真情實感的作文【多篇】

表達真情實感的作文500字 篇一

睡前驚魂

彭綠綺

晚上睡覺時，我瞪大了眼，但眼前卻一片漆黑，只有插座上還亮着紅燈。我不由地想起了那次的經歷。

那天晚上，我心血來潮，在家裏看了一部恐怖片。那部電影確實恐怖，把我嚇得不輕。

到了睡覺的時候，我非常清醒，怎麼都睡不着。

我在黑暗中睜大了眼睛，緊緊盯着房間裏的傢俱。房間裏很黑，只能隱約看到一團團黑乎乎的影子。那些傢俱好像突然有了生命一樣，開始扭動起來。恐怖片裏的可怕的鏡頭一個個在我腦海中回放，我更加害怕了。

黑暗中，插座上亮着的紅燈像一雙血紅的眼睛不懷好意地盯着我；傢俱詭異的影子張牙舞爪地舞動着，好像下一秒就要撲過來把我撕碎；窗臺上發出窸窸窣窣的聲音，似乎有什麼奇怪的東西在上面爬來爬去。

我越想越害怕，在被窩裏緊緊縮成一團，心怦怦直跳，每根神經都繃得緊緊的。

在這種連一根腳趾都不願意伸出被子的情況下，我居然想上廁所了。

我慢慢地將頭伸出被窩，緩緩掀開被子，準備下牀。

要是牀下伸出一隻鬼手，抓住我的腳，把我拖走怎麼辦？我腦海中跳出了這樣一下問題。這種劇情我在恐怖片裏可沒少見過。想到這裏，我迅速地收回了正向牀邊伸出的腳，一動不動地坐在牀上，觀察着牀邊的動靜。雖然常識告訴我這種事不可能發生，但我還是很難克服心裏的恐懼。

終於，我深吸一口氣，飛快地跳下牀，一個箭步衝向洗手間，打開了燈。

房間裏的一切又恢復了正常，我懸着的心也放了下來。

我對這件事印象深刻，直到現在，我還會時不時回憶起來。

寫出真情實感的作文500字 篇二

雨夜驚魂

王媛

叮鈴鈴來電話了，是媽媽打來的，“媛媛今天晚上爸爸媽媽要加班，晚點回來，自己早點睡覺哦。”電話那頭傳來媽媽的聲音。“哦，好，我知道了。”我說！

轟，轟隆隆，外面傳來一聲悶雷，擡頭一看，天上早已堆滿了厚重的烏雲，不一會兒就開始下雨了，我坐在沙發上悠閒的看電視，電視的情節，深深吸引了我，突然啪的一聲，我眼前一黑，整個房子都暗了下來，看來是跳閘了呀真的是嚇了我一跳。然後我摸索着來到開關邊對着開關用力往上一推，終於亮了，可是我一鬆手，又跳了。真是的，爸爸不是說會找人來修嗎？怎麼還沒找沒辦法？我在心裏犯嘀咕。我只好用膠布貼住開關，讓它不要掉下來，弄好以後又重新去看電視了，慢慢的睏意來襲，我的雙眼眼皮越來越重，我進屋睡覺了，可屋外的天還在打雷發瘋似的怒吼着。大豆般的雨打在窗戶上，我在被窩裏瑟瑟發抖，窗外雷的光亮照在樹枝上樹枝的影子又倒影窗戶上，就像魔鬼的手一樣搖曳着。我把頭蒙進被子裏，樓上的彈珠聲鄰居的吵鬧聲窗外的雷鳴聲都使我害怕。突然門鈴響了，我壯着膽子打開門，原來是媽媽，我緊緊抱住媽媽，將剛剛發生的事情，一五一十的告訴媽媽，媽媽摸着我的頭，安撫着我。

這可真是驚魂的一夜呀。

寫出真情實感的作文500字 篇三

那一天

劉峻熙

每當我看到試卷的時候，我都會想起那一天，那一天，讓我銘記於心，那一天不斷的促使我前進，那一天讓我變得堅強，讓我不怕困難。

那一天早晨，我滿面春風，臉上洋溢着笑容，我背上書包走到學校，上課時，馬老師走進了教室，手中拿着試卷，我的心怦怦跳個不停，我的懷裏像揣着一隻小兔子一樣，眼睛直勾勾的盯着馬老師手中的試卷，仔細地聽着，馬老師念名字，可是一張、兩張、三張，我周圍的人都有了試卷，我桌子上卻空空如也，終於唸到我的名字，我走上前去，雙腿不停地顫抖着，當我看到分數時，卻猶如晴天打了個霹靂我再看看同桌的試卷，當時就像泄了氣的氣球一樣，漫長的一節課終於結束了。

到了放學時我獨自一人走在小巷裏，旁邊的小樹發瘋似的搖晃，好像在嘲笑我，刺眼的陽光像一把利刃刺痛了我，小鳥嘰嘰喳喳叫的我心煩意亂，就連大風也呼呼吹個不停，像在譏笑我，我拉着腦袋，愁眉苦臉的。突然一個熟悉的聲音傳進了我的耳朵：“小劉，別沮喪一次沒考好沒關係，人生中有許多大大小小的考試我們都要樂觀的面對。”我聽了之後熱淚盈眶，他便幫我擦眼淚，我止住淚水露出微笑。

“聽君一席話，勝讀十年書。”好朋友這一句鼓勵的話像一盞明燈爲我指引方向，讓我不怕艱難，那一天我不會忘記！

真情實感作文 篇四

已經是夜深人靜了，看看牆上的掛鐘正旨在十一點上。一天的作業剛做完，渾身顯得格外輕鬆。我擡頭遠望，繁星點點。

只見樓對過一個房間還亮着燈，“呀！這不是老姑家嗎？這麼晚了老姑還在學習。”見此情景，她那一樁樁往事浮現在我眼前……老姑她畢業於華西醫科大學，上學是一名優秀的學生，畢業後是一名合格的大夫，他始終以白求恩大夫爲榜樣，對工作一絲不苟，對技術精益求精，對待總是那樣體貼入微。記得零八年五月十二日汶川大地震時，從華西醫院轉來了很多災區受傷的的病人，在這繁忙的日子裏，老姑日夜守護在炎熱的病房裏，一連二十幾天都不回家。同志們見她日益消瘦的面龐，都勸他回家休息。

老姑總是含笑說：“我累點算不了什麼，搶救病人要緊。救死扶傷是我們醫務人員義不容辭的責任。”在搶救病人的緊張日子裏，老姑在醫院整整工作了一個月時間……掛鐘的報時聲把我從回憶中驚醒，我看看錶已經是深夜十二點了，躺在牀上我還想着老姑工作中動人的事蹟……

真情實感的作文 篇五

有一個六年級女同學拿着自己一篇頗爲得意的作文讓我給指點指點。這篇作文的題目是“老師，你辛苦了”，她在教師節寫的。文章的主體部分是這樣的：

在一個深夜，萬籟俱寂，天上只有星星在調皮地眨着眼，一切都沉睡了，只有偶爾傳來青蛙的歌聲。可是，在學校的辦公室裏，明亮的燈光打破了寧靜的夜晚。辦公室裏傳來‘沙沙’的批改作業的聲音，就像一曲安祥的睡眠曲，傳出了窗外。可是，某一個人在這安靜的夜晚遲遲不能入睡。明亮的燈光映出高大的身影，纖細的雙手握着筆在紙上飛快地穿梭着，眼睛目不轉盯地望着本子，又停下來沉思一會兒，額頭上滲出絲絲汗珠，也顧不得去擦，似乎沒有一點睡意。這不是我們班潘老師嗎？她又在徹夜的爲我們備課了。她爲我們這個畢業班付出了許許多多，爲我們能考上一個好成績，辛勤的教育我們。

乍看這篇作文，很美，很抒情，後來我在很多次的上課時也常常把這篇作爲例文來講說，很多孩子讀了以後也說寫得真美。但是這篇作文犯了一個最根本性常識性的錯誤――缺乏真實。半夜，老師在辦公室改作業也許有可能，但是你是如何知道這個情況而後半夜去觀察這個場景的？你是在窗外觀察，還是上屋頂觀察？我開玩笑說這位同學幾乎就是一位潛入學校的“特務分子”，在監視老師的一舉一動。這位女同學在聽完我的解說之後，她自己也忍不住大笑起來。一篇虛構的帶主觀定式聯想內容虛假的作文文字再美，也是一篇不合格的作文。寫老師的辛苦完全可以寫白天自己在學校裏的親眼所見，親耳所聞，而且也不一定就是寫改作業、備課。我還對這個女孩子說，教師節寫老師的作文，主題也不要單調地定格在“辛苦”上，還可以寫寫老師的其他方面。有一位三年級的小女孩在教師節那天寫了一篇《戴老師的年齡》，非常值得回味。文章內容是這樣的：

戴老師是在課後管理第二節課上被我們問得稀裏糊塗的。

爲什麼呢？張宸逍突然問戴老師的年齡，接着，我們也爭先恐後地去問，大家說她的年齡是40歲的、52歲的、41歲的、50歲的、45歲的、58歲的不等，還有菁菁竟然說她才35歲呢！

我覺得她應該有54歲了。可是，戴老師好像也不知道她自己幾歲，她笑了笑。“啊！不是吧！”有人立即發出了感嘆。我們又問了，戴老師一九几几年生的？我們繼續猜測，結果，她還是說不知道，跟剛剛一樣又笑了笑。“不是吧！戴老師，您連自己的出生年月都忘啦！”這次發出的疑問和感嘆就比上次要多得多了。

下課了，宸逍拼命把我往數學樓里拉，我也不知道他要幹什麼。他把我拉到教學樓的專欄前，那裏是貼老師的資料簡介的。我明白了，他是要找找戴老師的年齡等等。我們倆找到了戴老師的出生年月，說了一大通，算了一下，原來戴老師已經53歲了，她19歲入校。奇怪的是，校長比戴老師入校還要遲4年，校長來校才30年，而戴老師已經來學校34年了。

唉，我真對戴老師失望啊！居然她連自己年齡和出生年月都不記得了。

猜老師的年紀，給老師算年齡，奇怪老師怎麼連自己的年齡也不知道，這羣孩子多麼天真有趣，更有意思的是這位調皮的假裝不知道自己年齡和學生打趣的老教師，她從教這麼多年，人老心態年輕。文章沒有直接感慨老師的幾十年如一日的辛苦，而是通過師生之間真實的故事記錄給讀者感受校園生活的情趣和老教師不老的少年情懷。

同題創作，三年級同學的作文“打敗”了六年級同學的作文，原因其實很簡單，就是寫真實，把原汁原味的生活再現你的筆下。千萬不要把人物樣板化，也不要製造虛假的場景。用來自真實生活的素材寫作文是寫好作文的前提。