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描述夕陽的作文【多篇】

描述夕陽的作文【多篇】

關於夕陽作文 篇一

西邊的天空殷紅似血,零零碎碎的暮雲沉沉下墜,凝滯在似血染的天際。那燃盡的驕陽西下的垂影,即將融入無限深遠和溫柔的光影中。夕陽遲遲,遲遲不落,將最後燃盡的光輝灑滿天地……

猶記得當初見到這一幕時的感動,心如風雨中飄泊的浮萍忽而尋到了偎依。

然後,我淚流滿面。

所有的感情在這一刻慢慢地沉澱,沉澱。

在這片蒼穹下,心得到了暫時的解脫:這一刻什麼都不必想,也什麼都可以想。

不必想命運爲何對你不公,不必想今天的測驗明天的考試,更不必去想堆積的題山何時到頂峯,氾濫的題海何時是彼岸。

什麼都不必想,這浩瀚的蒼穹能包容你所有的心事,一切的煩憂。

於是,讓空白的思想洞察命運的黑手,思索生的價值,死之含義。

思想在生與死的意義中徘徊,然後,我迷茫,在命運的迷霧中我丟失了答案。

再擡首,那如血的殘陽再次衝擊我的思想,我彷彿聽到它的喃喃自語:生,就演繹出生命的輝煌;死,就孕育下個輪迴的精彩。

還有下個輪迴嗎?我沉思,今天的夕陽是明日的驕陽,而人還有下個輪迴嗎?

沒有答案。命運的事誰也無法解釋。

或許有吧!也或許沒有吧!但已不重要,重要的是今生,我要怎麼活?

生如春花般燦爛,死如夏蟲般沉默。

這或許便是生命的真諦吧!可誰能真正做到?我做得到嗎?

可夕陽做到了,它燃盡光輝,但它鑄就了驕陽的輝煌。在生命的盡頭,它依舊光彩照人,映着柔和的夕陽,靜靜地落山,靜靜地,沒有一點聲音。

然後,夜來臨,皓月當空,銀輝流瀉……

我在浩瀚的星空下,望着漫天星斗,又記起夕陽燃盡的光輝,如血般染紅了半邊天,遊走在流金的河面上,慢慢消逝,慢慢消逝。

我反覆咀嚼這句話——生,就演繹出生命的輝煌;死,就孕育下個輪迴的精彩——反覆咀嚼,心似乎已明白了答案。

我靜靜地站着,彷彿又看見夕陽西下的身影。

關於夕陽作文 篇二

夕陽無限好,只是近黃昏。

——李商隱

雖然詩人說的是“只是”,可現在卻有很多人把它理解爲“正是”。

是的,美的存在或許的確有時間性,譬如春天有的花到夏天就凋謝了。但也並不全然是這樣的,我是一個生命的信仰者,我以爲一切美的東西都是永恆的,譬如維納斯,無論過去還是現在,甚至是將來;也無論是完整的,又或是殘缺的。不過我確實是不知道該做何解釋了,或者真是這樣吧:詩家總愛西昆好,但恨無人作鄭箋。

我想詩人作這首詩的時候,一定是在一個寧靜的黃昏,而且是在夏天的黃昏,因爲只有夏天的夕陽才特別地耐人尋味,不僅意味深長,而且似乎還對世界有種莫名的期待,幻想着美好的事情能夠在這個美好的時刻誕生,就像一個熱戀中的男子在等待心上人的來臨。以爲自己的遲遲不願西沉,終會有奇蹟的出現,也許竟是這樣的,只是有時候事與願違,天也不從人願的。若非如此,我們也就聽不那呂洞賓那“教人立盡梧桐影”的哀嘆了。

原本的我是萬難體會出那種夕陽西下,斷腸人在天涯的感覺的,這是性格使然。我生性粗枝大節,不太能體察入微,而且已然成性,同時古人的深邃和含蓄又總是那麼地不容易被後人理解,直至後來讀着《志摩的詩》,在這本現代的詩集中我找到了那一句,一下讓我想到了李商隱的那句詩來,兩個詩人居然隔着歷史長河呼相對應起來。讓我似乎覺着了這樣的一點味道來:我望着戶外的昏黃,如同望着將來,我的心震盲了我的聽,你怎還不來→←?想必他是等急了。

有時在明知不會到來的時候,我們依然會去選擇守望,這到底是怎麼一回事呢?而現在的我望着那遠去的夕陽究竟是在守望些什麼呢?當夕陽逐漸被那遮天的雲彩覆蓋,然後漸漸消失在那不曾有的暗淡之中,一個孤獨的影子也慢慢消失在暮色中。或者等待的結局依然是一種落寞,但我們那顆守侯的心卻是可以釋懷的,即便在將來的某個時候,或者就是在另一個美好的黃昏,我們依舊可以像朋友那樣致以誠摯的微笑,至少在回憶的往事的時候,不會因爲那時的輕言放棄而追悔不已,又或在變成生命裏的陰影揮之不去呢?

絢爛,當夕陽浸染在這遮天的雲彩裏,遲遲地落下,也許是不捨,也許是不甘。這夕陽西下,彷彿是一段失而復得的記憶,又或是一次稍縱即逝的追尋,又或只是人間一次對美好事物的眷念。

描述夕陽的作文 篇三

妹妹是個永遠天真無憂的女孩,與她在一起,我的心情似乎總會被她感染,變得快樂起來。

記得那是前不久的黃昏,我與妹妹並肩走在一條鄉村小道上。

那天恰巧是模考試成績剛揭曉,我的成績沒有達到預期目標,心情難免有些低落。一路上我們都不吭聲,姐妹兩就這樣默默無言地走到了小橋邊。

“姐姐,你瞧那夕陽好紅呀!染得天邊好像一片火海。我都好久沒注意到了呢”突然間妹妹打破了沉默,用手指指向那片被夕陽染紅了的天。

我順着她指的方向望去,的確火紅一片,煞是明豔。

“姐姐你喜歡嗎”妹妹孩子氣地問道。

“嗯,還好把”心情低落的我淡然道

“可夕陽好漂亮哦”妹妹竟不依不饒

“可是我看到夕陽總會想到‘夕陽無限好,只是近黃昏’這樣的詩句,你難道不覺得有寫悲涼和無奈嗎?”我反問道。“尤其在成績不理想時,還讓我看夕陽,我能喜歡嗎?”我又在心裏補充一句。

“呀!的確,可是黃昏有什麼不好呢?”妹妹天真地回答

“怎麼講?”不知不覺中,我煩惱的心情去了大半,覺得妹妹的話好逗人。

“黃昏以後明月就會出來了,那明月當空照不是更加美麗嗎?”

“真有你的!”我被妹妹的話逗樂了,先前低落的心情漸漸拋到了九霄雲外,這時的心情好極了。

其實有些事情不分執着,耿耿於懷,這樣反而會讓人更加煩躁,換個角度看問題,讓自己有個好心情纔是最重要的。

那天的黃昏、夕陽、明月讓我明白了。

關於夕陽作文 篇四

放學鈴聲響了,也預示着一天的學校生活結束了。我急急忙忙收拾好東西,飛奔到學校後門,坐上車準備回家了。此時的時間已是六點,早出晚歸也是家常便飯。

我熱衷於靠窗的位置,因爲我覺得窗外的世界總是那麼明媚動人。二月份的這個時間段的夕陽總是特別美,是那種令人窒息的美,是那種只可意會不可言傳的美。回家路上適合看夕陽的地點便是地鐵站附近。

每次經過地鐵站那一段路,窗外那抹火紅的落日,張揚地懸掛在天空的那邊,再配上如絲綢一般潔白的雲霞,像是一幅少見的風景畫。當時,我就在想,那是不是就是書上說的“火燒雲”呢?但它又不似書上說的那般燦爛,與之相反,它的美並不熱烈,反而是一種夢幻的美。雲霞是淡淡的粉紅色,雲霞周圍也閃耀着一些讓,人感到溫暖的金黃。天空中佈滿了零零散散的雲朵,像一羣調皮的小娃娃到處亂躥。粉紅色從落日的中心處擴散到周圍逐漸變成淺粉色,淺粉色也與天空原本的天藍色混在一起,讓人打心底感到暢快。此時此刻我簡直恨不得有一部相機把所看到的美全拍下來,遺憾的是,這種美只能留在我的心底了。

觀賞夕陽有種極致的真實感,恰好那一片區域也沒有高樓大廈,張開雙手,剎那間,彷彿整個天地都被我擁入懷中。瞬間,我感受到了飛鳥的驚叫、落葉的低嘆以及大海的浪花。每看到那夕陽西下,我才恍然驚醒。天又要過去了,明天又將來臨。那今天的我又做了什麼,收穫了什麼呀?因此啊,我總會在這個時候思考過去、現在、未來。夕陽讓我感到世界的祥和及平靜,也讓我多了一個思考人生的機會。

過去,不願多說,自己心中也有數。現在,珍惜當下。未來,也讓我充滿着期待。一想到此,我就開始了天馬行空的幻想,想象着我那遙遠的未來,也開始苦惱未來將要經歷的磨……我更多是對明天充滿着期待,我相信,待太陽再次普照大地時,也是我再次啓航之時。

夕陽漸漸被拋在身後,高大的建築物也遮擋住了它。美都是轉瞬即逝的啊。我收回思緒。

我不曾知曉我的未來是怎樣,我只希望我的未來如夕陽般張揚,如雲霞般綻放。

關於夕陽作文 篇五

風起,有我擡頭仰望它的愜意,雨落,有我對它說不盡的愛意,時光飛逝,有我從它身上得來的啓示……——題記

上了一天的課,終於熬到了放學,天邊的太陽已掛在西邊,陽光還略有些刺眼。而這美麗而又耀眼的夕陽,卻深深打動了我疲倦的心。不知不覺間,我愛上了夕陽。我喜歡它那猶如絲綢般的色彩,迷人而不招搖。它那紅裏透紫的霞光,把飄蕩在天邊的朵朵白雲染成了像少女捲髮般美麗的色彩。遠看,就好像一幅絢爛的油畫,引人遐思……

夕陽雖是一種墜落的美,卻不知復活了多少人的心。或許在每天的匆忙中一次又一次的錯過她那獨特的美,而在這擦肩而過的時刻,我卻深深地被它所吸引,總會情不自禁的倚在窗邊看日落,去偷窺她那可望而不可即的壯麗。很快,夕陽西下了,夜幕慢慢籠罩了大地。欣賞夕陽的過程雖短暫,卻是撼動我心的。

看着夕陽慢慢落下,我的內心卻充滿了惋惜。一天就這樣結束了,我們有多少事情沒有完成,這一天我們浪費了多少時間?有人認爲,夕陽的落下象徵着結束,象徵着終止,但他們從未想過,夕陽落下了,新的一天也面臨着開始。還記得雪萊說過:冬天來了,春天還會遠嗎?這句話說得很好,日子不也是這樣,夕陽落下了,黎明還會遠嗎?有人總會面對着夕陽嘆息今天,嘆息自己在今天的過錯,想要將今天留住,彌補今天的過錯。但“人非聖賢,孰能無過。”何必抓着今天緊緊不放,只要做完自己今天該做的事,盡力而爲,不頹廢今天,就做到了自己分內的事。面對挫折,就猶如面對夕陽一樣,多想想明天,多想想新的一天。

我一直抱着這樣的希望去迎接夕陽的來臨,面對夕陽,我會憧憬着明天。從前的我,也曾不願看到太陽下山,因爲總感覺心中有着一種悲傷感。但如果今天不過去,明天就來臨不了,人就不會有更好的發展,還不如積極面對明天,忘掉今天的夕陽,更好的迎接明天。當你以平常心面對夕陽時,天邊的紅霞給予你的心態是對美景的讚歎,當你以悲壯的心面對夕陽時,即將墜落的夕陽給予你的心態是對夕陽的悲嘆,對夕陽的哀怨。

夕陽給我們的啓示是:要以積極樂觀的心態面對生活,要堅強地生活!

關於夕陽作文 篇六

傍晚的夕陽在淡藍的天空中映出一片深紅,村莊宛若搖籃裏的睡嬰,盡情地享受着夕陽的恬靜與安寧。

“轟隆”一串刺耳的打雷聲吵醒了沉睡的空氣和在空氣中沉睡的我。擡頭望着遠處的大山,不由自主地想到了她:T恤和牛仔褲穿得整整齊齊,一雙褪色的涼鞋洗得乾乾淨淨,雖然身材矮小,但總是顯得很精神,高高聳立的鼻樑上總是架着一副黑色條紋眼鏡,一雙明顯的招風耳總能隨時聽到一丁點兒的動靜,她的櫻桃小嘴,總喜歡嘰嘰喳喳嘮叨個不停,發亮的頭髮常常高高地盤起……總而言之,她有許多在人心中不可磨滅的特點。她——我的國小畢業班主任。

記得剛開學,給我們安排座位、課程、班幹部的老師是一位男的,但後來因爲老師病了,所以很有緣份,她成爲了我的班主任。那時,我當選爲班長,許多時候,到辦公室去向老師彙報班裏的情況,她總是淡淡地應一聲:“哦,知道了。”之後便示意我回教室,我懷疑從那一刻起,我就開始討厭她了——這個新的班主任。

課堂上,她極爲標準的普通話說得神采飛揚,課間時,她很嘮叨,一件不起眼的小事在她嘴邊就能變成一篇論文,每天,她總會像背過草稿一樣說我們喜歡把教室得髒亂不堪……雖然她的話很多,但我從沒見她笑,總是冷冷的讓人覺得有一種難以接近的生疏感,我討厭他,甚至,非常討厭。

不知從什麼時候開始,我漸漸地習慣了她早早來到教室陪我們背書;不動聲色地把扔得滿講臺都是的粉筆收拾好;悄悄地拿起掃帚把髒亂的教室清理乾淨;在課堂上大聲地朗讀着課文;在黑板上認真地書寫着乾淨漂亮的筆記……我發現我沒有理由討厭她,但我像被老師的“冷漠病毒”感染,對同學不冷不熱,愛理不理,當然,對她也不例外。

時間過得很快,一學期悄悄地從筆尖劃過,她領着我們走完了國小這座高峯,那次我看到她笑了,開心地笑了……夕陽下,她走了,看着那越來越模糊的熟悉的背影,讓我很是不捨。

兩年後的今天,仔細回想瀝瀝在目的往事,我發現“冷漠”也是老師的性格特點之一,或許,在她看到同學們一天天的成長時,她已經欣慰地笑過多次了。但是,如果我們師生會有下一次相遇,她會樂意地將嘴角輕輕上揚,畫出一道完美的弧線,給我一個屬於她的燦爛微笑嗎?

夕陽西下,心底那熟悉的身影已走遠……

關於夕陽作文 篇七

夕陽,有一種無形的力量。它使人發出鄉愁,懷念過去;它讓人勾起美好的點滴;他教會我們深刻的哲理。它耀人的光芒滲入了世事滄桑,牢記黃昏——憶夕陽。

火辣辣的太陽褪去了他原本耀人的萬丈光芒,展現出火焰般的嫣紅晚霞,沐浴着大地,一股溫暖油然而生。霞光異彩的天空像血染一般,紅得出奇。瑰麗似錦的白雲不停地變化着,似綿羊,如棉花,像三五成羣在一起嘰嘰喳喳的小朋友。我愜意地漫步在昆承湖灘上,用我純潔無暇的心靈去感受無限夕陽紅。

如果我是畫家,我要畫出這迷人的一幕。

波光粼粼的昆承湖在夕陽的點綴下更是別有一番情趣。一望無際的湖面煙波浩渺,擡頭遠眺,片片白帆若隱若現,艘艘巨輪乘風破浪,一種躍然紙上的感覺在腦海中浮現出來。湛藍的湖面與緋紅的夕陽交相輝映,好似一幅優美的“冰與火之歌”,形成了一片美麗迷人的五彩池,令人讚歎不已,心曠神怡,是大飽眼福的千載難逢的好機會。水裏一條條身軀肥大的錦鯉魚躍出水面,似乎在呼吸這清新的空氣,彷彿在說:“夕陽是太陽與月亮創造的結晶,是上帝的饋贈,是大自然的傑作!”數百條錦鯉一起騰出水面,給我們上演了“鯉魚躍金門”的壯觀景象。濺起的水花涌到岸邊,惹得我大聲驚呼起來。岸邊的垂柳倒映在水中,好似一條條舞動的銀蛇,爲夕陽的到來引吭高歌。還有那點點“金鷗”披上了夕陽爲他們縫紉的金之彩翼,時而俯衝,時而盤旋,時而貼着水面,時而直插雲霄,漾起的層層鑲着金邊的漣漪一圈一圈的,給人以無限的自由。小花與野草也帶上了“金手鐲”,穿上了金衣裳,爲夕陽接風洗塵。啊,夕陽真美!

如果我是作家,我要寫出這醉人的詩篇。

晚風徐徐的小樹林颯颯作響,在披上金斗篷後,更是熠熠生輝。羣鳥歸林的場面更是激動人心,動人心絃,使人迷醉。一開始是一小羣一小羣地飛回來,沒過幾分鐘,“大部隊”便排空而至,像是一張金色的巨網在“逮捕”調皮好動的雲彩。它們的叫聲更是跌宕起伏,彷彿在唱世界金曲《二泉映夕陽》。夕陽大笑不止,漸漸西沉,爲歸林的鳥兒鋪上回家的道路。鳥兒繼續狂歡,金色的樹林形成了一個天然的俱樂部。我不禁陶醉其中,就像飛入仙境一般,神心舒暢。啊,夕陽真美!

如果我是音樂家,我要譜出這動人的音符。

殘陽似血,霞雲似火,夕陽悄悄的躲在山後面去了,像是與小朋友們玩起了捉迷藏。操場上的小朋友跑啊,跳啊,穿上金蓑衣,似乎在享受屬於他們的狂歡時刻。天色漸漸昏暗,夕陽收斂起他最後一縷曙光。冥冥暮色之中,萬家燈火隱隱約約地閃爍着。世界萬物告別了可愛、無私的夕陽,爲大地裝點色彩,讓我們永遠銘記這一刻,美麗的這一刻。

夕陽一去不復返,夕陽像友誼,或是我所愛的,或是我所思念的,那些美好的東西如夕陽一樣離我而去。就讓我們攜手同行,讓那些溫暖的光明,希望的信仰,精彩的奇妙瞬間永遠銘刻在心……牢記黃昏——憶夕陽。