2022全國交通安全日班會教案

2022全國交通安全日班會教案1

一、班會目的

通過本次活動，讓學生瞭解校園安全、交通安全、食品安全、意外事件及心裏健康中必備的安全知識，懂得生命安全的重要性，能夠時時刻刻要注意安全，培養自我保護意識，並把自己學到的安全知識傳達給身邊的人，做安全教育的宣傳員。

二、會前準備：

1、競選班會主持人。

2、全體學生蒐集瞭解基本的安全知識。

3、組織學生會場佈置(前後黑板寫、畫，桌椅擺放)。

4、和主持人一起設計班會流程，並製作課件。

三、班會過程：

(一)、導入

1、教師導語：

生命是最寶貴的，每個人的生命只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草“枯榮交替”。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活着的親人留下無比的遺憾和永遠的傷痛。據不完全統計，我國每年大約有320萬人非正常死亡，這個數字很是驚人，基於現狀我校今天組織召開《珍愛生命、健康成長》的主題班會。

2、主持人宣佈班會開始：

老師們、同學們，你們好!我們班《珍愛生命、健康成長》主題班會現在開始。

我們是祖國的花朵、是民族的希望。

我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。

我們是肩負重任的一代青年。

我們在家長溫暖的目光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

我們每個人都有權利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

一些無端橫禍向我們飛來，一個又一個的的噩耗傳入我們的耳中。

我們不是危言聳聽，龐大的數字就在我們面前，血淋林的事實總在我們眼前出現。接下來請看屏幕：

我們能做的不能只有心痛和惋惜，我們要學習安全知識，避免影響我們健康的因素，更要避免死神的召喚。

接下來我們就說說，在日常生活中，有哪些可能會影響到我們的生命和健康的安全：

(二)、同學們積極發言

——同學發言：(由學生積極發言，說出一些影響到我們的生命和健康的安全的實際例子。)

過度：總結出以下幾大方面：

(三)、主持人總結主要影響安全方面並逐條剖析。

1、心理健康

隨着現代觀念更新的加快，家庭、學校、社會教育的複雜化，心理健康不可小視，從我們的統計數據可以看出，自殺人數佔很高比例，他們是真的活不起了嗎?不是!是心理健康出了問題。

我們身邊就有這樣慘痛的例子，大約半年前，一位一中學生在金鼎領秀，從樓上一躍而下，當場死亡;沒過多長時間，又有一名學生，走了同樣的路，在金瑞國際又跳樓了。

他們遇到什麼難事不能活了嗎?不是!他們有疼愛他們的父母，有關心他們的親人，如果不是選擇了這條不歸路，他們也和我們一樣，坐在教室學習、回家和親人團聚，是一副其樂融融的景象。

是什麼導致了這樣的悲慘結局呢，那就是心理健康出了問題。

那我們就先說說導致心理不健康的原因吧!

——同學發言：

總結：主要有：挫折適應問題、青春期心理問題、人際關係問題、家庭問題、學習類問題。

既然大家都說出來了，以後要適時減壓，充分了解自己，愉快地接納自己，要有一個健康的心理來面對未來。

2、校園安全

我們先看一個短片：

由於一人跌倒，引發了慘痛的安全事故，不得不讓我們深思啊!

接下來我們來說說我們校園內可能影響我們健康安全的方面。

——同學發言：

(主要有：

擁擠(上下樓梯、集體活動)

課間

體育課

危險動作、位置)

主持人總結：

咱們說出這麼多，我們要早發現，早預防，多加註意。

3、交通安全

我們先看一個短片：

交通事故很多很多，但是多數事故都是交通參與者不按交通規則行駛，疏忽大意，精力不集中，最終釀成慘劇。

接下來大家說說我們需要注意的都有什麼?

——同學發言：

(主要有：步行過馬路、騎自行車、打車、公共交通工具等)

主持人總結：

說比較簡單，我們要付出實際行動，從我做起，嚴格遵守。

4、交友安全

先看視頻：

總結：交友需謹慎，遠遠不止這些，還有什麼我們需注意的，大家說說。

——同學發言：

主要有：矛盾(打架、危險品)。

刑事案件(侵害、防盜)。

矛盾是影響交友安全的障礙，產生矛盾之後不同的處理方法會有不同的處理結果，接下來我我們看一下這兩位同學給我們演示出現矛盾後的處理方法。

總結：咱們先給這兩位同學鼓鼓掌，這兩位同學在不同的處理方法下得到了截然不同的結果。我們只要生活在這個地球上，我們之間就會有互相的來往，相互的摩擦，我們也會有朋友，但我們要學會甄別，要學會處理摩擦、處理朋友之間的關係。

5、食品安全

我們先看一個短片：

雖說這是特例，我們吃的劑量沒有這樣大，不至於要了我們的性命，可很多東西吃了都是對我們健康有影響的，久而久之，總有一天我們的身體會吃不消的。

那大家就談談我們應該避免哪些做法呢?

——同學發言：

總結：對於“美食”的誘惑，我們要學會篩選，不以“惡”小而食之。

6、其他安全

用電我們大家誰也離不了，用對，電就爲我們帶來光明，增添色彩，反之，你稍有疏忽大意，他就會變成老虎，將你咬傷咬死都不在話下。接下來大家先說說我們用電的注意事項：

——同學發言：

總結：用電我們要時刻警惕，一時疏忽將終身悔恨。

水火無情，人有情，每年溺水的人數也不少，我們身邊也時有發生，那我們如何防溺水呢?請大家再說說我們如何防止溺水。

——同學發言：

總結：水亦能載舟也能覆舟，我們的生命只有一次，謹防溺水!!

火災和地震也偶有發生，當我們遇見地震和火災時怎麼辦呢?先看屏幕。

總結：我們要記住，當我們遇到災難時，不要慌張，儘快想出對策，爭取把損失降到最小，記住一點，生命高於一切!!

(四)、班主任總結、寄語：

同學們：這次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位同學都表現的都很棒!從同學們的積極投入，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。

生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裏，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。瞭解更多的安全知識，在遇到安全事故時學會如何處理，學會珍惜生命，安全無小事，養成好習慣。

讓安全時時伴着你、我、他;願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;切記珍愛生命，讓我們健康成長!

(五)、主持人宣佈結束。

根據這次的主題班會，請同學們認真總結和經驗交流，課下寫一份心得體會(不少於300字，週五之前交到德育處)

珍愛生命、健康成長主題班會到此結束。

四、班會小結

1、同學小結：通過這次活動，你懂得了什麼?(每個人說說自己學了這節安全課後的感受。

)

2、在寫有“珍愛生命、健康成長”的倡議書上集體簽名。

3、班主任小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裏，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成好習慣。

五、班會效果反饋：

通過這次班會課，學生基本上對“安全第一、生命至上”有了體會，能結合身邊的例子找出一些危險的實例，並能講出自己切身的體會。可以說，本次班會取得預期的效果。當然，安全教育工作必須長抓不懈，將在以後的時間裏反覆強調。

2022全國交通安全日班會教案2

教學目的：

1、知道各種交通信號、標誌和標線的作用，增強愛護交通設施的意識。

2、知道有關的交通法規，懂得應自覺遵守交通法規。

3、知道汽車等交通工具的一些常識，懂得正確有效地避免交通工具對自己造成的傷害。

教學重點和難點：

教學重點：認識遵守交通法規的必要性，瞭解相關的交通法規知識，自覺遵守交通法規。

教學難點：將知識轉化爲一種自覺遵守並維護交通法規的行爲。

教學準備：

汽車、自行車等玩具模型;教學平臺、多媒體課件及有關交通安全的圖片。

活動過程：

一、導入新課：(1分鐘)

同學們：大家都看過動畫片《貓和老鼠》吧，湯姆貓經常被車軋扁，然後又晃晃悠悠地被吹起來，恢復原狀。看到這裏，大家都會哈哈大笑，但實際上這只是動畫片，真實生活中小貓被車撞了後會怎樣呢?爲什麼會發生這麼可怕的事呢?主要就是因爲人們的交通安全意識較低、行車秩序混亂、大家不遵守交通規則等原因造成的。

其實剛纔那些悲劇如果提高安全意識，防患於未然，大多都是可以避免的。我們往往是平時不注意，一旦出事後才悔恨莫及，但已經沒有辦法補救了。大家都看過N遍的《貓和老鼠》吧，湯姆經常被車軋扁，然後又晃晃悠悠地被吹起來，恢復原狀。看到這裏，大家都會哈哈大笑，但實際上這只是動畫片，真實生活中小貓被軋了後絕對就OVER了，人同樣如此。

當我們騎着自行車在寬敞的馬路上相互追趕時，當我們揹着書包在人行橫道上來回穿梭時，當我們在馬路兩邊追逐嬉戲時，可曾想到，危險就在身邊。今天我要和大家一起分享的是“如何更好的走路、騎車、乘車”這個話題。聽到這裏，大家可能會感覺很可笑，這麼簡單的問題!誰不會走路啊，甚至很多同學騎自行車都非常熟練了。但實際上，即使是像爸爸媽媽這個年齡，還不一定能夠很安全地把路走好，把車開好。所以今天我們要再一次認真地學習一下這些知識。

二、小調查：你平時如何上下學?(2分鐘)

A.爸媽騎車接送

B.爸媽開汽車接送

C.爺爺奶奶或者姥姥姥爺接送

D.自己步行

E.自己騎自行車

F.其他

無論你是採用哪種交通方式上下學，路上都必須注意交通安全哦!

交通運輸是現代生活中必不可少的組成部分，交通運輸爲現代人的生活提供了極大的方便。同時由於一些人忽視交通法規，給很多家庭帶來了不幸。今天就讓我們來共同學習交通安全的常識吧!

三、講授相關的交通安全常識：(30分鐘)

1、交通小常識

(1)交通標線

馬路上，用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標線”。道路中間長長的黃色或白色直線，叫“車道中心線”。它是用來分隔來往車輛，使它們互不干擾。中心線兩側的白色虛線，叫“車道分界線”，它規定機動車在機動車道上行駛。非機動車在非機動車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮時，各種車輛應該停在這條線內。馬路上用白色平衡線像斑馬紋那樣組成的長廊就是“人行橫道線”。行人在這裏過馬路比較安全。

(2)交通信號燈

在繁忙的十字路口，四面都懸掛着紅、黃、綠三色交通信號燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統一的交通信號燈。紅燈是停止信號，綠燈是通行信號。交叉路口，幾個方向來的車都彙集在這兒，有的要直行，有的要拐彎，到底讓誰先走，這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮，不允許直行或左轉彎，在不妨礙行人和車輛的情況下，允許車輛右轉彎;綠燈亮，准許車輛直行或轉彎;黃燈亮，停在路口停止線或人行橫道線以內，已經越過停止線或人行道的可以繼續通行;黃燈閃爍時，警告車輛注意安全。

(3)人車分流各行其道

每當你走在馬路上，就會看到許多行人和車輛來來往往，川流不息。如果行人和車輛愛怎麼走就怎麼走，那麼就會交叉衝突，發生混亂。交通道路上用“交通標線”劃出車輛、行人應走的規則：機動車走“機動車道”。

2、安全走路

走路，誰不會呢?其實不然。如果我們不注意交通安全，走路也闖禍。因此，我們上學讀書、放學回家、節假日外出時，走在人來車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規則，增強自我保護意識。我們走路要走在人行道上。在沒有人行道的地方，應靠道路右邊行走。走路時，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成羣並排行走，不要亂穿馬路，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。不要在馬路上踢球、溜冰、放風箏、做遊戲。一旦被來往車輛撞倒，後果非常嚴重。

(1)四季交通安全

一年四季，氣候特點各不相同，它們跟交通安全關係十分密切。掌握好每個季節交通安全的規律，才能確保安全。

春天是多雨的季節，細雨綿綿，道路上溼漉漉的。車輛在雨中行駛，車輪容易打滑。如果在車輛臨近時突然穿過馬路，將會使駕駛員措手不及，以致把你撞倒。行走時，步子要小，走得慢一些，注意避讓來往車輛，如果你撐着傘，別讓傘遮住視線，看不見前進的方向。

盛夏，酷暑難熬，我們的戶外活動增多了。尤其在暑假裏，經常外出，更應自覺遵守交通規則，好讓家長放心。驕陽似火，路面滾燙，灑水車給路面降溫，同學們千萬不能在灑水車周圍玩耍。當颱風暴雨突然來臨時，不能急速奔跑;晚上納涼，不要佔據道路，影響交通。

秋天秋高氣爽，是旅遊觀光的好季節，也是多風沙的季節。外出活動時，要防止灰沙侵入眼睛。不要逆風倒着走，要注意安全。秋天也是放風箏的好時光，但不能在城鄉道路上奔來跑去放風箏，以免發生交通事故。

冬天寒風凜冽，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的眼睛，此外，地面上結起了一層冰，道路又溼又滑，走路，騎車稍不留神，就要摔倒，行走時不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既不安全，又會影響交通，甚至發生車禍。

一年四季氣候不同，同學們交通安全防範不能放鬆。

(2)當心汽車

前面給同學們講解了一些基本的交通常識，現在讓我們來了解一些與汽車有關的注意事項吧!汽車是我們最便利的交通工具，但是如果馬虎大意，它也可能成爲一個“鋼鐵巨蟹”唷!在各類交通事故中，汽車交通事故是最多的，人們稱它爲馬路殺手!

汽車的眼睛

汽車前面的兩隻“大眼睛”叫“大光燈”。夜幕降臨，司機打開“大光燈”就能照亮道路。在汽車大光燈下，有兩隻“小眼睛”，它同車尾兩邊的兩隻“小眼睛”相互連結，這是用來指示方向的“方向燈”。汽車尾部有兩隻“紅色的眼睛”，叫“剎車燈”。當駕駛員剎車時，這兩隻“紅眼睛”立刻發亮，它告訴行駛在後面的車輛，注意保持距離。此外，汽車尾部還有兩隻“白色的眼睛”，叫“倒車燈”，汽車倒車時會發出白色光線，有的還會發出“倒車，請注意”的叫聲，我們也要及時避讓。

汽車不是一剎就停的

有的同學認爲亂穿馬路沒啥關係，反正駕駛員會剎車的。其實，汽車不是一剎就停的。由於慣性作用，剎車後車還會向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來，身體還會不由自主地向前衝出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。所以，亂穿馬路是十分危險的，不少交通事故就是因爲行人亂穿馬路造成的。血的教訓應該引以爲戒。

不在車前車後急穿馬路

有人總是喜歡在汽車前、後急穿馬路、這是很危險的。駕駛員眼睛看不到的地方，被稱爲“視線死角”。要是有人在車前車後駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內急穿馬路，就會造成車禍。所以我們橫過馬路前要注意左右來往車輛，先向左看，後向右看，當看清沒有來車時纔可橫過馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋”上行走，這樣才比較安全。

(3)汽車的“內輪差”

你知道汽車是怎樣轉彎的嗎?汽車是依靠前輪來轉向的。隨着前輪的轉動，汽車車身也逐漸改變方向。但是前後兩隻輪子不是走在同一條弧線上，而是有一定距離差別的，這個差距稱“內輪差”，汽車轉變的幅度越大，“內輪差”也越大。因此，我們碰到要轉彎的汽車，不能靠得太近，千萬不要以爲汽車的前輪過去就沒事了。因爲有“內輪差”，如果與轉彎的汽車靠得太近，很可能被車尾或後輪撞倒，發生傷亡事故。

四、測一測：選擇題(投影顯示)(5分鐘)

1.遇有交通信號燈、交通標誌或交通標線與交通警察的'指揮不一致時(B)

A.服從信號燈

B.服從交通警察指揮

C.服從交通標誌、標線

2.行人通過人行橫道，要按人行橫道燈的指示通行。

小明在通過人行橫道線前，看到人行橫道紅燈亮時，應該(B)

A.迅速通過人行橫道

B.在人行橫道線前等待

C.緩慢通過人行橫道

D.繞開人行橫道通過

3.行人怎樣過馬路纔算安全?(C)

A.只要看沒有汽車開過來，就可以跑過馬路

B.綠燈閃爍時，就可以進入人行橫道過馬路

C.綠燈亮時，進入人行橫道過馬路

4.在沒有劃人行道的地方，橫過馬路時，需注意來往車輛，應該先看()邊，後看()邊(A)

A.左，右

B.上，下

C.右，左

5.在馬路上，許多國小生都帶着黃色帽子，這是因爲(C)

A.國小生喜歡黃顏色

B.學校校服要求統一着裝C.更容易被司機發現，避免交通事故

6.未滿()歲的兒童，不能在馬路上騎自行車(C)

A.10

B.11

C.12

D.14

7.小明坐在媽媽的電動車後面，正確的坐姿應該是(B)

A.背向騎坐

B.正面騎坐

C.側向騎坐

D.以最舒適的姿勢騎坐

8.當機動車停在機動車道上時，你應該怎樣上下車(A)

A.從機動車右側上下車

B.從機動車左側上下車

C.左右都可以下車

9.上車時，將書包置於()，以免書包被擠掉或被車門夾住(C)

A.肩上

B.背上

C.胸前

10.在沒有施劃人行橫道線的公路上，乘車人從公共汽車下車後橫過公路時，您認爲下列做法正確的是(C)

A.從車的前方橫過道路

B.從車的後方橫過道路

C.車開走後，確認安全通過

D.等車開走後，迅速通過

11.遇到交通事故，應撥打的電話是(C)

— 6 — A.110 B.120 C.122

12.如果看見有汽車撞人後要逃跑，你認爲應該立即(B)

A、告訴老師或家長

B.記下車牌號並報警

C.去追車

五、小結(2分鐘)

今天真是收穫不少，既學到了很多交通知識，還豐富了課外知識。同學們，從家裏到學校，我們要牢記行走路線，熟悉道路交通狀況和可能碰到的危險，嚴格遵守今天學的交通規則，避免不安全的行爲發生。

2022全國交通安全日班會教案3

教學目標:

知識：知道交通規則是政府制定的法規，學習有關的交通規則常識,認識一些常見的交通標誌和設施。.

態度：瞭解交通事故的無情給個人、家庭和社會造成的巨大危害，形成強烈的交通安全意識,養成對生命負責的態度。

能力：提高自我保護能力。

教學重點:

1、認識常見的交通標誌和設施，瞭解他們的作用，體會識別交通標誌、遵守交通法規的重要意義。

2、懂得交通規則是政府制定的法規，人人都要遵守。

3、認識到違反交通規則可能會給自己、他人及社會帶來巨大的危害和痛苦，提高自覺遵守交通規則的意識。

教具準備：

多媒體課件

教學過程：

一、交流談話,引入課題

1、大家都知道，人最寶貴的是生命，生命對我們而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威脅，那麼你們知道現在對人類生命威脅最大的頭號殺手是什麼嗎?

學生自由談

2、對，就是交通事故，尤其是對於我們中國小生來說，車禍已經成爲奪取我們寶貴生命的最大威脅。

3、老師請大家看一些資料

4、放錄像短片

5、看了剛纔的短片，你有什麼想法?

學生自由談

(隨學生回答板書：交通安全)

二、認識各種交通標誌和設施。

過渡：過街天橋、隔離帶等這些交通設施都是爲了保障我們的生命安全而設的，如果不會識別交通標誌，不能正確使用這些設施，就有可能發生像這樣命喪車輪的慘劇。

所以，遵守交通規則，首先得學會識別和使用交通標誌及交通設施，老師這裏有一些常用的，你認識哪些，他們的作用是什麼?

1、先小組討論交流一下

2、學生說說見過的標誌和設施

3、彙報交流

4、教師小結並將交通標誌分類：警告標誌、禁令標誌、指示標誌。

三、遵守交通規則

1、過渡語：雖然這些交通標誌和設施給我們提供了很多便利，幫助我們來遵守交通規則，但是就是有人視而不見，一次次以身犯險。

課前，老師讓大家展開調查，可以調查我們身邊的不遵守交通規則的現象，也可以蒐集一些交通事故的案例、新聞、圖片等，下面誰來彙報一下你的調查內容?

1、學生自由談，並在彙報後說說體會。

2、(出示錄像短片)老師這也有一些相關的案例，讓我們一起來看一下。

3、誰來說說你的感受?(引導學生說出對自己、他人及社會等方面都帶來了危害)

4、小結：這些驚人的數據，這些慘痛的教訓，都在告訴我們不遵守交通規則不僅給自己，同時給社會、給他人都帶來了巨大的危害。

看來，這是一項關係到你、我、他，大家共同利益的事情。 板題：你我他

5、可是，爲什麼還有那麼多人不遵守交通規則，視生命如兒戲呢?

學生自由談

6、小結：除了這些原因，還說明人們的法律意識淡薄，因爲遵守交通規則也是國家制定的一項法律法規，是人人都得遵守的，而不僅僅是自己的事情。

7、那麼，自覺遵守交通規則除了過馬路走人行橫道之外，還要做到什麼?(在日常生活中我們步行或騎車一般都要哪些交通規則?)

先讓學生自由談，再播放交通規則短片。

四、(議一議)如果遇到下面的情況，你會怎樣做呢?

a、在沒有紅綠燈的情況下過馬路。

b、要遲到了，不走人行橫道可以節約很多時間。

像這幾個同學這樣做對不對，有什麼危害?

五、爲了喚起人們對遵守交通規則的重視，馬路上設計了很多的安全警示用語來時刻提醒大家

(出示課件)如：護欄保安全 翻越最危險

酒後行駛車 事故隱患多

寧繞百步遠 不搶一步險

居安四危 莫忘交規

關愛孩子 從啓步開始

你能試着寫一些嗎?

學生自由選擇並設計

交流彙報

四、全課總結

希望通過這節課的學習，我們大家今後能夠自覺遵守交通規則，並做一個小小宣傳員，讓周圍遵守交通規則的人越來越多，人們都能夠遠離交通事故。

2022全國交通安全日班會教案4

班會內容：交通安全教育。

班會目標：

1.通過本次班會活動，讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育。

2.通過逼真的畫面，真實的數據，使學生在豐富多彩的活動中學習交通規則，懂得保護自己，懂得交通安全重於泰山等的道理。

班會重難點：

培養學生樹立交通安全意識，養成交通安全的良好習慣。

班會準備：

1.黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字。

3.準備測試交通規則的搶答題目。

5.學生自制安全宣傳卡。

班會過程：

一、以逼真的畫面，真實的數據，真切的告誡，讓學生深深懂得保護自己，就是幸福大家。

1.導入

：

同學們，今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動，我們是21世紀的主人、A是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。 我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們國小生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。

2、逼真的畫面：

播放《交通安全監控錄像》

(老師：看了這些錄像，你們有什麼感想?)

學生回答：

劉善容：看了之後感覺很害怕，以後都不敢過馬路了。

未從凡：太慘了，他們這麼年輕就喪失了生命。

王建鵬：我以後一定要注意交通安全了，感覺很多危險都在我們身邊。

童耀：我一直都很注意的，所以以後不會遇到這類事故的。

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老師：交通事故離我們並不遙遠，它也常常發生在我們的身邊，請同學們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。

3.真實數據：

道路交通是一個世界性的社會問題,它已成爲國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數據：據統計，進入新世紀以來，中國已經連續3年每年死亡人數突破10萬大關，10萬鮮活生命葬於滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多麼沉重的警示和思索。

連續3年每年死亡人數突破10萬大關，一年10萬人是什麼概念?相當於一年消失一個小城鎮;一個月被吃掉一個萬人軍團。一年經濟損失33億多元，相當於國家可以養活100萬個失業人員;可以使200萬個窮困地區失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。

4.真切的告誡：

談起交通事故，同學們無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之餘，請同學們說一說他帶給我們的啓示或想法。

5.小結：這些血的教訓向同學們敲響警鐘!——希望每個同學心中都有交通安全這根弦，時刻牢記遵守交通規則

二、班會中學習交通法規：

1.辨認交通標誌;(學生舉手回答過程略)

2.快速搶答交通知識(學生搶答過程略);

3.遊戲《等車》。

讓幾名學生表演

劇情背景：週末到了，同學們回家心切，在公交車站等車，車子終於來了，他們滿心歡喜，蜂擁而上，你推我擠，車在還沒停穩，有的同學便抓住車門把手，這時慘劇發生了------

請同學們說說遊戲中有哪些是違反交通規則的，我們以後該怎麼做?

4、讓一名名學生模仿交通指揮動作，讓大家辨認

三、小結

老師：在父母眼裏，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼裏呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期待着你們，美好的明天在期待着呢們!爲了更好地生活和學習，你們要懂得保護自己;懂得交通安全重於泰山等的道理。同學們一定要把交通安全牢記心中!

四、課外延伸

請同學們自己設計安全宣傳卡，貼到教室裏警示自己，也可以發到別的班級做宣傳。

2022全國交通安全日班會教案5

一、班會主題:“交通安全，從我做起”

二、班會形式:教師引導，學生參與認知。

三、班會目的:

1、通過班會使學生了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識。

2、以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”爲指導方針，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。

四、班會過程:

1、由“交通標誌連連看”引入(5分鐘)

2、小兔診所(5分鐘)

3、珍愛生命(5分鐘)

4、交通安全法內容及交通事故原因分析(3分鐘)

5、觀看視頻(5分鐘)

6、遊戲《模擬路口》(10分鐘)

7、交通安全知識搶答(5分鐘)

8、交通安全拍手歌(2分鐘)

9、總結

“交通安全，從我做起”班會詳案

1、由交通標誌連連看引入

同學們，我們生活在幸福、溫暖的家庭裏，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。在生活中我們應時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅遊安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談談交通安全。“你們知道這些標誌嗎?”通過ppt展示，讓學生具備基本交通安全標誌和知識，才能做到有法可依。

2、小兔診所

以開火車的形式請兩列左右的同學講講平時自身在交通安全方面的違規之處。通過教師的引導要求學生改正。

3、珍愛生命

請同學們發現並講述學校及回家路上的交通事故的易發點。此環節有助於同學們發現並關注周邊的交通安全問題，既對自己負責也對別人負責，人人都應珍愛生命。

4、交通安全法內容及交通事故原因分析

主要講述《安全法》中對國小生的要求，讓同學們意識到法律的約束力的同時遵守交通規則。交通事故的造成是人爲的，每位同學都有義務從我做起，創造美好家園。

5、觀看交通安全視頻

此視頻中故意設計了一些錯誤，存在着不少的`交通安全問題，在視頻結束後向學生提出。(比如打電話報警110，不是119;又比如打電話報警的人應該首先告訴警察出事的具體地點，而不是簡單地說:“你們快來，這兒有人被撞了!”)這個環節的設計更好地讓學生掌握了交通安全的知識，印象深刻。

6、遊戲《模擬路口》

請一班長當“交警”站在路口，請五組各選一個代表充當行人，分別站在“交警”的前後左右，由交警做出手勢，由代表作出相應的動作，比一比，哪組配合最默契。

7、交通安全知識搶答

以競賽的形式使學生了解更多交通安全知識

8、交通安全拍手歌

你拍一，我拍一，交通安全是第一，

你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，

你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，

你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，

你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，

你拍六，我拍六，自行車上別載人，

你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，

你拍八，我拍八，生命纔是第一位，

你拍九，我拍九，遵紀守法最重要，

你拍十，我拍十，做個文明小公民