熟悉的人作文【精彩多篇】

熟悉作文 篇一

列車在軌道上漸行漸慢了，而我早已翻身下了牀鋪。列車緩緩靠站，一絲絲激動淌入我的心中，當我邁出車門的那一刻，就已身處我國首都——北京的土地上！

我們一行人隨着人羣，走出了車站。外面的一切，都是那般陌生，身處林立的高樓與川流不息的人羣中，我深感自己的渺小，迷茫與無措漸漸籠上心頭，蓋過了先前的激動。坐上大巴，心中還有些許不安，但想到此行的目的，我又定了定心神，心想：這次一定得做到最好！

到了酒店，我們稍做休息，之後便來到了比賽場地。通往比賽教室教室的長廊上掛着一幅幅此屆參賽者的優秀作品——端莊的正楷、古色古香的隸書、龍飛鳳舞的狂草，我能識得每一種字體，卻悟不透作者那陌生而獨特的筆法，這也讓我更知對手的強大，心中也壓力倍增。

繼續前行，終於我在衆多作品中尋得了我的“真跡”，它已經很好地與周圍的字、畫融爲一體。如果沒有落款，我真不一定能將其尋出。

走廊盡頭，便是比賽教室，我和同伴一同進入其中，留下父母在外等候。當參賽者盡數入場，比賽便隨即開始了。教室內異常安靜，呼吸聲與摩挲聲都能聽得一清二楚，而我的心卻久久無法平靜，這畢竟是我第一次參加現場比賽。

那支躺在筆架上，曾與我創作無數作品的毛筆，此刻竟有些陌生，我將它提起又放下，是因原背得滾瓜爛熟的詩句此刻竟都成了單一的、有些陌生的字，無法串聯到一起。我慌了，縱使手錶滴滴答答，告訴我時間正流逝而去，我也不知該從何下筆。

忽然，我想到了門外正在等我的父母，想起了心中還未實現的什麼，心開始慢慢平靜下來，腦中的詩句一字字浮現，溫熱的筆桿似乎在告訴我它願與我一同創作，我沉浸於創作中，出色的完成了作品。

放下了筆，我開始觀察周圍的人，都是陌生的面孔。有早就放筆，自信滿滿等候結果的人；也有滿頭大汗，仍專心創作的人。而他們臉上浮現的卻都是一種我所熟悉的神情，這些和我相仿，從全國各地趕來的選手想必也都與我一樣內心緊張而激動吧！

比賽結果宣佈後，我驕傲地握着手中金燦燦的獎牌，走出賽場，心中說不出的暢快。與長廊上作品再見時，似是多了幾分熟悉之感，彷彿又看見了作者創作它時的艱辛與成功後的喜悅。

從陌生到熟悉，只不過多了一個理解的過程。想要成功，定要走一兩條陌生的路，看一兩個陌生的物。我們在陌生中成長，也在陌生中熟悉，終將迎來成功的喜悅！

以熟悉爲話題的作文 篇二

窗外，烏雲密佈，弦月與星辰都被遮閉了起來。乍亮的金光將天地照得通明，花木像被惡魔追趕的無助的少女，雷聲也震耳欲聾。

我蜷縮着躲藏在被子時裏，這雷聲吵得我心煩意亂，脾氣也越發暴躁起來——學農的第一天就遇到暴雨，這絕不是什麼好事。

那一夜，我一直處地一種半夢半醒的狀態間。恍惚中，我還做了一個夢……

夢裏，是一樣的。雷聲，我睜大雙眸，一動不動，僵直地躺在牀上，一會兒，我又換了一個姿勢。翻來覆去不僅使我越加暴躁，而且還使蓋在身上的被子越裹越緊，把我勒得透不過氣來。

這時，房門外響起了一陣腳步聲，隨即房門被打開。我不予理會。我知道，那是我媽又來吵我了。燈的亮光突然出現，刺得我睜不開眼。她笑着說：“瞧你！和一條毛毛蟲似的在牀上蠕動。”我聽着，一陣惡寒。我和她同在一個房間裏，她自顧自地說，我不理她，她也不覺得尷尬與無聊。她的聲音不甜，但卻讓我感到無比安心，很快，我進入夢鄉。

之後，是一片漆黑。我醒了，清晨的陽光穿透了窗簾，灑在我臉上，溫柔地把我從睡夢中喚醒。

又過後四天，學農活動在同學們的一片掌聲與校長的謝幕中結束。

我回到家，不幸的是，那一天的晚上，又是暴雨。

我又失眠了。我不清楚，究竟是誰惹怒了暴戾的雷神？

“咔噠“房門又被打開，這聲音，我早已熟悉成了習慣，媽媽的聲音又在我的耳畔響了起來，我又縮進被子裏，心中一片安寧。

經過一次學農，我好似懂事了不少，也想通了不少。我從前被暴風雨的雷聲矇住了雙耳，卻從未看穿：我的心境，竟在媽媽的調侃聲中大逐漸平和；我一直以爲媽媽的”深夜造訪“打擾了我的休息，卻從未察覺：媽媽總是在暴風雨來臨的夜晚，陪伴我到深夜，直到她聽見我均勻的呼吸，看見我安祥的睡顏，我也一直忽略了她熟悉的舉動和她對我一如既往熟悉的關心……

熟悉的人作文 篇三

有的人熟悉叱吒風雲的足球小將，有的人熟悉傲視羣雄的電腦天才，有的人熟悉文采風雲的學者，但我最熟悉的是一個普普通通的小女孩，我的同桌。

她看上去十來歲的樣子，身材瘦小，總是穿着一件乾乾淨淨的T恤衫，頭髮烏黑油亮，一雙水汪汪的大眼睛，時時刻刻閃爍出智慧的光芒，她不是別人，便是勤奮好學、樂於助人的同桌。

每當我們上體育課的時候，她卻在班裏專心致志的寫讀書單，每當我們下課都出去玩，她卻認認真真的溫習功課，班級裏靜悄悄的，只有她一個人。陽光灑進來，照在她身上，格外耀眼。她課內課外的題可沒少做，每當我們考試時都緊張的瞪直了眼睛，只有她和別的優秀同學卻從容不迫。

她不但學習好，還樂於助人，走到哪裏都能給他人帶來溫暖！

記得有一次，老師講的數學題我沒有聽明白，是她不厭其煩的給我講解，她從書包裏拿出工工整整的書和本子，讓我坐在她的對面，爲了讓我看的更明白些，在本子上給我畫示意圖，圖畫完了，便一目瞭然，我看過之後不好意思地說：“我怎麼這麼笨呢？”她笑着說：“沒關係的，不是笨，只要你在課堂上沒認真聽講，如果好好複習功課，肯定能學會的。”我聽過之後覺得有些慚愧，暗下決心，一定要多下功夫，努力學習。

這就是我的好同桌，勤奮好學、樂於助人的新語同學，她是我最熟悉的人，也是我學習的榜樣。

熟悉作文 篇四

家鄉是內心深處的那一抹陽光，溫暖着我們的身心。每當我們想起家鄉那熟悉的口音，就會覺得莫名的親切。每當我們想起家鄉的山河，就會覺得像是回到了小時候那樣的天真無邪。每當我們想起了家鄉的人們，就像是看到了闊別已久的家人。但是隨着時間的推移，我們的家鄉已經有了許多的變化，大家的生活變的越來越好了，這也源自於國家的強大，才讓我們人民的生活水平不斷的提高，扶貧政策也越來越完善了，讓每一個人都走向小康。

那是一個夏天，星期二的下午，因爲放暑假我來到了小時候居住的地方，我沿着河往下走，想到了小時候現在樹木成林的地方，以前只有幾棵大樹，我經常和小夥伴們在那最大的一棵樹上玩，我們總是很調皮的在那裏玩耍、追逐打鬧，有時候還會不小心掉下去摔了個狗啃泥，還好當時的樹並不高，對我們身體沒有什麼傷害，但是回到家裏就要等着被爸爸媽媽打罵一頓了。我們在玩累了的時候就會坐在樹幹上躺下來休息，在一起談理想，談人生，談談以後我們要幹什麼，自己想要怎麼努力等等，我們都會發自內心的與朋友們交談，緩解自己身上的困惑和鼓勵他們。有時候心情不好我們會來到一個樹下思考，或者運氣好還能觀看到螞蟻搬家，我們就用眼睛看着螞蟻們，那種環境的安靜是描繪不出來的，每個人心中在想些什麼只有自己心裏清楚，可能對自己未來的安排更加堅定，可能對自己的未來充滿自信……現在再來到這裏，從前的那幾棵樹，現在已經種上了許多的樹木，再爬到樹上，回憶着那些年的每一個春夏秋冬。

再往前走，看見了現在的公路，在以前這裏是一片非常美麗的油菜花田，我站在那裏彷彿油菜花還在，它們還在向我招手，讓我回到它們還在開放的時候和小蜜蜂們翩翩起舞的場景，可是一眨眼它們都不見了，我想它們一定是和蜜蜂去了一個只有花的世界吧，在那裏盡情的跳舞，也許那裏也有像我一樣的孩子在花中的世界裏奔跑着，時間過的是真的很快，一轉眼就只剩下回憶了。

繼續往前走，河流漸漸變小了，現在的那些工地以前是一小片一小片的池子，我記得每到雨後，我都會和小夥伴們一起來到這裏抓蝌蚪和小魚，那時我們不管地上有多髒，就躺在地上觀看水中的小蝌蚪和小魚，在小心翼翼的用手抓住它們，儘管有時候不盡人意，我們也樂在其中，最後把抓到的小魚和蝌蚪又放回大自然，和它們的親密接觸可能是最獨特的吧。

這也許就是家鄉的獨特的美麗吧。這所有的小時候的美好回憶都在家鄉里，也許現在我們的城市發展迅速，生活也變得更加的快節奏，但是家鄉的美麗無人能及。

熟悉的人作文 篇五

我家附近的農貿市場上，有一位賣菜的老奶奶。黃黃的臉上佈滿了皺紋，我經常到老奶奶的攤位上去買菜，漸漸的我們都熟悉了。

有一天，媽媽很忙，讓我去幫她買些西紅柿。我跑到老奶奶的攤位上。老奶奶立即給我挑了些個大新鮮的西紅柿。當我把買回來的西紅柿交給媽媽時，突然發現錢包不見了，我連忙原路返回去找。找來找去，大大小小的角落都找遍了，可就是沒錢包的影子。我心急如焚，氣的直跺腳，我心想：都怪我，光顧得和老奶奶聊天，竟然忘記了錢包。媽媽知道了，肯定會生氣的，怎麼辦？怎麼辦啊？等等，我會不會是把錢包忘在老奶奶那了。我趕緊往農貿市場跑，遠遠就看見老奶奶衝着我回家的路線跑過來。“小弟弟，小弟弟，你的錢包忘在我那了”只聽老奶奶跑過來對我說。我立即檢查了一下錢包，發現錢還在。我這提到嗓子眼的心，可終於回到了原來的“位置”。我謝過老奶奶，跑回家。

我突然覺得老奶奶是那麼的善良，那麼的美麗，笑容是那麼的和諧。

熟悉作文 篇六

雨打在窗戶上，發出啪，啪，啪的聲音，風吹在玻璃上，發出呼，呼，呼的聲音。我坐在椅子上，打着哈氣，寫着作業，有些倦怠。家裏洗衣機的響聲，使我更加無法集中注意力。你總會在這時把門關上，關門的聲音很小，但卻很熟悉。

我生活中聲音，大都被快樂圍繞着，像是鳥兒的叫聲、電視機裏的歌唱聲、雨聲、風聲……但母親那輕輕的關門聲，被愛圍繞着。

你在我生氣的時候爲我關門，讓我在生氣時安靜一會；你在我上網課的時候爲我關上門，讓我不受其他聲音的打擾；你在我忙碌的時候爲我關門……對這聲音我逐漸從陌生到了熟悉，從熟悉到習慣。

記得有那麼一次，表弟來家做客，他很小，也就六歲左右，我和他完全玩不起來。於是，和他打了招呼後，就躲進了臥室裏，寫起了作業。寫了一會兒，洗衣機和電視的聲音響了起來，看着解不開的數字題，不禁有些心煩。後來表弟哭了，原因是媽媽沒有給他糖吃，震耳欲聾的哭聲使我更無法集中注意力。這時你來了，你輕輕地關上門，關門聲輕極了但卻很熟悉，周圍都安靜下來了，我寫完了作業。

每當聽見那熟悉的關門聲，都讓我心裏暖暖的。我雖然從沒告訴過你，但是，我一直都知道，那關門聲包含了你對我的愛。謝謝你，母親。

熟悉作文 篇七

生活中的事物大致可以分爲熟悉的和陌生的。奧地利作家霍夫曼斯塔爾在《風景中的少年》中說：“陌生阻止你認識陌生的事物；熟悉妨礙你理解熟悉的事物。”人對於事物的認識理解過程，常因對其熟悉與陌生的簡單分類而受到解構。

對於未知的本能恐懼使人們不願深入接觸陌生的事物。確實，陌生的事物中蘊含大量未知，也意味着潛在的風險以及不知從何處入手進行認識的迷茫。客觀上不明白如何認識，主觀上不敢嘗試各種認識途徑，二者合力，使陌生阻止我們認識陌生的事物。如當改革開放大潮涌來，對陌生變革的心理排斥也使許多人重彈“投機倒把”、“割資本主義尾巴”的老調，把熟悉的標籤貼上陌生的事物，拒絕理性地認識這場社會變革。如果我們畏於陌生，自然也將自己隔絕於深入認識陌生事物的途徑之外。

同時，對於自己充分掌握了熟悉事物的盲目自信也會消解我們深入探索熟悉事物的好奇心。米蘭·昆德拉說：“現代人的傻不在於無知，而在於對既有思想的不思考。”盧梭也提出：“人之所以走入迷途，不是由於他的無知，而在於他自以爲知。”當我們以“熟悉”一詞歸類某一事物時，實則建構了一層“已經理解該事物”的邏輯語境，在這一語境中我們用自己理解的事物模樣代替事物本身，即使嘗試新的探索也只是在自己已有認識中搭建新的邏輯閉環。對於熟悉事物的更深入、更全面理解也在這樣的坐井觀天中失去可能。

其實，導致陌生與熟悉妨礙我們認識理解事物的根本在於人們對已有認知體系的守成。我們不僅拒絕接觸陌生事物，甚至拒絕接觸熟悉事物中的陌生部分。我們安於思想的舒適圈，擔憂、懈怠、恐懼共同交織，左右着我們停下對事物更進一步的新的理解。在這種思想的支配下，個人知識體系的更新換代常落後於社會的演進，最終當我們不得不被動接受對事物的認識理解時早已落於人後。

因此我們應當避免以“熟悉”與“陌生”這樣簡單化的標籤草率地對事物加以分類，更不可囿於已有的認知框架中。對陌生的事物也可有熟悉的認識方案將之逐步拆解，對熟悉的事物也可從陌生的角度重新探索。況且時代總在發展，事物總在變化，今日所有對熟悉與陌生的劃分最後都會歸爲舊知，因而真正重要的是不斷嘗試新的視角去認識世界一切事物。

餘秋雨說：“未知和無知並不是愚昧，真正的愚昧是對未知和無知的否認。”願人們放下對事物“陌生”與“熟悉”的成見，在對新事物、新眼光的嘗試中拓寬對世界的認識與理解。

以熟悉爲話題的作文 篇八

又是這個巷口，又是這個拐角處，一切都是那麼熟悉又那麼陌生。回頭望了望那座破舊的房子，她，也許已經走了吧。

那是寒冬裏最冷的一天。我們坐在教室裏，沒有預期的朗朗讀書聲，只有兩排牙齒經不住寒冷不停的“打架”聲。

突然，一切聲音都消失了。教室出奇得安靜。

只見老師從門口進來，後面還跟着一位比老師還要高很多的女孩走來。老師面帶嚴肅地說：“今天，我們班來了一位轉學生……希望大家能夠友好對待。”她向我們鞠了一躬，接着開始介紹自己。

好似命運般，老師讓她成爲我的同桌。她來到我的位置旁，向我露出了友好的笑容，我也向她笑了一下當做迴應。

她的脾氣很好，對待同學也特別友善。但是她的家境不怎麼好而且還留過級，這使得同學們本能地去排斥她，她在教室中被孤立了。

後來的某一天午飯過後，同學們接二連三地發現自己的錢和錢包不見了，大家都你看看我我看看你，最後都統一看向了她。不等她回答同學們已經怒氣衝衝地走到她面前，把手一伸：“喂，錢是不是你偷的，快把錢交出來！”“不……不是我。”她又慌忙地看向我希望我幫她解圍。我當時也認爲是她偷的，她的嫌疑最大，但又覺得她本性應該不是這麼壞的，我便假裝沒看見把頭撇到一邊，不看她了。

她低下頭，我在餘光裏看見她眼裏泛起了一層薄薄的水霧。那一瞬間，我知道我們的友誼已經破碎了。

後來的事我已經記不清了，那個賊不是她，不過具體是誰我也不清楚。同學們錯怪了她也紛紛向她道過歉了，而我卻因內疚沒有向她道歉。

後來，我便要搬家了。搬家那天，我坐在車裏，車子剛發動我便看見她匆忙跑過來，把手中的禮盒塞到我手裏。車子開動了，在落日的餘暉裏，我看見她向我揮手，一轉身，她，走遠了。我再也忍不住了，眼裏的淚水瞬間奪眶而出，衝着她的背影大喊：“對不起！”我隱約看見她愣了一下，又慌張地跑開了。

她，應該聽見我的道歉了吧。又是這個巷口，又是這個拐角處，我彷彿又看見了她向我揮手告別的畫面，但是她卻越走越遠，越走越遠……

熟悉作文400字 篇九

我的太婆住在路邊村，她是奶奶的'媽媽。太婆八十幾歲了，很慈祥。

她的頭髮白白的像雪花；眼睛小小的像葡萄乾；身材瘦瘦的，彷彿風一吹就會飄走似的；皮膚上有很多咖啡色的斑點，奶奶說那是老人斑，年紀大的人就會長出那種斑點。太婆喜歡吃豆腐、青菜、豬肉、魚、雞蛋、鴨蛋等等軟的東西。她喜歡拜佛和唸佛。奶奶說，太婆常常會去各個寺廟拜佛，祈求各路神明保佑家人平安、健康。

有一次，我和奶奶去太婆那的時候，我叫了好幾聲，太婆家門前靜悄悄的，我豎起狗耳朵仔細一聽，原來太婆在念佛呀！看到我和奶奶去看她，太婆很高興，熱情地煮了幾個大大的鴨蛋給我們吃，還煮了水餃，可是我剛吃過早飯，吃不下那麼多。

後來，奶奶出去洗衣服，我出去找朋友小涵玩，可是沒到一分鐘，太婆就走到奶奶洗衣服的地方對着奶奶發起呆來，一直看了一個小時。我覺得她看上去很孤獨的樣子，因爲奶奶要每天接我放學，給我們燒飯，不能夠經常陪着太婆，只能節假日去看望她和太公。啊！太婆你孤單嗎？孤單的話搬過來和我、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起住好嗎？

這就是我的太婆，慈祥的太婆，孤單的太婆。

熟悉作文 篇十

人與人之間的熟悉從來都是一個漫長的過程。

我們知道了Ta的名字，Ta的興趣愛好，Ta的所有詳細情況 。就算這樣，我們也不一定就熟悉。真正的熟悉，是要能夠走進Ta的心裏面去。很多人混在一起，像是最親密的兄弟姐妹。他們同進同出，同吃同睡，一起罵過人，也曾與對方說過最私密的悄悄話。很多時候連他們自己也以爲，他們是真的很熟悉了，熟悉到可以隨隨便便就說出對方最愛吃的是什麼水果，最喜歡的是什麼顏色，最討厭的是什麼動物，最渴望的是什麼樣的未來。一切的一切，說出來的時候可以完全不假思索。這樣的一對人，走到哪裏，都會有人以羨慕的口吻說：你們真好。可是這樣的人之間就一定熟悉麼？也許不會。他們之間所謂的默契也不過就是將對方告訴自己的答案記住罷了。真正的熟悉，是可以到達靈魂深處的。那是一種深入骨髓的瞭解，是來自內心的交流。

Ta可以不知道你最喜歡什麼，但是會和你一起佇立在某家商店前傾聽同一首歌；Ta可以不知道你最討厭什麼，但是在某天不經意間說起某個不喜歡的人時會有同感；Ta可以不必時時刻刻和你在一起，但是會和你很有默契地同時沉默，同時笑出聲來，同時說聲“有你真好”。真正的熟悉，是在你轉身瞬間時他眼睛裏的落寞。

熟悉是個很漫長的過程，有些人相處了一輩子卻還是到達不了對方的內心彼岸。同牀異夢，我想是對不熟悉的最好詮釋了。儘管完美得近乎殘忍。熟悉也可以是一剎那的來電，相見時微笑着說聲“Hi”。只是那些一剎那的芳華畢竟少見，大多數人還在尋找的路上行走。走完一生，仍是陌路。奈何橋。忘川河。彼岸花。在你喝下孟婆湯的時候，我們已經擦肩而過。一切又從頭。熟悉的過程如此漫長，而我們的時間不夠