中。

北方的冬天是看不到綠色的，樹木的葉子被送秋的頑童帶走了，只剩下光禿禿的樹杆、樹枝、樹杈。而家鄉的冬天綠色隨處可見，不論什麼樹都是那麼的青翠挺拔，送秋的頑童帶不走它們，因爲它們永遠屬於這座城市。樹們像一個個堅強勇敢的衛士永遠保護着這座城市，讓這城市不受任何自然災難的侵略，它們永遠是我們的朋友，永遠、永遠，家鄉的冬天因它們而精彩而美麗。

家鄉的冬天是美麗的，是可愛的，也是溫暖的。它永遠是那麼年輕，有活力，有魅力，有別處地方沒有的顏色，它永遠是溫暖的，永遠、永遠……

冬天下雪寫話二年級作文600字3

今天早上，我起了牀，突然覺得寒氣逼人，拉開窗簾一看，哇!真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”外面成了冰雪的世界，到處白茫茫一片。於是，我趕緊走出家門，從門前的樹上抓了一把雪，只見此雪白如棉花，冷若冰霜，晶瑩剔透，漂亮極了!看着地上厚厚的積雪，我便想打雪仗、堆雪人、扔雪球。我看看其他的小朋友都還沒出來玩，就只好和媽媽一起堆雪人了。

我先和媽媽把鏟子從地下室拿出來，然後我們各自戴上自己的手套，以防手被凍壞。只見地上有已經被人踩過的黑雪，還有潔白如玉的白雪，我便拿鏟子把黑雪堆成一堆，再把白雪堆在黑雪的上邊，就這樣我們堆好了雪人的身體。開始堆雪人的頭了，媽媽讓我來做大雪球，想用大雪球來當雪人的頭。

我開始一次次的嘗試着做大雪球，第一次我把很多雪聚在一起，想捏成一個大雪球，結果我的兩隻手碰撞在一起了，雪卻四分五裂，飄散的到處都是，而我的手卻被撞得十分疼痛。我並不沮喪，開始第二次嘗試，我先用雪捏了一個小雪球，想用它滾成一個大雪球，結果那個小雪球一點也不會滾，我怎麼滾來滾去它也變不成大雪球。

這次又失敗了。第三次我想到了用很多小雪球聚在一起，讓它們變成一個大雪球，結果那些小雪球都紛紛碎裂，和第一次的結局一樣。於是，我就用了第四種方法，把雪堆在雪人的身體上，等雪壓緊了，在雪人的脖頸處畫出一條線，上面的爲頭，下面的爲身體，這下成功了，我深深地嘆了一口氣，唉!總算把雪人的頭做出來了。

看着已經堆好身體和頭的雪人，我很高興，就和媽媽分頭去找裝飾雪人的東西。我找來了一個紅色的瓶蓋和兩張剪過的卡紙，媽媽找了兩片樹葉和一根樹枝，還有一些松針。我們用紅色的蓋子做了雪人的嘴巴，用剪過的卡紙做雪人的眼睫毛，用樹枝做雪人的鼻子，用兩片樹葉做雪人的眼睛，還有一些松針插在雪人的頭上，做雪人的頭髮。就這樣我們的雪人順利完工了。

我們的雪人終於堆好了，看着這個可愛的雪人，我和媽媽高興地又唱又跳，圍着它轉來轉去，媽媽還拿來了相機拍下了小雪人可愛的樣子，我們的陣陣歡聲笑語久久地迴盪在雪地上空……

冬天下雪寫話二年級作文600字4

這是我來到這個學校的第一個冬天，已經告別了秋天的那份慌亂。是還未好好欣賞一下秋天的景色，樹上的金色就悄悄地退去了，取而代之的是那一根根灰色的樹枝。

秋天過了是冬天，我還未發現冬天的雪來得如此之快，一下子就加大來勢洶洶的鋪滿整個天地，看着同學們的坐在教室裏，其實心早已飛向了開闊的天地。雪來得巧，我發現了冬孩子的祕密，他是調皮的，他有和我們一樣的心情。在我們上課時他像個壞孩子似的炫耀着他的本領，一會鵝毛大雪，一會又變成細細的小雪花，似乎是爲了我們要好好欣賞他的作品。

也引誘着我們上課的眼球，害的老師一下下的敲講臺，提心我們不要走神。他是細心的，他會把每一片雪花修剪的與衆不同，然後把它們送到我們這個世界，爲大地媽媽送上一見他親手做出來的銀白色新裝。

但他會在下課時停止施展自己的本領，因爲他怕凍着我們，所以他會在下課時看着我們打雪仗，堆雪人，但他同時也會像個小姑娘似的羞澀，你一拿到他的作品，他就會融化，只給以人一個美麗的印象，卻不能擁有。這不由得引起人的深思。

但世界上沒有一種容器能夠將一片雪花完美完美的盛放，事實是殘酷的，美麗不能存在在這個看似美麗的世界。我坐在教室裏，看着他們打鬧。其實冬孩子累了的時候，他就會收起自己的法力，只是一味的幫我們擋住太

陽公公射來的強烈的陽光，他會讓風兒改變體味，不在是夏天那樣熱，他的性格還真像我們呢!調皮的，這會是個別樣冬天。

冬天到你那裏了嗎?請熱情的擁抱他!好嗎?

冬天下雪寫話二年級作文600字5

在我長大的小城裏，冬風刮起來總是冷得厲害。

天空裏似乎總是很乾淨，像掉了色似的一片青瓦，門前草地上早已覆滿了散着寒氣的微雪，大小不同的腳印踩出一條歪歪斜斜的小路來，一直蔓延到遠處的小樹林裏。

我總是喜愛端着一杯熱茶，站在窗前，陳舊的木質窗戶洞開着，任寒風肆意，彷彿這別樣的感覺可以令我更加感到茶的暖。我就站在這裏，望着潔淨的天空。

大人們說，今天會有一場雪，規模不是很大，但我那也足夠了。真正美的舞蹈，絕不是紛雜帶來的華麗，有時候一個人的獨奏就已風華絕代。我會在這裏等待，等着她的出現。

中午時分，已經到了陽光最熱情的時候了，然而，我所期捧的雪卻遲遲未來。窗外的陽光恐怕是小城的一大特色了，陽光在穿過厚厚的雲層後，正不偏不倚的傾灑在窗臺，不似其他的冬日陽光，小城的日光斂去了那份刺眼，反而是怡人的溫暖，說不出的舒暢。哦!小城的冬，你失掉了的冷冽上哪兒去了?該不會被你藏在你的心裏?

小城的冬是殘缺的，你在這裏找不到什麼冬的特徵，你找不到它的冷冽，你找不到它的蒼茫，你找不到它的枯燥;更難過的，你找不到它的妖嬈白雪，這對生性愛雪的人而言，是多大的罪惡才能判下的懲罰啊!

就在我彷徨之際，突然幾道白點飄過窗前，我衝到門外，擡起頭，就在那失措間，我呆滯了……

宛若佳人從天來，她身着素衣素裙，眸子微閉着，蜷縮成一團毛絨絨在雲邊;也許是有劇情地，這美人自然睜開雙眼，舒展着腰段，把纖弱的線條展現在世人面前;她縱身一躍，換換落下來，就像擁有希達的飛行石般;她俯視着蒼穹，獨自舞起;她側過身，揚起衣袖，又突然折過腰來，向你深情凝望，楚楚動人。如果真的是自古英雄愛美人，這雪，恐怕會讓他們忘記美人也說不定。

美好卻是短暫的，當那數片小雪盛開出她們的驚羨之貌時，消亡終是要來的——但，雪她不畏懼啊!她是那麼純白，是那麼簡單，她沒有太多的奢求，只想在自己有限的生命裏，演繹出最生動最獨特的樂章。

小城的冬，不是殘缺的。有些時候，有的人，有幾片雪，那就該是小城的冬了。