衛生倡議書2020參考900字

講究衛生，人人有責，家家受益。那你知道衛生倡議書怎麼寫嗎?以下是小編給大家整理的衛生倡議書，歡迎大家借鑑與參考，希望對你有用!

衛生倡議書1

親愛的同學們：

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境學習嗎?

你想在一個環境優美、充滿生機的校園成才嗎?

當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光,吸取着營養。我們滿懷激情，暢想未來。校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。可是，在我們校園的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的圓黑點，那是長年累月積下來的口香糖殘跡。在我們的校園裏，時不時有同學們隨意亂扔的瓜子殼、餐巾紙、塑料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園裏“翩翩起舞”，所有的這些，都跟我們潔淨的校園是極不相稱的。我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中學習、生活。所以，在4月7日世界衛生日來臨之際，圍繞今年世界衛生日“通力合作,增進健康”這一主題。

西科大高新青協向全院的同學們發出如下倡議，讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衛生的衛士，做文明的大學生!

衛生倡議書2

世界衛生組織經長期的科學研究表明：“發展中國家的人們80%的疾病和50%的死亡與人們飲用和使用不潔淨的水有關”。由於工業化污染的不斷加劇，人類賴以生存的有限的淡水資源中又有80%的水域、45%的地下水受到污染，90%以上的城市水源嚴重污染，極大的威脅着人類的健康。因水污染而導致全世界每年有5000萬兒童死亡、3500萬人患心血管疾病、7000萬人患結石病、9000萬人患癌症。以上數讓我們觸目驚心，不由得讓人類重新審視，作爲生命之源、健康之本的水，同時人們對飲用健康水的呼聲也越來越高。

這些問題及由此對社會經濟發展的影響已引起世界各國政府的高度重視。在世界環境與發展大會通過的《21世紀議程》裏，100多個國家元首聯名寫下“水不僅爲維持地球一切生命所需,而且是對一切社會部門都具有生死攸關的重要意義”的警句;國家總理__在《政府工作報告》中指出，“我們的奮鬥目標是：讓人們羣衆喝上乾淨的水，呼吸清新的空氣，有更好的工作和生活的環境”;前衛生部長錢信忠呼籲：“研究健康水，普及健康水，是造福人類的事業，是艱鉅的事業，是跨世紀的事業。”健康水的普及工作對構建和諧社會的今天顯得尤爲重要。

世界衛生組織〔who〕，針對全世界長壽地區深入調查,總結了健康水的特點：水的結構爲小分子團結構;富含有各種礦物質元素;不含各種對生物體有毒害作用的物質;具有負的氧化還原電位。事實上，健康水不僅是乾淨的水，而且是具有預防保健作用的水。它的普及推廣，對我國居民的健康具有重大的作用。從某種角度說，健康水的科學飲用可稱之爲是一種全新的自然養生療法。因此，中國自然養生療法論壇聯合亞太國際功能水協會,在中國保健品協會功能水分會的支持下，共同倡議發起“全民健康飲用水普及工程”，組建“全民健康飲用水普及工程辦公室”，在全國範圍內致力於健康飲用水的全面普及推廣工作。

全民健康飲用水普及工程關係到千家萬戶的飲水健康，其主體內容包括：在全國範圍內設立“全民健康飲用水普及工程推廣中心”，普及健康飲水、安全飲水知識;建立“全民健康飲用水普及工程示範基地”，向居民提供常規水質檢測和健康水免費試用等服務;聯合社會公益及扶貧機構，針對貧困人羣捐贈健康水處理設備;優選全新高科技的健康水處理器開展推廣試用活動;編髮《健康水世界》會刊及聯合各級媒體展開健康飲用水的宣傳和報道。

普及健康飲用水是“功在千秋，利在萬代”的事業。我們希望得到有關部門、社會團體及社會各界人士的積極支持，加強對“全民健康飲用水普及工程”的指導和幫助，使該工程能健康有序的開展起來，爲完成“讓全民早日飲用上健康水”這一歷史使命做出自己應有的貢獻。

衛生倡議書3

全縣幹部職工、全體居民：

今年，縣委、縣政府決定舉全縣之力創建“省級衛生縣城”，這是全面貫徹落實科學發展觀，構建和諧奮進新__的重要舉措，也是提升縣城品位和文明程度，塑造__新形象的迫切需要。廣大幹部職工和人民羣衆是創建衛生縣城的主力軍，也是衛生縣城的受益者，因此，創城活動必須依靠每一位公民的大力支持、積極配合和辛勤努力。

爲此，我們特向全縣廣大幹部職工和全體居民發出如下倡議：

一、從今天起，讓我們爭做創建省級衛生縣城的參與者。我們要把創建活動融入到日常生活中，培養良好的道德風尚，養成文明健康的生活方式，牢固樹立公共環境衛生意識和公共交通意識，共同維護良好的縣容環境;認真落實“門前三包”責任制，倡導文明經營，抵制不符合衛生標準的食品與生活用品;加強社會公德修養，革除陳規陋習，自覺摒棄不文明、不衛生行爲，做講公德、講文明、講衛生的好市民。

二、從今天起，讓我們爭做文明行爲的傳播者。創建省級衛生縣城是每個市民義不容辭的職責，我們要積極宣傳創建活動的有關規定，讓文明衛生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行，從我做起，從身邊小事做起，以自己的模範行爲帶動身邊人，以自己良好的公德風尚影響身邊人，形成人人關心創衛、人人支持創衛、人人蔘與創衛的良好局面。

三、從今天起，讓我們爭做環境衛生的維護者。無論你是幹部職工，還是普通公民，無論你是高齡尊長，還是少年兒童，只要你生活在__這片熱土上，你就有義務維護__形象，講文明語言、行文明禮儀、講文明習慣、樹文明形象，堅決制止不文明行爲，不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不亂貼亂畫廣告，不亂停放車輛，不亂建亂搭房屋。積極支持、配合創衛工作，服從創城管理，爲創建省級衛生縣城出力，諫言獻策，爲__爭光添彩。

四、從今天起，讓我們爭做創建省級衛生縣城的監督者。創建省級衛生縣城，只有參與者，沒有旁觀者。我們要積極維護整潔的縣容縣貌，發揚主人翁精神，認真履行監督義務，對損害創衛工作的行爲進行勸導、舉報和堅決制止，爲創建省級衛生縣城構建一個有力的監督機制。

“__是我家，創衛靠大家”。打造省級衛生縣城，共建美好家園，是我們的共同責任。讓我們積極行動起來，形成共建共護的強大合力，從現在做起，從我做起，從身邊的事做起，積極投身到創建省級衛生縣城活動中來，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，把__建設成環境優美、和諧健康、適宜人居的美麗城鎮，爲推動__經濟社會更好更快發展而努力。

__縣創建省級衛生縣城領導小組辦公室

衛生倡議書4

保護校園衛生倡議書

親愛的同學們：

我們的學校是一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方;我們的教室是窗明几淨，溫馨如家的地方。當我們在這林下花叢校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在一塵不染的教室中讀書時，也定會聚精會神;當我們在整潔優雅的環境中學習和生活時，也會倍感心情舒暢。然而不和諧的現象在校園裏出現了。每天早飯後同學們剛剛辛苦打掃的校園很快又是一片狼藉，校園內隨處可見食品袋、果皮紙屑，原本和諧的校園環境被各種垃圾所破壞;一些不文明的現象也不斷充斥着我們的眼球：徑直踏過花壇、草坪，摘折花木、樹葉。面對這一切，作爲姚集一中學生，我們怎能坐視不理。讓我們攜手共創姚集一中和諧校園，在此我們發出如下倡議：

1.不在校園內不亂扔垃圾，並提醒亂扔垃圾的同學，保護好校園垃圾桶及周圍的衛生。

2.不踩踏、不破壞學校的一草一木，做文明觀賞者。

3.愛護教室環境爲己任，自覺維護教室的清潔衛生，不在教室內吃飯，主動清理抽屜裏的垃圾，做好值日生工作。

4.愛護公物，不在牆壁、門窗、課桌凳、黑板上亂寫亂畫。

姚集一中是你們成長、成才的搖籃，保護校園衛生同樣也是你們義不容辭的義務。同學們應該樹立保護環境的意識，從保護身邊環境的小事做起，從我做起，在優美的環境中，沐浴着陽光，吸取着營養，滿懷激情，暢想未來。

讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做維護校園環境衛生的小衛士。你帶走的是垃圾，留下的是乾淨。你扔下的骯髒，撿起的卻是品德。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。校園衛生的維護要靠你，要靠我，要靠我們共同努力!你的成績會讓人羨慕，你的付出會有人記住!讓我們一起努力吧!

倡議人：__X

時間：____年__月__日