實踐出真知作文（精品多篇）

實踐出真知高二作文 篇一

“盼望着盼望着，東風來了，社會實踐的腳步近了……”在我們班同學自行改編的吟唱中，我們全班人都翹首以盼的社會實踐終於到來了。帶着激動、興奮、期待、緊張等種。種複雜的心情，我們踏上了這次社會實踐的旅程。

第一天實踐出真知

激動人心的授旗儀式之後，我們便按照第一天的實踐計劃來到了旅行的第一站——洋浦千年古鹽田。剛下車，我們就聞到了一股海的氣息——鹽味。在老師交代一番後，我們便像兔子一樣撒開腿跑向古鹽田，去各處拍攝照片去了。我首先是來到了千年古鹽田的制高點，掏出我的寶貝照相機拍下千年古鹽田的全貌，然後就去海邊拍攝大海的風景。我還順便了解了鹽的製作過程：首先是納潮，然後是曬泥，接下來是制滷，在後面是曬鹽，最後纔是收鹽。這一系列的程序讓我大爲吃驚，因爲以前我認爲鹽是直接用海水曬出來的翡翠簡單，但這回真是讓我長見識了，真正體會到了什麼叫“粒粒皆辛苦”，也明白了“一粥一飯，當思來處不易”。

在中午飽餐一頓後，我們來到了華南熱帶兩院植物園。我們在這裏瞭解了許多奇異的植物，如被稱爲“戰地急救包”的吐魯香、可治各種跌打損傷的印度馬錢、可以清熱解暑潤肺潤喉的雞蛋花、可以用來製作傢俱的檸檬桉，還有被用作特種工業的一種木材——海南坡壘，它也是我國的二級保護樹木。這種木材的密度特別大，被用作特種工業……儘管我們還想看更多的植物，特別是我念念不忘的“見血封喉”，但去酒店的時間到了，我們只得戀戀不捨地離開了華南熱帶兩院植物園。這第一天真是長見識了，期待第二天還有更好玩的地方在等着我們。

第二天靈活應變學技能

一覺醒來後，我們便要按照第二天的計劃行動了了。今天我們本應該去捕魚，但是因爲海上的浪太大，所以我們放棄了捕魚，轉而去附近的陶瓷作坊搞陶瓷。雖然不能去捕魚，_但還能搞陶瓷，這樣的結果還是挺不錯的。想到這些，我便在陶瓷機前安靜地坐下來慢慢搞陶瓷。我先是準備搞一個菸灰缸。結果用力過猛，就變成了盤子，我只好重做，結果一不小心來了一個“乾坤大挪移”——把泥從轉盤上拔了下來，周圍的同學都笑出了聲，好尬啊！但我不死心還想挽救一下，情況卻一發不可收拾，真是細節決定成敗啊！“人一驕傲，難免摔跤。”在嘗試了多次都捏不好後，我只好放棄了，接受捏成奇怪的“盤子”的事實。

到了下午，我們去參觀了生態軟件城，我們主要參觀了那裏的學校。這所學校的不同之處在於它讓學生們自己探究知識，獲得真知，我參加的編程課亦是如此。通過學習我瞭解了更多和編程有關的知識，很有收穫。接下來我們參觀了華爲的展廳，飽覽了我國的電子科技產品，解決了我很多平時的困惑。真是“不經一事，不長一智”。

晚上我們進行了一項重要的慶祝活動——燒烤兼生日派對，算是犒勞同學們這兩天的勤學。吹着海風，圍着烤爐，吃着自助燒烤，歡歌快舞，小品遊戲，各顯神通，其樂融融，大家開心極了！

第三天獨木不成林

時光飛逝，光陰難買。社會實踐的最後一天到來了，我們的計劃是搞拓展訓練。我[]們先是玩了一個小遊戲：在十秒鐘之內爲全班圍成一個大圓圈。但我們僅用五秒就完成了，這足足比我們的對手——十班快五秒。這讓我們感到很欣慰，因爲我們終於有東西可以比過十班了，更重要的是讓我們明白了團結的力量是無窮的。接下來，我們全班被隨機分爲四組進行一項比賽。最終，在我們組的奮力拼搏下，我們得了第二，收穫真大啊！這個榮譽可謂是給我們這次的社會實踐錦上添花。在歡呼聲聲中，這項比賽也宣告着社會實踐的圓滿結束，我們也在歡樂、充實和滿足中返程了。

長見識、學技能、拼集體……這真是一次難忘而完美的社會實踐。

關於實踐出真知作文 篇二

今天，當我還在牀上美美地熟睡時，媽媽把我從睡夢中叫醒，說是今天要帶我去鄉下采菱。我一聽到這個喜訊可着實樂壞了，一骨碌從牀上爬起，以最快的速度穿好衣服，三下五除二地吃完了早飯，和爸爸媽媽一起坐車直奔鄉下。就這樣，採菱生涯就這樣悄然無聲地拉開了帷幕，而我今天的生活也隨着採菱變得更加充實，更加富有樂趣。

來到河邊，我一眼望去，大片大片的菱葉，把水塘擠得滿滿的。菱葉又大又寬又綠，就像許多小綠傘，而紅彤彤的菱，就躲在這幾把小綠傘中，若隱若現。彷彿是個害羞的小姑娘，可愛至極。

看着一隻只可愛的菱，老爸已經等不及了。你瞧，他已經把一隻小船放入水中開始採摘了。他坐在船上，兩隻手像船槳一樣划着，木盆所劃過的地方，便留下了一條水路。隨後，媽媽也坐在菱桶裏採起來。我東張西望，只見他們倆人採得真可謂是“不亦樂乎”，忙得不可開交。沒多久，我就開始了，我難道在這兒只是看爸爸媽媽採菱的嗎？不，我也要採！我要通過自己的雙手勞動。所以，我也加入了採菱的隊伍，忙活了起來。

我跳上船，興致勃勃地採起來。但不一會兒，我就發現我不怎麼懂得技巧。我便開始注意觀察大人們採菱時的細微動作。“功夫不負有心人”我通過媽媽採菱時發現：要採菱的話，就一定得把菱盤先翻過來。我這纔看見原來在菱盤下面有一個個大小不等的菱角，把成熟的菱角摘下來即可。是呀，聽起來似乎毫不費吹灰之力似的，但做起來卻是相當辛苦的。因爲我還發現：採菱不僅要用手把菱盤翻過來挑成熟的菱，還要弓着背。哎，你說這能不稱得上是“辛苦”嗎？當然有時候一定有一些“斜意外，就是我不小心把菱連根扯斷……時間一點一滴地過去了，不知不覺，已近中午了。啊！腰痠死了！我挺起背，坐在船上，把一隻紅菱去皮，放進嘴裏。哇！咬起來脆生生的，吃起來甜津津的，果然是剛摘下來的菱，新鮮得不得了！

不一會兒，我們採菱都採好了，菱可真多，足足有兩大筐呢！更令人欣喜得是：吸在泥土和菱葉上的螺螄也堆了小半桶！分給左鄰右舍一些，我們還剩很多，中午我們開開心心地吃起了菱飯，可真是味道鮮美可口啊！更重要的是，這裏面有我自己靠雙手勞動的成果啊！因此，我吃了滿滿一大碗耶！（我可是很少吃一滿碗的噢！）這次採菱生涯，不僅讓我大飽口福，還讓我學到了一些平時在書本上學不到的生活常識，鍛鍊了自己的動手能力，親自品嚐了自己的勞動成果。並且，正是通過這次的採菱生涯，讓我體會到了自己平時所吃食品的來之不易，使我學會珍惜糧食。這也正應驗了一句詩“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我從這次採菱中所學到的東西真是太多了，可謂是“實踐出真知”啊！我也相信：只有通過實踐，才能領略到這些耐人尋味的道理吧。如果有機會，我一定再來採菱！

關於實踐出真知作文 篇三

世界上有些事情只有當自己親自去實踐過纔會發現其中的奧妙。我個人認爲研究性學習是一種很好的方式。瞭解自己不瞭解的不知道的事情，未嘗不是一件好事，所以伸出你的雙手走出去，到實踐中去找尋你的答案吧。

這次我們組的研究性學習課題是遵義特色小吃調查研究。開始定這一課題時，就頗受爭議，就認爲這沒有什麼可研究的，而且會很枯燥乏味，同時也不會有老師指導該從哪方面着手。是的，也許做任何事開始是總是困難的，而且困難連續不斷，讓人頭疼。這正如哲學中所說，前途是光明的，但道路是曲折的。隨着我們對研究性活動的不斷深入，查找資料，實地調查。漸漸的我對它產生了興趣，並在其中找到了許多的樂趣，不再是先前的被動，而是由被動變主動。而且在進行這個研究性課題也使同時也我們充實了自己的知識。

在這次實踐活動中，使我明白了許多問題，懂得了只有到實踐中調查才能更清楚的認識問題解決問題。以把握事物的前進方向，提出更好的解決方法。這對我們以後的學習也有很大的幫助，對一些事進行懷疑，然後在通過實踐來得到正確的答案，相信這也是許多做學問的方法之一吧；其次，在這次的研究課題中讓我明白“團結就是力量”這句話的深刻意義。發揚團隊協作精神是很重要的，每個人的時間，精力總是有限的，一個人要做完所有事是很難做到的，但是幾個人互相幫助，並且每個人都各司其職，那麼有再多的困難也難不倒我們了。在以後的學習生活中我們都該發揚這種精神。相信它會給我們的生活帶來更多，更大的意想不到的驚喜。

從這次調查研究中，我們也學到了許多的東西。研究性學習不僅是對我們現在學習能力的考驗，而且也對以後的人生有很大的幫助。在每次學習過程中，有過付出就肯定會有甜美的收穫。人生的道路就是靠自己去探索，悟出其真意，一切的工作任務，不是我們想象中的那樣簡單，我們就要付出汗水，付出艱辛的努力。我相信通過這次的調查研究，會對我們以後的人生是有很大的積極意義。

在此次研究行學習中我也見識了許多遵義小吃，瞭解了遵義小吃的發展現狀及前景，更增加了我對遵義這片熱土的喜愛之情。但有一點非常遺憾的是，因爲諸多的因素的限制，沒能進行太多社會實踐，親自把所有的遵義小吃都品嚐一番。在看到了我們拍出來小吃的誘人的圖片時，真想立刻大飽口福一番。遵義的大街小巷裏都有這些東西，所以我希望把這些小吃帶入高級酒店！讓來遵義旅遊的人也能品嚐到這些美味的遵義特色小吃。更加希望遵義的許許多多的特色小吃店可以早日在遵義的市場做大做強，這樣一來可以成爲遵義經濟發展的一個新的突破口，二來可以促進遵義旅遊業的發展。

實踐出真知作文 篇四

今天早上，當我和我哥哥和他的一個同學踢足球時，我看到一個老人的三輪車鏈條掉了。我和哥哥去幫忙了。

一開始，我們把鏈子拉出來，然後放在前面。放好之後，我們把鏈子拉直，放到後面。我們騎着馬走了一會兒，然後就起飛了。我們想了想，終於找到了原因。原因是鏈條沒有放在鏈條的右邊，所以我們馬上就放上了。我們試過了，這次真的好了。

真：智慧來自勞動，真正的知識來自實踐。

實踐出真知作文 篇五

今天，在《科技裏的樂趣》中，看到一篇“實踐出真知的故事”，對孩子的思維有所啓發，推薦給大家。

在法國有一位女科學家，她有一個可愛的小女兒，這個女孩從小就聰明過人，好學好問更愛動手去做些小實驗，媽媽非常喜歡她。

有一天，這個小姑娘正在家裏和幾個小朋友玩接火車遊戲，媽媽從外面回來了，在她身後還跟着走進一位叔叔，他臉龐稍胖，戴一副金絲眼鏡，寬寬的前額又光又亮，一雙智慧的眼睛望着孩子，他的樣子又可笑又可親。孩子們有禮貌地放下玩具向他問好。

那位叔叔高興地撫着孩子們的頭說“孩子們，你們好，看來你們都很喜歡科學遊戲，現在我給你們出一道智力題好嗎？”孩子們齊聲回答“好！”叔叔說：“有一個玻璃杯，我在杯裏倒了滿滿的一杯水，這時我抓起一條小金魚把它放在裝滿水的杯子裏，可是水並沒有溢出來，誰能說出這是爲什麼呀？”幾個小朋友聽了叔叔的問題，你一言我一語地議論起來了，不一會兒，一個小男孩說：“叔叔我知道。是小金魚到了杯裏把多餘的水喝進了肚子裏，所以水沒有溢出來。”叔叔笑着點點頭，又有一個小女孩說：“不對，我看是因爲小金魚身上有鱗片，它把鱗片張開，多餘的水就藏到鱗片裏了。”叔叔又笑着點點頭，又有的小朋友說：“大概是水面能鼓起來不會溢出，這叫做什麼面力。”叔叔說：“那叫表面張力。”大家正在你一言我一語地爭論這個問題，他們沒注意，小姑娘已經進裏屋去了，她並沒有當衆表現自己的聰明才智。

大家在爭論中，小姑娘從屋裏出來了，她說：“大家不要回答這個問題了，叔叔剛纔提的問題根本不能成立，小金魚放在盛滿水的杯子裏，水一定要溢出來的。”叔叔問：“你怎麼知道的？”小姑娘說：“剛纔我聽了您的問題感到說不準，我便進屋去，用我養的小金魚做了試驗，試驗結果是，杯裏的水不可能不溢出來。”

叔叔笑着對小姑娘和大家說：“對了！這纔是正確答案，當一個問題提出來以後如果不能肯定答覆的話，就應當通過實驗去驗證一下，才能得出正確答案來。”

小朋友們，這個故事告訴了我們什麼呢？請你自己想一想。

哦，對了，還沒有告訴你們故事裏的人們都是誰呢，媽媽是法國著名的物理學家居里夫人，叔叔是法國著名物理學家郎萬之，在超聲波傳播定律、海底通訊方面有研究成果。居里夫人的小女兒後來也專門從事了科學事業。

實踐出真知高二作文 篇六

生活中，我們有過許多第一次。第一次做飯，第一次洗衣……第一次對於我們來說總是難忘的，它就像童年這片沙灘上的五彩貝殼，流露出幻彩的光芒。——題記

今天，我一覺醒來，已是九點四十了，媽媽爲了讓我多睡會兒，不忍心叫醒我，便給我留了一張字條。上面寫着：“我中午回不來，自己下包方便麪吃吧！”

機會終於來了，我高興地手舞足蹈。這次終於可以見證一下我的“奇蹟”了。

剛起牀，也不餓，心想：什麼時候餓就什麼時候吃吧！順便拿起我最喜歡的《明朝那些事》津津有味地讀了起來。這一讀不要緊，咋一看錶已是下午一點多鐘。這時間怎麼會過得這麼快？這時才突然感覺到肚子裏咕嚕嚕地直叫。我可不想吃方便麪，我想吃“大餐”。

我“衝鋒陷陣”似的衝進廚房，看着各種各樣的廚具，不禁讓我眼花繚亂。這吃啥呢？家裏啥菜也沒有，就有幾棵蔥。有了！乾脆吃雞蛋炒米吧，省事！

我係上圍裙，冷靜了一下，看如何下手。嗯，應該先把米蒸上，我把米洗了兩遍。

蒸米已搞定。接着，我把炒鍋用淘米水洗淨，放到竈臺上，再把蔥洗好，切成小碎末。哈哈，又一次搞定！這時我的心裏一陣歡喜，哼着王心凌《dada》的歌曲，又磕了兩個雞蛋，“譁”的一下倒進炒鍋裏。

咦？怎麼沒反應？?哎喲媽呀，看把我激動的，忘了開火倒油了。可這雞蛋？再倒出來吧。嗨！挫折不斷，失敗難免喲。

大約20分鐘左右，一陣香味撲鼻而來，我打開鍋蓋，迫不及待地嚐了一口，嗯，真香！

我將雞蛋和米成功地混合在一起，又撒上少許鹽和星星點點的蔥花，來回翻炒着。

不一會，金黃的雞蛋炒米飯“新鮮出爐”了。我迫不及待地將蛋炒飯往嘴裏送。哇，鮮美的味道在口中瀰漫着，這時的我也不顧自己淑女形象了，狼吞虎嚥一下吃了個精光。吃着自己做的飯我不禁感慨萬千：這做什麼事呀，都離不開實踐，這一次實踐的成功，是因爲每次做飯時我都幫着媽媽打下手。所以，日積月累就把媽媽的手藝學來嘍。

其時，很多問題本身都不是問題， 只要平時善於觀察，勤於實踐，你就會學到很多，對嗎？

實踐出真知作文 篇七

擼起袖子加油幹，實踐是檢驗真理的唯一標準。——題記

我的爸爸是一名珠寶鑑定師。他常對我說：“要想成爲一名優秀的鑑定師，一定要多看，多想，多問，多實踐。”這個道理說得一點也沒錯。

一天，我去爸爸店裏幫忙。哇，有那麼多玉石財寶啊，我看得眼花繚亂。突然，我看見一隻可愛的小熊，肚子是一塊紅色寶石。我好奇地問：“這是什麼呀？”爸爸正埋頭鑑定一堆石頭，隨意地說：“紅珊瑚。”“那個墜子也是紅珊瑚吧？”我指着小熊旁邊的另一塊寶石。爸爸飛快地瞟了一眼：“瑪瑙。”我丈二和尚——摸不着頭腦：“不對，這不明擺着忽悠人嗎？兩個一模一樣呀！”

爸爸忙得滿頭大汗，沒空理我。我想：“哼，還什麼國家級珠寶鑑定師呢，肯定看走眼了！”我把兩塊寶石放在一起，都是紅色的，都發出亮閃閃的光芒，好像在嘲笑我：嘿嘿，你不懂了吧？

我要讓爸爸知道我的厲害。鑑定第一步——看表面。我先拿上爸爸所說的瑪瑙，在臺燈下一看，它的表面有幾個像小石頭扔進水中，盪出了一圈圈水紋的紋路。我又拿上了爸爸所說的紅珊瑚，仔細一看，它的表面呈現了大小不同的沙眼。瑪瑙可見水紋紋路，紅珊瑚具有沙眼，這是不是真的呢？於是，我找來爸爸的《珠寶鑑定學》，翻開一查，果然如此。不過，我還是不放心，接下來鑑定第二步——聽聲音。我先把瑪瑙在桌子上一敲，發出了清脆的“咚咚”聲音，有如泉水滴答的聲響。我拿起紅珊瑚也敲了一下，卻發出沉悶的聲響，像是悶雷在滾動一樣。怎麼會這樣呢？店裏一位員工告訴我：“這是因爲瑪瑙比珊瑚硬得多的多，當然撞擊桌子的聲音就不一樣！”雖然鑑定結果大概已經確定了，但是我不追根問底不罷休，不見黃河心不死，開始鑑定第三步——測光澤。我拿起爸爸工作時的手電筒，學着爸爸的樣子，好像自己也是經驗老到的珠寶鑑定師。瑪瑙在燈光照射下是透明的，而紅珊瑚只有邊緣透出一圈光暈。怎麼回事呢？沒辦法只能去請教專家了。爸爸笑着說：“你還這麼喜歡刨根究底呀，瑪瑙和紅珊瑚的組成不同，晶體不一樣，當然透光度就不同了。”

原來鑑定一塊玉石也是一門大學問啊，不僅要多看、多問、多想，還要有一顆尋根究底的心。快下班了，爸爸又拿出了三塊翡翠，讓我辨認AB貨。天啊，這比登天還難的鑑定。不過，我還是會慢慢研究出來的，畢竟，我還想當一個有學問的人。實踐出真知，碰到問題時，要善於動腦筋，好學多問，勇於實踐探索，這樣才能獲得知識，檢驗真理。

關於實踐出真知作文 篇八

大家多說在遇到分歧時我們應當少數服從多數，可是那多數所帶表的就一定是正確的麼？我卻不這麼認爲。

記得那位曾說過“真理是掌握在少數人手裏的”，其實我也不是非常的贊成這個觀點，因爲在於我認爲將希望寄予在別人身上何不自己去找出這個答案呢？這樣就不用你在那左右搖擺必定了，還可以使你知道最終正確的結果不是麼？

真理不是存在於我們的討論中的，而是存在於實際中，只有你自己去體會纔會知道，所以我們不僅要懂得其道理，還要用於實踐。

就比如說我們大家一起選舉什麼代表之類的時，我們應當根據每個人是實際來決定投誰，而不是別人選誰你就選誰，我們應當爲自己所擁有的一票負責。

大家都知道居里夫人吧！居里夫人是我們大家都應當學習的對象，不是說學習她那冒險精神，而是學習她的實踐精神。

這不就是在向我們說明實踐的重要性了麼？你現在還在空口白談、隨風逐流麼？當看到這些你會明白麼？我想一定會的吧！

實踐出真知作文 篇九

“實踐帶來真知識”，顧名思義，就是通過實踐認識真正重要的知識。那天，我認真做了一個實驗，讓我收穫很大！

週六，我偶然在一本書裏讀到：你怎麼能把一個塑料杯掛在空中十秒鐘？“這不簡單嗎？用手擡起來就好！”我沾沾自喜。正當我得意洋洋的時候，我在下面偶然發現了一個小字：小心不要直接用人體上的任何器官去碰它。“啊？那我就是沒白想？”我捧起臉頰，想了想。“我是真的，不是說‘實踐出真知’，我還不如做點實驗！”

我很快就把所有的用具都帶來了，真的是五花八門，應有盡有：手套、磁鐵、鉗子、塑料杯……經過仔細考慮，所謂“應有盡有，只需東風”，實驗馬上拉開帷幕。第一個方案，不好說也不好說，就是“吸杯法”。你以爲我會“吸力”？當然不是。我把磁鐵放在杯子裏，然後用手套把杯子拿起來，放在手心的磁鐵上。“滴答，滴答……”十秒很快就過去了。“哦，這個計劃雖然還可以，但是有點複雜。不過我的小腦還是挺發達的，能想出這個辦法。”第二個方案，我就不賣關子了，就是“夾杯法”展現我的矯健姿態。我拿起撲克，握了握我的手，伸出手去拿杯子。“這個。這是不對的，那該死的鉗子太重了，簡直要了我的命！”我忍不住抱怨。“我做不到，我累了。看來這真的是我第一個失敗的產品。我還是想秀一下姿勢。算了，彆氣餒，實行第三方案——‘執法’。”看到這裏，你肯定會問：“怎麼用手拿的？”不能比戴手套簡單！我輕鬆完成了。個人覺得是個不錯的選擇。

也許你還有很多方法，但是漸漸的，我明白了這個實驗的目的：只要你認真對待一切，付出自己的汗水，成功就近在咫尺！