二年級二年級下冊作文
二年級二年級下冊作文【第一篇】:
今天,我做了一個實驗:我先將雞蛋放入清水中,雞蛋咚的一聲掉到了碗底。我又將雞蛋放入加了一湯勺鹽的水中,結果和清水的效果一樣。我再把一湯勺鹽加入水中,和上次一摸一樣,沒有差別。我一次又一次的加鹽,結果還是白白浪費鹽,直到我把家裏不多的鹽全放入水中,奇蹟發生了!雞蛋大頭朝上,小頭朝下,浮了起來!我用筷子轉圈圈,它依然不變那樣的姿勢,只是隨着水流轉了幾圈。
媽媽說,在水中加鹽,會改變液體的密度,密度大,浮力加大,單鹽水的密度大於雞蛋時,雞蛋就浮了起來。
我今天又學到了一個知識!
二年級二年級下冊作文【第二篇】:
今天,我在家裏做了個實驗,名字叫做油和水加鹽的混和。
首先,我先在一個玻璃杯裏裝滿水後,再放些油和鹽,我就開始觀察,發現剛開始油慢慢上升,而水卻浮在下面,這是爲什麼呢?但我卻不慌不忙的倒了點鹽,到這時就有變化了,油慢慢的往下降,水呢,卻慢慢往上升,這是爲什麼呢?我想去上網查找,後來我才知道油比水輕一半的重量,水和鹽比,當然是水重啦。可放入鹽之後油就比水重了,當有些人會問:“油不是水的一半嗎?在放入鹽後兩者混合就和水一樣重了嗎,那爲什麼油卻在水下面呢?別急,讓我來告訴你吧,因爲,鹽本來比水輕,但是水裏有許多小細胞,鹽和這些有輕重的小細胞混在一起,就是水的一半多,一邊油的重量和鹽加在一起,油就比水重了。
通過這個實驗,我懂得了只要是我們留心觀察,我們也能成爲小實驗家。
二年級二年級下冊作文【第三篇】:
一天晚上,我在幫媽媽做晚飯,媽媽叫我把新買的醬油瓶擰開,可我怎麼擰也擰不開。
我就問媽媽:“媽媽,醬油瓶怎麼擰不開?你能幫我擰開嗎?”
媽媽說:“你自己去動腦筋,我不幫你擰。”
我很生氣地說:“媽媽,你爲什麼不幫我擰開?”媽媽說:“再動腦筋,就是不告訴你。”我就只能動腦筋想了。我想了想應該是屬於科學一類。於是,我就不高興地開始翻起我曾經學過的科學書。
突然,翻到了熱脹冷縮這一課,我心裏比吃了蜜還要甜,比考了100分還要高興。我自言自語地說:“我就試試這個熱脹冷縮吧!平時,看你熱脹冷縮沒有什麼用,今天就要試試你熱脹冷縮有什麼本領。”
說着,就到廚房裏去試。先打點熱水,將醬油瓶在熱水裏泡五分鐘,然後又用涼水衝了一下,很容易就擰開了。我想:難道人類的生活當中隱藏着這麼多科學知識嗎?這些科學知識是不是就等我們來挖掘呢?
經過這次事兒,我從心裏感謝科學,它幫我進步,也幫我成長。
我愛你,科學。
二年級二年級下冊作文【第四篇】:
今天,當我正在家走來走去的時候,走到了廚房。廚房裏的臺有上個玻璃杯,這個玻璃杯讓我想起了表姐的暑假作業裏的一個題目。
題目是這樣的:把7個同樣大小的玻璃杯裏裝上不同份量的水,然後用筷子敲擊這7個玻璃杯,看看會發出什麼聲音?雖然我家並沒有7個同樣大小的杯子,可是我可以把題目改改呀!
我找來7個大小不一的杯子,把同樣多的水分別倒入這7個杯子裏,我敲了敲這7個杯子,聲音都差不多!之後我把每個杯子裏的水倒掉,然後我把不同份量的水分別倒入這7個杯中,我敲了幾下這7個杯子。這時,7個杯子終於發出了不同的聲音!我敲來敲去,就好像作曲一樣!這時候,媽媽對我說:”快去寫作業呀!“沒辦法,我只好放下筷子,去寫作業。
這個小實驗真有趣!
二年級二年級下冊作文【第五篇】:
科學課可是大家的'最愛。在課上,老師總能給我們做一些演示實驗或讓我們親手做實驗,真是讓我們大開眼界。
下午第二節課的預備鈴響了,我們懷着興奮的心情進入教室,靜靜地等待着科學老師的到來。上節課老師就提前告訴我們今天的上課內容——絕緣體和導體,我們別提有多開心了。突然,張老師走進了教室,只見他手裏拿着一瓶礦泉水和一個不知放着什麼“寶貝”的大箱子。實驗終於開始了,我們都緊緊地盯着張老師的手,生怕看不清實驗的過程。只見張老師拿了一根電線,接上了電珠、電池,線的一端放在杯子裏,然後往杯子裏倒水,小電珠和原來一樣,還是沒亮。接着,張老師又往杯子里加了點鹽,竟通了電,小電珠終於亮了,大家感到很驚訝,不明白其中的道理。後來,張老師向我們解釋了一下。哦,原來純淨水是不會通電的,只有含有雜質的水才能通電。
啊,原來科學世界是這麼有趣,這麼神奇!只要我們勤於觀察,勇於動手,就能發現其中的奧祕。
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