我喜歡的歌作文精品多篇

我喜歡的歌作文 篇一

時光飛逝，我已經是國小六年級的學生了，再過幾個星期，我就要畢業了。時間過得真是快呀！想當初我第一次踏入國小校園時，我開心的歡呼，蹦蹦跳跳的往我的班級狂衝，根本就是“初生之犢不畏虎”，不知道前方是有多麼艱辛的，甚至是可怕的重重考驗正在等着磨鏈我的心志……

再過一個星期，我們就要畢業了，同學們的神情，不再是像以往那麼的高興和歡樂，反而帶有一點依依不捨的感覺和對老師、學校的眷戀。老師爲了讓我們練習畢業時要唱的歌，中午趁大家都在吃午餐的時候，都會播幾首的畢業歌或者是驪歌給我們聽。其中裏面有一首畢業歌的歌名叫作“師恩深，一生深！”歌詞的內容是這樣的：“我不愛念書，只想練功夫；如果我會輕功，真——酷！

……

老師，老師，謝謝你！謝謝你！永遠不會忘記你！”

這首歌告訴了我，雖然學生或許不愛讀書，但老師永遠諄諄教誨，絕不輕言放棄學生，這就是老師的偉大！所以，不管如何，我們都要感謝這六年來師長們傾囊相授的教導，無微不至的照顧；雖然有時我還在狀況外，惹了一些麻煩問題，但是師長們包容我、告訴我，使我在錯誤中有所成長，真的好謝謝！

每當我聽到這一首畢業歌，我就會想起我教妹妹數學的時候，怎麼講她都有聽沒有懂，教了半天，才大概懂了一些，教到我全身都筋疲力盡，喉嚨都快要沙啞了！這才使我知道，原來當老師並沒有我想像中的那麼容易，而且還要忍受一些調皮搗蛋的學生。當老師還真是辛苦！我們真的應該要好好謝謝老師，無論天涯海角，對師長們的感恩，一定都銘記在心。

畢業前夕，我要用這首歌獻給我對老師們最誠摯的祝福！再次的說一聲：“敬愛的老師！謝謝您！”

我喜歡的歌作文 篇二

從小到大，我聽過很多的歌曲，有童謠，有民歌，還有很多流行的網絡歌曲，但是要問我最喜歡的歌曲是哪一首，我認爲是《超級英雄》這首歌曲。

這首歌曲是鄭超所唱，對於我來說，如果每天都能夠聽到這首曲子，猶如走進了仙境的感覺，我非常喜歡這首歌曲。

每次聽到這首歌曲的時候，我的腦海中總是浮現出這樣的畫面：正午，陽光下，五彩的陽光照射着大地，我和小夥伴們在美麗的田野裏盡情的奔跑着，我們好像長了飛毛腿似的，穿過了大海，跨過了小河，飛過了房屋…沿途的風景更是迷人，花叢中有蝴蝶在跳舞，歌曲裏的許多景色彷彿全部展現在眼前。突然，一切都消失了，我和小夥伴們緩緩地上升，最後浮在了空中。我們此時變得更加瘋狂了。

怎麼樣，你現在是不是也愛上這首曲子了，只要用心去感受，每一首歌曲都有着自己獨特的旋律，我愛歌曲，我喜歡聽音樂。

字範文 篇三

我喜歡的一首歌

“起來！不願做奴隸的人們……”每當聽到這***豪放的國歌，我聯想很多，從中國的過往一直到未來。

聽着雄壯的國歌聲，我彷彿看到了1949年，在莊重宏偉的***，全國人民代表，歡呼跳躍，熱淚盈眶地傾聽着毛澤東主席代表中國人民發出的震憾世界的聲音。

聽着雄壯的國歌，我彷彿看到了革命前輩英勇奮戰，爲拯救苦難的祖國拋頭顱，灑熱血，拼殺在戰火紛飛的戰場上。

聽着雄壯的國歌，我彷彿看到了體育健兒們爲奪取世界冠軍，讓國歌響徹在國際賽場上，他們奮力拼搏，爲祖國贏得了榮譽。

聽着雄壯的國歌，我不禁扶摸胸前的紅圍巾，我暗下決心：爲了祖國的未來，爲了不辜負黨和人民的期看，我們一定要努力學習文化知識，做一個合格的***人，讓把祖國建設成爲一個現代化的戰略目標，在我們手中實現。

《中華人民共和國國歌》，是我最喜歡的一首歌。

我喜歡的歌曲作文 篇四

我對音樂很感興趣。我最喜歡的歌曲是《義勇軍進行曲》。這首歌高昂激越，催人奮進，龍其是結尾句：

“我們萬衆一心，冒着敵人的炮火，前進！前進！前進！進！”

今天，我們唱起它，就會想起祖國過去被侵略、受壓迫的歷史，想起前輩們不怕拋頭顱灑熱血、一往無前的英雄氣概，唱起它，就會居安思危，振奮精神，爲保衛偉大的祖國、爲祖國的繁榮富強而奮鬥。每當我聽到這首歌，唱起這首歌時都會想起革命的同志們。在毛澤東的指導下和日本人展開了激烈的搏鬥，殺死日本人把日本人趕出中國。我唱起這首歌，還會想到我們中國人反抗日本人死了多少人的場面，日本人把我們中國人活埋掉，把我們中國人的頭拿去做頭顱，拿我們展開殺人比賽。無論走到哪裏，只要聽見這歌聲，每一箇中國人都會激動起來，中華民族的自豪感就會油然而生。我愛《義勇軍進行曲》。

我喜歡的一首歌作文 篇五

難道非要浮誇嗎？內心也曾很掙扎！這段歌詞的歌名叫做《浮誇》，每當我傷心的時候，我都會放這首來聽，以此來舒緩我的心情。

我剛開始聽這首音樂時，是在看《我是歌手》的時候，這首浮誇深深的吸引了我。起初，這首歌舒緩而又恬靜，好似微風輕拂着綠葉。隨着旋律的升騰跌宕步步高昂，樂曲進入了高潮，這旋律好似猛虎在咆哮，颱風在眼前颳起，又好似浪花在猛烈地拍打岩石。聽完了這首歌，我心中涌起了一陣羞愧感，因爲這首歌不斷地提到了浮誇，可我每次做事都只是喊喊空口號，並沒有用實際行動來證明，以至每次做事都會出差錯，但自從聽到了這首歌，我才明白這是錯誤的。

這首歌不僅很好聽，更給我帶來了很大的改變。記得又一次，我跟媽媽保證一定可以在英語大賽中成功晉級，後來在準備時，我總會想起這首歌，於是我便腳踏實地，開始加緊複習英語，每天回家都認真學習英語，最後比賽的時候，我以優異的成績晉級了！

《浮誇》這首歌不單單是我最喜歡的歌，更是一首時刻警示我的歌。

我喜歡的歌作文 篇六

“泰國、新加坡、印度尼西亞，咖喱、肉骨茶、印尼九層塔……”靈巧動聽的旋律、輕快活潑的節奏，沒錯，這就是我最喜歡的歌——《咖喱咖喱》。

我是在手機上“認識”這首歌的。那是一個下午，我正在悠閒的玩手機，忽然我看到了《咖喱咖喱》這個新奇的歌名，於是我好奇的點開了這個標題。馬上，我就被那輕快的旋律和新奇有趣的歌詞給吸引住了，想都沒想就把它保存了。

從此以後，這首歌我是百聽不厭，無論是放學還是課間，我都哼着《咖喱咖喱》。這首歌我不僅愛聽、愛唱，還能用它來消除煩惱哩！有時，我的考試成績不理想，我一聽到這首歌，我的心情就頓時好了許多；有時，我和同學發生了矛盾，只要我聽到這首歌，心中的怒火就會立刻煙消雲散。

我喜歡《咖喱咖喱》還有一個原因，那就是它可以讓我回憶起我五歲時和爸爸媽媽一起去泰國旅遊的往事。那時我還小，一點兒也不知道爸爸媽媽爲了那次旅行做了多少準備，花了多少精力。我在那裏大吵大鬧，生了一大場氣，一點也沒想到爸爸媽媽的感受。現在看來，當時我真的不該生氣，不僅讓旅行不愉快，還讓爸爸媽媽很難受……

“沙巴、芭提雅、陽光熱辣辣，香瓜、啤酒花、風景美如畫……”唱着這首歌，我彷彿又回到了那次既有遺憾、又有歡笑的泰國之旅……

寫我喜歡的歌 篇七

我從小就喜歡唱歌，一年級的時候我喜歡《聰明的一休》；二年級喜歡《想唱就唱》；三年級喜歡《稻香》；如今我上四年級了，喜歡的歌曲又不同了，現在我最喜歡《隱形的翅膀》。

那就是張韶涵姐姐演唱的《隱形的翅膀》，這是一首勵志的歌曲。鼓勵別人在困境中不要害怕，要在孤單中堅強，再傷心也不能流淚，也許我的一些夢想要過幾年後纔會實現，但是我還很年輕，只要我堅持自己的理想就一定能成功。我也曾經看過這部同名反映殘疾人生活的青春勵志影片《隱形的翅膀》影片中身處逆境卻自強不息、豁達開朗、頑強拼搏的主人公精神，深深地激發了我拼搏的鬥志，“當上天在給你關上一扇門的同時，也爲你打開一扇窗。”人生就是不斷超越自身的體能、戰勝對手和困難、戰勝生活中不公正遭遇的過程。

唐代“杜牧”有句詩叫“青春留不住，白髮自然生”，就是說青春是挽留不住的，白髮到時候就長出來了。我想這首歌的作曲人王雅君阿姨，可能是因爲某些特殊的原因，讓自己變得脆弱，不堅強，所以提筆寫下了這首勵志的歌，鼓勵並讓自己堅強起來，讓自信永遠陪伴着她。

現在這就是我最喜歡的歌，“每一次，都在孤單徘徊中堅強，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望”聽着這些有着不同情感的歌曲，伴隨着我成長，讓我變得更加勇敢，也爲我的童年增添更多夢想。

我喜歡的歌作文 篇八

我最喜歡的一首歌是《每當我走過教師窗前》。每當我唱起這首歌的時候，就會想起我的班主任教師——傅教師。

記得那是一個冬天的夜晚，我突然發起了高燒，到了第二天早上都沒有退燒，沒法去上學，只好跟傅教師請假。很快一天就要過去了，到了午時，忽然我家的門鈴響了起來，媽媽打開門一看，原先是傅教師，傅教師手裏拎着一袋沉甸甸的桔子。傅教師走進我的房間，坐在牀沿上，緊緊地握着我的手，我發現傅教師的手凍得冰涼，臉凍得通紅。這時，傅教師說：“孩子，不要着急，好好養病，病好了再上學，落下的課教師給你補。”聽了這話，我的心裏好像有一股暖流涌遍全身。過了幾天，我的病好了，上學以後傅教師不但給我補了課，並且還給我複習了以前學過的知識。之後，我學習了《每當我走過教師窗前》這首歌，每當我唱起這首歌的時候，我就會想起傅教師。有一次，學校舉行歌唱比賽，我心中帶着對教師的那份感情唱了這首歌，沒想到竟然拿了個一等獎。

此刻雖然傅教師已經不教我了，但我會永遠記住這位有愛心的好教師。

我喜歡的歌 篇九

我最喜歡的一首歌是《小螺號》，我在幼兒園時便接觸過它了，所以對它非常熟悉。

在陽光明媚的午後，坐在電腦前，帶着耳機，耳朵裏灌滿《小螺號》那活潑的曲調，閉上眼睛，腦海中出現一幅美麗的畫卷：夕陽西下，天空中鋪滿大片大片的紅霞，柔和的霞光照在微波粼粼的海面上，就像一塊揉碎的錦緞。金色的沙灘上奔跑着一個白色的身影，突然，他停了下來，面對溫柔的大海，吹響了手中的海螺。一串串的音符在天地間奔騰，打破了海上的寧靜。天邊應聲而來一排與少年一樣潔白的海鷗，他們在海面上翻飛盤旋，有節奏地起起落落，好似一位位婀娜的舞者在耀眼的舞臺上翩翩起舞。大海也歡躍了！浪花手拉着手，朝白衣少年涌來，她們親切地拍打他的腳丫，像見到自己的好友一般。少年的嘴角勾起了一抹燦爛的笑容，吹得更歡了。清脆響亮的螺聲像在呼喚什麼。這時海上出現了一個小點，越來越近，越來越近，我終於看清了。那是一個頭戴斗笠，皮膚黝黑的中年男子。少年看到他，停住了吹奏。男子下了船，走向少年。喊了聲：“兒子！”少年甜甜地笑了。他們身後的沙灘有了兩對大小不一的腳印。

一曲完畢，我睜開雙眼，但依然陶醉在大海、沙灘中，陶醉在父子濃濃的親情中，陶醉在這首歌活潑的曲調裏。我多想能親自去趟海邊，看看唯美動人的畫面！