國小發現作文600字最新

概述：國小發現作文600字共含9篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：國小發現作文600字

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在生活中，有許多發現，就在前不久，我發現原來學習是一件十分快樂的事情，並不是我以前所認爲的那樣。

這個學期，我也參與了補課的行列中。第一次去學習《新概念》時，我十分擔心，擔心自己會因爲回答不出老師提的問題而被同學笑話。因此，我認爲補課是一件十分痛苦的事情。然而，就在前不久的一次，令我改變了這個想法。

那是一個星期五的一個晚上，我懷着忐忑不安的心情來到了學校。老師仍然是往常的習慣，先講作業，在背課文。時間一分一秒的過去了，我緊張但又認真地聽着。這是，老師發問了，我心裏更是忐忑不安，像有一頭小鹿在亂跳，我默默祈禱着：上帝保佑，希望不是我。可是不如願，老師偏偏把目光停在了我的身上，說：“施志洋，你來回答這道題。”我聽後，先是怔了一下，然後站了起來，響亮並且流利地說出了我認爲的正確答案。老師聽後，若有所思的想了一會兒，而我的心裏卻有一塊大石頭一直懸在半空中。良久，老師終於發話了：“嗯！他回答得很好，非常完整。好，你坐下吧。”聽到這一句話，我心裏的石頭總算放了下來。我突然發現補課原來也不是那麼恐怖，那都不過是我的想法。只要上課認真聽講，就不會被人嘲笑，關鍵是在於要有自信，要勇敢地說出答案。

補課不僅是快樂的，學習生活也是幸福無比的。

在12月15日，那天是星期三，天下雪了。上海下雪可是十分罕見的，更何況還是這樣一番情景：天雖然在下雪，但左右兩邊的雪景各具特色，左邊的雪又急又緩，像一匹匹銀白色的雪狼在狂奔，真是“狂風驟雪”啊；而右邊，雪並不是很急，雪慢慢悠悠地落下來，像古代宮廷中的侍女一般不急不緩地走着。景色非常美，一下子就吸引了我們，我們迫不及待地跑到樓下，欣賞着美麗的情景。因爲下雪，大家都顯得十分興奮，大家跳啊，蹦啊，玩兒得不亦樂乎！不一會兒，校園裏就充滿了活力，到處洋溢着幸福的氣氛。此時此刻，我覺得校園、班級是一個大家庭，每位家人都十分友好，相處得十分融洽。想到這，我與同學們一起玩兒了起來，我感到十分快樂。

其實，生活都是美好無比的，我們要有一雙善於發現的眼睛去發現快樂。想到這，我不禁感嘆道：生活如此多嬌！

第2篇：國小發現作文600字

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生活中不是沒有美景，而是你不擁有一雙發現的眼睛。欣賞人也是一樣，並不是別人身上沒有閃光點，而是你不善於發現。——題記

曾有報紙這樣記載：某七年級新生在開學不久就獲得全市航海模型比賽第一名。可他在期會考試時數學卻不及格，老師就認爲該生智力不差但思想不集中。我看後不禁爲該學生感到惋惜，也爲老師的不善於發現而嘆息！也許，該學生在學習方面是有些不專心，可也許若干年後，他會成爲一個偉大的設計師，而這位老師也將爲自己未能挖掘這個潛在的寶藏而後悔。因爲，善於發現別人的優點也是一種才能。

西周的開國之君周文王是一個德才兼備的人，同時他也善於發現別人內在的潛質和隱藏的優點。於是，姜子牙一個普通的漁翁被封爲軍師。這個漁翁卻爲他出謀劃策，招攬人才，爲推翻暴君建立西周立下了不可磨滅的功勞。

三國時期的劉備，本着救國救民的滿腔熱情去請一個棲身於草廬之中的隱士，甚至不顧風雪，來個三顧茅廬。終於，一個天才軍師被劉備所用，成爲劉與孫、曹二人對抗，形成三國鼎立局面的重要人物。

周文王、劉備二人只是千萬有志之士中的兩個，可他們成就了業績，爲什麼呢？因爲他們擁有一項關鍵的卻力量無窮的才能——善於發現別人的優點。

人就像浩瀚宇宙中的星辰一樣，每個人都有閃光的一面，只是有些人不善於顯露出來而已。我們太關注於自己的光芒，而容易忽略別人的。而那些善於發現別人優點的人，往往是能虛心接受意見的人。相反，不善於發現別人優點，再發展到極端，就會變成一個自我滿足、心胸狹窄的人。這樣的人往往與機會和成功無緣相見，最終成爲一個無所事事的人。

善於發現他人的優點並不意味着否定自我。擁有這一種重要的才能，你會意識到自己的不足之處，從而更加努力使自己變得完美。你也會在不知不覺中學會甚至擁有這種優點，這樣纔會在不斷更新的社會上有立足之處。

善於發現他人的優點會讓我們受益無窮。也許正是因爲你的發現，一個隱藏的金子會閃出耀眼的光芒；也許正是因爲你的發現，你會不斷成長。那麼，從現在開始，慢慢試着發現你身邊人的優點吧！因爲，善於發現他人的優點是一種受用不盡的才能！

第3篇：國小發現作文600字

國小發現作文600字的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。

驚喜總是發生的那麼突然，而我的驚喜總是莫過於我的發現。

在我很小很小的時候，就聽爸爸、媽媽講過聖誕節的故事，說聖誕老人能幫助小朋友實現一些願望，所以我真希望見到聖誕老人，收到他送的禮物，但有時也會想，他會嗎？他會送禮物給這個大千世界上一個普普通通的孩子嗎？

上幼兒園時，每個聖誕節都會收到聖誕老人的禮物。第二天一早，大家都在牀上，枕頭上，小鞋裏都會找到神祕的“聖誕老人”送的禮物。

有一年的聖誕節，爸爸讓我安心的睡，一覺醒來，就會在枕頭下收到聖誕老人的禮物。從兒時到現在，禮物從未間斷過，所以我堅信，今年一定還會收到禮物的。第二天，一覺醒來，我驚喜地在枕頭下找到了我夢寐以求的禮物：一個遊戲機的超大內存卡。我既驚喜又驚訝，終於得到了這個內存卡，但是。聖誕老人又怎會知道我最喜歡這個禮物呢？我只跟爸爸說過啊，哦！我知道了，原來爸爸認識聖誕老人。可是，我去問爸爸，卻沒有得到我心中滿意的答覆。爸爸說：“聖誕老人是無所不知的，他知道每個小朋友心裏所想的。”我沒在意了。只是我卻沒想到，兒時的一個種子在我的心中卻深根發芽，直到我8歲時……

在我八歲那年聖誕節的前一天，爸爸剛好要出差。臨走前，跟媽媽嘀咕了幾句，還給了媽媽一個袋子，我隱約地看見裏面有一個禮品紙包着的禮物，那紙上有一個很大的聖誕老人。莫非……應該不會吧！前一天晚上，我問媽媽：“第二天我會在枕頭下收到禮物嗎？”“那當然會了”媽肯定地說，“聖誕老人不會忘記任何一個孩子的禮物。”早上，我很早起了牀，我驚呆了，同樣的包裝，禮物依然是我最喜歡的東西。一種驚喜從我心底流露出來，我沒問父母，因爲我心中已經有數。因爲父親的一個“不小心”讓我心中有了答案。因爲我一個驚喜的發現，讓我把夢完好無損地保存到現在。這個驚喜的發現，是如此美妙。父母的良苦用心，借聖誕老人之手，而體現得無所不在。

一個偶然的發現，一個“不小心”所引來的驚喜，讓我收到了世間最美，最珍貴的禮物——父母的愛。

第4篇：國小發現作文600字

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你還在爲夏日的酷熱感到煩惱嗎？你還在爲秋天的落葉感到傷感嗎？你還在爲冬日的寒冷感到畏懼嗎？朋友，不要憂傷，不要心急，只要你在生活中用心觀察，就會發現：春姑娘悄悄地來到了我們的身邊。

春天裏快樂的人們

瞧，大街上，馬路邊，到處密集着人們忙碌而快樂的身影，在陽光下顯得格外耀眼。這時春姑娘連忙把快樂的種子悄悄種進了人們的心田。田野裏，孩子們正興高采烈地放風箏，風箏的圖案是一個美麗的仙女，遠遠看去，就好像春姑娘在向大家問好。快樂的種子生長很快哩！學校裏，一羣活蹦亂跳的小女孩正在跳橡皮筋，而且連男孩子也躍躍欲試別提有多高興拉！“蘋果樹 ……”他們跳動時，每個人心裏的快樂種子都在悄悄生長着，呀！瞧，種子已經長成一棵結滿着果實的快樂樹拉！

春天裏飄蕩着的花兒

漫步在鄉間的小路上，望着“楊柳依依，雨雪霏霏”的美景，心中不由得心曠神怡。突然，我的.目光被眼前一處景物吸引了，一朵生長在山坡上的小花正頑強的忍受着風吹雨打，儘管它已經被狂風抽打得傷痕累累，可這朵不知名的小花卻仍不低頭、不讓步。它的身軀是柔弱的，它的生命卻是頑強的。我被深深地震撼了，冰心的那首小詩在我耳邊響起：成功的花兒，人們只驚慕它現時的明豔，然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的源泉，灑遍了犧牲的血雨。我恍然大悟，或許，花兒之所以那麼不屈不饒，是因爲它要在春天裏綻放自己最絢爛的色彩吧！懷着對小花的敬意，我繼續走在小路上，看着春雨滴滴嗒嗒的落在地面，我又想起了一句古詩：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。我失神地望着地面，卻又發現了一棵小草正努力的伸展自己的腰肢，“野火吹不盡，春風吹又生。”小草是普通、平凡的，它知道自己不能成爲一棵參天大樹，就做一株小小的草，爲春天增添了一抹生機的綠、一道綠色風景線、一份綠的堅強，春姑娘的綠衣裳就是小草送給她的呢！山村的小雨逐漸停下來了，太陽公公也出來啦，彩虹姐姐也要跟春姑娘來玩。小花、小草都挺直了身軀，接受成功後的陽光呢！

在生活中，我發現了許多有趣的事物，發現了許多美的人。朋友，春天到了，生活中的你是否發現了呢？

第5篇：國小發現作文600字

希望這篇國小發現作文600字範文能對你的學習與工作帶來參考借鑑作用。

今天中午回到院子裏，我看見一個新來的小子。他個子比我矮，眼睛鼓鼓的，牛眼一般大小，小鼻子，衣着不時髦，一看就知道是個鄉巴佬。

我走過去用看不起的眼光瞟了他一眼，對他說：“小子，你知道我們這兒的規矩嗎？進門要拜XX的。”我本想嚇唬他一下，只見他哭着跑回了他的家，我看着他哭的樣子，在那哈哈大笑。

下午我和叔叔一起到河裏去游泳，突然一個熟悉的身影跳入我的眼簾，原來是那個臭小子，他會游泳？我自言自語，到了河裏我把他叫過來讓他看看我的游泳本事，我對他說：“臭小子，看好，你爺爺來教你遊。”說完就往河裏縱身一跳，直往對岸遊。游到半中央，我覺得左手有點不對勁，不聽使喚了，我這下可急了，肯定是抽筋了，這時我的腦中出現了爸爸常對我說的一句話：在踩不到底的深水池中抽筋了不能緊張，不然就只有一條路可走，你自己清楚那是一條怎樣的路。再說，那臭小子也在岸上看着我游泳，我用踩水的方法在水中休息，樣子像站在水中似的，我想休息一會兒抽筋就會好的，我自己這樣認爲。

突然，他跳入水中，以每分5米的速度，像猛獸撲捉獵物似的向我游來，我想：他到底要幹什麼呢？是要救我，還是要報復我呢？對了，肯定是要報復我，我也管不了那麼多了。忍受着疼痛往對岸遊，離對岸只有5米了，可左手不爭氣越來越痛，他已向我靠近了，我已太累了，快要沉了下去，他游過來拉住我的右手往對岸遊，我已浮出水面，嗆了幾口水，問那臭小子：“你要幹什麼？”他不說話，直把我往對岸拉。到了岸邊，我對他說：“你爲什麼要救我？”“抽筋了不能呆在水裏，要上岸休息，再說，我不願意見死不救。”他答道。他還要我多休息一會兒才能回到對岸。

我這時才發現他的心靈是這樣的美啊！我知道了自己開始不該那樣說他。他見義勇爲，樂於助人，心地善良，是個好人。這時我纔想起了一句古人的話：人不可貌相，只有心靈美，這人才真正的美。

第6篇：國小發現作文600字

關於國小發現作文600字的寫法，可以參考本頁面的所有內容。

一個人的生活中，會有很多很多的友誼，它們像一朵朵芳香的花朵裝扮着我們人生之路。朋友，這些花朵你採摘了嗎？你珍藏了嗎？哦，那就給我們展現一下吧！

幼年的七色花

初到幼兒園，你很不適應沒有媽媽懷抱的環境。每當送你來的媽媽要離開時，你就要大哭大鬧，幼兒園阿姨怎麼也哄不住。心疼你的媽媽就想了個辦法，她讓幾個大班的小朋友和你玩，和你做朋友。那幾個小朋友真是好樣的，一個把他喜歡玩的積木讓給你玩，一個總是在你吃飯時陪在你身邊同你比賽吃得快，一個把她最得意的圖畫拿給你看，還有一個……。那一個個對你伸出的友誼小手，就像七色花的花瓣一樣富有魔力。然後，你喜歡上了幼兒園，再也不哭鬧了。是友誼的力量，讓你邁出了成長的第一步。

童年的蝴蝶花

入了國小，你覺得自己真像是大海中的一葉小舟，那麼孤單，那麼寂寞。一次，你孤獨地走在回家的路上，一個扎蝴蝶結的小姑娘輕輕地用手拍了一下你的肩：“來和我一起玩吧。”面對她的一臉友好，你覺得好像一粒孤獨的種子終於找到了土壤一樣，友誼降臨了。從此，你和那朵蝴蝶花每天一塊飛進學校，下課後一起玩，在學習上互相探討，老師和同學們都說你們真像連體姐妹。在國小畢業紀念冊上，你鄭重地寫下了給她的留言：“謝謝你翩翩飛在我的身邊，你在我迷茫時，幫我找到了花香。”是友誼，讓你擺脫了孤單，獲得了進取的力量。

少年的君子花

到了中學，你每天拼命地學習，忙得天昏地暗。有時你會寢室晚了，你的碗裏往往已經打好了飯，這是室友幫你打的，她們怕你餓肚子。有時你沒帶筆就走進考場，那是一場非常重要的考試，你的同桌總不會忘記多帶一支專爲你準備的筆。有時你突然發起了高燒，同學們齊心協力，一人一段路的接力背，硬是把你背到了醫院。他們只是給你幫助，沒有人向你討要回報，這些友誼就像一叢叢君子蘭，只是給你最純淨的笑臉。

哦，我發現了，我發現了友誼是美麗的，就如萬紫千紅的花，朋友，我等待着，等待着你給我展示你的下一朵花。

第7篇：國小發現作文600字

關於國小發現作文600字的寫法與格式，請參考本文。

一個星期天的下午，我坐在家門口的小木凳上看着科幻故事《百年冰凍人復活》。正當我看得津津有味時，突然感覺腳背上癢癢的，我歪下頭看，原來是隻螞蟻。也許是剛纔看了科幻故事的緣故，我的腦於忽然閃過一個奇異的念頭：試一試冰凍後的螞蟻能否復活。

我興致勃勃地來到廚房拿來一個小碗，打開冰箱，用小勺子在冰箱內刮一些冰霜放在碗裏，並將冰霜稍稍壓平，然後小心翼翼地捏起小螞蟻放進碗裏，只見那隻小螞蟻在冰霜上驚慌地爬動了幾下，便蜷縮成一團不再動彈了。我把裝有小螞蟻的碗放進冰霜裏，三分鐘以後，我把碗拿出來，用筷子輕輕地把螞蟻從碗裏挑出來放在白紙上。看着她紋絲不動的樣子，我心想：這隻可憐的螞蟻真的冰死了，我現在得趕快幫它復活。

我用白紙託着螞蟻拿到陽光下，給螞蟻加溫，希望它快點兒活過來。一分鐘、兩分鐘……正當我有些焦急時，奇蹟終於出現了：只見螞蟻那蜷縮的身子緩緩地舒展開了，並翻動着身子。不久，螞蟻的觸角能擺動了，隨後就開始爬動……耶！冰死的螞蟻能復活啦！我迫不急待地把這一“重大發現”告訴了媽媽，媽媽表揚了我一番後啓發我說，冰死的螞蟻究竟能否復活，還得繼續試驗、探索，也許那隻螞蟻本來就沒有完全凍死，不能單憑一次試驗就輕易作出結論……聽了媽媽的話，我受到了啓發，於是，我找來了一些有關螞蟻的資料，書上說：“螞蟻在15-40 ℃之內都可正常生長，但最佳溫度爲25-35℃之間，冬季低於10℃就進入冬眠。……冬眠動物有一種特有的組織——褐色脂肪組織。它從頸部延至脊髓，具有產生熱量、保護動物安全過冬的能力。這一組織在冬天會慢慢地被消耗掉，到第二年夏天和秋天時又重新制造出來。……至於冬眠動物自動調節生物節律和機體復甦的機制是怎樣的，人們至今仍在探索……”看到這兒，我終於揭開了這隻“凍死”的螞蟻能復活之謎！

今後，我們如果繼續試驗，不斷探索，就能知道更多的大自然的奧妙。

第8篇：國小發現作文600字

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曾經有人問我：“如果把人生比作天上的星星，一種如同遙遠的恆星，安靜的掛在空中，持久的閃爍着微弱的光亮；一種好像流星，只有剎那間劃過夜空的燦爛。你會選哪一種呢？”那時，我會不假思索的說：“我都不要。因爲我所需要的是完美的人生！”

“完美，真的有嗎？”如今想起自己當時響亮的回答，我不禁這樣問。樹林中自然天成的棵棵大樹，沒有一棵符合0。618的黃金分割；古代名畫中的美女各個嫋嫋婷婷，卻都沒有畫出五官如同出自羅丹之手的斷臂維納斯……他們都很美，卻都不完美。或許這就是遺憾之美吧。

恆星和流星也都很美，一種美得永恆、持久卻不鮮明耀眼，另一種美得燦爛、光彩卻轉瞬即逝。它們所代表的兩種人生也是如此。有的人一生默默無聞，常常感嘆這輩子如此平淡無味，真是遺憾；有的人一生轟轟烈烈，可後來感到最遺憾的卻是沒有享受到普通人的天倫之樂。一個人，一輩子，只能選擇一條人生之路，所以也就難免會有遺憾。

如此想來，人生不會完美，不會一帆風順。所以縱然在人生道路上遇到坎坷或失敗，也可以平心靜氣的對待；即使自己常常會由於種種原因而感到遺憾，也可以泰然處之，只當它是人生交響樂中的一段插曲，不但不會破壞整首曲子，反而會使這生命的樂章演奏的內容更豐富，曲調更優美。

擡頭仰望夜空，深邃而神祕；空中繁星點綴，顯得更加靜謐悠遠。閉上眼睛，眼前彷彿顯現出流星雨悄無聲息的紛紛墜落。真可惜，這次流星雨與我擦肩而過，它燦爛的表演我也只在夢中看過。但我知道，三十三年後，它還回來。在這漫長又短暫的歲月裏，我的人生不知會如何前行。我會認真的生活，認真的度過雖有遺憾卻充實快樂的每一天，創造一個屬於自己的美麗人生。三二三年後的那個夜晚，我會面對流星雨飛落的方向輕輕向它傾訴我所度過的或平淡或絢爛的一生，然後對它說：“我發現，我的人生同你一樣，雖有遺憾卻都很美麗……”

第9篇：國小發現作文600字

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像花好月圓的色影，歌歡舞美的音姿的魅力，人們都向往幸福。而多數人都在怨惱幸福之神未對自身青睞擁抱。否，這常是在對幸福的追求中，放走了真實的體味，卻追逐虛幻的影子，如俗諺“身在福中不如福”。只要關注，就會發現幸福常是“潤物細無聲”地滋潤身心。

放學後，享受父母那溫暖的嘮叨和噴香的飯菜；除夕夜，一家人有說有笑，吃餃子，談趣聞；離家前，父母的一句叮嚀、朋友的一份囑咐，不都如一絲清風，令你備感清爽與溫馨嗎？

如果，我們每天早晨起牀後，不用羈困醫院，痛苦呻吟；如果，我們的父母健在，也未離異；如果，我們不用像伊拉克的孩子們，經歷了戰爭的苦難，嚐盡了飢餓的煎熬，那我們就是世界上最幸福的人。

每當我的數學題解答失誤，媽媽臉上就晴轉陰，幫我演算，也有指責，我在感受災禍中漸有進步，才從嚴厲中察覺幸福；每當我吃飯時，爸爸離開書拿起包過飯菜的小塑料袋擦拭桌上、碗裏的油污；掣起切掉的黃瓜頭擦拭刀勺，我在感受煩瑣中漸有思索，才從廢物二次性利用中察覺在平淡生活、思維方式中接受智能的幸福。

每當有一事，我被師長提醒，受同學扶持，哪怕是一個眼神、一聲噓喚，以及我對誰做了稍有裨益的一點小事，那都是深深的幸福。但我還發現：被人愛是幸福，對人愛也是幸福；幸福不是單一的，而是雙向的。相互的愛更能撞擊出幸福的燦爛火花。當爸爸體息，我送上一杯熱茶；當媽媽歸來，我送上一條溼巾；當師長或同學患病，我送上一聲問候，一點藥劑，我都有一種體察幸福真諦的幸福感。

戰勝“非典”，黨和國家的一系列法規和措施，全國人民的支持，醫護人員的奉獻，使人民渡過艱難，並繼續勝利前進！我們在平靜、平安中獲得的幸福，更蘊有多麼豐富的內涵！

我們不必把幸福看得很複雜，想得很深奧離開生活實際，苦思抽象概念，鑽牛角尖，成了“身在此山中，雲深不知處”，你就永遠無法明白“幸福”這個詞的涵義。

那“幸福”是什麼呢？它是生活中點點滴滴的愉悅和鼓舞；一種人世間似談又深的情愫；一種掃請人生災難，開拓人生歡樂的思想境界和實踐行爲。

讓我們發現幸福，釀造幸福；讓幸福，像陽光普照人生！

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