四年級進入元旦的世界話題作文

四年級進入元旦的世界話題作文1

“哈哈……”我們捧腹大笑。你知道我們在幹什麼嗎？其實我們正在舉行“元旦狂歡”呢。

經過一輪又一輪的“考驗”，一個遊戲令我們印象深刻，那就是鮑欣妍這組。她們的玩點最多，引得我們哈哈大笑，讓我們感到趣味無窮。

她們的遊戲叫“不可能完成的任務”。我感到非常疑惑：既然不可能完成，那應該怎麼玩呢？主持人鮑欣妍拿出了一個透明盒子，裏面裝滿了小紙團，她的隊友們上來在裏面抽紙團。紙團上提前寫好了每個同學的學號，有一些幸運的同學被抽到了，可惜沒有我，我有點小小的失望。

激動人心的遊戲馬上開始了，我既緊張又期待地坐在下面，眼睛死死地盯住大屏幕，上面的同學也有點不安。突然出現了一行字：“拿一支紅色粉筆！”同學們立即向黑板槽撲去。我想：紅粉筆只有兩支，怎麼夠他們拿的呢？我的預料是正確的，果然有一批人因爲找不到紅粉筆而被淘汰掉了。“紅粉筆教室後面也有，你們這羣小笨蛋”，我在心裏暗暗地想。最終的倖存者是鄧石奕軒和丁子雋。第二個環節是要找白紙。鄧石奕軒瞥到蔡宜辰放在桌子上的主持稿，風一般地過去，拿到了一張紙。丁子雋見狀也向蔡宜辰衝了過去，拿了紙就跑。還好，他們都在規定時間內完成了任務……還有很多很多的題目，其中最奇葩的是——給陳老師一個擁抱！當時全場轟動了，同學們有的揮動雙臂，非常激動；有的在竊竊私語，談論着什麼；更多的則在笑，臉都漲紅了……陳老師那時候正悠閒自得地喝茶，看到鄧石奕軒和丁子雋風一般地向她衝來時，感到很奇怪。她瞟了一眼大屏幕，這才恍然大悟，趕緊放下杯子，跟他們擁抱。我在下面也非常興奮，不停地舞動雙臂，非常快活。

我真希望每一天都是元旦，這樣我們就可以天天玩遊戲了。

四年級進入元旦的世界話題作文2

今天，是元旦節。同學們都早早得來到了學校。一進教室，就可以看到歡慶元旦四個大字坐落在黑板的正中央。教室裏的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。

現在聯歡會正式開始了！主持人講到。

有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶着項節目。下面，由彭月欣爲大家演奏琵琶。彭月欣邁着步子走到了教室中間，並坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候彷彿融入到了裏面。她的曲子彈的既流暢又優美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。啊！聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄雲外了，聽着一首曲子，我彷彿獲得了無數精神上的`糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目，臺下的小觀衆，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學說：“錯了，是趙甲，不是趙鑫”，彭驛航不好意思說：“唸錯了，下面是趙甲爲我們表演魔術”。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心裏想：“千萬不要演砸了”。沒有想到竟然一次成功，同學們看的目瞪口呆，之後大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。

節目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首隱形的翅膀，博得衆人的熱烈的掌聲。隨後，男生又助興，爲我們演唱了好幾首歌。可以說，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都剋制不住參加進來了。一會兒，郭校長進來，我們敬過禮後接着唱，郭校長在旁邊津津有味得聽着，絲毫沒有厭倦。我們高興極了！

最後是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳老師行個隊禮，說：祝陳教師新年快樂！他又對同學們拱拱手，彎彎腰拜拜年。

不知不覺2個小時過去了，聯歡會也結束了！

元旦結束之後，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學的友誼，是別的班不能相比的！

四年級進入元旦的世界話題作文3

“又是一年元旦，一年又一年的將舊日曆換下。”一眨眼，又過了一年。街道上張燈結綵，到處洋溢着喜慶、祥和的節日氣氛。看着這熟悉的場面，我不禁想起了那年元旦節發生的一件趣事。

那天下午，我嚷嚷着想吃餃子。外婆在做餃子時，拿出一片金橘皮神祕地說：“這片橘皮代表着福氣，誰吃到它，這一年都會很平安。”說完，外婆把金橘皮洗乾淨，熟練地包進了餃子裏。餃子包好後就開始下鍋了，不一會兒，餃子煮好了，“圓圓胖胖”的餃子在鍋裏翻滾着，像在進行遊泳比賽。外婆每碗夾了六個餃子，象徵着“六六大順”。我看着這一個個圓鼓鼓的餃子，“口水直流三千尺”，恨不得一口氣把它們吃完。突然，我發現有個餃子要比其它的大很多，心想：這裏面該不會有什麼“陰謀詭計”吧?還是交給父親大人來“處理”吧。於是，我偷偷地將餃子“轉移”到了爸爸的碗裏。可爸爸也識破了這個“詭計”，便又“轉移”到媽媽的碗裏。但媽媽說她最近在減肥，便“轉移”到外婆的碗裏了。外婆又裝出一副“可憐”的樣子說：“我有點飽了，吃不下這一個圓鼓鼓的餃子了”，又“轉移”到我的碗裏了。我哭笑不得地說：“你們都不願意吃，那我來吃吧!”我裝出一副小大人的樣子。

說完，我就吃了那個餃子。正當我吃到一半的時候，我突然停下來，故弄玄虛地問：“我怎麼吃到一片橘子皮?這是誰放進去的?”“啊!那是幸運金桔!”外婆誇張地大叫起來。隨後，爸爸又“悲痛欲絕”地說：“那個餃子本來是你給了我的，卻又回到了你那兒，讓你吃了，哎!哎!哎!我卻風趣地說：“這個餃子已被我吃到肚子裏了。你如果想要，就爬到我的肚子裏來拿吧!”我滑稽又搞笑的語言逗得全家人捧腹大笑，一陣陣銀鈴般爽朗的笑聲傳出窗外，迴盪在天空……

此刻，窗外又響起了噼裏啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不捨，也是人們對新年的美好憧憬。新年的喜慶說也說不盡，記得有首詩是這樣說的：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符!”

四年級進入元旦的世界話題作文4

今天是20--年12月31日，準備迎來了20--年的元旦。20--年新的一年開始了。

元旦大街上都掛滿了慶祝元旦的橫幅，那一些橫幅上都寫着元旦快樂、新年快樂等等。商場上也都貼滿了許多慶祝元旦的標語和商品元旦打折的標籤，這一天，我和媽媽去商場，打算買一些年貨過年和擺放在家裏的裝飾品。我們來到了商場，看到了人山人海的人在選購物品，我大吃一驚，心想：這個商場平時人是比較多但也不至於這麼多人，買東西好像是不用錢一樣，個個都搶着拿，於是我趕緊找來了一輛小推車，和媽媽擠進人羣中，像恐怕買不到東西似的一面挑一面搶，遠遠的看到一堆曲奇餅，我和媽媽快步挪過去想拿一盒，但我們到了那裏就只剩下兩盒，我就趕快伸手拿了一盒，最後一盒也好快給別人拿了，買其他的東西也是手快纔有，終於我們選購完畢回家了。

晚上，老爸、媽媽和我在家裏一邊欣賞電視的精彩節目一邊等到了零晨12點鐘，就在離新的一年前10秒，我和媽媽、老爸一起倒數，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1我們齊呼：“新年快樂”，終於新的一年到來了，這時我聽到窗外有放煙火的聲音，我連忙跑到陽臺上，看着天空上開着美美的煙火，也是在慶祝元旦的到來。

這就是我快樂的元旦。

四年級進入元旦的世界話題作文5

今天，是元旦節。同學們都早早得來到了學校。一進教室，就可以看到歡慶元旦四個大字坐落在黑板的正中央。教室裏的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。

現在聯歡會正式開始了！主持人講到。

有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶着項節目。下面，由彭月欣爲大家演奏琵琶。彭月欣邁着步子走到了教室中間，並坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候彷彿融入到了裏面。她的曲子彈的既流暢又優美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。啊！聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄雲外了，聽着一首曲子，我彷彿獲得了無數精神上的`糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目，臺下的小觀衆，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學說：“錯了，是趙甲，不是趙鑫”，彭驛航不好意思說：“唸錯了，下面是趙甲爲我們表演魔術”。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心裏想：“千萬不要演砸了”。沒有想到竟然一次成功，同學們看的目瞪口呆，之後大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。

節目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首隱形的翅膀，博得衆人的熱烈的掌聲。隨後，男生又助興，爲我們演唱了好幾首歌。可以說，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都剋制不住參加進來了。一會兒，郭校長進來，我們敬過禮後接着唱，郭校長在旁邊津津有味得聽着，絲毫沒有厭倦。我們高興極了！

最後是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳老師行個隊禮，說：祝陳教師新年快樂！他又對同學們拱拱手，彎彎腰拜拜年。

不知不覺2個小時過去了，聯歡會也結束了！

元旦結束之後，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學的友誼，是別的班不能相比的！