校園及周邊環境綜合整治實施方案

根據市教體局文件精神，爲進一步加強校園及周邊環境綜合整治，有效預防師生的惡性事件在我校發生，構建平安、衛生、文明、和諧校園，學校集中開展整治校園及周邊環境專項行動。爲確保整治取得實效，特制定本實施方案。

一、工作目標

通過開展學校周邊環境專項整治行動，配齊配強學校保安人員，穩控涉校重點人員，掌控教職工和學生中的精神病患者和有心理障礙人員，整治校園安全隱患和化解矛盾糾紛等，有效改善校園及周邊環境，建立完善校園及周邊環境整治長效機制，師生、家長和羣衆對校園及周邊環境滿意率明顯提高。

二、工作重點

1、全面排查校園及周邊安全隱患。一是建立健全學校安全穩定防範制度，落實相關責任。二是加強重點部位和基礎設施的安全檢查。三是對校園各類建築物、在建工程、實驗室、用電線路、易燃易爆、有毒有害、消防器材、體育活動器材、蓄水池、圍牆、大門、護欄、樓梯等設施設備進行認真的檢查，消除存在安全隱患。四是對學生攜帶的刀具進行清收。五是檢查督促學校門衛的工作要求認真履行職責。六是食堂管理，嚴把衛生質量關；檢查食品的原材料採購索證制度的堅持情況；規範食品留樣；堅持免費向學生提供開水；對承包食堂進行認真的監督檢查。七是加強傳染病防控工作。八是檢查學校及周邊是否存在山體滑坡、泥石流等地質隱患；是否存在洪水威脅；校園避雷設施是否完備有效；如有隱患及時向鎮政府和國土資源部門報告；制定相應應急預案，採取相應防範監控措施；九是對校園周邊的治安、交通、火災、建築等方面的隱患進行排查；學生上下學途中的安全隱患進行排查；將排查結果向當地政府和相關職能部門報告，並採取措施加強對學生的教育；如有隱患及時向當地政府和上級有關部門報告。十是對校園內師生中是否有疑似精神病和有心理障礙的人員進行排查，如果有就要落實好監控責任人；排查校園周邊是否有疑似精神病和有心理障礙的人員，如果有應及時向區政府和派出所通報。

2、密切配合有關部門整治校園周邊環境。治理校門口的交通安全隱患，治理學校周邊各商業、飲食服務網點和個體攤點違法經營行爲，檢查治理學校周邊建築安全隱患。

3、切實加強人防技防。一是加強人防。進一步加強門衛人員的教育和管理。二是加強技防。切實加強重點時段和重點部位的安全監控和保衛，如學生上放學時的校門口的值守、樓道的守護、實驗儀器保管室等，對存在隱患的設施要進行加固。三是配備必要的防護裝備。門衛要備好生石灰、橡膠棒、辣椒水、機場安檢用的金屬探測器等設備，安全辦爲學校安全應急隊成員配備每人一根鋼管作爲防衛器材，提高安全防範能力。四是建立進出校門登記驗證訊問制度、值班巡邏制度、領導帶班制度、交接班制度等，堅決堵住校外不法分子進入校園傷害師生、盜取財物，有效管控校內各類傷害事故發生。

4、認真開展安全教育。通過懸掛警示標語、各班要辦一期以”的專題板報、主題班隊會等多種形式，在學生中開展專題教育，提高學生安全意識和自我保護能力。通過印發《致家長的一封信》、家訪、校訊通等形式，加強與家長的溝通和聯繫，積極取得家長的支持和配合，幫助家長提高監護意識，指導家長採取有效的監護措施，尤其在學生上學放學路上，節假日期間等脫離學校和老師監管的時段，提醒家長切實擔負起監護人的責任，對孩子進行安全教育與監管。同時，還要突出安全教育重點，邀請鎮派出所警察來我校開展法制講座、安全講座，讓學生明白乘坐三輪車、拼裝車、殘疾車、農用車、拖拉機、無證無牌車、沒有獲得營運證的”等車輛的危害性，告誡學生乘坐安全正規車輛，自覺抵制非法違規車輛。“三同時9月到9月9月9月18至8，下半年9月10月11月，下半年“屬地管理、分級管理<span style="font-family:"">”的原則，將校園及周邊環境綜合治理專項工作做深、做細、做實、做到位。要主動與安監、公安、國土、建設、交通、衛生、工商、質監、食品藥品監管、消防、氣象等部門加強聯繫，密切配合，形成合力。

2.突出重點，務求實效。學校要結合實際，抓住影響校園及周邊環境的突出問題，有針對性地落實專項整治措施，做到紮紮實實開展工作，實實在在解決問題，務求專項整治工作取得預期效果。特別是對有精神病和疑似有心理障礙的教職工和學生，要明確監控責任人，認真做好疏導工作，嚴禁使用過激語言和行爲，避免激化矛盾。對社會上流浪的精神病患者、無業遊民和可疑人員，及時報告當地政府和派出所，請求派出所進行依法管理和處置。

3.着眼長遠，完善機制。要認真研究落實各項整改措施，建立完善長效機制。建立健全責任機制、協作機制、部門聯合執法機制、校地平安聯防機制、警校共育機制等，進一步促進校園及周邊環境綜合整治各項措施的落實。