這一次我半命題作文（精品多篇）

這一次我半命題作文 篇一

人生在漫長的路程中避免會磕磕碰碰的遇到一些困難，在上國小時，老師就曾經讀過一條短信“別人把你絆倒了，你應該說：‘謝謝’你發現別人欺騙了你時你也應該說：‘謝謝’別人打你一巴掌時，你還要說：‘謝謝’我們應該在一些小小的挫折中學會長大，吸取教訓”當時我心裏想發短信的人是不是神經了，如果別人打我、絆我、騙我，我還要向他說謝謝，哼！不可能的。上了中學，老師也常常向我們說“在困難中不能低頭，要勇敢的面對困難，在你們的眼裏學習也是困難的，那我們更不應該向它低頭，學習就象彈簧，你弱它就強，你強它就弱”。

每次到了重陽節時，就會有很多很多的人在馬路邊擺攤子賣東西，到了那天時，馬路上人山人海，連個自行車都無推進去，路上一陣又一陣的小孩子邊走邊看着那些稀奇古怪的東西，我趴在窗口看着，那時媽媽工作特別忙，我處處可憐的走到媽媽面前：“媽媽我也想去買些小玩具”。媽媽看着我渴望的眼神，慢慢的從口袋裏拿出了錢：“給，以後的一個月裏，你不許再買任何玩具”。我接過錢。開心的出了門，不久我看見一個毯子邊圍着很多的人，他們都從口袋裏拿出錢，爭先恐後的買洗髮水，我心想正好。我家的洗髮水快讓我給家邊的流浪貓用光了，買回去也好交代。我高興的跑回家去，媽媽打開看，裏面摻了許多水，後來媽媽狠狠的打了我

我知道媽媽打我是對的，我也明白了那段短信，對！我們都應該在困難中成長起來。

這一次我半命題作文 篇二

八年時光匆匆而過，我如今已是九年級的學生了，八年的時光使我學會了很多，也懂得了很多。我已不是那無憂無慮的孩童，沉重的課業也陸續來臨。

剛剛開學我可能沒有進入狀態，也就是因爲英語作文不是我自己寫的事情被班主任找去談話，她說我我是不是放棄學習了，我七年級時表現的很好也非常刻苦，但八年級的種種讓我令她失望，她相信我能改變。接下來的時間我是真的在改變，努力完成作業，認真聽課，請教同學，我是真的在改變。

我又一次被老師找是昨天，其實也不是她主動來找我，但我總覺得是暴風雨來臨前的寧靜，原因是因爲我和同位上課時說了一句話，說的話我是真的記不太清楚，但不幸的是恰巧被歷史老師看見，於是我倆又再次不幸的被歷史老師“請”起來。我們去承認錯誤已是隔天的事，可能是老師聽到了一些我們的事，說我們爲什麼不早一點承認，實話不瞞我倆也想風平浪靜的過去，可心中真的是想改變。這件事我倆也主動提出要懲罰，但老師一定又一次對我失望了，我心中也傷心呀，那種無法用語言來表達的酸澀在心底蔓延開來，心中不由想如果上天在給我一次機會，我一定不會犯那些本不該犯的錯誤，可惜天聽不見我說話，心卻看見我流淚。

我想這一次，我懂了，我懂了不能再讓老師對我失望，不能讓我對不起自己的努力，從今天起我要爲了自己而學，我一定會堅信自己的努力不會白費。各位讀者，我想和你們說，不要再迷茫了，把握今天，明天才會更美好。只要堅信自己的努力終會有成果，光明就在向你揮手。

這一次我半命題作文 篇三

谷裏靜悄悄。哦，我明白了，上課了。

哈哈，今天這節課，沒有家長陪我們上課了，我覺得我太自由啦！

今天給我們上課的是一個新老師，女的，她很漂亮，我想她一定很溫柔吧。

上課時，老師提了一個問題：“請你形容一個人是怎麼樣的？”坐在我對面的哥哥竟然吐槽我。哼，他還幸災樂禍地壞笑。小女子我豈能容他說我壞話。我生氣極了，一臉不服氣，決定用手來跟他說話動手打哥哥。哥哥見狀不好，把身子在座位上扭來扭去，左右躲閃，根本打不着他。不說你也猜到了，好好的課堂被我倆變成了的“武打現場”。老師看見了，嚴厲地批評了我。

課後，老師把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“你這熊孩子，上課不認真聽講，竟然打架去了！”我真是又羞愧又惱怒，想掉“金豆豆”，但還是忍住了，含着眼淚委屈地說：“是哥哥先說我的。”老師知道了，又去批評哥哥。我和哥哥都很慚愧，對老師說：“對不起，老師，我們不應該上課打架，打架不僅打斷了您上課，還影響了別人聽課。”老師慈愛地摸了摸我倆的頭，溫柔地說：“沒關係啦，知錯就改就是好孩子！但你們別忘了，上課不能打架哦。”“嗯！”我和哥哥異口同聲地答應了。

這一次，我真的做錯了。我也暗暗下定決心，一定要改掉上課不專心聽課這個壞毛病，做一個知錯就改的好孩子。

這一次我半命題作文 篇四

我每天回家都很早，放過學就往家裏走，從來都沒有很晚回家。可是，星期四下午放學以後，我很晚纔回家，因爲我放學以後，看到了同學他們在打籃球，結果我也去跟他們打，先來時間很充足，然後打着打着就已經六點半了！我們五點半就放學了，結果現在六點半了，不知不覺的過了一個小時了，我慌慌張張的騎車回去了。

到家以後，看到了媽媽不在，就問爺爺：媽媽呢？爺爺說去找我了，然後我心裏很慌，因爲我怕媽媽回來以後要說我打我……等了幾分鐘，媽媽回來了，她第一句就問我跑哪裏去玩了，我害怕的說：我在學校跟同學打籃球，本來時間很早，後來我打着打着就六點半了。然後媽媽生氣的跟我說：你看你，打籃球打的連家都不回了。我很悲哀，因爲我只有這一次回來的晚，她就這樣說我。

媽媽又接着說：你玩籃球的精神還不如用在學習上。媽媽差不多每天都會說學習學習的，從來都沒有說過一個“玩”字，一天到晚，我都快被煩死了。我對媽媽頂嘴的說：“我不就這一次回來的晚，又不是每天都是這樣，你們天天就知道讓我學習學習，根本就不知道我們小孩的苦惱。”我說完以後，媽媽就說：“吃了豹子膽了啊，敢對媽媽頂嘴，然後她就打了我一下，我氣的跑上了樓，連飯都沒吃，媽媽看到我跑上了樓，不管我，說我們吃我們的，別管他。

第二天媽媽對我說一句：我不是怕你出事，那麼晚還沒回來，不是擔心你麼。然後我的情緒才緩解一點，但還是沒理媽媽，媽媽看我不說話，又說：好好好，你以後可以回來晚點，可以打球，但不能回來太晚。後來我的心情纔好轉，才和媽媽說話。從那時候起，我再也不敢回家晚了，因爲我又怕媽媽說我。

這一次我半命題作文 篇五

千千蘆葦，觸動了文人的心靈，巍巍“神舟”，觸動了國人的心靈；眷眷親情，觸動了遊子的心靈，殷殷師恩，觸動了學子的心靈；一幕場景，觸動了我的心靈……·

那是一個放學的時間，我與好友漫步着，時不時傳着我與她的談笑聲。可卻因爲一個人的出現，打破這愉悅的氣氛。

他身着破舊帶着補丁的衣服，頭髮像毛茸茸的稻草，與小孩一樣，流着口水。手中拿着被他視爲“珍寶"的飲料瓶，也許是因爲他天生智力問題，被人稱之爲——傻子。他時不時朝路人揮灑着瓶中殘留的液體，人們也就避而遠之，可那空洞的卻又帶着戲虐的眼神，讓我呆怔了，不知所措。

因爲，我不敢靠近他。

看着他的動作與那呆傻得笑容，我的心沉了。不知爲何，當看到人們對他避而遠之，對他大聲呵斥，甚至是取笑他是個傻子時，我會有一種害怕的想哭的衝動。

我，不敢靠近他，並不是我排斥他，而是我怕被人認爲我也是個傻子。我不喜歡被人用藐視的眼神看着我，所以，我也就袪弱了。

他，笑得很開心，忽略了一切不和善的眼神。而我的眼角不覺流下一行晶瑩的液體，我用手擦拭，原來——那是淚。

這一次我懂了。

如果一個人失去了活下去的價值，變成了一個有如失去思想的廢人，他們擁有的就只有白眼與歧視，甚至是辱罵與責罵，我看到了社會的現實、人與人之間的悲涼。

這一次，我懂了。

“腳下”發生的事情我們需要知道，但我們更需要那些知道“天上”的事情的哲學家，需要那種活躍的思想。因爲有了思想，才能走得遠；有了思想，才能改變自己的生活；有了思想，才能創造新的事物………。

這一次我半命題作文 篇六

現在社會上的人總是十分愛財。不過，在經歷了一件事情以後，我反而覺得這個社會上還是有許多拾金不昧的好人的。

記得有一天，我和好朋友——丁婭瑄一起去步行街玩。我們玩得正開心的時候，突然發現前面一位正在行走中的路人的錢包從口袋中掉了出來。我趕緊向那位路人喊話，可街上人來人往，噪音實在是太大了，所以他根本沒有聽見。一位叔叔也看見了那個錢包，便三步兩步趕過去把它撿了起來。這時，丁婭瑄問我：“哎，你說那個人會不會把撿到的錢包還給失主呢？”我有些半信半疑地回答她：“應該不會吧？這裏人這麼多，而且除了我倆也沒有其他人看到……但，就算他想還，也找不到人呀，除非……”丁婭瑄急忙問：“除非什麼？你快說呀。”我說：“除非，他的決心很大！”我的好朋友聽了我的後半句話後，並十分不贊同，反而說：“不一定呀，這世上還是有許多好心人的，我覺得他應該會想辦法把錢包還給失主的。”而我不贊同她的說法，兩人對還不還錢包出現了兩種截然不同的看法。於是，便決定打一場賭。我覺得那位叔叔不會把錢包還給失主，而我丁婭瑄覺得那位叔叔會把錢包還給失主。

結果讓我出乎意料，只見那位叔叔在原地等了好長一段時間，見還沒有人來認領，便打開了錢包。當時，我還以爲他要私吞裏面的錢呢，沒想到，只見他從錢包裏找出了一張名片，然後掏出自己的手機，聯繫起失主來……

不一會兒，有一個人匆匆忙忙地跑了過來，見到那位叔叔便一個勁地握手。那個叔叔和失主覈對了一些信息後，便把錢包還給了他。

這一次打賭，我雖然輸了，但我輸得心服口服，因爲這次經歷讓我明白了：這個社會上還是有許多好心人的。