歌頌雷鋒精神的作文2多篇

歌頌雷鋒精神的作文 篇1

他的長相併不出衆，是那種一走進人羣就消失的人。濃密的眉，堅挺的鼻，十分憨厚老實。就算他不相貌出衆，但他身上的那種精神，永遠也掩蓋不掉，消失不了。

他生活的年代，一點都不寬裕。當時糧食緊缺，一點食物都會成爲人民賴以生存的希望。他那時候被部隊發配到北方去做工，部隊給了他僅剩的四個冰冷堅硬的饅頭，他接過冷饅頭，道別後就踏上了征程。

風颳的很大，陽光被烏雲冷風擠得只留下一點點光亮。他穿着軍大衣，緊緊揣着那四個冷硬如石的冷饅頭，在雪地裏深一腳淺一腳的前行，靴子踏在雪地裏，發出咯吱咯吱的聲響。泥濘的羊腸小道旁，稀疏的細瘦白楊上掛滿了霜花。他走了很久纔來到車站。

車站裏很悶，門外北風的呼嘯都被沸鼎的人聲淹沒了。農民們提着大包小包，穿着樸素破舊的衣服，有點用蹩腳的普通話焦急的詢問售票員，有的坐在椅上打盹，有的和旁邊的同伴有一搭沒一搭的聊天。一聲火車長鳴，火車緩緩開來，車門打開時，農民們蜂擁而上，拼命擠進那個狹窄的門內，隨後車門又緩緩關上，駛入無盡的黑暗中，只留下一股旋轉飄飛的灰塵。過後，車站內寬敞了許多。

他一直倚靠在破椅上環顧四周，打量着這個狹小的車站。看着看着，他的眼皮漸漸忍不住合上了，他窩在佈滿裂痕的座椅上，慢慢的滑入夢鄉。這時一聲清脆的童聲傳來：“媽媽，我好冷，好餓！”他一下驚醒，四處尋找聲音的來源，終於，他找到了。是一對母女，女孩穿着大棉襖，袖口已經短了很多，小手露在外面，凍得紫紅紫紅的。母親扎着頭巾，十個指頭被包裹勒的通紅，留下了一條條紅印子。母親用手掌拍着女孩，什麼也不說，女孩不聽母親的，一個勁的喊餓，母親便罵了女孩一句，女孩顯然是被嚇到了，小嘴半張着，卻什麼聲音也沒發出來。母親嘆了口氣，調轉目光，望向隧道。他像突然想起了什麼，飛跑過去，從懷中掏出那四個饅頭，塞給了那個母親，沒有任何交流。那位母親呆愣住了，女孩也是，沒想到這麼糧食缺乏的時候，竟然會有人將口糧分給別人！母親向他感激的笑了。他還是緊閉着嘴，什麼也不說，也是笑一下，算是回答。有一輛火車駛來，母女倆上了車，小女孩的臉蛋貼在玻璃上，和他道別。

他把那四個珍貴的饅頭給了那對母女，接下來的日子他不知道是怎麼過的。每天的苦勞之後，他只得向工友們討一點食物，就這樣捱了過去。

可惜他年輕的生命只停留在了22歲。1962年，他爲了推開一個工人，不幸被電線杆壓死，告別了這個繁華的世界。他還有很長的路沒走，但他的一生，卻幫助了很多人走過了苦難。他是一代勞模，全心全意爲人民服務，他就是雷鋒。他的形象至今還留在每個人的心中。

濃密的眉，堅挺的鼻，這就是雷鋒的真實寫照！

歌頌雷鋒精神的作文 篇2

“學習雷鋒，好榜樣……”這首歌，我相信大家並不陌生，因爲這首歌就是爲了弘揚雷鋒精神所創作的。雷鋒叔叔雖然離開了人世，但是雷鋒精神是幾代人心中的道德模範的一個標準。他永遠活在我們心中。

學習雷鋒做好事，是當今社會最爲提倡的活動。你不用像林丹阿姨、郭明義叔叔那樣，只需要彎腰撿起身邊的一張廢紙、一個可樂罐子扔進垃圾箱，你就是一個小雷鋒。助人爲樂，這樣的例子在過去、現在都數不勝數。人們總是匆匆地上車、又匆匆地下車，很少有人關心身邊人的感受，認爲能搶到座位已經就很好了。可是苦了動作緩慢的老人、孕婦、小孩。記得在我上國小三年級的時候，有一次跟媽媽去玩，坐在公交車上，公交車到一個車站上來一個拄着柺杖的老人家。那老人家滿頭白髮，略顯得雜亂。公交車緩緩地向前行駛，老人家跌跌撞撞的站在我座位的傍邊，我心裏想“要不要給她讓座？”正想着突然看見一個年輕的叔叔站了起來上前扶住老婆婆說：“老婆婆您坐我位子吧！”那老婆婆應了一聲說：“謝謝你，不用了，你自己坐吧！”話音剛落，車上的人頓時鴉雀無聲，所有的目光投向那年輕的小夥子，小夥子堅持扶着老婆婆在他的座位坐下，車廂裏響起了一片鼓掌聲，大家都在稱讚那小夥子是活雷鋒。這時候我感覺大家的目光像劍一樣刺痛我的心臟，我的臉一下子漲得通紅，萬分羞愧，我想“老婆婆就站在我旁邊，如果我不要猶豫，像雷鋒叔叔那樣義不容辭的給老婆婆讓座，大家應該表揚的是我啊！”這件事一直藏在我的心裏，激勵着我時刻都要做好人好事，不圖回報的想法。雷鋒精神以成爲中華民族傳統的美德和思想道德的一種體現，我們也有義務把這種精神發揚光大。

假如社會上涌現出許許多多的人學雷鋒，處處做好事的精神，那我們的社會將變得更加文明、更加和諧。同學們，雷鋒的精神我們要傳遞下去，做一個充滿愛心，勇於進取的好少年吧！

歌頌雷鋒精神的作文 篇3

在和煦的陽光下，我再次翻開了《雷鋒日記》，用心去感受那句“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去”。

從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差的機會多了，爲人民服務的機會就多了，人們流傳着這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

一次雷鋒外出在瀋陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一羣人圍着一個揹着小孩的中年婦女。原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，大嫂含着眼淚說：“小兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的？” “我叫解放軍，家就在中國。”

雷鋒的感人事蹟不由得讓我想起了幾個月前在一次旅途中看到的一幕。在去上海的大巴上，一個小女孩因爲暈車而吐了一地。小臉顯得有些蒼白，衣服都吐髒了。小女孩吐完後可能覺得很累，於是想睡覺，躺在她爸媽的懷裏。她的爸媽怕小女孩凍着，就想向同車的人們借衣服，可是大家好像都沒有帶多餘的衣服。這時，我聽到旁邊座位的一個小女孩跟她媽媽在商量。“媽媽，我們把帶來的風衣借給他們好不好？”“小文，那是你最喜歡的風衣，你真的要借給那個小女孩嗎？”“嗯，那個小女孩都吐了，好可憐的。”小文的媽媽笑着點了點頭。於是小文和她媽媽就把她們帶的風衣遞給了他們。拿到風衣後的小女孩的爸媽趕緊給女兒蓋上，並且連聲感謝。大巴開上了高速，小女孩又開始吐了，吐在了小文的風衣上。小女孩的爸媽連忙跟小文和她媽媽道歉：“實在對不起啊，我們回去會把你們的衣服洗好的。”小文馬上擺擺手說：“不用了，不用了，衣服我們會自己洗的。”“是啊，你看孩子都這麼說了，你們就別介意了。”小文的媽媽也說道。“實在太謝謝了。”小女孩的爸媽露出感激的神情。

在小文的身上，我看到了雷鋒的影子。雷鋒，在我們的心中閃爍着不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了人民，他高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷髮揚光大，他那不可磨滅的形象，將永遠活在我們的心中！

歌頌雷鋒精神的作文 篇4

雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意爲人民服務的楷模，共產主義戰士。他作爲一名普通的中國人民解放軍戰士，卻在他短暫的一生中助人無數，他爲了實現他的目標，獻出了他僅僅22歲的年輕生命。

從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，爲人民服務的機會就多了，人們流傳着這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候，一出檢票口，發現一羣人圍看一個揹着小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，大嫂含着眼淚說：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的?”“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”

雷鋒就是這樣，做了好事也不留名，一直默默無聞的幫助有困難的人。正因爲雷鋒是這麼樂於助人，所以在他逝世後，纔會有這麼多人去瞻仰他，學習他。當我讀了雷鋒的事蹟後，感觸頗深，於是我決定也去做好事，當個“小小雷鋒”，也來嚐嚐做好事的滋味。

有一次放學回家，我來到大街上，細心的觀察着行人的一舉一動。這時，一名阿姨開着電瓶車飛馳而來，在電瓶車的尾座，放着一袋裝着蔬菜搖搖晃晃的塑料袋子。我不知是電瓶車開的太快，還是袋子擺放的不平衡，在一剎那間，袋子突然“咚”地從尾座上掉了下來，可那位阿姨卻一點也不知道。這時，路邊的一些好心人叫了起來：“東西掉了!東西掉了!”那位阿姨這才緩過神來，向後看了看，臉色頓時緊張起來，扶動着電瓶車向後倒退。我的心裏產生了一股強烈的慾望，幫這位阿姨把袋子撿起來吧!可是我的腳就像灌了鉛似的，怎麼也移動不了一步，眼看着那名阿姨就快要接近袋子了，我又再次股足了信心，不管了就去幫一把吧，沒準還能得到表揚呢!我快速地跑了過去，彎起腰，撿起袋子，微笑着向那位阿姨遞過去，說道：“阿姨給您!”“謝謝，太感謝你了小姑娘。”那位阿姨甜甜地笑了，那眉毛好似天上的月亮。我可開心了，就好比給我吃了天下最甜、最美麗的糖果。

“雷鋒精神”激勵着一代又一代人學習，現在這個任務已經寄託在了我們這一代人的身上，那我們就更要傳承雷鋒精神，讓助人爲樂永遠成爲令人驕傲、令人讚歎的優秀品質吧!

歌頌雷鋒精神的作文 篇5

“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限爲人民服務之中去。”——雷鋒。雷鋒爲人民服務的精神是大家熟知的，其實，就在我們身邊，也有那麼一羣爲人民服務的人在溫暖着我們。

上國小的時候，我經常在學校的小廣場上站崗，每次都看到那站在路邊，穿着黃馬甲，穿着警服的交警在揮着手，吹着哨子，示意着車主們趕緊離開，防止上學交通堵塞。最暖心的，就是每當有一輛車停在他們面前時，他們便會一邊吹着哨讓其他車輛快走，一邊伸出手將面前停着的車的車門打開，讓學生們出來，再細心地關上車門。下雨時，便更爲貼心。他們會舉着傘，護着學生們不讓他們淋着雨，幫忙他們把書包背好，等着他們撐起了傘，才又將傘遮回到自己的頭上。學生們總是身上沒有一滴水珠，倒時他們自己的肩膀上已經溼透了一大半。又若是有人問起路，也毫不推辭，總是細心，耐心地將路怎麼走，往哪兒拐，坐哪輛車，說得清清楚楚，絲毫沒有不耐煩的表情，不免讓人心中涌起一片暖流，溫暖了心扉。

老師教學生知識，教學生做人，是爲人民服務。

醫生竭盡全力救治每一個病人，是爲人民服務。

這些爲人民服務的人，又何嘗不讓我們時時刻刻遨遊在溫暖的海洋中呢?

“釘子“精神和吃苦

“釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上要提倡這種‘釘子’精神，善於擠和鑽。”“有理想有出息的青年人必定是樂於吃苦的人。”——雷鋒。在學習方面，雷鋒精神中的“釘子”精神和吃苦的精神便是作爲新時代的好少年必備的精神。

在時間上，我們要學會善於擠，善於鑽。看起來沒有休息的時間，其實，你若是願意學習，願意鑽和擠，時間總是會有的。若是我們不願意去擠和鑽，那麼，我們和“吳下阿蒙”有何什麼區別呢?

在一件很累的事情上，我們要學會吃苦，不因爲一點點的困難和挫折就被打敗。在學習的時候，難免會覺得很累，很困難，可要是倒回去想想，過去的人比我們都要辛苦，在現在高科技的時代的我們，已經是好上加好了，那又有何理由不吃苦呢?

我們要發揚雷鋒的精神，爭做新時代的好少年，雖做不到爲人民服務，但是，我們要做到善於擠和鑽出時間來學習，學會吃苦，將來才能爲人民服務!

歌頌雷鋒精神的作文 篇6

有一位同志，與我們年年相約於三月，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什麼驚天動地的豐功偉績，僅僅憑着一顆樸實無華的心在生活中做了些不平凡的事。他的名字被人民永遠銘記在心裏，他就是——雷鋒！一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事蹟都閃耀着燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去！”他說到並且做到了！雷鋒的精神是一種無私奉獻的精神。他是一個毫無自私自利之心的共產主義戰士；他是一個把自己的命運同祖國人民的命運緊密地連接在一起的戰士；他是我們身邊的榜樣。

今天又是一個“向雷鋒同志學習”的紀念日，是毛澤東主席親筆題詞“向雷鋒同志學習”發表50週年。五十年了，雷鋒的名字曾經是激勵我們幾代人成長的路標，五十年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展，然而，雷鋒的名字卻隨着我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。因爲，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。

雷鋒叔叔，雖然離開我們已很久很久，但是他的故事像星星一樣多，背夥伴過河，扶大娘上火車，冒雨送大娘和孩子回家，到工地去幹活，打掃車站爲旅客服務；雷鋒叔叔，雖然離開我們已很久很久，但是他的精神，他的行爲已被世人複製成一串串故事、一顆顆真誠無私的愛心。同學們讓我們學習雷鋒，就要從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起吧！

讓我們在這個美好的三月裏，從小事做起，從身邊做起，做好自己的本職工作，在學習、工作中刻苦鑽研，求真務實。老師們，同學們，讓雷鋒精神成爲我們前進道路上的指路標吧！讓雷鋒精神長駐我們的校園吧！最後希望大家能在今後的生活中“對待需要幫助的人要像春天一樣溫暖，對待學習樣像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行爲要像嚴冬一樣殘酷無情。”

歌頌雷鋒精神的作文 篇7

雷鋒這個名字，相信大家都很熟悉吧。他，是爲民爲人的英雄，他樂於助人，勤勞上進，最重要的是他那一種積極向上的精神，這也是我們中學生所要向他學習的地方。

雷鋒小時侯學習很差，但他沒有因爲自己成績不好而繼續沉淪下去，他不斷努力，努力，奮鬥，奮鬥地學習。終於，他的成績有所上升，他並沒有因此感到驕傲，他還不斷鼓勵自己：“我要更加努力，我要繼續努力”。到了四年級，他因爲他所付出的努力，成績已經成爲了“班上之最”，很多的同學都很羨慕他，都向他學習。他非常高興，但沒有看不起同學，還常常幫助別人，幫同學解答他們的問題，他真是一個好學又樂於助人的好學生。

這僅是他小時候的勤勞好學一個方面，他現在還不斷的增強自己的知識，他愛好學習，也很愛國，因此，他去參軍，想報效國家，爲國家出一份力。但在從軍其中，雷鋒發生了很多挫折，他並沒有氣餒，因爲他絕對不會向困難低頭的。

有一次體檢，被發現雷鋒的身高和體重都不符合參軍的要求。雷鋒並沒有放棄，他苦苦哀求教官能收留他，他不斷哀求，使教官被雷鋒的堅持所感動，決定再取用他。還有一次軍事的考試中，測試仍地雷，可是雷鋒不合格，因爲他身子太弱了，沒有力氣，同連的人都嘲笑他，說他沒用。但雷鋒沒有被他們的嘲笑而認輸。他不分晝夜、不斷地練習，手也被弄傷了，但他沒有放棄，繼續練習，終於，他戰勝了失敗，成功合格，同連的人從此再也不敢嘲笑雷鋒了。而且，在從軍當中，他勤勞好學的讀書習慣仍然沒變，他酷愛讀一些革命性的讀本，令他的知識更加廣闊。

在我眼中，雷鋒不僅是一個勤勞好學的人，也是一個爲人忠誠純正，學習積極向上，常常以助人爲快樂之本的人。而且，他的一生是有方向，有意識地前進的，是沒有彷徨，沒有矛盾。我覺得如果雷鋒再次選擇他的人生的話，我想他仍然會走他已走過的道路。這是他的性格與品質。這樣擁有積極向上的精神的人不多，我們應該爲雷鋒感到慶幸。從中，我們還要學習雷鋒的愛國、爲國的精神。

雷鋒，他是值得所有人敬佩的人，所與人都應該學習他那種積極向上，樂於助人，勤勞好學的精神，有這樣的道德模範，我們要爲此而感到驕傲!所以雷鋒精神也是大家最應該學習的!

歌頌雷鋒精神的作文 篇8

昨天我從書櫃底部翻出了一本書，書頁上沾滿了一層厚厚的灰塵，輕輕撣去，才發現原來是本《雷鋒日記》。

望着這本我兒時就買的書籍，打開扉頁，上面寫着幾句龍飛鳳舞的話，望吾女能學雷鋒做好事。那一段塵封的記憶慢慢地開啓。

小時候，我總是聽老師、家人講起雷鋒叔叔的故事。“我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去。”雷鋒以其短暫的人生譜寫了一曲愛的奉獻的讚歌。他愛祖國、愛生活、愛他人他善待他人，扶貧濟困，助人爲樂。他以奉獻社會爲最大幸福，以幫助他人爲最大快樂，他把全部的愛給了人民，傾注於這個社會。自小在我的腦海裏就樹立了雷鋒叔叔是一個助人爲樂的大英雄。我也總是喊着嚷着我要學雷鋒叔叔，做好事。小嘴巴里也總不停的哼着“學習雷鋒好榜樣，忠與革命，忠與黨。”爸爸爲了能讓長大能像雷鋒一樣做一個有益社會的人，就給我買了這本《雷鋒日記》，以便我更好向他學習。

隨着年齡的增長，上國小了，我也漸漸成熟了，也慢慢地接觸社會。媽媽爲了怕我受委屈，將來能在社會上有一席之地，總教我一些人際交往的方法，總給我講一些立人處身之道。而我也在不斷的成長，不斷磨礪中，讓原本稚嫩的心變得日趨冷漠，自私，學會了明哲保身。偶爾也會看到這本書，我總不太相信，認爲這個雷鋒這人不是真實存在的，總厭棄地丟在一旁。

後來啊，《雷鋒日記》被我扔到了書櫃底，再也沒有翻開過。

而現在，回顧這段沒有雷鋒，沒有雷鋒精神伴隨我成長的日子，因爲我的自私、冷漠，我自認爲什麼都得到了，從不吃虧。可是暮然回首間，卻發現14年來我友情、親情什麼都未曾擁有過。因爲我的自私，我從來沒有一個真心的朋友；因爲我的冷漠，親人們都對我敬而遠之；因爲我的多疑，我從來沒有真正快樂過！

暑假中偶然一次與斷交的國小同學QQ閒聊，兒時的記憶又回來了，從未有過的快感又回來了。原來友情是多麼的難能可貴啊！我們都應該珍惜這千金難買的真情。雷鋒叔叔用他海納百川的博大的胸襟對朋友，對戰友，爲此年輕的他擁有無數真心的朋友。

歌頌雷鋒精神的作文 篇9

我看了，關於雷鋒的故事他是一個特別善良的人，也幫助了不少的人，當別人做不了的事，雷鋒就會當助的幫人們去做不管什麼事他依然去做，而且也看了關於雷鋒幫助人的情況下，讓不少的人們感到驚訝當我們看到了，雷鋒的時候也知道他是怎樣幫助老人家的，他用自己的努力去做這些事情，也給大家帶來了歡樂。

當雷鋒知道幫助人的時候，覺得很自信，有時候雷鋒在雨中淋了的時候，正好看見有一位老奶奶和一位小弟弟正好走來而且老奶奶手上拿了一把傘正好碰到了雷鋒，覺得沒事就抱着小弟弟和那位奶奶送到了它孫女家，然後雷鋒什麼事也沒說就走了。當老奶奶心疼的時候不知道還能看到雷鋒嗎?從此以外雷鋒要做一個善良的人，來幫助那些貧困的人。讓人們知道他們從來沒有見過像雷鋒那樣的好人，雷鋒幫人們捐款還讓人們感到開心的笑容，在人們知道雷鋒時，想來報答他，可是人們找不到雷鋒在哪?人們就是想知道雷鋒爲什麼幫助人們，又爲什麼幫助大家的時候把自己的名字說出來，而且自己的名字說成別人的名字，又是讓人們不想知道他的名字，反到說出了別人的名字，想報答的人都來了，可是雷鋒不在，找到是別人，真想知道這是爲什麼。

有一位老奶奶病了，說他是這位老奶奶的兒子，就這樣雷鋒捐了20元錢給這位老奶奶看病，當他來的時候這位老奶奶很高興，給他兒子拿出了一些吃的，又感謝她的兒子說他給了他20元錢給他看病。他兒子看了這封信時說不是我。是他戰友，叫雷鋒，這位老奶奶想讓雷鋒到他家去做客，他的兒子非常開心，不過雷鋒很讓人知道的結果是怎樣形成的，做一個善良的人幫助那些老百姓們也給很大的努力，我們要向雷鋒那樣學習，去幫助那些貧困的人。要讓世界的人們知道雷鋒是怎樣的人。

到了地上，雷鋒非常的不高興他看見那把砍刀在地上雷鋒去撿可是沒有撿到讓那可怕的女人給拿到了，把雷鋒的手給看破了，就這樣故事講完了之後同學們都哭了，老師也哭了，雷鋒非常的勇敢去幫助了那些貧困的人。

從此以後這個故事講完後，不在見這位善良的雷鋒了，我們經常知道雷鋒每天都要跑很多的路而且幫助了那麼多的人，也知道了爲什麼要幫助那麼多的人，雷鋒很勇敢。真想知道雷鋒是怎樣做的，我們要向雷鋒學習。

歌頌雷鋒精神的作文 篇10

三月，春天的到來。春暖花開，百花齊放，百鳥爭鳴。當和煦的春風吹拂着我們時，你是否想起一個人？那就是擁有樂於助人精神的雷鋒叔叔。在這個春光明媚的三月，我們也應該跨出家裏的門檻，走到社會上，弘揚雷鋒樂於助人的精神，幫助社會上有需要幫助的人。

“人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去。”這句被引用最多的“雷鋒語錄”，把爲人民服務的理念，詮釋得淋漓盡致。學雷鋒好榜樣，這是我們從國小就開始學習的。當時我並不知道，這樣做的價值，直到今天我才真的明白雷鋒的品格將永遠綿延下去，雷鋒，一個全心全意爲人民服務的人。當年的雷鋒同志讓座的情景，每一天都在不斷上演着。每個人的心裏都有那一份爲人民服務的思想，只是有些人去挖掘它，有些人沒有挖掘它而已。

當提起“雷鋒”這兩個字時，有的同學會嘆息，現在“雷鋒”已經少之又少了。家長不放心自己的孩子單獨行走，因爲他們覺得這世界上的壞人太多了。可這都錯了，其實，在我們的生活中，雷鋒不但沒有離我們遠去，而且越來越近了，活雷鋒隨處可見。每當聽見 “學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨。愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……”這首歌時，我就想起了發生在我們身邊的“雷鋒”的故事。”明天清晨，當我們還在睡夢中時，他們已經開始默默無聞的掃起了大街，他們就是清潔工人，拿着一個塑料袋，撿着地上的廢紙、雜物。想起了一個響噹噹的名字——雷鋒。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位……每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候， 爲自己碌碌無爲而悔恨，爲曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。

雷鋒精神從未離開過我們的生活。時至新舊交替之際，千千萬萬的雷鋒依然活躍在社會這個大舞臺上，延續着雷鋒“全心全意爲人民服務的精神”。

歌頌雷鋒精神的作文 篇11

有人說雷鋒時代已經過時了，不存在了，但在我們的身邊，卻時常能看到許多活雷鋒。

那是星期五中午，火球似的太陽高掛在空中，剛上完4節課，疲倦的我們立刻跑到飯堂吃飯。當我們吃完午飯準備走時，只看見林亭廷滿頭大汗地走來，而葉倩華卻一拐一拐的，痛苦極了。我聽見林亭廷說：“老師，葉倩華的腳扭傷了！”原來是林亭廷把她從教學樓背到飯堂的。湯老師對此進行了表揚，然後對我和練雅迪說：“等一下你們和亭廷送葉倩華去醫務室看看醫生。”本來我想回去做作業的，因老師的話而泡湯了。我有點不想去，想說我們要回去做作業，可看到葉倩華的腳和她那痛苦的表情，我們的決心被動搖了。

我們決定輪流背葉倩華到醫務室，大家一致同意。林亭廷首先挺身而出，自告奮勇地揹着葉倩華飛快地走了一大段路，而我們卻比她們走得慢很多。輪到我背了，剛背起葉倩華，我就放下了她，覺得像背了一隻大象一樣，沉重極了，令我無法移步，看到我這樣，其他同學爭着背。最後經過我們的齊心協力，終於把她安全地送到醫務室，經醫生檢查後，說：“她的腳嚴重扭傷，最好不要走路移動。”這時林亭延自告奮勇要揹她，她這種樂於助人的精神非常令我敬佩。本來我心中卻有點想偷懶，不願背。看到這種情景，我也決定留下來和林亭廷一起把葉倩華揹回教學樓。剛出校醫門口，就遇到了一位校衛隊的保安叔叔，他問清情況後，二話不說就幫我們騎車把葉倩華送回了教學樓。看着他高大的身影，心裏涌起一股暖流，保安叔叔真是活雷鋒啊！

剛到教學，我們就碰到了班主任李老師，李老師得到消息早在這裏等着，放下手中的作業本，就把葉倩華揹回了課室。當同學們看見李老師這樣關心同學時，他們都鼓起了雷鳴般的掌聲。

這時，我覺得非常愧疚，爲當時不該有的想法而慚愧。當我擡頭看到太陽時，忽然覺得他們那種助人爲樂的精神就像太陽光一樣，永遠都發出耀眼的光芒……

是啊！雷鋒叔叔的那種樂於助人的精神在我們生活中真的有許多許多，雖然時代不同，但雷鋒精神卻永存。

歌頌雷鋒精神的作文 篇12

雷鋒精神是什麼？是先一輩革命英雄雷鋒叔叔的樂於助人，捨己爲人的品質。堅持幫助別人不求回報的偉大精神。

雷鋒的一生十分簡樸，他的襪子破了，補了又補，都不肯買雙新的。每年部隊上都發兩件單衣、兩套襯衣褲、兩雙解放鞋。可雷鋒各樣只領一套，剩餘都還給公家。雷鋒的戰友說：“雷鋒你存了那麼多錢，連雙襪子都捨不得買，你對自己也太小氣了”。雷鋒卻說：“襪子不是軍人穿給別人看的，我的錢是用來支援國家的。雖然少但是要這樣的省下來積少成多，這樣不就壯大了嗎”？

有時候人比人真的不能比，相差的太遠了。我們的襪子穿壞了一點點就扔掉了。我們買衣服都不買便宜，哪貴買哪。我們更是喜歡攀比。誰的東西貴，好像他臉上很有光似的。我媽媽也是如此，花錢很厲害，便宜的.東西看不上，貴的東西一件件買，錢就這樣流到了人家的口袋裏了。我也不例外，看中的東西都想要，永遠都不知道滿足。把自己與雷鋒比起來真是一個地，一個天。感覺自己感覺很慚愧，我想自己以後要低着頭走路了。我也下定決心，以後每季都儘量少花錢，少爲自己添置東西，能省就省。我們要以雷鋒叔叔爲榜樣，向雷鋒叔叔看齊。

雷鋒叔叔不僅簡樸，還很有愛心。

雷鋒叔叔還是一個很有愛心的人。有一次，一個地方發生了災難，全國募捐，雷鋒一下子就把自己積攢了好幾年的錢都捐給了災區，連名字都沒有留下。我們學校也有過募捐活動，我們大部分都是問自己父母要錢的，很少人是拿出自己的零花錢。不是他們沒有，而是他們從來就不存錢。有許多父母都有給他們零花錢，但是他們都把錢用在買零食和玩具上了。父母給錢讓他們捐款，而他們只捐出一部分，其餘都留下亂花掉了。這樣的事例在校園裏很多。平時有些同學還拿出一百元的整鈔來花，但每次捐款的時候他們卻只捐一塊兩塊的，組長帶頭捐一元的也有。我們應該像雷鋒叔叔一樣，我們多捐一點又不會少塊肉，就算真的少塊肉，但是肉被送到了災區，讓那的孩子可以跟我們一樣，健健康康的成長。在他們的東西里有我們的心意和美好的祝願。

雷鋒叔叔是我們的榜樣，我們應該要向他看齊。學習他樂於助人的堅持不懈，與愛國愛民的偉大精神。

歌頌雷鋒精神的作文 篇13

中華民族的民族精神源遠流長，生生不息。

雷鋒精神，是中華民族的典範，當代雷鋒日益增多。譬如郭明義，多年來，郭明義的奉獻之心始終不改。無償獻血，僅2008年到2009年，他就獻血3萬多毫升。一位平凡的退伍軍人，一名普通的產業職工，在簡單而飽滿的人生之路上，他始終堅持把傳承雷鋒精神作爲價值追求。堅定地沿着雷鋒的足跡前進，成爲新時期學習並實踐雷鋒精神的楷模，讓我感受到雷鋒精神無處不在。

石秋傑，一名普通的大學教師。沒有驚天動地的壯舉，卻持久地感動，感染了許多人。在生命垂危之際，石秋傑以對教書育人事業的赤誠和對學生髮自心底的愛，詮釋着師者的崇高。

雷鋒同志曾說，我們是國家的主人，應該處處爲國家着想。自己活着，就是爲了使別人過得更美好。雷鋒同志這席話，感染了許多人，譬如全國勞動模範，共產黨員徐虎，用辛苦我一人，方便千萬家的精神，譜寫了一曲新時代的雷鋒之歌。從來去匆匆的遊客變爲落地生根的老師，謝曉君老師曾說，我的女兒和學生是一樣的，學生就是我的孩子。胡忠老師一直在西康福利學校默默的工作着，12年間，胡忠僅回過5次家，和妻子也只能兩三個星期見一次面。胡忠和謝曉君默默地奉獻着自己的人生，用行動踐行了對生命的諾言。兩位老師的感人事蹟，讓我感受到教師職業的神聖，師者的崇高。

在我們身邊，有許許多多這樣的人，他們默默地奉獻社會，不求回報。他們是我們學習的好榜樣。有人說，人生在世，吃好，穿好，就是幸福的。而我覺得人生在世，只有勤勞，發憤圖強，用自己的雙手去創造財富，爲社會做更多的貢獻，這纔是最幸福的。我們要向雷鋒同志學習，爲人類的解放事業，共產主義貢獻自己的一切。

生活中的事蹟告訴我們，雷鋒精神永不過時，社會主義和諧社會的發展離不開雷鋒精神。雷鋒精神是促進社會和諧穩定的支柱，是一股無形的堅不可摧的力量，他推動着社會主義精神文明建設不斷向前發展。

作爲中學生，應該好好學習，天天向上，掌握本領。將來爲社會做出自己的貢獻，當然，也可以參加志願者活動，捐款獻愛心，社會實踐活動等等，不斷弘揚雷鋒精神，使之發揚光大。

學雷鋒，樹新風，向雷鋒同志學習，共創文明，和諧社會。

歌頌雷鋒精神的作文 篇14

遼寧撫順，是我的老家，也是雷鋒叔叔的第二故鄉。我家就在雷鋒公園後面，很小的時候，奶奶幾乎天天帶我去雷鋒公園玩，雷鋒公園裏有雷鋒雕像、雷鋒墓、雷鋒紀念館。奶奶給我讀墓碑上的文字，給我講雷鋒叔叔的故事。雷鋒叔叔的事蹟在我心裏深深紮下了根，我爲有這樣一位老鄉而自豪。後來，我慢慢長大了，在學習和生活中，我以雷鋒叔叔爲榜樣，處處嚴格要求自己。

在家裏，我成了媽媽最得力的小幫手。我常常幫媽媽打掃家裏的衛生，照顧好家裏的小狗、小雞。媽媽生病的時候，我給媽媽倒上一杯熱水;媽媽疲勞時，給媽媽打一盆熱水，給媽媽洗腳;媽媽餓了時，給媽媽煮一碗雞蛋麪;過三八節時，給媽媽送一支鮮花和節日的祝福;在媽媽不開心時，抱一抱媽媽，給她彈一首快樂的曲子。媽媽開心，是我最大的獎勵。在學校裏，我樂於幫助同學，幫同學溫習功課;下課的時候幫老師把黑板擦乾淨，喜歡做老師的小幫手。老師的誇獎，是我最大獎勵;

小時候，每次坐公交車都有人給我們讓座，媽媽非常感激給我們讓座的人，總是謝了又謝。她給我讀公交車上宣傳語：給老弱病殘孕婦抱嬰者讓車，並對我說，寶寶，將來長大了，也要主動給別人讓座。這句話深深印在我腦海裏，以後在車上，我總是要注意來來往往上車的人，有沒有需要讓位置的。

從小看到乞討的人，媽媽都會給我一塊硬幣，讓我送到乞討的人手裏。有一天，在肯德基門口，有個揹着包袱的叔叔說雷鋒錢包丟了，需要十幾塊錢乘車回市內，我問媽媽可不可以給雷鋒十幾塊錢，媽媽點了點頭，讓我遞給叔叔十五塊錢。旁邊有好些人說：那是個騙子!我疑惑的看着媽媽，媽媽微笑着說：我們要相信雷鋒!那個叔叔真的在我們的目光中坐上了去市內的大巴。我和媽媽都笑了。

在我家飯店附近，有一位上了年紀的老爺爺，天天推着小車去核電門口賣小吃。我天天都會幫雷鋒推車，並且發動了幾個小朋友一起來推，一直幫爺爺推到核電門口，爺爺每次看到我，可高興了，直誇我是懂事的好孩子。我不會驕傲的，我會繼續努力!

媽媽常對我說一句話“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，儘管我不太懂這話的意思，我知道媽媽想讓我做一個好人，一個象雷鋒叔叔那樣的好人。

歌頌雷鋒精神的作文 篇15

我們知道有這樣一個人，雷鋒的身材不算高大，雷鋒的樣貌不算出衆，可是雷鋒的精神卻永垂不朽。二十二歲是雷鋒永遠的年齡，可是在雷鋒如同流星般短暫的一生中卻沒有留下任何遺憾。雷鋒忠於職守、樂於助人、無私奉獻。那麼，雷鋒到底是誰呢?雷鋒就是我們青少年學習的好榜樣——雷鋒。雷鋒雖然離開我們很久了，但是雷鋒的精神仍在發揚光大。我們身邊就有不少像雷鋒一樣的好人。

有一次，我走在上學的路上，明媚的陽光照在身上，使人感到十分舒服。我走到一個拐彎處時，突然，一輛摩托車衝了出來，我當時還沒反應過來，就有一雙手迅速把我給拉到了旁邊。之後我才緩過神兒，立馬說了一聲：“謝謝!”那個人笑着回答：“不客氣，我應該做的。”

當你得到別人的幫助後，你會心存感激，而當你幫助別人後，你就會有一種發自內心的說不出的快樂。

一天，我和幾個同學一起去打籃球。玩的正高興，一個小男孩跑過來說：“哥哥，你能幫我一個忙嗎?我一不小心把羽毛球打到樹上去了，你能幫我拿下來嗎?”“好的，沒問題。”我一口答應了下來。雷鋒指了指羽毛球的位置，告訴我球在那兒。我隨手找了一根長棍子，然後爬到樹上。我儘量把棍子伸的長一些，眼看就夠到球了，可羽毛球就像個頑皮的孩子，我用棍子搗一下它，它就換個位置，怎麼都弄不下來，可把我急壞了。“功夫不負有心人”，經過我的不懈努力，羽毛球終於乖乖的“投降”了。男孩見我把球弄了下來，高興的都快跳起來了，還一邊喊着：“哥哥，你真棒!謝謝哥哥!”這時的我雖然累得汗流浹背，，可心裏卻像吃了糖一樣甜。

其實，在我們平時的學習和生活中，只要你願意伸出愛的雙手，從身邊小事做起，從自己做起，每個人都是雷鋒。

雷鋒，這是一個多麼響亮的名字，雷鋒的行動鼓舞着我們前進，雷鋒的精神激勵着我們奮發。雷鋒曾說過：“人活着就是爲了能讓別人生活的更加美好。”雷鋒用行動告訴我們助人爲樂就是：幫助別人，快樂自己。

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……”

歌頌雷鋒精神的作文 篇16

21世紀，事事都以80，90孩子爲主，我們或許也應該想一下雷鋒叔叔的這句話。我們總是自已作爲自己很了不起，這一切不過是這富足的社會爲你帶來的好處，而對於這一切，我們或許也應該爲社會做些貢獻吧……

小時候我是一個很愛做好事的孩子，比如說放學回家，見到路上有垃圾，我便會彎下腰去撿，以至於，走一路，撿一路，仍樂此不疲。可隨着年齡的增長，隨着周遭社會的一些不正確的思想，這種好的思想已經在我們的意識中淡淡退去了。雷鋒叔叔難道真只能成爲現實生活中，一個可望不可即的正義化身了嗎？不，人生來都是一樣的，只是自己的心裏在作祟而已。

今天，我坐公交車去姥姥家，我坐在車上懶洋洋地望着車外。不一會兒，上來一位老奶奶，車上人很多，已經沒有沒位置了。我本想讓給老奶奶位置，可是我看看周圍的人都熟視無睹，便也沒有動。這時，一個七八歲的小女孩站了起來，發出銀鈴般的聲音：“老奶奶來這兒坐吧，我快下去了。”老奶奶搖搖頭，微笑着說：“沒事兒，不用了，你自己坐吧。”小女孩拿老奶奶沒辦法只得坐下了。我看到了這一場景後，臉火辣辣的，連一個這麼小的女孩都這麼有愛心。而我呢？只是怕別人的眼光，就躲在了人羣之後，看熱鬧！我實在是太不對了，我便讓老奶奶坐我這裏，她依然搖搖頭，我便將她攙到這裏，讓她坐了下來。老奶奶不好意思地看着我，一個勁兒的說：“真是個好孩子啊，這麼小，就這樣懂事。”雖然我自己站了一路，但心裏卻美滋滋的。我想，也算是是雷鋒精神的一種體現吧。雖然這是一件很小的事情，但它卻告訴我，雷鋒精神的快樂之處。如果我們每個人都去發揚這偉大的精神，想必生活會變得多姿多彩起來的。

3月5日，是我們紀念偉大貢獻者雷鋒的日子，雖然年年的今天他都沒有來，可是我們還有千千萬萬個雷鋒在我們身邊。你有沒有想過你自己就是一個雷鋒呢，其實你也可以比雷鋒做的更好。

“我願永遠做一個螺絲釘”讓我們共同對着自己的心喊出這句話，相信我們自己就是雷鋒。微風拂過臉頰，身子又不自覺地衝着雷鋒叔叔的畫像深深鞠一躬。心裏在吶喊：“朋友們，不要讓雷鋒在我們的心中消失！”

歌頌雷鋒精神的作文 篇17

這個三月，是我們學校的學雷鋒月，學校特意在週一爲我們播放了有關於雷鋒叔叔的電影——《雷鋒》。我看了以後，被雷鋒叔叔那勤儉節約、樂於助人的優秀品質所感動。

雷鋒叔叔是一個願意爲人民的付出，對人民幫助，而且對黨和國家也十分忠誠的鐵血男兒，他不向敵人屈服，而是勇敢的挑戰。影片中有一段，讓我感動最深：雷鋒叔叔在大雨天，看見一位婦女和一位兒童，想要到二十多裏外女兒的家，可是雷鋒叔叔現在應該回營部報道啊！但雷鋒叔叔依然毫不猶豫地抱起兒童，和這爲婦女一起爬泥坡、走爛路。真是偉大啊！

如果我是雷鋒叔叔，我一定會裝着看不見，飛快地趕回營部。但是，究竟是什麼讓雷鋒叔叔幫助了他們呢？雷鋒叔叔非常有愛心和責任心，因爲他覺得現在只有他可以幫忙，這個婦女這樣獨自一人帶着個還不會走路的小傢伙，半路上一定會出狀況的。況且，雷鋒叔叔曾經說過：“在黨和人民需要我的時候，我願意獻出自己的一切。”所以，一切需要幫助的人，雷鋒叔叔都會盡自己最大的能力來幫助他們。

雷鋒叔叔不僅有愛心和責任心，他更有一顆感恩的心。

雷鋒叔叔感恩生活中一切的一切。他有一雙襪子，補丁一個接着一個，可他從不換一雙襪子，因爲他要珍惜，要感恩。他把剩餘的錢都存到銀行裏的，而不是拿去浪費。這讓我對雷鋒叔叔的敬佩之情更加深刻。在他的日記裏曾寫過：

“在工作上，要向積極性最高的同志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊。”

我們這一代的青少年肩負着祖國建設的跨世紀的工作，任務十分沉重，十分艱鉅。我們年輕的一輩要向雷鋒叔叔看齊，學習雷鋒叔叔節約、有愛心的品格。所以，這就需要我們嚴格要求自己，培養自己高尚的作風，從身邊的點點滴滴做起，從我做起，日積月累。全心全意地爲人民服務，這看起來雖然是件小事，卻處處都閃耀着共產主義思想的光芒。

啊！雷鋒叔叔，您不僅有愛心和責任心，更有一顆感恩的心靈，感動着我們，您是時代的驕子，我們以您爲榜樣，我們向您學習，以您爲首。

歌頌雷鋒精神的作文 篇18

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位……

每當讀到這句話，就想起了雷鋒叔叔。現在，有多少人能像雷鋒叔叔一樣，那麼富有愛心，那麼真誠善良，像一顆小小的螺絲釘？我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識，從不互幫互助；友誼餿了，成了互相利用的通行證，方便利己。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認爲是傻子。

儘管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神是人類最寶貴的精神財富。

一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”

在記住雷鋒的同時，要落實雷鋒精神，用實際行動去發揚雷鋒精神。

在我的小區裏也有着許多雷鋒。我和文文就是其中的兩位。一次，我們在小區裏玩耍，看到地上有許多垃圾。文文眉頭一皺：“怎麼有這麼多垃圾！”“那我們撿一下吧！”我跟着說。於是，我們便開始撿了起來。撿了許久，我們腰痠背痛，可是一想到可以爲小區加一份乾淨，還是不停地撿着。突然，我們看見有一個小弟弟隨手把垃圾扔在了地上。我急忙跑過去，說：“小弟弟，不要亂扔垃圾！”他聽完點點頭，馬上把垃圾撿起，扔進了垃圾桶。我開心地笑了。看到垃圾這麼多，我和文文打算每週五都去撿一撿垃圾。這雖然是一件微不足道的小事，但我和文文非常開心地樂意去撿垃圾。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人爲樂的精神，與人爲善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。

人與人之間，或許是一個甜甜的微笑，一句暖心的話語，一次普通的讓座，都會讓你成爲被人心中的雷鋒。

歌頌雷鋒精神的作文 篇19

“人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務中去。”相信大家都知道說這句話的人吧，沒錯，他就是雷鋒。有人可能會說：“雷鋒對於我們來說，真的是太遙遠了。”這是真的嗎？當別人在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑他，卻沒有人扶他的時候；當一個人需要人幫助，卻沒有人願意伸出援助之手的時候，你是裝作沒看見，還是毫不猶豫的幫助他，答案很明顯。

助人，並不是一定就得做出點大事來，公交車上給別人讓個坐，扶老爺爺、老奶奶過馬路，甚至只是去撿掉在地上的垃圾，也都是一件好事。

就拿我們班的一些同學說說吧！我們班的蘇巴提，他非常熱心。有一次，做值日時，講臺上的紅墨水突然漏了，把作業本、粉筆盒、筆筒全都“淹沒”了，就在我們全都炸了鍋時，蘇巴提把一摞衛生紙拿過來，一點點的把講臺上那堆正在“橫掃江湖”的紅墨水推到垃圾桶裏，又把垃圾桶裏的紅墨水倒在洗拖把的水槽裏，一切又恢復了平靜。

擦黑板是每個人都會的事，我們班的聶文瑤可是個擦黑板老手，幾乎從一年級到現在，每節課下課後，她都會擦黑板，不管有多麼吵鬧，也不管有什麼很值得注意的事情，她在下課時永遠都會把黑板擦的一乾二淨。有時候，可以不是幫助一個集體，也可以幫助一個人。

記得二三年級的時候，五年級的一個學生不幸患上了白血病，所剩的錢已經不多了，眼看一個生命即將消逝，在這個時候，大家自發爲他捐款，下個學期開學時，那名學生康復了，並可以重返校園，那一刻，我們的胸膛被歡喜漲滿了！

見了錢，沒人不高興，但要是撿了錢，不物歸原主的話，就是一個很不好的事情了。記得有一次，我和徐卓儀出去玩，在樓梯口前發現了一個錢包，我二話不說，立即打開，呵！好傢伙，裏面有80多塊錢，還有一些證件，要是不能儘快歸還失主的話，人家可急死啦！正巧，路口有一位叔叔好像在找東西，於是，我們就跑過去，一打聽，這錢包正是他的。

雷鋒精神是光輝的，又是樸素的；它是崇高的，又是平凡的；它是理想的，又是現實的。它就在我們的身邊，天天面對，事事相關，需要從自己做起，從點滴做起。雷鋒其實並不遙遠，只要用愛心去做，大家每個人都會是雷鋒！

歌頌雷鋒精神的作文 篇20

雷鋒，早在1962年就去世了，但是他的精神卻永永遠遠地刻在了我的心裏了。

在這個21世紀裏，也出現了許多“活雷鋒”。其實她一直都在我們身邊，只是我們沒有刻意去觀察它罷了。而我，便發現了這個助人爲樂、從小事做起的“活雷鋒”。

今天，我興高采烈地奔到了學校，正要交作業拿文具袋時，不料——“杯具”發生了！這已是我開學以來第N多次忘帶了啦。“老天哪，不會又讓我聽天由命吧？！阿彌陀佛啊……”我心裏倍受折磨，漸漸地癱在了課桌上，不停地抽噎着……

“潘潘，怎麼了？”不知道過了多久，她叫起了我。一擡頭，我便一頭窩在了她的懷裏，抽泣的講道：“米米，我又忘帶文具袋了，怎麼辦啊？”她望了望我，竟“撲哧”一笑，便說道：“平常事也，我幫你！”幫？怎麼幫啊？頓時，我又一頭霧水，問道：“怎——”還沒等我說完話，就被她岔開，說道：“跟我走。”

她緊緊地抓着我，向她的課桌走去。剎那間，我心裏感到十分溫馨，在也沒有剛纔心裏的那種空虛感了。現在，是暖暖的，甜甜的。又見她小心翼翼地捧起了文具袋，掏出了一支精緻的鋼筆。這支鋼筆的表面是用粉嘟嘟的金粉抹了一道，五彩繽紛的。顯得和她的性格分外相像。咦，我怎麼沒見她用過這支鋼筆呢？

於是，我騷騷腦袋瓜子，她瞧了瞧我這迷惑的眼神，又微微一笑，說：“這筆可是我爸爸送我的生日禮物呢，我一直都捨不得用。”她又十分珍惜地望了望這支鋼筆。剎那間，我怔住了：我怎麼能用這麼貴重的東西呢？！於是，我又將手一伸，示意說把筆還給她。她卻輕輕地搖搖頭，突然嚴肅地說：“不論誰有困難，我都會竭盡全力地去幫助她，哪怕她只是一位與我素不相識的陌生人——更何況，你是我的同學外加好朋友呢！”望着她，我的眼前突然浮現出了“雷鋒”的臉龐，我的眼睛也再次蒙上了一層“霧紗”……

這個“活雷鋒”便是我的死黨——羅玉。我想，不論是以往或是現在，我們身邊都會出現許多“雷鋒”，所以，讓我們一起去發現身邊的“雷鋒”吧！

歌頌雷鋒精神的作文 篇21

雷鋒，一個受人敬仰的熱血青年。他，無時不刻不在呵護，關心身邊的人。他的善良，他的樂於助人，完完全全被後人傳承了下來。現在，我們身邊也有了無數個“活雷鋒”。

雷鋒的樂於助人是我最崇拜的品質。我從小在家裏受家人的薰陶，要時時刻刻幫助身邊有困難的朋友，所以，當我上了國小，我早已做了不少好事了。本以爲可以在班級裏炫耀一番，可是，那還真是小巫見大巫啊！班長和我的好朋友可以說對於幫助人民到了癡迷的地步，所以，爲了趕上她們，和她們一起分享幫助人的快樂。我，更加努力了！

一個星期六的上午，我坐上公交汽車去姥姥家。車沒行駛多久。一個一隻手拄着柺杖，另一隻手還拿着許多東西的老奶奶上車了。我看到這場景，心酸了，也痛了。我埋怨到：現在的人怎麼變得怎麼冷血，忘恩負義了。怎麼能讓一個老人獨自出來，而且手上還拿着這麼多的東西。唉，現在這個社會，要想找個“活雷鋒”還真是難啊！我收起心思，擡頭向老奶奶看去，在向四周掃了掃。快啊，快讓座啊！我在心底吶喊着。

唉，原本我還希望看見一個“活雷鋒”。現在看來，是沒希望了。我再次向老奶奶看去。她靠着兩邊的扶手，慢慢地在車間的過道中行走。她眯起眼晴，向四周環視了一下，發現沒有空位，而且身邊沒有一個人讓座。變緊了緊眉毛，臉上寫着歲月流逝的痕跡——皺紋也更加明顯了。拄着柺杖的手緊了緊，但有隨即鬆開了，搖了搖頭，彷彿在嘲笑我們的冷血。嘲笑我們不配做一箇中國人，不配做熱血青年雷鋒的後代。她嘆了一口氣，緩緩地走過來，站在我的旁邊。早已做好準備的我面帶微笑，快速地站起來，讓老奶奶坐下。這時，老奶奶緊皺的眉毛舒展開來，暗淡的眼瞳裏閃現一絲欣慰，慈愛。在路途上，我和老奶奶時不時談談家常便飯，讓這漫長的時間飛快流逝。到站了，我沒想到，我和老奶奶竟都是同一個目的地。看見她一手拄着柺杖，一手拎着大包小包的東西的單薄身影，又任不住心疼起來，快速踱步追上前，幫奶奶拎着東西。

雷鋒的精神感染着我們。大家動身吧，爲祖國做出一點貢獻。愛心溫暖人們的心田，它讓生活變得更加美好！雷鋒精神，代代相傳！

歌頌雷鋒精神的作文 篇22

雷鋒，一個家喻戶曉的名字，被無數人敬仰，被一代又一代的人崇拜。爸爸小時候叫他“雷鋒叔叔”，我現在叫他“雷鋒叔叔”，等十幾二十年後我的孩子那一輩，他依然被稱爲“雷鋒叔叔”。這是一個不朽的名字，這是一個永遠感動世人的故事，雷鋒已長埋黃土，但他在中國人乃至全世界人民的心中永遠活着，雷鋒精神永遠年輕，永遠流行。

有一段時間經常聽大人們說，現在的社會人情冷漠，人與人之間的真誠越來越少，社會上能夠伸出手幫助別人的人少得可憐，人人求自保，有一句話變成了大家的口頭禪——各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜。有時候甚至會出現一些讓人很心寒的事情，比如去年發生在廣東的“小悅悅”事件，那是何等的殘忍，何等的冷漠啊！魯迅先生要是在世的話，肯定會發出比《藥》裏面更悲哀更無奈更憤慨的哀嚎感嘆吧？

是什麼讓我們的同情心日趨減弱？書上說：“不精不誠，不能動人。”是人們不夠真誠嗎？還是社會的誠信度已經嚴重匱乏了？我們幫助別人的心爲什麼就不能得到伸張呢？我們這個時代已經不需要雷鋒精神了嗎？答案當然是否定的。你看，不說別的，就拿我們浙江來說吧，光是杭州這個美麗的城市，近幾個月來就發生了很多讓人感動的英勇事蹟。先有“最美媽媽”吳菊萍的捨身救女童，後有“最美司機”吳斌的英雄事蹟，一個個的“最美”讓我們感受到人心的溫暖，人格的高尚，雷鋒精神在這樣一個商業的時代依舊盛行，杭州這個鋼筋水泥鑄就的城市也因此有了無比馨香的溫暖。我爲“最美媽媽”感動，我爲“最美司機”流淚，我爲我們永遠的“雷鋒叔叔”自豪……

現在，我可以大聲地告訴所有人，雷鋒不是一個人，他是千千萬萬個有愛的靈魂，他是一種精神，傳遞着人世間的真情與溫暖。雷鋒還是一種信仰，一種堅持，它蔑視所有冷漠的心靈，鄙視所有自私的靈魂。我們每個人的心裏都住着一個雷鋒，只要我們心中有愛，這個雷鋒就一直存在。作爲身佩紅領巾的少先隊員，更應該時刻提醒自己要助人爲樂。如果我們將幫助別人當做人生的快樂，那麼人間處處有真情就不再是天方夜譚了。

愛是一種責任，在人與人的互幫互助中實現，雷鋒精神就是這樣一種愛。

歌頌雷鋒精神的作文 篇23

在電影《離開雷鋒的日子》中我們看到，雷鋒的戰友在學習雷鋒的過程中遇到了不少尷尬，有人崇尚這種精神，也有人對此提出異議，覺得雷鋒精神在幾十年後的今天有些過時了，這樣的討論一直延續着。

不久前在《焦點訪談》播出了一個勇救落水兒童的事蹟，在社會上掀起了不小的波瀾，在人們感慨和敬佩的同時，也有人提出了質疑，三條命救一條命值不值?

北京市中國小生守則如今做了一些修改，其中有一條就是取消了見義勇爲的字眼，這條新聞引起了社會的廣泛討論，有贊成的、有反對的。

北京師範大學周之良教授的看法是，救人不能用值不值來說明，因爲生命都是寶貴的，我們說生命可貴包括自己和所有人的生命都是寶貴的。正因爲我們重視每個人的生命，所以才能夠見義勇爲。而不一味簡單鼓動中國小生見義勇爲，並不是說就不要學雷鋒，也不是說不要跟壞人壞事鬥爭，守則裏刪掉了“勇於鬥爭”，改成了“善於鬥爭”，也就是要考慮到各式各樣的有利條件，依靠集體、依靠老師，同壞人壞事鬥爭。

周之良教授認爲，在新的時期，對一些“學雷鋒”的事有新的理解，並不能說明雷鋒精神過時了，而是隨着時代進步，人們對社會主義道德觀有了更深的認識，但雷鋒精神的精髓或者說核心是爲人民服務的思想卻會永存下去，因爲爲人民服務是社會主義道德的核心，也是先進文化的核心，見義勇爲、大公無私，這當然是爲人民服務的最高體現。

20世紀60年代，我們“向雷鋒同志學習”，是培養無產階級革命事業接班人;20世紀80年代，以“五講四美三熱愛”爲標誌的學雷鋒熱潮，關注的是建設社會主義的精神文明;新時期我們“學雷鋒”，就是要求堅持正確的思想政治導向，發展良好的道德風尚，建立和諧的人際關係。周之良覺得，在今天，我們應該這樣來看待雷鋒精神。我們弘揚雷鋒精神就是用先進的思想文化來把大家團結起來，鼓勵大家前進。

我們學雷鋒，應當更注重學習雷鋒精神的思想內涵，並將其作爲建立新型的現代人際關係，學習高尚道德情操和爲人處世之道的精神源泉。這樣，雷鋒精神才能更大程度地改觀我們的精神和物質世界。

歌頌雷鋒精神的作文 篇24

雷鋒，一個我們再熟悉不過的英雄的名字，然而這位英雄卻英年早逝，還在自己年輕力壯時就去世了，我們爲他得死而感到惋惜，同時，也給我們帶來了一種高尚、值得全世界人學習的的品質，如今，已是21世紀，這爲英雄的精神與品質有沒有傳承下來呢？下面，就隨着我的鏡頭來尋找我們身邊的活雷鋒吧！

鏡頭一：嗚嗚嗚～～～咦？是何處傳來這響徹雲霄的哭聲？原來是一個小女孩的在哭，我訊速跑到事發現場，經人一詢問，原來她與到了困難，她的鑰匙在玩耍的途中不見了，而此時她卻急着回家......就在她孤立無助時，好幾個好心人跳了出來，幫她尋找鑰匙，工夫不負有心人，終於在一個小十多後，大家找到了她那失蹤已久的鑰匙。

鏡頭二：在學校裏，沒帶東西是經常發生的，我就有那麼一次，我沒帶筆盒，然而，下節課卻要考試，我急得馬上去借筆，可我去問大家借筆時，大家都說沒有，可當焦躁不安的我回到座位上時，卻發現了一桌子的筆，我不禁熱淚滿貫，心想：真是活雷鋒做是不留名啊！

鏡頭三：在我們住的地方，有一個孤寡老人，有一次，我路過那老人的小屋的窗口時，不經意的往裏看了看，竟然看到了一個國小生在裏面幫那老人幹活，咦？這是怎麼回事？我帶着疑問就進去了，這我才知道，這國小生天天來幫老人幹活呢！像掃地拖地什麼的，她都幫老人完成，而且還每天堅持來幫忙。

其實，像這樣的鏡頭還不少哦，，這也說明，我們身邊的活雷鋒很多哦！同學們，讓我們從自身做起，做日常小雷鋒，當別人有困難時去幫助他們，你們也會變得很快樂哦！comeon讓我們一起努力，把雷鋒精神一代一代的傳承下去吧！

歌頌雷鋒精神的作文 篇25

“有在新浦汽車總站轉乘的旅客，‘雷鋒車’爲您提供免費服務！”類似這種普通的服務用語，已經在我們連雲港市新浦汽車總站迴響了45年。在這45年間，雷鋒精神，在這片土地上以“雷鋒車”爲楷模，實實在在地得以傳播。

第一代“雷鋒車”組的成員李保英說，45年前的這個春天，連雲港市新浦汽車總站長途服務組的第一代服務員在工作中發現，好多旅客要到500多米外的火車站轉車，而火車站的旅客又要到汽車站來轉車，那個時候，汽車、火車的班次都比較少，很容易誤車，特別是一些攜帶行李較多或行動不便的老弱病殘旅客。“當時全國都在學雷鋒，但是我們想，光學不幹不行。”66歲的李保英說。於是她們幾個服務員拿着三條小扁擔和繩子，前往火車站接送旅客併爲旅客免費運送行李，就像雷鋒同志當年的雨夜送大娘、工地送磚瓦那樣幹了起來，後來車站領導專門爲她們購置了一輛平板車，而這輛小板車，風裏來雨裏去，送旅客至車站、到住地，就被旅客們親切地稱爲“雷鋒車”。

顏懷英是一位大連工人。1994年夏天，56歲的顏懷英在連雲港轉車的途中不慎摔倒，見此情景，車站服務員郝芳萍、沙常梅、董鳳珍等立即把她擡上“雷鋒車”，緊急送往醫院搶救。經檢查，顏懷英膝關節粉碎性骨折，必須馬上手術。是“雷鋒車”組服務員爲她簽了字，墊付了手術費，還特意燉了雞湯、排骨湯並悉心照料。

與顏懷英的經歷相比，今年72歲的單興惠和“雷鋒車”的緣分則是另一種傳奇：他家四代——他自己以及他母親、兒子、孫子都在不同的時間受過“雷鋒車”組的幫助。

第一代“雷鋒車”組服務員郝芳萍如今已經是汽車總站黨支部書記了。據她介紹，45年來，“雷鋒車”的車型由開始時的人力平板車、鐵板車、腳踏三輪車發展到現在的電動旅遊觀光車，車子換了9輛，服務員也換了8茬，從最初的7個人到現在的176個人，已免費運送老弱病殘旅客30萬人次，義務運送行包達40多萬件，行程7萬多公里。

在改革開放的新形勢下重溫和弘揚“雷鋒車”精神，更好地推進社會主義核心價值體系建設和社會主義榮辱觀教育，以及在更廣範圍內營造奉獻精神和助人爲樂、和諧融洽的良好風尚。雷鋒精神不是一時的，我們要代代傳下去。改革開放之後更需要雷鋒精神，它鼓勵人們互相幫助，能夠增加人和人之間的感情。

歌頌雷鋒精神的作文 篇26

雷鋒精神無處不在，在我們生活點點滴滴的小事中，都有人用雷鋒精神溫暖着你、我的心。

記得有一次，我和奶奶坐公共汽車回家，車到一個站的時候，上來一位七十多歲的老奶奶，她找了一個位子坐下，然後在衣褲袋子裏翻來翻去地找東西，售票員見她不買票，就走過來說：“請您買票，刷老年卡的話，我幫您刷。”老奶奶不好意思地說：“對不起，我的錢包忘在家裏了，老年卡也放在錢包裏，下次坐你這班車，我再一起付錢。”售票員沒辦法，只好聳聳肩走開了。這時一位坐在前排的老爺爺站起來說：“不能讓國家受損失，這位老姐妹的錢我給她付了吧。”說着，遞給售票員一張5元的紙幣。老奶奶激動地站起來：“謝謝，下次，我如果在哪裏碰上你，我一定會還的。”老爺爺擺擺手：“不用，小事一樁，不算什麼的，不用放在心上。”車上的乘客們都向老爺爺投去讚許的目光。

突然我奶奶驚喜地喊：“您是何亮師傅吧，我在報上見過你的事蹟。”老爺爺微笑着點點頭，“原來您就是那個助人爲樂的何師傅。”“真是一個好人吶。”大家七嘴八舌地說開了。聽着他們的議論，我瞭解到原來這位年近八詢的紹興老人，十年如一日，騎着破自行車走街串巷，清除了城市“牛皮癬”10萬餘張，自己省吃儉用，還把5萬元紹興市長獎捐給了社區居委會。

多麼平凡的老人，多麼偉大的老人，他用一個人的執着和十年的堅持，感動了古城，他的精神象陽光滋潤着我們的心，他是我們心中的活雷鋒。

歌頌雷鋒精神的作文 篇27

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……”聽到這首熟悉的歌曲，大家一定都會想到一個人，那就是雷鋒。

雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意爲人民服務的楷模。雷鋒作爲一名普通的解放軍戰士，卻在一生中助人無數，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”就是對他助人爲樂的高度評價。1963年3月5日，偉大領袖毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”，並將每年的3月5日定爲學雷鋒紀念日。“雷鋒精神”激勵了一代又一代人學習。

光陰似箭，日月如梭，許多年來“雷鋒精神”不斷鼓勵着一代又一代人，雷鋒成爲了許多人努力的目標。

“雷鋒精神”告訴了我們要助人爲樂，熱愛國家，熱情似火，甘於默默無聞，勤儉節約、元私奉獻、愛崗敬業、熱愛勞動等等，作爲一名學生，我們應該傳承雷鋒精神，讓雷鋒精神永不磨滅。

“雷鋒精神在我心”，這句話是一個人人皆知的口號，可在這物慾橫流的社會裏，真正能夠做到的又有多少呢？想起那“小悅悅”事件中的18名漠然而去的路人，雷鋒精神已蕩然無存！

雖然當今社會上有些人喪失了雷鋒精神，但助人爲樂的“雷鋒”也不少。上公車時一個簡單的讓座；過馬路時一次溫暖的攙扶；上課時互相幫助等等等等，都是雷鋒精神的體現啊！人間自有真情在，雷鋒的精神在我心！

如果說雷鋒精神是雷鋒的精神世界的話，那麼《雷鋒日記》就是雷鋒一生的真實寫照了。

《雷鋒日記》記錄了雷鋒同志的一生，是雷鋒精神的真實寫照，字裏行間都透露出雷鋒那高尚的精神。《雷鋒日記》使幾代人受益匪淺，造就了許多對人民有用的人。

時光匆匆流去，多少年已經過去了，雷鋒依然是助人爲樂的代名詞，雷鋒精神與雷鋒日記也早已膾炙人口。雷鋒把他的一切都奉獻給了人民，爲革命事業獻出了寶貴的生命。

讓我們銘記雷鋒，讓雷鋒精神永存於心吧！