運動會國小作文精品多篇

國小運動會作文 本站 篇一

在一場煙雨濛濛的早晨，我校的運動會開幕式拉開了序幕。鼓號隊隊員們穿着整齊的服裝，戴着威嚴的帽子，拿着鼓和號出發了。他們排着整齊地隊伍，打着響亮的`節奏，迎着威風吹拂，冒着小雨濛濛地向我們走來。他們一臉的嚴肅，威風凜凜，邁着鏗鏘有力的步伐，雙手敏捷地交錯打着節奏。緊跟着他們隊伍的是彩旗隊，他們拿着彩旗，在風中飄揚，那五顏六色地旗子像一位舞姿優美的舞蹈家在跳着楚楚動人的舞姿。然後就是各班拿着道具，喊着響亮地口號爲運動員加油助威。

激烈的男子100米拉開了序幕，作爲我們班的100米尤特顯得有些緊張，他半蹲在跑道線上，雙手放在腿邊，手不禁地微微顫抖。作爲啦啦隊隊員的我和董鍩正在一旁拼命地爲他吶喊助威！只聽裁判員一聲令下，槍聲響徹雲霄，尤特像一隻脫了僵繩野馬瘋狂地向前衝去，他齜牙裂嘴，專心致志地望着終點，雙手拼命地擺動着，腳步也加快了許多。終於功夫不負有心人，他脫穎而出成爲了預賽的冠軍，進入了下一輪的決賽！

100米男子比賽過後，400米女子比賽又開始了。天公實在不作美，偏偏在這個時候下起了雨。這可讓運動員依婷要緊張了，望着外面的雨越下越大，再想想很快就要比賽了，她害怕得哭了起來。但是爲了班級的榮譽，她依然堅持了下來，她冒着雨在操場上一圈又一圈地跑着，雨淋溼了她的頭髮，可她仍盡力擺動她的手臂，腳步明顯慢了，可她卻跑完了全程。雖然她的成績不是很理想，但她的堅強意志值得我們學習！

想想那段時光，我真爲我班運動員那堅強的意志而驕傲！

國小運動會作文 篇二

20xx年4月27日是我校舉行校運會的日子。我早早地來到了學校。

開幕會完畢後，我們就開始了”接力賽“。先從六年級開始，然後是五年級，現在輪到我們了。這次我沒有參加，因爲我跑得不快。我們年級的同學一個個飛快地奔跑起來，就好像一隻只小豹子。但最後我們班是第三名，不過重在參與嘛！

接下來，我們又開始了往返跑——”春種秋收“，這次我們班得了第二名。

再接着，我們班又開始了”看誰投得準“的投球比賽，這一次我們每人手裏拿兩個”報紙球“站在離桶子只有四米的地方投，結果”唉“！我們班只投進了兩個。

下午輪到我們班的拿手項目——”跳長繩“。我們班十二位長繩隊員陸續走進了體育館參加比賽了。結果我們班只拿了第四名。同學們都垂頭喪氣，還有幾名同學哭了，我覺得失敗是成功之母，同學們加油！

最後是短跑比賽，我們的成績還沒出來，但是我相信一定會很好的。

今天真是高興、有意義的一天！

國小運動會作文 篇三

這是吶喊與歡呼聲交加的賽場；這是一句句鼓勵和一聲聲安慰交加的賽場；這是淚水與汗水交加的賽場；這是遺憾與快樂交加的賽場。

我們穿着鮮豔的服裝，迎着陽光走向主席臺我們。喊出了響亮的口號，踏着整齊的步伐。爲開幕式增添了一道靚麗的風景線。

當同學在操場上奔跑，我們便會情不自禁的喊：加油！衝……如果同學的名次落在了後面，我們也會給他打勁：沒事，下次在努力！如果同學跑出了成績，我們會說：“好樣的，保持！”

雖然坐的是觀衆席，但是我們的心每一刻都很激動，彷彿是自己在參加比賽。有我班的同學比賽的時候，我們都會很緊張，生怕了什麼意外。

運動員們在操場上聽見了自班在爲自己打氣加油，就一各個的都變的興奮起來。躍躍欲試，好象就等着發令槍一響就衝出去！

“堅持，堅持……終點就在前方！”同學們大聲的喊。

這次的成績很令我們滿意，因爲我們進步了。大家的努力拼搏見到了成果。運動會就是“衝！堅持！加油！”

老師，同學，你們一句句的吶喊聲我們都牢記心中！

國小運動會作文 篇四

今天陽光明媚，我校（外國語實驗國小）舉行了“曙光”運動會。

入場儀式上，每個班整齊地走着正步並且喊着自己的口號，我們的口號是：“二(1)、二(1)勇奪第一，團結拼搏，展現自我。” 然後開始了運動會。第一項是30米往返跑，第二項是立定跳遠。 比賽激烈的進行着，廣播說：“在比賽期間可以投一些加油稿。”我就寫了一篇，上面寫着：“超越自己，超越對手，爲二(1)班加油吧！” 終於到我們班比賽了，我們參加的項目是30米接力跑。我們聽見發令槍響後，像離弦的箭一樣飛奔。旁邊的啦啦隊都在爲我們高聲吶喊：“加油啊！加油啊！” 聽到同學們的助威聲後我們都更加有了力氣，終於最後一棒跑到了終點，我們班取得了優異的成績。此時此刻我們歡呼着、吶喊着。

我覺得這次運動會開的非常有意義。

運動會國小作文 篇五

運動會是學校一年一度的盛大活動，也是大家可以充分表現的大好機會，因此我們要好好利用這個機會去表現自己，把內在的潛力發揮出來，讓別人知道自己有多厲害，但也是不可以太得意，纔不會被別人討厭，總而言之，運動會是展現自我的大好機會。

運動會給人的印象大多是跑步、槍聲、團體競賽、大會操……但是我對運動會的印象是團隊合作，因爲運動場上的每一個表演或比賽，都必須要透過團隊合作纔可以完成，例如:團競必須靠每一個人手腳並用，才能完成；還有接力賽也是，必須在接棒與傳棒的過程中配合的天衣無縫，纔可以完成一場最優質的比賽，所以我們在日常生活中應該培養好默契，再比賽時也可以互相幫助。

我覺得運動會會使人與人之間的感情變好，也是可以增加彼此互相交流的好機會，所以我認爲運動會是大家在一生當中不可或缺的重要角色，我們應該要把握現在和同學互助合作的機會，而不是活在自己限定的小框框裏面，就像一隻井底之蛙一般，孤陋寡聞。

國小運動會作文 篇六

在這春風送爽的春天裏，我們迎着的陽光，伴隨着百花盛開，充滿生機的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。早晨同學們老師們很早就來到了學校，個個精神飽滿。在簡短的開幕式後真正的較量開始了。首先是我們五六年級的八字繩比賽。同學們個個摩擦掌，拉拉筋骨，準備就緒，裁判吹了一聲哨，精彩的比賽開始了，繩的速度就是我們的節拍大家都十分配合，一個接一個不緊不慢，不好，有個同學被鉤到了，但他絲毫沒有給我們後面的同學受到阻礙，大家都爲他捏了把汗。時間一分一秒的過去。裁判的一聲哨響。終止了比賽，不久，傳來了喜報，我們班得了第一名，大家高興的歡呼起來。

下午，雖然我已經沒事了，但爲比賽同學加油卻成了我和其他同學的任務。喜報不斷傳入我們班。時間消逝，轉眼間運動會結束了。通過這次活動，我們既鍛鍊了身體又培養了老師和同學們之間的友誼，和集體榮譽感。平日裏，我們經常打羽毛球，跳八字繩，踢毽子，踢足球，我們小學生是長身體的時候，所以要多參加戶外活動，鍛練身體，增強體質，這樣才能身體健康，做一個全面發展的國小生。

國小五年級精彩的運動會作文 篇七

隨着四月的到來，一年一度的春季運動會在這個充滿生機與希望的季節里拉開了帷幕。

首先，各年級在開幕式上進行了做操表演，其中令我印象最深刻的是二年級的足球操表演。當音樂響起，他們手舉綵球，身披綬帶，奔跑着向前涌，漸漸圍成一個巨大的方陣。他們跳躍着，手持着綵球有節奏地上下襬動，彷彿在爲方陣中間表演踢足球的男生加油助威。中間的男生神態各異，有的昂首挺胸，雙手叉腰，單腳跨在足球上，彷彿剛在賽上獲得了冠軍，顯得十分自豪；有的目光炯炯，生龍活虎，神采飛揚，那躍躍欲試的樣子，一看便知是一位新手，稚氣未脫；有的表情嚴肅，神態自若，那定是位經驗豐富的強手，隨時準備比賽。.。.。.

緊接着開幕式的是五年級女子組800米賽跑。此刻跑道上已強手如雲，我們班的“體育健將“楊君印與其他運動員紛紛準備就緒。“呯！”一聲，槍聲響了，楊君印猛地向前一躍，揮起手臂，開始了第一圈的輕鬆跑。其他運動員都如離弦的'箭一般衝出去，遙遙領先，但她仍是不慌不忙地跟着。跑第二圈時，有些運動員已經體力不支了，楊君印機智地加快了速度，超過了兩名同學。到了第三圈，許多運動員都筋疲力竭，氣喘吁吁，臉漲得通紅，吃力地慢跑着，楊君印則像一匹脫繮的野馬，一陣風似的向前衝去，把所有運動員都趕超了。跑第四圈時，運動員們的速度明顯變慢，楊君印仍保持第一。這時，五四班的張蘊玉加快速度，超過了楊君印，拉拉隊員們忙喊：“楊君印，加油！”她立刻奮勇向前，髮絲夾雜着汗珠甩動，不顧一切地超過張蘊玉，衝向終點，贏得了小組第一名。我們的歡呼聲、擊掌聲響徹操場上空，同學們興奮地等待着楊君印的凱旋歸來。

下午，運動會結束了，但每個人的臉上都洋溢着勝利的喜悅，澎湃的激情與無限的自豪，並讓我們懂得了，只要團結一致，共同進步，我們就能在運動會賽出水平，賽出風采！

國小運動會作文 篇八

一大早，我們懷着激動的心情，排着整齊的隊伍來到操場上，搶佔有利地形，準備觀戰。

校園會第一項：升國旗。我們象往常一樣集合在一起，開始了莊嚴的升旗儀式，升完旗後，徐校長宣佈校園會開始。操場上立刻沸騰起來了。

你看，在田徑賽場上，運動員們個個摩拳擦掌，毫不示弱。比賽項目有跳繩，可惜我們離得太遠，很遺憾沒看到比賽過程。我參加了跳遠比賽，我是第一次參加比賽，所以心情非常緊張，我跳了兩次，以1米43的成績慘敗，沒能爲班級掙分，看來以後我得多練習跳遠了。

最扣人心絃的接力賽要開始了，運動員們都站在起跑線上，朱琳是第一棒，只聽發令槍“嘭”的一聲響，她像離弦的箭一樣射了出去。她把接力棒成功的傳給了孫博文，孫博文也是一個跑步能手，她協調有序的擺着雙腳，飛一般跑了過來，把棒傳給了辛雨聘，現在我們已經遙遙領先，該我上場了，當我拿到接力棒，我飛快地跑了出去，我心裏想着：快點兒，再快點兒。我成功的把棒交給了陳洋……。最後一棒是丁玫予，在她奮力的奔跑下，我們班取得了第二名的好成績。在這裏還要感謝我們班的拉拉隊，他們不辭辛苦地爲我們加油、吶喊、鼓勵我們奮勇向前，我們的成功也有他們的一半。

不知不覺一天過去了，校園會結束了，我們依依不捨的離開了操場。這次校園會我們不僅收穫了快樂，也明白了團結就是力量。