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談禮貌作文(多篇)

談禮貌作文(多篇)

談禮貌作文 篇一

媽媽常說:“講禮貌不用花錢,可是能得到一切。”你對別人講禮貌,別人同樣也會禮貌對你,還可以解決許多平時出現的小矛盾。我應該對別人常說禮貌用語。

當爸爸媽媽下班回到家裏,我禮貌地說:“爸爸媽媽辛苦啦!”爸爸媽媽都誇我長大了,這是多麼幸福啊!當我想借同學的東西,我禮貌地說:“請把你的東西借我用一下,可以嗎?”同學都會高興地答應我,這是多麼快樂啊!

我對別人禮貌,別人就喜歡我。禮貌給我帶來許多快樂。

談禮貌作文 篇二

俗語說:“有禮走遍天下,無禮寸步難行”。意思是在告訴我們,有禮貌的`人,處處受歡迎;相反的,沒禮貌的人,處處討人厭。所以我們要有禮貌,看到人彬彬有禮,做個有禮貌、有氣質的好小孩。

有禮貌的人,不但可以使別人喜歡我們,拉近你我之間的距離,使友情十分美好;看重自己,並尊重別人,設身處地替別人着想,更可以使自己的人際關係更加和諧。說話前要經過大腦加以思考,如果說話用詞不當,不但會造成誤會,更會使人與人之間的友情漸漸疏遠。

每個人的待人處世態度不同,給人的感受也迥然不同。每當我們希望別人幫你做一件事時,應該說“請”!別人送你東西,或幫你做事時,應該說“謝謝”;冒犯別人或撞到別人都該說聲“對不起”。如果少了這些詞語,就好像少了開啓友誼大門的鑰匙一樣,由此可知禮貌的重要性。

有句話說“禮多人不怪”,如果你待人謙虛、和氣,凡事用對禮節,那麼我們一定可以成爲一個有禮貌的人 。

談禮貌作文 篇三

從我懂事以來,爸爸媽媽就告訴我:我們的祖國是一個“文明古國”,也是一個禮儀之邦。當我踏入學校的大門,老師們就教導我:一個素質高、有修養的學生必須有良好的文明禮儀。

有一次,我和奶奶乘坐公交車,大家一窩蜂地爭搶座位,奶奶好不容易找到一個座位坐下來。這時,一位滿頭白髮的老奶奶吃力地上了車。我本以爲會有人主動讓座,但是那些年輕的叔叔阿姨有的玩手機,有的扭頭看窗外裝作沒看見,沒有一個人想把座位讓出來。我十分奇怪:“尊老愛幼不是傳統美德嗎?爲什麼都不讓座呢?”奶奶見狀,只好把座位讓給了那位白髮奶奶。

“勿以善小而不爲!”其實,文明禮儀體現在日常生活的點滴小事中。比如尊敬師長懂禮貌,公共場所不大聲喧譁,坐公交車時主動給老幼病殘孕讓座,不亂扔垃圾……這些都需要我們去生活中實踐,而不是“紙上談兵”。

談禮貌作文 篇四

作爲中國人,應該是一個非常有禮貌的人,因爲我們是傳統的禮儀之邦。

其實,在我們身邊處處都有禮貌所在之處,我也見過許多講禮貌的人和不講禮貌的人。

有一次,我和我的弟弟在外面一起玩,不小心把弟弟的玩具車玩壞了,我連忙說:“對不起弟弟,我再給你買一個!”我的弟弟笑着說:“沒事,我早就不想玩它了,你不用傷心!”弟弟笑着說的這句話感動了我,是多的的寬容呀!還關心我傷不傷心,他一定是一個真正的男子漢!

有好當然也有壞,有一次,我在草坪上踢足球時,不小心踢着一個人,我連忙說:“對不起,我不是故意的,請不要生氣!”然而,他沒有理會我,又踢了我一腳,還罵我。我感到很生氣,世上怎麼還有這樣的人,真是國家的敗類!

世界上本來就有好也有壞,那些講禮貌的人總讓人很開心、感動。而那些不講禮貌的人總會文具盒覺得討厭、無恥,應該讓這些人受受教育!

談禮貌作文 篇五

中國自古以來就是文明禮儀之邦,講文明,懂禮貌是我們中華民族的傳統美德。在我們這個美麗的校園裏,文明禮貌也無處不在,同學們互幫互助,互相理解,團結友愛,文明之花常開放在我們美麗的校園。

但是在我們的校園裏還存在着一些不文明現象,這些不文明現象與我們的校園格格不入,希望通過“三中文明禮貌月”的宣傳,同學們的不文明的行爲都得以改正。

一個充滿文明禮貌的校園能夠給人帶來愉悅的心情和信心。一個不講文明的校園,就算設施再好,也難秩序井然、賞心悅目。文明禮貌表現的不僅是個人禮貌、校園形象、學生素質,也在一定程度上反映了社會文明程度。這一點越來越成爲大家的共識。

講文明,懂禮貌,需要開展廣泛持久的教育。社會教育,學校教育,家庭教育與自我教育應成爲一個有機結合的系統,以強化人們講文明,懂禮貌的自覺意識;公德意識培養和完善公民的道德人格,形成無論在家庭、學校、社會、都能夠自覺自願地講文明,講禮貌的習慣。

講文明,講禮貌,需要自覺行動。有些人談起不文明現象時嚴厲指責,但沒過多久,他們卻成了不文明中的一分子,這有何用?一切都只停留在口頭上而不付出行動,這是無法改變不文明現象的,所以我們需做到言行一致,從自己做起。

作爲一名學生,愛護校園,美化環境也是我們的一個重要使命。當你扔出手中的垃圾時,請多走幾步,將垃圾從手中送入垃圾桶中,而不是讓垃圾在外風餐露宿;當你看見地上有廢紙時,請你彎彎腰做個好心人送垃圾回家;當你隨地吐痰時;請回想一個自己看見別人隨地吐痰時的厭惡的表情,說不定此刻你的旁邊就有人這麼看着你。如果我們每一位同學都能這麼想,這麼做,那麼,我相信我們的校園一定會更加美好。

願我們所有的同學都能與文明同行,與禮貌同在,讓文明之花始終在我們身邊綻放。文明禮貌月不只侷限這三月,我們應當時時講文明,事事講禮貌。從自己做起,讓文明禮貌成爲我們人生中的一個重要課題。

同學們,行動起來吧!從此刻出發!讓我們成爲一個文明的青少年,讓我們攜起手來共同努力,讓文明禮貌之花永久盛開在我們這個美麗的校園之中,同時盛開在每一位同學的心中!

談禮貌作文 篇六

如果每個人,都可以把禮貌都常常掛在嘴邊,那麼人就不會有口角上的爭執,也不會引發不必要的戰爭,古人說:“禍從口出”也就是說,不注重禮貌的話,就會引?

來許多的麻煩,所以,說話要婉轉一點,不要太直,這樣纔不會被別人討厭,俗語說:“近朱者赤,近墨者黑。”這句話也是有關係到禮貌的說話態度,好的朋友?就會溫和的說“請、謝謝、對不起。”但一交到不好的朋友,就會連一些基本的話都不會說,說不定還會一見面,看對方不順眼就會罵髒話呢!孔子爲人稱道,因爲他從童年的時候,就開始學習禮貌,所以到了今日纔有這麼多人尊敬他,並不是常說“請、謝謝、對不起。”就是有禮貌的人,其實在電話、穿着、國際……

等的禮貌都很重要,對人彬彬有禮,給人一個微笑,說一句好聽的話,雖然是一個很簡單的動作,但讓人對你有有禮貌的深刻印象,也讓你在人際關係工?作上都會有不錯的成績呢!我有一個同學他叫陳大文,是一個沒有禮貌的人,因爲每次別人跟他問好,他都不理人,還會東看西望的,而且對人講話也很大聲,還有一件事是大家都不可以容忍的,就是別人在跟同學說話的時候,他不是插話,就是在那邊唸,所以大家都很討厭他。對家裏的人,早上起牀,要對彼此道早安,平時也要說“請”“謝謝你”“對不起”跟“非常抱歉”,這樣來家庭一定會幸福美滿。到了公共場合就是要輕聲細語、小聲慢步、沉穩、安靜、跟別人點頭問好、彎腰等這些,基本的禮貌,不但會獲得到友誼,得到尊重,而且可以贏的人心呢!

禮貌不是一定要送禮、送錢等,光是這些東西是 不夠的。真正的禮貌,是一種修養,有了修養,就有了教養,有了教養,在社會上,就會格外受人的尊敬喔!所以讓我們把禮貌做出來,讓全世界覺得我們是最有禮貌的,朋友們,讓我們一起加油吧!

談禮貌作文 篇七

俗語說:“有禮走遍天下,無禮寸步難行”。意思是在告訴我們,有禮貌的人,處處受歡迎;相反的,沒禮貌的人,處處討人厭。所以我們要有禮貌,看到人彬彬有禮,做個有禮貌、有氣質的好小孩。

有禮貌的人,不但可以使別人喜歡我們,拉近你我之間的距離,使友情十分美好;看重自己,並尊重別人,設身處地替別人着想,更可以使自己的`人際關係更加和諧。說話前要經過大腦加以思考,如果說話用詞不當,不但會造成誤會,更會使人與人之間的友情漸漸疏遠。

每個人的待人處世態度不同,給人的感受也迥然不同。每當我們希望別人幫你做一件事時,應該說“請”!別人送你東西,或幫你做事時,應該說“謝謝”;冒犯別人或撞到別人都該說聲“對不起”。如果少了這些詞語,就好像少了開啓友誼大門的鑰匙一樣,由此可知禮貌的重要性。

有句話說“禮多人不怪”,如果你待人謙虛、和氣,凡事用對禮節,那麼我們一定可以成爲一個有禮貌的人 。

談禮貌作文 篇八

不管做什麼事情都要懂禮貌,不要像一個不懂事的孩子,要見到任何認識的人,都要懂禮貌的打一聲招呼!

今天早上,我和我的同學去玩,我看到了我的數學老師,我說:“老師好!”老師說:“好!”只有我打了招呼,他卻沒有吭一聲,老師走的時候,我看到了老師瞅了他一眼,非常的生氣。老師走後,我給他說:“你怎麼不給老師打招呼啊?”他說:“我害怕老師”我又說:“害怕什麼啊!老師又不能把你吃了!”聽完這些,我看到了他感到了絲毫的後悔,我最後給他說:“如果你不給別人打招呼,別人就會以爲你是一個不懂事的孩子,以後見到熟人要打招呼,不要做不懂禮貌的人!”後來我聽他說:“今天下午,我見到數學老師了!我給他打招呼了!”我非常高興!

從中我體會到:做人要做有禮貌的人,不要做沒有禮貌的人!

談禮貌作文 篇九

今天我在媽媽單位的電梯裏遇到了一位媽媽不認識的叔叔,當我和媽媽討論問題的時侯,叔叔說:已經到一樓了,我說謝謝叔叔提醒我們。

我們下了電梯我就想起來給叔叔問好,我說叔叔好——再見,叔叔誇我說好有禮貌啊。

談禮貌作文 篇十

親愛的評委們,老師們,同學們,早上好。今天我想分享的話題是《談禮貌》。

禮儀是人類行爲的規範,體現一個人的教育素養。

在社會上,如果每個人都不講禮貌,不講孝順父母,不講不尊重老師的學生,不講互相包容的公民,這個社會甚至國家肯定會有一個混亂的秩序。爲了避免這種情況在我國發生,禮貌起着重要的作用。

禮貌可以維繫人與人之間的感情,使人與人之間和睦相處,相親相愛。它的作用是使人們根據自己的親戚和差異、輩分,在各種關係中採取適當的態度,使彼此能夠友好相處。比如在家裏,父母和兄弟姐妹之間的感情是靠禮貌維繫的。年輕人尊敬老年人,老年人關心年輕人。他們不會因爲小事臉紅或者翻臉,但是一個家庭是充滿“愛”的。我們在講禮貌的時候,要強調內與外的統一,這樣才能成爲真正有禮貌的人。