下課作文300字(精彩多篇)
下課了作文 篇一
每個學生都會在上課的最後一分鐘想着下課,我也不例外。上次下課玩的不夠開心,只好繼續玩這個課。
“叮”的一聲響起,我們的毽球比賽又一次半途而廢,真是令人失望。我期待着上課的到來。
上課的時候,我總是東張西望,亂逛,搞點小動作,玩一會兒這個玩一會兒那個。我坐不住了。我能想到的只有踢毽子,踢毽子。
“蘇清河,你會回答這個問題嗎?”“我。我。我不知道。”“哈哈哈。”教室裏傳來一陣陣嘲弄的笑聲。
“叮”門鈴響了。這真是太好了。“蘇清河,來我辦公室。”“哎,這個可以,還得補課,但是不能踢毽子。”老師問我:“你怎麼不專心上課?”“我。想踢毽子。”聽了老師的話,我說:“學習不能三心二意,要循序漸進。邊玩邊玩,想不到學習。學上學想不到玩。”我聽完點了點頭。
從此我只想上課學習。
下課作文 篇二
“現在,開始報聽寫。”老師用響亮的聲音說。唉,怎麼還沒下課呀,我都快憋不住了,這個老師,到底讓不讓我上廁所呀。我急得直跺腳,同桌悄悄說:“你怎麼了?” “沒事。”說完,我就坐在椅子上蹭來蹭去,好像有蟲子在身上爬。
“老師,我要上廁所。”一個同學站起來,飛快的往外跑。我這張嘴緊緊地閉着,可把我憋壞了。因爲我怕被同學笑話。所以一直盼着下課,要是沒有別人,就我一個人,我肯定會馬上跑出教室的。終於,我的救星班主任來了。“英語老師,您都拖堂半小時了,怎麼還在上課?”說完,班主任立刻就走了,英語老師也走了。我衝出教室,以百米衝刺的速度跑到了廁所,又高興地走出了廁所。
走出廁所,我心想:班主任可真好,不然我就會被憋死的。
下課作文300字 篇三
一陣悅耳的下課鈴聲傳到我們的耳中,同學們的心開始浮躁了起來,不禁漫不經心的東張西望,當老師說下課了,同學立刻爭先恐後的飛奔到外面去,大家都盡情的享受這片刻的歡樂。
操場上,有許多同學在玩籃球和躲避球,每個人都聚精會神的,生怕稍微一分心就會輸掉;有的同學在跑步,訓練自己的肌耐力,似乎想要變成飛毛腿,;中年級的同學最愛玩“鬼抓人”和“紅綠燈”的遊戲,;也有一些人在校園內漫步,抒解緊張的心情,;還有少數人在教室內畫圖、聊天,分享生活趣事,或談天說地,校園中歡笑聲此起彼落,大家都樂在其中,臉上洋溢着燦爛的笑容。
不知不覺,上課鐘聲響了,同學們也都陸陸續續的走進教室,熱鬧的操場頓時恢復了平靜,但是同學們,似乎還在期盼下一次的下課鐘聲能快點響起。
下課了作文 篇四
下課了!同學們蜂擁而至地衝出教室,到熱鬧的操場上去瘋狂地玩耍。有的同學拍籃球,有的同學踢足球,有的同學打網球,還有的同學打乒乓球。我和劉浩然他們在踢足球。忽然,劉浩然踢的球正中何明俊的臉,旁邊觀看的同學都叫起來:“哇!黃金爆頭!”有些同學向劉老師彙報,有些同學還在觀看。
我退出了足球賽,然後去安慰受傷的何明俊了,至於去向劉老師彙報的同學,我就不知道他們現在怎麼樣了。
劉浩然我就不知道該怎麼說了。第一,不遵守足球規則,要先停球,再發球,他是直接發的球;第二,不知道安全,最好不要踢飛球或直衝球,要踢地滾球,而他卻踢的是飛球……上課了,精彩刺激的課間十分鐘卻留在了我的心裏。
下課作文 篇五
叮鈴鈴,下課了,操場上課真熱鬧!原來同學們都在玩“老狼老狼幾點鐘”。
我當小羊,當遊戲開始後,我們“小羊”就跟在“狼”的後面,一邊走一邊大聲喊:“老狼老狼幾點鐘?”“三點鐘!”老狼笑眯眯地回答。我心想:還好沒說“十二點”,不然我一定被抓住了,因爲我離老狼最近了。就在我們得意的時候,老狼轉過身惡狠狠地說:“‘十二點’了!”羊羣東奔西跑,我連滾帶爬地跑進了安全地帶,可還是有“小羊”被捉住,就變成了狼!不過一會兒又有幾隻“小羊”中了狼的圈套。只見狼越來越多,羊越來越少,大家都害怕極了。看着幾隻“老狼”流着口水,血紅的眼睛盯着我們,嚇得我的心都跳出來了!
這時上課鈴響了,雖然遊戲只玩了一半,但我還是很開心。
下課了作文 篇六
上課的時候,大家都想着下課,總有些同學上課不專心聽講,分散注意力。伴隨着下課鈴聲的敲響,同學們一個個急急忙忙的跑出教室,像放出鳥籠的小鳥一樣。他們有的去上廁所,有的跳繩,有的玩遊戲,有的準備下節課的資料。遊戲的節目有老鷹捉小雞、切西瓜、吹泡泡等等五花八門,花樣百出。下課的情景真是熱鬧極了。
由於下課時間只有十分鐘,所以,每個同學都非常珍惜這難得的時刻。十分鐘的時間真的很短暫,以爲只玩了五分鐘,卻沒想到已經玩了八分鐘了,同學們都是在爭分奪秒的搶時間玩耍。
伴隨着上課鈴聲的響起,同學們一個個往教室裏飛奔而去,繼續新的課堂學習。
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