給力青春的作文【精品多篇】

給力青春話題作文 篇一

在這個激情噴發的年代裏，青春詮釋着我們五彩繽紛的年紀：橙色的歡笑，紫色的節日，藍色的嚮往，紅色的夢想和綠色的祝福。

我們的青春，跨過貧瘠越過苦難，走他個瀟瀟灑灑；我們的青春，攀過高山渡過汪洋，來它個地久天長；我們的青春，趟過黃河越過長江，愛他個海枯石爛；我們的青春，一路歡笑一路輕歌，吼它個地老天荒。

青春是一個最具魅力的旋轉舞臺，能夠將激情與力量飛揚，五光十色的霓虹燈，閃爍着流動的身影，酣暢淋漓的搖滾樂，飄蕩着跳躍的氣息。在青春的日子裏，好好珍惜，好好拼搏，好好祝福，給歲月真心真意的全部，給季節無怨無悔的付出。

我們的青春，然後在風雨中掬一程跋涉的壯麗，縱然是最悲傷的季節，也說一聲：辛福無邊。

我們的青春，在風浪中劃一道遠航的美麗，縱然是最悲痛的日子，也說一聲：紅塵真好。

青春，是激昂與動力的象徵，是生命飛揚的美麗。拒絕“無可奈何花落去”的傷感，從煩惱的亂絲裏掙脫。於艱辛中探索成功。年輕的我們有時會忘情衝動，也會迷茫憂傷；有時會會顧影自憐，也會悵然失若。但我們能夠做命運的主宰，從失敗的低谷中奮起，於逆境裏開拓順利，去做生活的強者。相信曙光東昇的黎明，彩霞漫舞的黃昏一樣完美，無可匹敵。

我們的青春，在人生的地平線上眺望前方，擷一片晨曦迎接燦爛輝煌的紅太陽。

我們的青春，在青春的風景中描繪理想，披一身朝霞奔向即將到來的豔陽天……

我昂首，我的青春在無限完美中飛揚！

給力青春作文 篇二

青春給力二月風雨過後春意暖，人生青春給力烈入紅，青春無限好也。滾滾長江東去不復返，迢迢青春不惜永難回，青春難尋也給力青春作文800字給力青春作文800字。萬頃大海波濤驚海浪，美麗青春永駐人世間，青春無私也。

---題記二月的雲帶走了三月的雨，夏季的太陽帶來了春季的明媚，而我們，90後的我們，爲人類帶來了不一樣的青春。那美好的青春，像空氣一樣伴隨着我們呼吸，像影子一樣陪伴着我們成長，而青春卻又如流星瞬間劃過那樣的短暫，美麗而又令人激動。有人曾問我；“什麼是青春？”我毫不猶豫的說；“青春就是我們青少年的唯一財富。青春帶走的'是時間，而帶來的是活力，青春是短暫的。

聖明告訴我們要珍惜青春，真誠告訴我們要善待青春，而智慧卻告訴我們要讀懂青春！所以青春是寶貴的。”我們是八、九點鐘的太陽，但我們卻要在太陽還沒升起之前就爲國家而努力學習。青春眷戀着我們，它給予了我們學習的動力，給予了我們充實的記憶力，也給予了我們年輕的本錢，讓我們更加深刻的瞭解“知識就是力量“的內涵。青春代表的是奮進，它督促我們要抓緊機遇，時時漸進，跟緊未來的步伐，成就不一樣的事業。

給力青春話題作文 篇三

青春給力二月風雨過後春意暖，人生青春給力烈入紅，青春無限好也。滾滾長江東去不復返，迢迢青春不惜永難回，青春難尋也。萬頃大海波濤驚海浪，美麗青春永駐人世間，青春無私也。——題記

二月的雲帶走了三月的雨，夏季的太陽帶來了春季的明媚，而我們，90後的我們，爲人類帶來了不一樣的青春。那美好的青春，像空氣一樣伴隨着我們呼吸，像影子一樣陪伴着我們成長，而青春卻又如流星瞬間劃過那樣的短暫，美麗而又令人激動。有人曾問我；“什麼是青春？”我毫不猶豫的說；“青春就是我們青少年的唯一財富。

青春帶走的是時間，而帶來的是活力，青春是短暫的。聖明告訴我們要珍惜青春，真誠告訴我們要善待青春，而智慧卻告訴我們要讀懂青春！所以青春是寶貴的。”我們是八、九點鐘的太陽，但我們卻要在太陽還沒升起之前就爲國家而努力學習。青春眷戀着我們，它給予了我們學習的動力，給予了我們充實的記憶力，也給予了我們年輕的本錢，讓我們更加深刻的瞭解“知識就是力量“的內涵。青春代表的是奮進，它督促我們要抓緊機遇，時時漸進，跟緊未來的步伐，成就不一樣的事業。它讓我們明白自己身上的責任遠不是未來養家戶口那麼簡單，我們是祖國的未來，是民族的棟樑，也是學弟學妹的自豪。

青春爲我們祝福，我們以青春爲驕傲。每個人都只有一個青春，所以青春對於每一個人都是公平的、無私的。我們熱愛青春，愛它的稀有，愛它的純潔，也愛它的豐富多彩。我們誓做一個充滿活力的青少年，爲祖國的大好江山而奮鬥。我們誓做一個有益於社會的學子，爲世界做出貢獻，我們不願做一個長期吸食“電子海洛*”的學生，我們也不願做一個的危害社會的敗類。我們積極向上，嚮往光明，我們奮發向上，嚮往雲朵，我們勤奮向上，嚮往陽光，嚮往前面美好的未來。“太陽下山，明早依舊爬上來……”

聽，那首動人的《青春舞曲》又在我們的耳傍盪漾……努力學習，奮發向上吧，青春永遠是那麼美好，青春永是那麼給力！

給力青春的作文 篇四

走入青春的大門，好象是一夜間的事，然後沉湎其間不知道歲月時間的長短，將要走出大門時，卻是那麼的戀戀不捨，恨不能從新來過。我看到那些讚美青春的文章，對青春的讚美，有對青春短暫的感慨，有希望留駐青春的願望，還有好多好多……不知道看過多少有關青春的文字了，有關於青春的散文，關於青春的詩歌，關於青春的隨筆，青春是寫不盡的，象是大海的海潮。總會感到那種溫情可以流淌到心靈的很深處，可又時常覺得我對青春美的渴望，一直未曾得到，走着走着，回過頭一看，好象青春正在流逝，有時並沒能馬上感覺到，有時又突然醒悟，原來這就是青春。

青春，之所以耀眼動人，是因爲它燃燒了自己，照亮了別人。陽光，原來可以如此明亮而溫暖。望着彩旗飄揚，望着這些笑容明媚目光堅定的人們——鐵路人，心裏的感動無法言喻。我深深感覺到青春可以無悔、無撼。青春從來未有過它的界限，而其本身又是一種很冷酷的界限，它意味着一種純淨的美好，無論憂傷與快樂，是過去還是現在，或是將來。它總是來過……

回首歷史，站在歷史的路口再次眺望，百感交集。在歷經八十年的風霜雨雪的歷程中，幾多偉岸的身軀化成了一座座肅穆的豐碑；幾多智者的靈魂化成了一顆顆璀璨的星辰；八十的風風雨雨，譜寫了一代代青年的壯歌；八十年的坎坷歷程，記載着一次次輝煌。或許那令人感覺遙遠些，卻讓我們一同走進鐵路的發展史，走負債經營的廣梅汕公司。看，公司走過的坎坷歷程序、走過的艱辛道路，幾分辛酸、幾分自豪。在改革創業的浪潮中，我們豪邁的鐵路兄弟姐妹們，我們驕人的機務人，同呼吸、共命運。過去，在市場經濟的彈劾下，在不盡人意的環境中，他們爲“創優質、保安全”而兢兢業業、默默無聞的工作着、奉獻着。把青春化做公司的騰飛、凝聚成機務的輝煌。今天，自豪的今天，老一代的工作者老當益壯，進行着新的長征，爲機務、爲鐵路再建新功。年青的一代亦中堅、任重而道遠。他們同樣爲“創優質、保安全”而俯首當“牛”；當人民羣衆的“牛”；當魯迅先生所言的“儒子牛”。有道是：“火車跑得快，全靠車頭帶。”還曾記在戰高溫、鬥酷暑的暑期天，“戰高溫、鬥酷暑”這是一條人們耳熟能詳的標語，更是檢查工作者們頭頂酷熱、揮汗如雨、忘我拼搏的生動寫照。因運輸繁忙，機車各系統也是滿負荷運轉，時常發生“高溫病”，隨機車毛病相對增多，檢修人員不顧悶熱天氣，快速診斷，根治病害，保證了機力供應。工作的開展甚是棘手，但他們無怨無悔常動腦筋、想辦法，統一思想、統一行動。本着高度負責和無私奉獻的精神，充分的利用星期六、日休息時間加班搶修機車，舍小我、保大局，不計較個人得失，犧牲休息娛樂時間，在燥熱的大庫內，隆隆響的機聲中忙碌穿梭；這麼熱的天，剛進司機室，便有一股熱浪撲面而來。身穿工作服、頭戴安全帽的他們在窄小、灰暗、悶熱得像“蒸籠”的動力間裏經受着近百度的高溫的“烤”驗，個個揮汗如雨，渾身透溼。一小時、兩小時……顧不上滿臉的汗水和油污的他們，熟練的揮動着工具精檢細修柴油機，毫無怨言地揮汗戰高溫，“呵護”機車。

昨天，勾勒宏偉藍圖的是青春；今天，編織嶄新風景的亦是青春。古人云：以史爲鏡，可以明智。回眸過去，憧憬未來。再看看當代的鐵路人兒，一樣的青春年華，一樣是熱血青年，沒有豪言壯語爲其抒寫；亦沒有頌歌讚詞爲其傳唱。當你還陶醉於節日的喜慶中；當你還陶醉於煙花綻放的繽紛中。你瞧，那冒寒風、頂酷日而默默耕耘之人；那廢寢忘食而堅守崗位之人；他們在自我的崗位上幹出了成績，幹出了風采。用自己的全部漢水與青春，奪取了機制改革的勝利，體制創新的碩果，爲重債負身的公司創效益；爲步履沉重的鐵路事業添光彩；在灑滿前人汗水與足跡的地方，燃燒自己，奉獻青春和汗水。

給力青春的作文 篇五

青春給力二月風雨過後春意暖，人生青春給力烈入紅，青春無限好也。滾滾長江東去不復返，迢迢青春不惜永難回，青春難尋也。萬頃大海波濤驚海浪，美麗青春永駐人世間，青春無私也。

———題記

二月的雲帶走了三月的雨，夏季的太陽帶來了春季的明媚，而我們，90後的我們，爲人類帶來了不一樣的青春。那美好的青春，像空氣一樣伴隨着我們呼吸，像影子一樣陪伴着我們成長，而青春卻又如流星瞬間劃過那樣的短暫，美麗而又令人激動。有人曾問我；“什麼是青春？”我毫不猶豫的說；“青春就是我們青少年的唯一財富。青春帶走的是時間，而帶來的是活力，青春是短暫的。

聖明告訴我們要珍惜青春，真誠告訴我們要善待青春，而智慧卻告訴我們要讀懂青春！所以青春是寶貴的。”我們是八、九點鐘的太陽，但我們卻要在太陽還沒升起之前就爲國家而努力學習。青春眷戀着我們，它給予了我們學習的動力，給予了我們充實的記憶力，也給予了我們年輕的本錢，讓我們更加深刻的瞭解“知識就是力量“的內涵。青春代表的是奮進，它督促我們要抓緊機遇，時時漸進，跟緊未來的步伐，成就不一樣的事業。

給力青春作文 篇六

青春，一個充滿朝氣與活力的詞語，而現在的我們剛剛迎來青春，我正在試着讀懂青春。

青春是什麼？我也不知道，在人生的一段路上，總有一段時光，讓你銘記在心，當你回想到這段時光，嘴角會不禁微微上揚，我想着應該就是青春。青春是有活力與朝氣的就如想在成長的我們。青春一個神祕的詞語，我們已在許多事件中見到他的身影，只是我們不知道罷了，現在的我正努力讀懂青春。

操場上，一道道身影運動着，這邊的足球場上，我們會塞着汗水，爲了勝利而奔跑這，當我們終於進球時心中的激動與興奮，一起擊掌，分享着喜悅的時刻，我想這就是青春吧，當我們越過對方的重重防線，來球門前，卻因爲失誤，浪費了一次進球機會的時候的失落與不甘，在大家一起拼盡全力卻還是輸掉比賽是的不甘與憤怒，我想這也是青春吧。也許是在場上揮灑汗水，努力拼搏，在開心時效，失落時哭就是青春吧。原來青春就是這樣，我讀懂了青【】春的一部分……

現在的我們身負十分大的壓力與父母的情網，每天早晨朗朗的讀書聲，考試時奮筆疾書之聲，上課時的歡聲笑語。這一切的聲音。每天下課時，同學們都在教室中嬉戲玩鬧，而有的則在追問老師上課時聽懂的地方，有的則坐在座位上靜靜的看着書。大家都在爲了自己的夢想而努力着，拼搏着，抓緊一切的時間學習，這一切的一切都是爲了我們自己的夢，爲了自己的理想而拼搏努力，我想着也是青春意義的一部分吧。

那些在年少時流逝的時光，似乎都是關於青春的美好與青澀，在操場上揮灑的汗水，路過的下雨天，檸檬味的心情，西秀的薔薇花，澄澈清亮的眼眸，都是關於青春的一部分，我想我已讀懂了些許青春。

給力青春作文 篇七

現在我的故事正式開始啦！首先要感謝《巧克力色微涼青春》這本書，是它給了我靈感，纔給大家寫出了《像巧克力味的微涼青春》！

剛剛踏進這個高三（11）班，我就蒙了，這個班好大啊！前前後後都是桌椅，我找到了自己的位置坐下，自己的同桌是夢萌燭，我們這個班只有一個男生，他坐在最後一排，是一個彬彬有禮的男生，名叫王玎飝（fei三聲），這個飝可是夠難寫的！我們班裏的女生數不勝數，全班70人，就有69個女生，夢萌燭、夢萌光、夢靜菲、王緹秒、許瑞秀、歐陽希、歐陽雪……當然啦！也包括我在內，這些人都是大美人，還有沒有說的呢！

叮鈴鈴~~~上課了，我和夢萌燭坐好了！第一節課上語文，我們翻開新的高三課本，突然老師說，我們今天來競選。說完便像變戲法一樣拿出一張記票紙。“我們今天採用無記名方法投票。”老師又拿出了一摞紙片。發下來啦！我看到自己的名字也在上面。是競選大隊委啊！反正是無記名方法，我給自己投票吧！於是我就在自己的名字上圈了一個圈，老師請歐陽希和歐陽雪上到講臺上唱票。採用的是寫“正”字的方法，我和學習最好的夢萌光、夢萌燭票數不分上下，最後還平局，就因爲最後的那一張票是投給我的，所以我當上了大隊委！

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