聽故事作文【精品多篇】

聽故事作文 篇一

河馬買了一臺收音機，想跟別人炫耀炫耀，他把收音機的聲音開得大大的，坐在河邊等小動物們來看他的收音機，等着等着就睡着了，老虎聽見了收音機裏的音樂，就跳起舞來，河馬看見了老虎在跳舞，就走過去，也跳起了舞，這時，長頸鹿夫妻倆聽到了音樂，也走了過來，跟着他們跳起了舞，越來越多的小動物們聽見了收音機的聲音過來跳舞。猴子聽見了，也走了過來，調皮的猴子動了一下收音機，收音機一下播起了天氣預報，猴子聽了天氣預報，就在森林裏面和小動物們講起了天氣預報。過了一會兒，收音機放出了美食節目，告訴大家怎樣做蛋糕，河馬越聽越流口水，做了一件讓大家都很吃驚的事情：

河馬把收音機當成蛋糕吃到肚子裏面了。.。.。.

聽故事作文 篇二

看完題目，你真的想聽我帶給你的故事嗎？~ ~這個故事很好，相信你會喜歡的。算了，我等不及給你講這個很有意思的故事了！

這個故事的基本內容是：從前有一座山，山上有一羣“孫悟空的後代”{你應該知道他們是什麼動物}，山上有公猴、母猴、小猴、老猴、中年猴。他們住在一起，非常和諧。有一天，天空佈滿了烏雲和雷電。“孫悟空”道：“大事不好。暴風雨要來了。我們去山下寺廟避雨吧！”“孫悟空”一發出“命令”，天上就開了霹靂，嚇着了正在洗衣服的猴媽媽、正在玩耍的小猴、正在河裏游泳的猴爸爸等猴子。這時，“孫悟空”又加了一句：“加油！大家都去廟裏避雨！”當每個人都恢復理智時，他們開始下山。他們就像長跑運動員。他們衝向“終點線”{寺廟內}。孫悟空向他們所有人打招呼，帶着他的小猴子跑下山。小猴子吱吱尖叫，好像在說：“孫悟空爺爺，快把我放下來，疼死我了。”到了寺門，因爲寺門年久失修打不開，只好在寺外的小院子裏淋溼，意思是雨後寺門神奇地自己打開了，大家看到這個都傻眼了？

哈哈！沒想到聰明的猴子有時候也會失算！怎麼了？這個小故事好聽嗎？我覺得挺好的。可以的話我每天都可以告訴你。

聽故事作文 篇三

期會考試落下帷幕，語文試卷發下去，有人歡喜有人憂。學生最怕老師訓斥，如何把試卷講評課上得活潑些，我決定先講一個小故事，讓學生參與續講、記錄感悟，從而明白道理，打開心靈的天窗。

師：上帝想，世上所有的人都在追求兩樣東西：成功和快樂。如何把這兩樣東西藏在不易發現的地方，讓人們經歷千辛萬苦尋找之後才能得到。藏在哪兒好呢？

一個天使說：“藏在地下。”上帝說：“不行，人們會掘地三尺找到的。”另一個天使說：“藏到深海里。”上帝說：“不行，人類的潛水技術已經很先進，很容易潛到海里找到。”又一個天使說：“藏到太空裏。”上帝說：“不行，人們的航天技術很發達，上天已不是難事。”到底藏在哪裏好呢？同學們說說。

最先發言的是錢永恆：“藏在心裏，只有自己用心體會才能找到。”

陳順祥：“藏在手上，只有通過勞動才能獲得成功和快樂。”

羅聰：“藏在汗水裏，只有付出辛勤的汗水才能獲得成功和快樂。”

王欽欽：“藏在拼搏裏，只有努力拼搏才能獲得成功和快樂。”

周賢傑：“藏在夢想裏，只有實現夢想才能找到成功和快樂。”

李榮顏：“藏在誠信裏，只有誠信做人才能獲得成功和快樂。”

靳紫馨：“藏在性格里，因爲性格決定命運。”

曹葉蕊：“藏在藏寶圖裏，只有歷盡艱難按圖索驥才能找到。”

……

師：同學們說得都很好，夢想、誠信、性格、雙手，我們每個人都有。上帝決定把成 功和快樂藏在每個人的身上，人們只有通過自身努力，付出辛勤的汗水，才能找到屬於自己的成功和快樂。農民在土地上耕耘，莊稼茁壯成長是成功和快樂；工程師設計出自己滿意的作品是成功和快樂；學生努力學習獲得滿意的成績就是成功和快樂。請大家用一句話記錄聽故事悟出的'道理。

孩子成長過程需要提醒，變換一種形式提醒他們感覺新鮮，就如今天花幾分鐘時間講個故事，學生自己悟出人生道理，提醒他們珍惜青春年華自己努力拼搏，效果挺不錯。

聽故事作文 篇四

聽媽媽說，以前他們的家都是一條長長弄堂，長長的弄堂蜿蜒曲折，那兒是媽媽小時候的樂園。

弄堂兩邊的牆壁上可以用粉筆畫畫。小孩子總會拿着粉筆在牆上塗鴉，這牆壁，簡直像個大黑板，孩子們在上面留下了成長的足跡。

媽媽說一到夏天，弄堂由於狹窄，太陽曬不到，所以也就特別涼快。這時，人們總會搬把椅子，拿把扇子，在弄堂裏一邊乘涼一邊聊天。她們經常談論着一些生活瑣事，似乎從不感到厭倦。孩子們都在一起玩什麼捉迷藏，滾鐵圈，跳橡皮筋……叔伯們扇着扇子，說起在電視上看的比賽，並且激烈地討論着哪個體育明星最棒……

冬天，北風呼嘯，弄堂裏過往的人稀少了，一陣大風吹過，地上的落葉翩翩起舞。弄堂裏，非常地寂靜，兩旁的窗戶都緊閉着。在媽媽眼裏，不管春夏秋冬，清晨傍晚，家鄉的弄堂永遠是最美的！

聽故事作文 篇五

晚飯後，我坐在奶奶的身旁，纏着奶奶給我講她讀國小時候的故事，奶奶沉思了片刻，說起了她至今還記憶猶新的糖果故事。

五十多年前，在奶奶就讀的長沙市某一國小裏，發生了一件令人難忘的事情：一天上午，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”課間操鈴聲響了，全校學生都飛快地跑向操場，排着整齊的隊伍，準備做廣播體操。突然，不知什麼東西像冰雹一樣從高空撒向奶奶和她的同學頭上、身上、掉到地上。噢，原來是這麼多糖果啊！奶奶擡頭一看，是住在校園旁邊的一所交際處賓館的外國人，正站在賓館樓上向學校操場上的學生扔糖果。可是做操的學生卻沒有一個人彎下腰去撿掉在地上的糖果，仍繼續認真地做廣播體操……直到上課鈴響，同學們各自回到自己的教室，留下糖果獨守操場……

“糖果就在同學們的身邊，爲什麼沒有一個同學去撿糖果吃？是你們都不喜歡吃糖嗎？”聽完故事後我疑惑地問奶奶。奶奶沒有直接回答，深情地問我，“你說那是爲什麼？”這個真實的故事引起了我的沉思，一時沒法作出回答。我撒嬌地懇求奶奶告訴我答案。

奶奶語重心長地對我說：“那時，我們的國家還處在建國初期，生活還比較困難，有些外國人瞧不起中國人，但是，我們國小生人小志氣大，人人都是有骨氣的中國人，個個都是自尊、自強……人要有人格，國要有國格；一個人的人格有時關係到一個國家的國格。我們絕不做讓外國人看不起，損害國家尊嚴的事情。

奶奶的一席話，讓我很受教育。現在，我們的祖國發生了翻天覆地的變化，成爲了世界的巨人。我們是龍的傳人，祖輩們愛國敬業的精神，我們要繼承、發揚、光大！

聽故事作文 篇六

今天下午第二節本來是音樂課，老師換成了語文課。班主任老師給我們讀了一本名叫《長襪子皮皮》的書。

老師一共給我們講了兩章內容。第一章講皮皮騎着她的馬去上學。你猜猜她爲什麼去上學。嘿嘿，你呀，絕對猜不到！她覺得上學會放假，而自己不上學就不會放假。第一天上完了以後，皮皮送給老師一塊小巧玲瓏的金錶。老師不收，皮皮說老師如果不收的話她明天還上學。這意思不就是：我走了，你別留我。這也太自作多情了吧！第二章講地是皮皮和她的兩個朋友爬上樹，發現有個樹洞，只有皮皮跳了進去，不過一會兒皮皮又爬了出來。

聽老師講了皮皮的故事，我好想讓我媽媽給我買一本《長襪子皮皮》。

聽故事作文 篇七

今天下午，馬老師帶我們去階梯教室聽故事。一進教室，我就覺得很奇怪。這個阿姨爲什麼長這麼高？比爸爸高，比爸爸大。一聽聲音，不對啊，他是叔叔。奇怪，大叔爲什麼留長髮？不是長髮的女人嗎？帶着疑問，我開始迷迷糊糊的聽故事。古怪的彭伯伯一下子給我們講了很多好看的故事，我最喜歡的是《貪吃的小蛇》。知道這條小蛇有這麼可愛的一面，我就被迷住了。希望彭伯伯能經常來，給我們講更多更好的故事。