曬曬我們班的牛人國中作文600字【精品多篇】

曬曬我們班的牛人作文600字作文 篇一

俱往矣，數風流人物，還看今朝。

——題記

古有藏龍臥虎的漢唐時期，今有人才濟濟的小康社會，乃至羣英薈萃的七智二班“牛人”輩出，不盡長嘆：“江山代有人才出，各領風騷數百年”

我們班的牛人之一，名叫XX。她不僅成績優異，而且管班能力一絕，她身上還有許多閃光點吸引着我，令我不得不服。她的牛體現在她的勤奮刻苦，清晨剛剛到學校，老師還沒來，同學們有的在吃飯，有的在說話，而她那專心一致的一幕深深的映入我的眼簾。她安靜地坐在座位上認認真真的記知識點，彷彿周圍世界的喧鬧與她無關，在她身上我看到了聞一多先生的影子。她還踏實沉穩，她上課從不說也學習無關的話，她會聚精會神聽老師講課，安靜記筆記已經成爲她的日常習慣，不管周圍在亂，她總是能靜心學習，不受打擾。

內卷大師——XX，人稱溫老六。他可是妥妥的卷王，每天一有時間就做題，連中午午休的時候都不放過，每天不是在問題就是在問題的路上，我們一起值日，有一次拿錯生物課本了，他的生物課本上密密麻麻全是筆記，老師上的講的知識點他全都記了下來，和我的生物課本形成鮮明的對比，我的生物課本除了畫的一些概念，什麼都沒有。果然好學生背後都離不開努力和付出。

天才學霸——XX。他了解的知識面讓我又驚又奇，別看他上課漫不經心，其實他懂的東西可多了，在數學生物課上是講題小能手，地理歷史課上沒事還能給老師科普點小知識，語文回答起問題更頭頭是道，一直以爲他是因爲有一個聰明的大腦，沒想到，他每個星期還會多補幾個小時的網課，我們在玩的時候，人家還在刷題，原來好成績是這樣拼出來的。

撥動學習的琴絃，奏響青春的樂章。各方面的牛人“集結”，顯現班級之輝煌。“生活枯燥無味，二班牛人結隊”乃班級盛況。

曬曬我們班的牛人作文600字作文 篇二

要說我們班的“牛人”，那可難了，因爲我們班是人才濟濟，高手如雲，不然怎麼能稱爲智慧班呢？可別不服，跟我來看看我們班的這些“牛人”吧！

我們班的牛人一號——趙媽媽，這一聽便知道了這位趙媽媽就是我們班的班主任，並且還是位和藹可親，認真負責的好老師。她還有一個外號，那就是“預言家”，她料事如神，可以說是現代的“諸葛亮”了。有位同學在會考總結會上曾告訴了我們一件事，這也讓趙媽媽就是“預言家”這個稱號有了證實。她說寒假時她與趙媽媽通過電話，趙媽媽告訴她，如果保持認真的態度去學習，就一定會有所收穫。老師的話真的實現了，那位同學在會考中取得了良好的成績，因此趙媽媽有了“預言家”這個稱號也是應該的。我們班這個“預言家”，難道她不牛嗎？

我的英語成績能夠保持良好的狀態，那肯定有一位特別牛的英語老師，下面我們一起來看看這位英語老師她“牛”在哪兒吧。

我們班的牛人二號——XX張老師，我們班的英語老師。這位老師她沒有什麼外號，長相也很平凡，臉白白淨淨的，看上去還有點可愛。張老師的上課風格還真有點兒符合她的長相，非常的幽默，她也正是用這幽默的上課氛圍捕獲了同學們的心。每次當同學們發出各種與當堂內容無關的疑問時，她並不會拉着他們大吵一頓，而是細心地給同學們講解，還說我們愛積累，從而誇讚我們，這要放在國小，那可不得了。因此她也非常容易與同學們成爲朋友，這就是她“牛”的地方，也正是因爲張老師對我們的悉心教導，我們班也就取得了良好的英語成績。

這個由個個“牛人”組成的班集體，定會前途無量。古人云：“天生我材必有用，千金散盡還復來”。每個人都有優點，讓我們發揮自己的潛能，培養自己的優點，讓班級成爲更牛的班級。

曬曬我們班的牛人作文600字 篇三

牛人就是在方方面面都很獨特、很厲害的人，在我的同學圈中就一位這樣的牛人。他無論課內、課外，都盡顯其能，時常讓我們驚呀和佩服。

他——就是我們的班長。

身材不高的他可是王牌體育健將，跑起來如同離弦之箭，好像插翅就能飛。他不僅是短跑冠軍，更是耐力之王。記得在一次運動會中他面對各路強敵，頂住壓力，1000米跑出了3分50秒的成績，獲得第一。這次成績使他成爲了班裏名副其實的“飛人”。

“丁鈴鈴”一陣刺耳的上課鈴聲劃破清晨寂靜的操場，又是一節數學課！我如坐鍼氈，班長卻興奮得幾乎跳了起來。老師來了，開始上課。課上，老師的每一個問題在我看來就像珠峯一樣不可翻越，但對他而言，如履平地，而且每一次都是他搶先舉手，並且每次都對答如流，天衣無縫。課講完了，老師拿出了測驗神器——考卷！於是我開始了舉步維艱的沙漠之旅。再看班長答題，如同行駛在高速路上，暢快無比。下課後，同學們都湊了過來，與他探討剛纔的卷子，聽到他流利的講解，我不禁嘆了一口氣：“唉，真是學霸啊。”

下課了，我還在對數學霧裏看花，一陣歡快的笑聲已飄了過來。不用問，那一定是班長講笑話了。他每天都有那麼多新鮮的事，有趣的事與我們分享。大家的歡笑，讓所有的緊張和鬱悶都煙消雲散。

其實，班長還有更牛的一面，那就是“俯首甘爲孺子牛”。

他爲班級體默默奉獻，助人爲樂不計得失。一位綽號“土豆”的同學學習最差勁，小毛病又很多，大家都有些疏遠他。班長卻主動關心他，不僅大膽指出他的缺點，還經常爲他補習功課，漸漸地，“土豆”終於進步了。

班長就是我們班裏最牛的人，讓小夥伴們都能“牛”起來，就是他的最“牛”心願。

曬曬我們班的牛人作文600字 篇四

話說，我們班的“牛人”可真不少。什麼“地理小王子”啊、“政治小公主”啊、“瞌睡大王”啊，但是令我最佩服的就是我們班的運動健將——陶厚浩。

陶厚浩，聽名子就知道，他是一個安靜、厚道的“淑男”。一身清爽的運動服，一雙清潔簡單的運動鞋，白皙的皮膚，一口標準的普通話，這就是簡簡單單的陶厚浩。

雖然她看起來柔柔弱弱，但是運動場上，他卻像一個永遠蓄滿電的機器人，盡情展現自己的風采。

上次體育課上，老師爲我們測試一千米長跑。這個長達四分鐘的項目，簡直是對我的摧殘。雖然每天早晨都會練習跑步，但是我對任何超過一分鐘的體育項目都不感興趣，尤其是對長時間勞神耗力的長跑。

天哪，怎麼辦？“預備，開始！”隨着老師的一聲口令，全體同學想脫繮野馬一樣向前飛奔，唯獨我一個人落在後面慢悠悠的跑。我跑個二三十米就要停下歇息一會兒。我一邊氣喘吁吁，一邊看着別人往前衝。那個一直遙遙領先的是誰？定睛一看，是他——陶厚浩。這速度簡直是我的N倍！我十分驚訝於他跑一千米竟一次沒有停歇。看着看着，我的終點線也終於在我N次停歇下到達了。可想而知，他的成績全班第一，我的結果羞於啓齒。我多麼羨慕他的體育呀，如果我也有這樣的成績該多好啊！

他不僅在體育上有天賦，在數學上也是屈指可數的。每次數學考試他都能沉着應對，無論面對怎樣的難題，他都能像跑步那樣，永遠不停歇。我敬佩他的態度，欽佩他的精神。

我們班的“牛人”陶厚浩就是這樣簡簡單單的一個人，他不善言辭，卻樸實無華。怎麼樣？你難道不佩服他嗎？