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大班防溺水安全總結多篇

大班防溺水安全總結多篇

大班防溺水安全總結篇1

負責安全工作的賴天琪主任就本次防溺水演練進行了總結:首先指出情景劇中幼兒的錯誤做法,不聽從老師教育,表揚情景劇中大聲呼救、找大人幫忙、報警撥打急救電話等正確做法;第二,重點強調當發現有人溺水千萬不能擅自下水施救,並總結如用竹竿、繩子、拋泡沫救生圈、用繩子綁住救生圈等方法,怎樣大聲呼救,怎樣求助等;再來,向全體教師教授了溺水後的心肺復甦術;最後總結本次防溺水演練,全員師生一起背誦“防溺水六不準”將防溺水安全教育深入師生心裏。

1.溺水致死原因:主要是氣管內吸入大量的水阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關閉、窒息死亡。

2.自救與救護:當發生溺水時,不熟悉水性時可以自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向後,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。

(1)幼兒不能貿然下水施救。

(2)若發現有人溺水,應立刻撥打119或向當地成年人呼救。

(3)發生溺水事故時,在岸邊的人不宜直接下水,最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設備千萬不要徒手下水救人,可就地取材,樹木、樹藤、枝幹、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。

3.溺水者被救上岸後應立即撥打120。醫生未到之前急救方法如下:

(1)清除口、鼻中雜物。上岸後,應迅速將溺水者的衣服和腰帶解開,擦乾身體,清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物,使上呼吸道保持暢通。如果發現溺水者喉部有阻塞物,則可將溺水者臉部轉向下方,在其後背用力一拍,將阻塞物拍出氣管。

(2)空水。在進行上述處理後,應着手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是,救生者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上,然後一手扶住溺水者的頭部使口朝下,另一手壓溺水者的背部,使水排出。

(3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復呼吸的關鍵步驟,應不失時機儘快施行,且不要輕易放棄努力,應堅持做到溺水者完全恢復正常呼吸爲止。在實踐中,有很多人是在做了數小時的人工呼吸後才復甦的。

常用的人工呼吸法有口對口吹氣法:將溺水者仰臥平放在地上,可在頸下墊些衣物,頭部稍後仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側,一手捏住溺水者的鼻子,另一手托住其下頜。深吸一口氣後,用嘴貼緊溺水者的口(全部封住,不可漏氣)吹氣,使其胸腔擴張。吹進空氣後,嘴和捏鼻的手同時放開,溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮,氣體排出肺部。必要時,救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部,幫助其呼氣。如此周而復始地進行。

(4)胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸後,如發現溺水者的心跳已停或極其微弱,則應立即施行胸外心臟按摩,通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張,恢復泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行,對挽救尚未出現真死現象的溺水者生命的最後挽救,是使其恢復自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是:將溺水者仰臥平放地上,救生者騎跪在溺水者大腿兩側或跪在其身旁,兩手掌相疊,掌根按在溺水者胸骨下端(對兒童,只需用一個手掌;對嬰幼兒,只需三個手指),兩臂伸直,身體前傾,藉助身體的重量穩健地下壓,壓力集中在掌根,使溺水者胸骨下陷約3—4釐米。然後,上體復原,迅速放鬆雙手,但掌根不離位。

通過本次防溺水演練,臨塘中心幼兒園全體師生對防溺水安全都有了更多、更深地認識,此種教育方式也更易使幼兒加深印象,真正達到防溺水教育的目標。提高了學生的防溺水安全意識,築牢了防溺水“安全牆

大班防溺水安全總結篇2

夏季來臨,溺水事故進入高發季,xx鎮中心幼兒園以“規範安全教育,遠離溺水傷害”爲主題,結合本園實際,五舉措做好防溺水安全教育工作,主要工作總結如下:

一是成立專項領導小組,提高師生安全意識。爲加強和規範防溺水安全工作,我園成立專項領導小組,對防溺水各項工作進行部署。各班級根據不同年齡段的幼兒特點,對其進行預防溺水專題教育活動,瞭解預防溺水安全小常識。

二是開展系列安全教育活動,強化師生安全意識。各班班主任利用主題班會,對學生進行防溺水安全教育,介紹預防溺水安全常識,提高幼兒避險意識和自護能力,嚴防意外事故的發生。各班主任在班級微信羣中提醒廣大家長增強安全意識和監護意識,切實承擔起監管責任,加強對孩子的教育和管理,特別是週末、節假日期間和孩子結伴外出遊玩時的管理,進行預防溺水等安全教育,監督孩子主動遠離危險水域。

三是層層簽訂責任書,提高家長安全意識。與家長簽訂夏季安全責任書、防溺水安全責任書及防溺水致家長一封信,家園共育,教育幼兒堅決不到到河灣、池塘、水庫等處遊玩,做到以下防溺水六不:不私自到附近水域滑冰;不擅自與他人結伴滑冰、遊玩;不在無家長帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域玩耍、游泳、滑冰;不到不熟悉的水域遊玩;不擅自下水施救,教育孩子遇到同伴溺水時一定不要手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

四是及時排查和整改安全隱患,標語警示牌保證長效。專項領導小組對幼兒園內部的安全隱患進行了認真自查自糾,及時排除了隱患近10處,針對安全隱患對幼兒和老師進行了教育,同時設立警示牌。在幼兒園附近水域設置警示牌10塊,有效發揮了警示和安全教育作用。

五是召開家長會,家校互動,共同教育,確保安全教育落到實處。召開一次防溺水安全教育專題家長會,通報全國各地溺水事故,引起家長警醒。強調家長監護責任,加強家長對幼兒的監管意識,確保幼兒在家安全。

大班防溺水安全總結篇3

爲加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預防和杜絕溺水事故發生,結合本校實際情況,於20xx年4月開始開展了預防溺水教育主題活動,並取得了顯著效果,現總結如下:

一、方案可行,組織有力4月中旬學校召開了預防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面佈署,制訂了實施方案,成立了以校長爲組長的防溺水工作領導組,細化了各類人員工作職責,明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法,制訂了監督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。

二、隱患排查及時,提醒到位

4月20日至25日間,對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區域組織尋訪。安裝了6塊安全警示牌匾,突出了警示與教育的作用。

三、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內外的高度共識,安全意識得到了進一步強化1、學校召開了一次防溺水的動員大會,集中向學生進行了一次防溺水專題知識教育,各班召開了防溺水教育主題班會,強調了安全紀律,懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅,學生集中舉行了宣誓並簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規範了學生行爲,要求相互監督,自覺遵守。

大班防溺水安全總結篇4

夏季是溺水事故高發的季節。爲確保我園兒童不發生溺水事故,我園積極響應上級有關指示,因地制宜,制定我園預防溺水實施方案,各部門共同努力,保障兒童安全,具體如下:

第一,領導重視,共同努力

5月底,豐東新城教育局組織召開防汛專題會議,要求學校主管和分管安全的領導參加。我園領導對此工作高度重視,按照上級要求積極開展我園防汛工作,成立專門領導小組,召開班子會議,召開全園動員大會,研究制定活動方案,爲後續工作打下良好基礎。

第二,重視宣傳,事半功倍

借鑑以往的工作經驗,我們知道好的宣傳往往會事半功倍。因此,我園大力開展全方位的防溺水宣傳工作,注重營造宣傳氛圍。

第三,安全教育,積極源頭,紮實基礎

爲了讓兒童遠離溺水事故,安全教育是一個必不可少的關鍵環節。爲此,我們學校的老師專門開發了一個預防溺水教育班。同時,根據我園兒童年齡小、感受性弱的特點,我們在相關網站上下載了適合兒童觀看的“防溺水動畫視頻”,讓兒童對溺水事故有了更直觀的印象。

第四,家園共育共護

“所有人高焰撿料”在這次防溺水專項活動中,我們園區以居家教育爲平臺,充分發揮家長的力量,做好園區內外的對接安全防護。五一前,各班召開緊急班會,對全園家長進行節前安全教育,重點是如何落實預防溺水工作,要求家長在沒有孩子的情況下,在自然水域和陌生水域游泳玩耍,全方位保護孩子安全。

同時,我們與家長簽訂了教育部制定的關於預防溺水工作的《致全國中國小幼兒園家長的一封信》,要求每位家長簽字,並做好收款工作。

孩子的生命安全大於天堂。我們不敢說我們做的事情一定會保障孩子的安全,但我們會永遠敬畏生命,堅持做好每一件與孩子安全有關的小事。

大班防溺水安全總結篇5

天氣逐漸變熱,爲進一步提高幼兒防溺水安全意識,有效預防和杜絕溺水事故的發生,近日,上饒市廣豐區幼兒園圍繞“預防溺水,珍愛生命”主題,多措並舉開展防溺水安全教育活動。

一是召開全體教師會議,對防溺水安全工作進行細緻安排,會議要求全體教師高度重視並積極落實對幼兒進行防溺水的安全教育,做到日日提醒,時時關注。

二是根據幼兒的年齡特點,該園統一組織開展了“珍愛生命,預防溺水”爲主題的教育活動,通過組織師生觀看圖片、視頻、講故事等多種形式,讓幼兒瞭解防溺水的安全知識,深化防溺水安全教育。

三是做好家長防溺水的家庭教育。通過發放《致家長的一封信》、發送溫馨短信提示,提醒家長在家加強對孩子看護,防止意外事故的發生。同時,並要求家長與孩子一起觀看“珍愛生命,預防溺水”的專題片。

通過此次系列活動,該園教師、幼兒、家長防溺水意識得到增強,家校共同攜手爲幼兒築起安全防護牆,真正做到防患於未然。

大班防溺水安全總結篇6

爲了全面提高幼兒的安全意識,我園認真落實“安全第一,預防爲主”的方針,緊緊圍繞“預防溺水,關愛生命”的主題,在我園開展的防溺水安全教育活動,取得了一定的成效。

一、高度重視,認真部署安排“活動”工作。

我園根據教育局要求,成立了預防溺水教育活動領導小組。組織教師認真學習了教育局關於《切實加強中國小生防溺水安全教育與管理嚴防學生溺水事故發生的通知》精神,在全體教師會上通報了我園開展防溺水教育宣傳活動實施方案,使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。

二、加大宣傳力度,營造良好的氛圍。

我園製作了“預防溺水,關愛生命”宣傳橫幅,向幼兒宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識,宣傳溺水救護辦法和常識。

三、開展豐富的活動,力求活動的實效性。

在安全教育活動中,我園開展了一次全園性的“預防溺水,關愛生命”教育總動員,使全體師生人人蔘與到教育活動中來,人人爲預防青少年學生、幼兒溺水事件的發生獻計獻策。

1、我園向各班發放了《預防青少年、幼兒溺水》知識宣傳單和《防溺水童謠》,要求張貼在班內牆上。對幼兒進行了比較系統的防溺水安全知識教育,寓教於樂,使幼兒對安全知識有了更廣更深的瞭解。

2、各班級利用週一班會,開展以“預防溺水,關愛生命”爲主題的班會活動。讓幼兒講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動幼兒自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任們以典型的案例警示和教育了幼兒,向幼兒描述溺水致死原因、溺水症狀,使每一個幼兒在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

3、發放《涵埭幼兒園防溺水告家長書》,告知幼兒家長在防止孩子溺水問題上應負的監護責任,請家長共同做好幼兒的安全管理工作。做好節假日的安全教育。告誡幼兒雙休日、暑假更應該防溺水。

總之,通過教育,幼兒安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,安全工作是一項長期性的工作,我們必須時時樹立"安全第一"的意識,安全教育的工作要從小抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,切實將這項工作抓緊抓好。

大班防溺水安全總結篇7

爲了進一步強化師生安全意識,提高師生自救自護能力,確保師生身心安全,市有關文件精神,及近期上級防溺水的指示精神,我園認真開展了防溺水的安全教育活動,具體總結如下:

一、提高教職工安全意識

通過每週一下午的安全工作會議,教師們能認真的記錄和及時的反饋近期新聞或xx上報道的溺水事件,通過會議學習六個一,提高了教職工的防溺水安全防範意識和自救自護能力。

二、加強幼兒安全教育

1、利用國旗下或早操前5分鐘給幼兒講安全知識;

每週星期一,我們利用國旗下或早操前5分鐘講話進行安全教育,有防溺水等安全教育知識,同時制定《幼兒防溺水安全專項活動方案》,並織組教師進行學習方案,然後各班開展了防溺水、防火、防交通等安全教育主題。

2、以班爲單位上一堂預防溺水專題教育課;

3、五一勞動節前以級以單位開展觀看防溺水宣傳片。看後還進行了安全知識問答活動,幼兒園操場內強還利用展板宣傳防水知識;

通過各種形式開展幼兒防溺水安全教育,讓幼兒基本掌握六個不和一個會:

1)、不私自下水游泳;

2)、不揎自與他人結伴遊泳;

3)、不在無家長或老師帶領下游泳;

4)、不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;

5)、不到不熟悉的水域游泳;平時無成年人監護;

6)、不到河邊、水塘邊玩耍。一個會:是學會基本的自護、自救方法。

三、通過各渠道,做好家長防溺水工作教育

1、通過致家長的一封信提醒和督促家長對子女的監管,防止意外事故的發生,同時還收集了回執存檔。

x月x日下發《防溺水安全教育致家長的一封信》,並安全知識短信於校訊通的形式發放給家長,還佈置了當天下午6:00―6:30陪同幼兒收看xxx的節目。

2、通過每天、每週的校訊通短信進行提醒家長做好對子女的監管。

3、每天園內利用大屏幕led,提醒家長與幼兒要加強幼兒防溺水安全教育或注意事項。

以上我園近期開展教職工及幼兒防溺水安全工作開展的活動總結,我們深知安全工作無小事,以後會從更多方面去開展安全工作。

大班防溺水安全總結篇8

近幾年,隨着生活水平的提高,家庭鍛鍊意識的轉變,很多家庭帶孩子游泳的現象更趨頻繁。近兩年頻繁發生幼兒和中國小生的溺水事故,這些事故均發生在校外或節假日,發生在脫離家長和老師監護管理的時段,給家庭、社會及幼兒園造成了很多的不良影響,爲了深入貫徹安全教育精神,確保幼兒安全,長塘幼兒園於五·一放假前組織開展了以“防溺水安全教育10分鐘”爲主題的安全教育課。

活動課上,老師告訴小朋友們禁止到河邊游泳、散步;教小朋友怎樣認識防溺水標誌;給幼兒講授發生溺水的急救知識以及現場模擬演習如何搶救溺水者。小朋友通過老師的講解和示範,學到並掌握了“防溺水”的相關安全常識,提高了幼兒及家長的防溺水安全意識和自救互救能力。

幼兒園在顯眼的位置也定期更新了防溺水安全橫幅,提示家長隨時關注和學習。同時通過印發《防溺水告家長書》給每一位幼兒家長或監護人,告知他們必須肩負起監護人的責任和義務,在放學後、週末或節假日裏加強對幼兒的安全監管。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我園將始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿於學前教育的全過程,落實人人蔘與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,讓安全教育牢記在每一位教師心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!

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