安全教育個人總結多篇

【第1篇】安全教育工作個人年度總結

悠悠萬事，制度爲先，安全爲大，質量爲本，這是我今年一切工作的出發點。以計劃作爲先導，以管理貫穿過程，以效益註釋成績。我在部門負責施工管理、安全生產、質量控制、計劃統計、維修回訪等5個方面的工作。下面就我個人全年的工作，總結如下：

一、建章立制明確責任

公司運作後不久，在領導支持下，部門對全年的工作做出安排。在專業會上，公司領導與所屬11個主要負責人簽訂了安全責任狀，落實安全責任。建立並完善了各項規章制度，參照《項目管理手冊》、安全責任狀、質量創優等資料，部門先後制定出臺了《安全檢查制度》等12個管理規定，規範機關和項目的管理，從根本上理順了公司與項目經理部工作的責任和權利的關係，使公司施工生產日常工作有序進行。

二、計劃施工文明生產

2022司的生產任務，相比而言，結構要合理一些。在建的6個項目中，xxxxxx工程在進行地下室施工，xxx，xxx兩項目在進行主體施工，xxx、xxx在進行裝修收尾，xxx進場作前期準備。9月底，xxx、xxx項目先後交付業主使用。在上級領導的關心、幫助下，通過全體員工的共同努力，2022累計完成施工生產產值3.6億元，其中自行完成2.23億元，目前在建項目4個，建築面積251130o;竣工項目2個，竣工面積94733o。

我受領導委託，主管公司施工生產，從施工計劃入手，在監督、協調、控制、組織等方面，在公司班子的領導下，在機關部門的配合和支持下，對施工各項目做了一些工作。堅持每月的安全檢查和生產調度，協助項目解決生產中存在的疑難，總是在第一時間到存在質量、安全等的問題施工一線，確保生產順利進行。

在抓生產的同時，我十分注重現場的文明施工。因爲它不僅是一個企業的形象，提高企業的知名度，而且爲項目創造和諧的施工環境。所以在每月的檢查和巡視中，都將文明施工放在很重要的位置，積極協助項目開展ci創優工作。

三、安全預防立體防護

堅持項目施工檢查，每月18～20日，公司部門安全管理人員依實際對各項目的不同階段，有側重的檢查;每季度的第三個月，組織了項目施工檢查組，工程、物資、財務、綜合等部門參加，對所屬的在建項目,進行了以安全生產爲主的項目施工綜合大檢查。對腳手架、井字架、塔吊等重要設施，對高處作業、“三寶四口”、臨邊防護，施工用電的等進行了重點檢查。

【第2篇】消防安全教育2022年個人工作總結範文

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關係到學校財產安全和教師員工的生命安全。對於這項工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。在實際工作中堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防範能力，將事故隱患減少到最低，最大可能的提供安全保障，確保學校建設發展不受影響。

一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來，安全行爲纔有保障。這是我校多年來的工作經驗之一。爲此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年，我校主要從三個方面落實這項工作。

首先，是通過各級會議進行消防安全宣傳，通過學校班子會、班主任會、教師會、學生會等加強安全教育，特別是消防安全教育。通過安全教育課、校園網站、國旗下講話等多種形式宣傳消防安全教育。

其次，是組織學生觀看消防展覽和影片，我校針對中學生接受和理解問題的特點，組織學生參觀直觀材料，加深他們的印象，使學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進行了多次系統全面的消防安全培訓。培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合，參加培訓人員面廣量大，培訓工作細緻全面，效果顯著。

再次，就是組織學生進行消防安全應急演練練習，讓學生知道消防應急訓練的目的，預防事情發生的時出現混亂現象，極力把事故率降低到最低。學會逃生，學會自救。

二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施

只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我校多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我校在以下七個方面加強了規範管理：

1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。

2.經常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標誌，以便應急情況有保障。

3.加強對實驗室的管理，尤其是對化學藥品.易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。

4.加強對圖書室、計算機室的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地，我們在對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度，有隱患及時有效整改，確保萬無一失。

5.加強對消防器具的管理和保養。我們並不因爲這些器具平時很少使用就放棄管理，而是注重保養，保證隨時可以應急使用。

6.加強對班級、學生的安全教育與檢查。

三、制訂消防安全應急預案，確保臨危不亂

消防安全無小事，爲使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，並保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發生，學校制定了消防安全應急預案，每年的三月和十一月兩次進行消防安全疏散演練，提高師生的應急反應能力。今年學校承擔了全區學校的消防演練現場會，取得了良好的效果。

四、警鐘常鳴，專人值守，安全有保障.

爲避免各種不安全因素的發生，學校嚴禁學生在任何時候使用火具和照明蠟燭。課間在各樓層安排學生會值日，教師值日，班主任值班，防止學生擁擠、踩踏。下晚自習時，安排值日教師護送和巡查，多管齊下，確保學校穩定無事故，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態。

學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務，不是一勞永逸的事情。由於認識明確，措施到位，多年來，我校從未發生過消防安全方面的意外事故。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以爲看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，爲學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。消防安全高於一切，消防工作任重而道遠。

【第3篇】安全教育與綜合治理個人工作總結範文

本學期我們全面貫徹落實‘遼寧省學校安全條例’及有關安全工作的法律法規，堅持安全第一，預防爲主，綜合治理，標本兼治的方針，以規範化管理爲重點，以隊伍建設爲途徑，以平安校園和學校特殊安全保護區建設爲手段，以營造安全和諧的教育教學環境爲目標，提升我校的安全工作質量，下面將本學期安全教育與綜合治理工作進行總結

一、安全工作

1、進一步完善了制度建設、根據‘沈北新區教育系統突發公共事件應急預案’進一步完善了我校的有關應急預案和各項安全工作制度，提高應對突發事件的應急反應機制能力，有效避免和減少安全事件的發生

2、全面作好安全教育活動月工作、根據教育局安排，4月以創設良好的衛生環境爲主題組織全校學生開展了豐富多彩形式多樣的主題宣傳教育活動

3、認真開展安全工作大檢查、中心校領導小組對本校及下面各主校進行了安全工作大檢查，要求各校加強自檢力度，不留隱患和死角，新增設了消防點，購置了成套的消防器材

4、認真做好安全法治教育課堂工作、充分發揮了課堂教育主渠道的作用，繼續開展了安全法治教育進課堂工作，聘請了派出所周景峯警官爲全校學生上了一節安全法治教育課，效果非常好

5、作好我鄉乘車學生的調查和安全教育工作、繼續實行實名制乘車，摸清了底數，每週向鄉校車辦上報一次，作好了家長工作，簽定了乘車協議，確保了學生乘車安全

二、綜合治理工作

6、大力開展法制教育工作、開展了以遵紀守法爲榮，以違法亂紀爲恥爲主題的專題法治教育活動，作好‘兩法一例’的學習和宣傳工作，開展了‘崇尚科學，抵制邪教’活動，組織了‘爭做守法小主人’徵文評選活動

7繼續作好禁毒宣傳教育活動、結合全國‘6、26’禁毒日，積極開展以‘珍愛生命，遠離毒品，’爲主題的徵文活動，利用了紅領巾廣播站進行了大力宣傳

8、積極配合聯防工作人員進行學校周邊違法擾校等情況的整治工作，確保校園的安全

以上是本學期安全教育與綜合治理的工作總結，有不理想的地方請領導批評指正

【第4篇】企業安全教育個人工作總結

企業安全教育個人工作總結

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，讓我們好好寫一份總結吧。總結怎麼寫纔不會流於形式呢？以下是小編整理的企業安全教育個人工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

xx年，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇於解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。

在公司領導下，堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強員工的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造員工關心和支持安全工作的局面，從而切實保障員工安全和財產不受損失，維護廠區正常的生產秩序。

一、領導重視，措施有力

爲進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導,把安全工作列入重要議事日程，公司總經理直接抓，分管部門具體抓，辦公室、保衛科具體分工負責組織實施。

二、制度保證，措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。將安全保衛工作列入各有關處室的目標考覈內容，並進行嚴格考覈，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。公司與科室和車間主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。明確了應做的.工作和應負的責任。將安全教育工作作爲對員工考覈的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善安全保衛工作規章制度。建立安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及員工管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、健康體檢等規章制度.嚴禁組織員工從事不符合國家有關規定的危險性工作.對涉及廠區安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立安全意外事故處置預案制度。建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管，羣防羣治

安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、公司、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好公司安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是公司安全工作的基礎。我們以安全教育周爲重點，經常性地對員工開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

認真做好安全教育周工作。安全教育周以廠區安全爲主題，在安全教育週期間，組織學習安全教育工作文件，對廠區易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。

五、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。把安全教育工作作爲重點檢查內容之一。對廠區進行全面的安全檢查。冬季公司對電線和宿舍區進行防火安全檢查。

【第5篇】2022年禁毒安全教育個人總結範文

毒品是全人類共同面對的世界性公害，禁毒工作是全社會共同關注的一項重大工作，而禁毒教育宣傳又是所有工作的重中之重。在縣教育局、鎮委、鎮政府的正確指導下，我鎮各校圍繞“珍愛生命，遠離毒品”這一主題，深入落實、全員參與、注重方法、師生互動，通過切實可行的具體措施，力爭達到預期目的，並在實踐中有所發現和創新。

一、以責任爲中心，健全教育宣傳工作的領導機構各校高度重視學生的禁毒教育，成立了一校長爲組長，校委會其他同志和班主任爲成員的禁毒教育宣傳工作領導小組，並對工作責任人明確分工，形成了分層次、多元化、網絡化的有效管理機制。

二、以課內外學習爲陣地，夯實教育工作的理論基礎我鎮各校把禁毒教育納入法制教育體系，而法制教育既是德育工作的重要內容，也是實施素質教育、貫徹公民道德綱要工作中的艱鉅任務，通過全體教師齊抓共管，毒品預防教育圍繞“四個一”開展活動，即“讀一本禁毒書籍、看一部禁毒影視片、參觀一次禁毒展覽、組織一次禁毒班隊活動、向家長進行一次宣傳”，教育工作成效明顯。

1、組織學生觀看禁毒影視片。並結合課本知識進行恰到好處地講解，使學生切實鞏固毒品預防知識，增強禁毒、拒毒意識。

2、四至九年級各班開展“珍惜自我、健康抉擇”和“參與禁毒鬥爭、構建和-諧社會”爲主題的教育和討論。引導學生們通過查閱、展示資料，瞭解我國吸毒人員現狀，分析青少年吸毒的原因及其危害性，提高拒毒、防毒能力。

3、辦好禁毒知識宣傳專欄，詳細介紹了毒品的種類及危害，使師生認識毒品拒絕毒品。生動形象的漫畫警示全體師生切莫沾染毒品。

4、組織師生和高年級學生參加網上禁毒知識競賽，讓學生了解毒品的危害，明確禁毒、防毒意識，真正做到全方位提高學生對毒品的深刻認識，真正將毒品預防工作深入學生心中。

5、“小手拉大手”，讓學生向家長宣傳拒絕毒品的知識。

我鎮各校校的禁毒系列教育宣傳工作，注重方法，效果顯著。爲了更科學有效的開展毒品預防教育工作，我鎮決心在上級有關部門的領導下，多方配合，長抓不懈，一如既往的抓好禁毒教育工作，不斷提高師生防毒、拒毒意識，確保我這片“無毒”淨土永遠不被污染，真正確保學校是社會主義精神文明窗口的地位。

【第6篇】安全教育個人工作總結範文格式

【篇一】我校在市綜治辦的領導下，堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視，措施有力

爲進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實施。

二、制度保證，措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考覈內容，並進行嚴格考覈，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作爲對教職員工考覈的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管，羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基矗我們以安全教育周爲重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以'校園安全'爲主題，在安全教育週期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防並防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒，學校利用周前會議和週一升旗活動時間，小結上週安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

五、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作爲重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛生局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和遊戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作爲社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今後，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

【篇二】

安全工作重於泰山,安全工作是關係到青少年一代健康成長，關係到千家萬戶幸福和社會穩定的大事。始終把安全工作作爲各項工作的首重列爲議事日程，確保學生有一個安全、和諧、健康的成長環境。現將一學期來的安全工作簡單回顧如下：

一、班主任是實現班級安全教育“三結合”的中樞。

班級安全工作是通過學生的學習、生活、活動、勞動對學生進行有目的、有計劃、經常性的安全教育和管理。班主任是組織和發揮班級各方面教育力量，實現安全目標，做好班級安全工作，形成班級整體育人優勢的核心力量。班主任是班級管理的組織者和，是聯繫班級科任教師的紐帶，是溝通學校教育、家庭教育、社會教育的橋樑。

(一)制定班級安全工作目標，與其他教育力量形成共識。

(二)落實班級安全教育的內容，這是實現班級安全工作目標的保證。

宣傳安全知識，增強安全意識搞好宣傳教育是提高師生安全意識的重要一環。平時重抓學生的交通安全，對學生進行了較系統的防火、防盜、防震、防病、防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防食物中毒等安全知識教育，提高了學生的安全意識，增強了安全就是生命，安全就是穩定，安全就是幸福，安全就是文明的認識。

(三)強化班級安全教育的過程管理，這是實現班級安全目標，使教育力量形成合力，增強實效的關鍵。

班主任要對全班安全工作負總責，做好深入細緻的調查研究，進行苦口婆心的安全教育，切實提高學生的安全意識。制定切實可行的安全措施，促使學生行動落實。

對班內發生的安全事故及時處理，及時上報。提醒學生加強防範措施，防止食物中毒和腸道傳染病的發生。強化學校紀律，要求學生上下樓梯不擁擠，靠右行，杜絕校內追逐嬉鬧及打架現象，嚴禁學生攜帶管制刀具及器械進校。

二、實現“三結合”，形成班級安全教育合力。

班級安全工作是由各個方面的教育力量共同進行的。要實現班級安全工作目標，班主任必須與各科教學、班隊活動、家庭教育相結合，形成教育合力。

(一)與任課教師的學科教學結合

科任教師是班級安全教育工作的重要力量，班級安全教育工作主要通過科任教師把握學科特點，延伸教材內涵，拓展學生知識視野，從而達到科學、穩定和潛移默化的教育目的，更具有防患於未然的功效。爲做好這一結合，我經常和科任教師的聯繫，統一目標，嚴格要求，齊抓共管，以增強安全育人的效果。

(二)與班隊活動相結合。

充分發揮班集體和少先隊組織作用，開展好“自主性教育”活動，讓學生在活動中自我認識，自我體驗，自我感悟，自我教育。在傳統的活動中有機地穿插滲透安全教育，開展主題性教育活動與經常性訓練相結合，如主題活動：“珍愛生命、遠離毒品”“學校是我家，平安靠大家”等。

(三)與家庭教育相結合

學生家長的影響和教育的效力是構成學生接受班級教育的基礎。家長的教育作用，不僅直接影響其學生本人，而且還影響到班級整體面貌和教育效果，因此班級安全教育必須與家庭教育相結合。學生無故不到校，及時和家長取得聯繫，做好家訪工作，主動與家長聯繫配合，瞭解學生在家的情況，查明原因，彙報在校表現，統一教育要求，增強教育針對性和實效性。

安全工作是一項長期而複雜的工作，必須常抓不懈、警鐘常鳴。今後，我將繼續與家庭、學校更加密切配合，建立健全切實可行的安全防範措施，確實保證班級擁有良好的教學秩序和教學環境，讓同學在一個安全、和諧的環境中學習和生活。

【篇三】

民以食爲天，食以安爲先。食品作爲人類賴以生存的最基本物質，其安全問題關係到人體的健康，乃至生命的安危。兒童青少年是祖國的未來，食品安全直接關係着他們的健康成長。在學校中開展食品安全的教育，是整個教育工作中不可缺少的重要一環。近階段來，我校堅持以“三個代表”重要思想爲指導，以建設“平安慈溪”，構建和諧社會爲目標，認真貫徹市政府《關於進一步加強食品安全工作的決定》，建立健全食品安全知識教育工作機制，切實把學校食品安全知識教育工作放在突出位置抓緊抓好，提高廣大師生食品安全意識和自我保護能力。現將近階段食品安全教育的主要工作做如下總結：

一、加強領導管理

組建領導小組自接到上級有關食品安全教育的方針政策後，學校及時落實了此項工作。通過召開校務會議，組建了以洪銀國校長爲主要負責人的校食品安全教育領導小組，各成員落實職責，分工明確。

制定計劃與總結與此同時，學校根據上級文件精神，結合學校實際，認真地制定了《慈溪市乾明學校食品安全教育計劃》，並通過教育活動，進行階段總結，以不斷促進教育的規範化、程序化和科學化。

三個保障根據上級要求，學校努力做到教材保障、教師保障、經費保障。自接到上級部門發放的每班2本的食品安全教育讀本及電腦光盤後，學校隨即對全體教師進行了專題培訓，通過共同學習與討論，在教師中落實安全教育的相關法制與知識，以便他們更好地對學生進行再教育。同時，學校總務處積極配合本次教育活動，落實各類教育經費，包括資料的複印、活動材料的購買等等。

認真參加上級組織的活動我校安全主管人員認真參加上級組織的食品安全教育啓動儀式，關將此活動的精神傳達學校，制定方案，努力落實，積極爭創市食品安全教育優秀學校，旨通過創建不斷改進工作中的不足，以達到讓食品安全教育更科學的目的。

二、完善教育活動

教學時間與受教育面保證根據文件精神，學校制定了每學期5課時的食品安全教育規定，通過晨間談話、短課、綜合實踐課等，對每個學生進行有的放矢地教育，使學生光在課堂上就能1%地接受教育。

教學內容與教學形式多樣根據上級精神，學校努力落實教學內容：低段1――3年級組織觀看食品安全卡通片，國小中高段4――6年級按上海教育出版社出版的《食品安全教育讀本》，同時也圍繞慈溪市政食品安全委員會辦公室和慈溪市食品藥品監督管理局發放的《食品安全知識1問》、《安全用藥6題》進行教育。在教學形式上，除了由班主任進行的課堂教育外，學校還通過週一的國旗下講話、校紅領巾廣播站、校宣傳窗、發放一份倡議書、邀請鎮醫院張堅醫生進行食品安全講座、每班出一期食品安全知識的板報、開展一次綜合實踐或班隊活動等，不斷豐富教育形式。

三、教育效果顯著

通過教育，學校組織了學生食品安全知識競賽，通過競賽充分看到了學生對食品安全意識的提高與知識的瞭解;

通過教育，學校到流動攤點購買食品的現象沒有了，學校周邊2米以內也無流動攤點出現，周邊環境整潔。

學校相來重視食堂安全的管理，早在去年學校就被評爲市a級食堂。在食品安全教育活動中，學校食堂依然嚴把進貨渠道關，加強食品衛生日常管理。對學校食堂人員進行專項體檢，讓他們持證上崗，同時進行專門的培訓，讓他們規範食品烹飪方法和衛生管理方法。

食品安全教育是學校教育中一項重要的工作，也是需要長期堅持執行的一項重要工作。在過去的一個階段裏，我們以上級部門的各項要求，努力落實，爭創先進，在以後的日子裏，我們也必將將一如既往地堅持下去，根據兒童青少年的特點，既普及食品安全的專業知識，又注重形式的活潑與多樣，使他們學會自我保護，身心不受侵害，健康成長!

【第7篇】安全教育培訓年終個人工作總結範文

【篇一】“學校安全重於泰山”--校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。本年度我校按照上級主管部門關於安全工作的安排部署，始終堅持“安全第一，預防爲主”的指導方針，緊緊圍繞“貫徹落實《中國小校園安全管理辦法》精神，加強學校安全管理，保障校園及師生的人身、財產安全，維護校園正常的教育教學秩序，提高教職員工安全第一的責任意識及安全宣傳教育的能力及教會學生自我保護的方法”這一目標，明確“維護校園的教學和生活秩序，保障師生人身和財產安全”這一重心，落實校園安全教育工作，切實加強安全管理。具體工作現總結如下：

一、加強領導，明確責任

學校領導以高度負責精神，切實加強對校園安全工作的領導，認真執行並落實上級有關安全文件和相關規定，並做到認識到位，領導到位，宣傳教育到位，措施到位。校長與各部門負責人簽訂安全授權書，並與教師、職工再次簽約，把責任落實到人，做到各司其職，各負其責。

二、培訓途徑，多樣有效

我們始終認爲，只要通過科學有效的校園內部培訓才能夠切實提高職工的安全意識和技能，保證校園安全與各項工作的順利實施。因此我們根據上級要求及校園實際需要開展豐富的培訓活動：

首先我們制定長期系統的培訓計劃，針對安全教育培訓工作廣泛性和長期性的特點，針對校園自身情況制定出有效的培訓計劃並不斷進行完善補充，使教育培訓工作科學有序地進行。

其次，開展靈活多樣的教育形式：開展典型案例的交流，通過對案例中事件的講解、分析、討論，總結歸納科學安全適宜的做法；通過集體觀看錄像資料，辨析資料中處理緊急事件的對與錯；我們還邀請消防支隊警官爲教職工作現場報告。

再次，通過有關演練等實踐活動，在模擬的情景中進行培訓與技術講解，以逼真的形式增強安全教育效果。

此外，我們還利用各類會議、校園網站、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的安全教育宣傳，並發動各班廣泛開展主題活動，如“馬路上”“交通員”“十字路口”等活動，對學生進行交通安全教育，引導學生認識交通標誌，教育學生遵守交通規則。形成教職工、家長、學生全員參與的格局，把安全工作作爲校園日常的重點工作，寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。

除了進行培訓外，我們還建立了教育反饋機制，每次對教職工進行集體培訓後，向教職工徵詢培訓的意見與建議，使我們能及時準確地掌握教育具體效果以及鞏固以往教學的成果；及時糾正教育培訓工作中的錯誤與偏差，提高培訓者的主動性，有效地遏制整體培訓中學而無實的形式主義現象。

以上豐富的內容，切實提高了廣大教職工防範事故、處理事故的能力。在教職工的安全意識、技術與工作實踐之間架起一座理性的橋樑。

通過教育和培訓，使我校教職工明確了校園安全工作的有關規章要求，掌握了基本的安全操作規範，掌握了發生意外事故時的現場處理辦法，能遇事不亂，應對有方；切實提高了教職工“安全第一”的責任意識，有嚴格按規章辦事，不隨心所欲做事的信念，切實增強了他們的工作責任心，提高了全體人員開展校園安全工作和安全教育的能力。在大修的過程中，也檢驗了全體教職工對於安全培訓的掌握程度，大家樹立了人人都是安全責任人的意識，學校的各項工作才能得以正常開展。

學校安全是一項長期的任務，我們將一如既往，堅持不懈地抓好我園的安全工作，爲全面實施素質教育營造一個安定、穩定的育人環境而努力。

【篇二】

安全生產教育培訓工作是貫徹企業經營方針和目標、實現安全生產、提高員工安全素質、減少人爲失誤的重要途徑。圍繞“安全生產，預防爲主，綜合治理”的安全生產方針，認真開展員工安全教育培訓工作，現將xxxx年安全教育培訓工作總結如下：

一、安全教育基本情況

xx年充分利用宣傳欄、集中學習、專家講座、視頻培訓和班組安全教育等各類載體開展安全教育培訓，全年共組織安全教育培訓16次，人次，安全考覈4次,達標率100%，並建立安全教育一人一卡臺帳建設，使全處所有員工充分認識到安全工作的重要性，逐步實現安全意識從“要我安全”到“我要安全”的轉變。

二、201x年安全教育開展情況

爲切實做好我處的安全教育工作，規範安全生產培訓管理工作，建立健全管理制度，確定專人，明確職責，加強了對處全體人員和外協單位人員安全培訓的管理工作，主要做好以下幾方面工作。

(一)高度重視，專人負責。

溫州處歷來高度重視安全生產培訓教育工作，把培訓教育工作作爲抓好安全生產工作的源頭工作來認真組織實施。爲了更加完善安全培訓考試體系，年初制定了全年培訓計劃，做到統一教材、統一考試標準和統一證書管理;專人負責做好了每期培訓和檔案的管理工作和具體事務。

(二)理論結合實際，做好內部講師講課。

xx年溫州處安全教育培訓工作堅持結合實際，聘請既有政策理論水平又有實踐經驗的專家授課，同時又在單位內部挖掘業務技術骨幹擔任內部講師，促進好的員工從“臺下”向“臺上”轉變，受到全體參訓人員的好評。

今年安全教育的內容主要從安全態度教育、安全知識教育和安全技能培訓三個方面來開展。安全態度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態度教育兩個方面內容。通過勞動保護方針政策的教育，使員工提高對安全生產意義的認識，深刻理解生產與安全的辯證關係，糾正各種錯誤認識和錯誤觀點，從而提高員工安全生產的責任感和自覺性;通過法紀教育，使員工認識到自覺遵章守法，是確保安全生產的保障條件。安全知識教育包括安全管理知識教育和安全技術知識教育。主要包括勞動保護方針政策法規、組織結構、管理體制、基本安全管理方法等知識，促使處領導和安全管理人員更好地做好安全管理工作，使所有一線員工都具各崗位工種操作時所需要的專門安全技術知識。安全技能培訓包括正常作業的安全技能培訓和異常情況的處理技能培訓。進行安全技能培訓應預先制定作業標準或異常情況時的處理標準(作業程序、作業方法、作業姿勢等)，有計劃有步驟地進行培訓。要掌握安全操作的技能，就是要多次重複同樣的符合安全要求的動作，使員工形成條件反射。

(三)做到因人施教，增強針對性。

員工隊伍的文化程度不同、工種崗位不同、技術技能不同，他們對安全教育培訓的要求是不一樣的。溫州處注重研究教育培訓對象，在安全教育培訓前，對教育培訓對象進行深入地調查摸底，根據不同情況進行分類排隊，在設計教育培訓的內容和方法時，充分考慮到員工隊伍的差異和受教育者的實際情況，做到因人施教，增強針對性。按照教育的對象把安全教育培訓可分爲五大類型。一是領導人員的教育，主要是進行勞動保護方針、政策、法規、體制、安全規章制度、基本的安全技術知識和基本的安全管理知識的教育。二是中層管理人員的教育，中層管理人員一般不直接參與到安全生產現場，受到生產中傷害的可能性較小，他們所承擔的安全生產責任相對要小的多，因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事實證明中層管理人員與安全生產有着密切的關係，參加安全教育培訓是十分必要的。三是專兼職安全管理人員的教育，他們從事具體的安全管理、安全技術和勞動衛生方面的工作，應該具有系統全面的安全知識。爲此，參加了更加系統的專門教育。四是新員工的教育，新員工要接受管理處、科所區、班組三級的安全教育。管理處、科所區的教育內容主要是勞動保護方針、政策、法規、安全生產規章制度、勞動紀律、基本安全技術知識、安全防護知識以及管理處、科所區的安全生產狀況、危險場所、設備等情況和事故報告制度等。班組教育則側重於安全技能培訓，即結合本崗位的具體情況和特點，學習安全操作規程，訓練安全操作技能，掌握安全防護方法等。五是特種作業員工的教育，對特種作業的員工必須進行專門培訓，並經過有關部門的嚴格考試，取得特種作業安全操作證後，才準其上崗操作。我處的特種作業員工主要爲電工，培訓一般採用短訓班的形式進行，而且持證後須按規定的年限進行年審。

三、下一步培訓打算

(一)安全教育要堅持經常化，要重視經常性的安全教育，做到警鐘長鳴，防患未然。要有計劃地把集中教育和經常教育有機地結合起來。

(二)教育方式方法要靈活多樣，結合事故案例進行教育，使人觸目驚心、印象深刻，給人以啓示警戒，久久難忘;模擬性的安全訓練能使人迅速牢固地掌握安全操作的技能;競賽性質的教育方法能激勵人進取，而且生動有趣。總之，要根據各個單位的實際情況，有所發展，有所創新，才能取得好的教育效果。

(三)要研究人的心理、個性特點，對個別容易出事的人要從心理上、個性上分析他的不安全行爲產生的原因。有針對性地進行個別的教育和引導。

【篇三】

民以食爲天，食以安爲先。食品作爲人類賴以生存的最基本物質，其安全問題關係到人體的健康，乃至生命的安危。兒童青少年是祖國的未來，食品安全直接關係着他們的健康成長。在學校中開展食品安全的教育，是整個教育工作中不可缺少的重要一環。近階段來，我校堅持以“三個代表”重要思想爲指導，以建設“平安xx”，構建和諧社會爲目標，認真貫徹市政府《關於進一步加強食品安全工作的決定》，建立健全食品安全知識教育工作機制，切實把學校食品安全知識教育工作放在突出位置抓緊抓好，提高廣大師生食品安全意識和自我保護能力。現將近階段食品安全教育的主要工作做如下總結：

一、加強領導管理

組建領導小組自接到上級有關食品安全教育的方針政策後，學校及時落實了此項工作。通過召開校務會議，組建了以xxx校長爲主要負責人的校食品安全教育領導小組，各成員落實職責，分工明確。

制定與總結與此同時，學校根據上級文件精神，結合學校實際，認真地制定了《xx市xx學校食品安全教育》，並通過教育活動，進行階段總結，以不斷促進教育的規範化、程序化和科學化。

三個保障根據上級要求，學校努力做到教材保障、教師保障、經費保障。自接到上級部門發放的每班2本的食品安全教育讀本及電腦光盤後，學校隨即對全體教師進行了專題培訓，通過共同學習與討論，在教師中落實安全教育的相關法制與知識，以便他們更好地對學生進行再教育。同時，學校總務處積極配合本次教育活動，落實各類教育經費，包括資料的複印、活動材料的購買等等。

認真參加上級組織的活動我校安全主管人員認真參加上級組織的食品安全教育啓動儀式，關將此活動的精神傳達學校，制定，努力落實，積極爭創市食品安全教育優秀學校，旨通過創建不斷改進工作中的不足，以達到讓食品安全教育更科學的目的。

二、完善教育活動

教學時間與受教育面保證根據文件精神，學校制定了每學期5課時的食品安全教育規定，通過晨間談話、短課、綜合實踐課等，對每個學生進行有的放矢地教育，使學生光在課堂上就能100%地接受教育。

教學內容與教學形式多樣根據上級精神，學校努力落實教學內容：低段1---3年級組織觀看食品安全卡通片，國小中高段4---6年級按xx教育出版社出版的《食品安全教育讀本》，同時也圍繞xx市政食品安全委員會辦公室和xx市食品藥品監督管理局發放的《食品安全知識100問》、《安全用藥60題》進行教育。在教學形式上，除了由班主任進行的課堂教育外，學校還通過週一的國旗下講話、校紅領巾廣播站、校宣傳窗、發放一份倡議書、邀請鎮醫院xx醫生進行食品安全講座、每班出一期食品安全知識的板報、開展一次綜合實踐或班隊活動等，不斷豐富教育形式。

三、教育效果顯著

通過教育，學校組織了學生食品安全知識競賽，通過競賽充分看到了學生對食品安全意識的提高與知識的瞭解；

通過教育，學校到流動攤點購買食品的現象沒有了，學校周邊200米以內也無流動攤點出現，周邊環境整潔。

學校相來重視食堂安全的管理，早在去年學校就被評爲市*食堂。在食品安全教育活動中，學校食堂依然嚴把進貨渠道關，加強食品衛生日常管理。對學校食堂人員進行專項體檢，讓他們持證上崗，同時進行專門的培訓，讓他們規範食品烹飪方法和衛生管理方法。

食品安全教育是學校教育中一項重要的工作，也是需要長期堅持執行的一項重要工作。在過去的一個階段裏，我們以上級部門的各項要求，努力落實，爭創先進，在以後的日子裏，我們也必將將一如既往地堅持下去，根據兒童青少年的特點，既普及食品安全的專業知識，又注重形式的活潑與多樣，使他們學會自我保護，身心不受侵害，健康成長！

【第8篇】2022年社區消防安全教育個人總結範文

一年來，社區在上級消防部門文件精神的指導下，在團場安辦的領導下，認真貫徹執行消防工作的方針，以及上級消防部門對消防工作的部署，立足社區積極開展防火宣傳、防火檢查，及時消除火災隱患，努力營造良好消防安全環境，爲維護社區消防安全秩序起到了積極的作用，現將我社區20xx年消防安全工作總結如下：

一、建立健全消防安全組織、制度、措施

爲保證社區消防安全工作正常開展，我社區將消防安全工作擺上日常議事日程，明確了各自職責，做到分工明確，各負其職，還成立了專門防火領導小組，負責社區日常消防工作。在往年建立制度措施的基礎上，完善充實各項消防安全制度措施，並且認真抓好落實。通過組織、制度、措施的到位，保障社區消防安全工作順利開展，加強社區消防安全基礎工作，規範各類臺帳和資料，瞭解掌握社區消防安全工作，掌握消防法規和基本消防常識，不斷提高開展社區消防工作的水平。

二、廣泛深入開展防火宣傳，不斷提高職工消防安全意識，增強職工抵禦火災的能力

採取多種形式進行防火宣傳教育，介紹防火工作的重要性，火災對人民生命財產的危害以及消防法律法規，防火的基本常識等等，例如利用宣傳專欄、黑板報、消防宣傳冊等進行防火宣傳，動員職工積極參與社區消防安全工作，做到人人防火、時時防火、處處防火，不斷增強消防觀念和自防自救能力。堅持“預防爲主、防消結合”的方針，認真落實“誰主管、誰負責”的原則，根據社區實際，瞭解掌握社區消防安全動態，把預防火災事故放在消防工作的首位，堅持牢抓、抓小、抓苗頭，實行消防安全羣防羣治齊抓共管。

三、認真開展防火檢查，及時消除火災隱患，防止火災事故的發生

在進行防火宣傳的基礎上，認真開展防火檢查，對鍋爐房、水廠等消防重點單位，經常督促社區職工對單位進行自檢自查，嚴格按照防火規定使用鍋爐和配電設備，重要節假日和特殊天氣要嚴格進行防火檢查，檢查消防設施器的完好情況，檢查消防安全責任制落實情況，檢查火災隱患排查情況，通過檢查把火災隱患消滅在萌芽之中。

一年來，我們社區消防安全工作雖然取得了一定的成績，但是還存在着不足和薄弱環節，普及消防安全常識和消防安全意識，還有待於進一步提高。在今後的工作中，全力提高消防安全工作力度，力爭社區無火災事故，把社區消防安全推向新臺階。

【第9篇】xxxx年10月企業安全教育個人工作總結範文

xx年，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇於解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。

在公司領導下，堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強員工的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造員工關心和支持安全工作的局面，從而切實保障員工安全和財產不受損失，維護廠區正常的生產秩序。

一、領導重視 措施有力

爲進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導,把安全工作列入重要議事日程，公司總經理直接抓，分管部門具體抓，辦公室、保衛科具體分工負責組織實施。

二、制度保證 措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。將安全保衛工作列入各有關處室的目標考覈內容，並進行嚴格考覈，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。公司與科室和車間主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。明確了應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作爲對員工考覈的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善安全保衛工作規章制度。建立安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及員工管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、健康體檢等規章制度.嚴禁組織員工從事不符合國家有關規定的危險性工作.對涉及廠區安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立安全意外事故處置預案制度。建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管 羣防羣治

安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、公司、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好公司安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是公司安全工作的基礎。我們以安全教育周爲重點，經常性地對員工開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

認真做好安全教育周工作。安全教育周以廠區安全爲主題，在安全教育週期間，組織學習安全教育工作文件，對廠區易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。

五、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。把安全教育工作作爲重點檢查內容之一。對廠區進行全面的安全檢查。冬季公司對電線和宿舍區進行防火安全檢查。

【第10篇】學校安全教育個人年度工作總結範文

【篇一】平安和諧的教育教學工作即將結束，現將三年級(1)班的安全工作總結如下:

一、加強自身安全知識的學習。

作爲班主任教師，肩負着全班孩子的安全責任，因此自身必須具備一定的安全知識，以便教育學生，在遇到突發事件時才能更加及時有效的處理。所以我不斷加強自身的安全意識，除了閱讀相關的安全教育書籍，我還留意電視新聞中發生在學生身上的一些事件，比如：孩子誤喝了飲料瓶中的不明液體，引起的中毒事件。夥伴結隊河邊洗澡導致溺亡的事件。雷雨天氣騎自行車遭到雷擊事件。看到這些報道之後，我總是，在班級中或者利用家校通qq羣向家長敲警鐘。

另外，在平時的教育教學工作中，做到心中有數，細心觀察周圍一切可能存在的安全隱患。及時排查教室的安全隱患，留有記錄，及時通知相關領導，避免事故發生。

二、培養學生的安全意識

1.在安全課上，結合本班的安全課本。向本班學生學生貫徹落實學校裏的規章制度和《國小生日常行爲規範》針對本班學生情況，對學生進行不同類別的安全教育，留好安全記錄。在這個學期學習了，保護自己的眼睛和耳朵，注意不在停着的汽車後邊和底下玩耍……

2.藉助英語課本進行安全教育。(1)比如三年級的第一單元介紹學校的知識，我就結合這一教材特點，向學生灌輸在校的安全，比如：課間禁止追逐逗鬧、不私自去體育器材處玩耍、不攀登花壇等等安全知識。我還介紹了運動安全，體育課的注意事項。嚴禁學生帶尖銳器械進校園。(2)在第三單元中，我向學生介紹食品安全方面的知識，第四單元學習交通方面的法律法規。。

3.配合學校做好安全演練。本學期每次進行安全疏散演練，我都配合好學校，按照規定路線和學校領導安排的合理路線及時逃生演練。幾次演練下來，學生們都熟悉了逃生的技巧和路線。限度的降低安全隱患。

4.此外，我還在安全課上結合安全課本在以下方面進行教育：不吃三無食品、不跟陌生人說話、保護眼睛和耳朵、雷雨天氣防止雷擊、不去河邊水池邊玩耍防止溺水事件……

安全是一切工作的基礎，沒有安全就沒有工作的順利開展。作爲班主任教師，我一定要強調安全的重要作用。

【篇二】

安全穩定工作，是班級順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的班級，班級的各項工作都無法正常進行。爲此我班以對家長和學生高度負責的精神，認真開展好安全教育活動，並在安全教育基礎上普遍開展了安全檢查和建章立制工作。現將我班安全教育工作作如下總結：

一、抓安全工作措施得力，成效顯著。

我班對安全教育工作非常重視，常抓不懈。一是從平時的安全教育入手，消除思想上的隱患。每學期的開學要講安全;放歸宿假、寒暑假時，在給家長一封信也強調安全;同時加強對學生平時的安全教育與管理，充分利用板報、電視、廣播宣傳安全常識;利用班會講安全。二是加大安全檢查力度，不留死角，防範於未然。本期我多次對教室、寢室、學生活動場所的每一角落，每一個電源開關、燈頭、插座，進行了全面檢查，發現問題當場解決，對破損的電源開頭、燈頭及時更換。三是明確責任、建立規章，狠抓落實。班上發動同學個個參與，按區域劃分了責任，對教室、寢室、學生經常聚集的場所等易發生火災事故的部位，都明確了責任人。

二、紮實落實安全防範責任制。

本學期我班組成由班主任、科任教師、學生幹部參加的安全檢查組，對全班各寢室進行全面細緻地檢查。尤其對用電、用火的設施，對易燃易爆、管制*、鋼條等危險品進行了重點檢查，對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查後對發現的問題及時進行了處理和報告、加以整改。我們還進一步明確了各寢室長安全職責，定期培訓、規定職責。

我班把維護安全穩定作爲經常性工作來抓。一是強化管理，提高責任意識。成立了安全工作班級管理小組，形成安全信息報告工作網絡。進一步深化了'責任重於泰山'的安全工作意識。二是加強教育，健全制度，落實安全穩定責任制。爲此，我加強了學生日常法制教育和安全教育。定期對學生進行法制教育和校規校紀教育，把安全教育貫穿到教育教學各項活動中，強化了學生安全防範意識。。三是加大督導檢查工作，加大整改措施。

總之，我班安全教育工作堅持了安全第一，預防爲主、防治結合、重在教育的方針，做到了組織落實、教育及時、管理到位。一期來，學生沒有發生過安全事故，保證了我班正常的教育教學秩序。

【篇三】

以落實國家、省《中長期教育改革和發展規劃綱要》及市《實施方案》爲主線，以提升教育現代化水平爲抓手，以實現師生共同發展爲目標，貫徹落實市教育局的工作思路，深入推進高效課堂建設，走質量強校、教科研興校之路，以創建“高郵市模範家長學校”和“江蘇省平安校園”爲契機，努力打造適合學校發展的文化，實施學校主動發展戰略，實現辦學水平的新突破，構建精緻校園、特色校園、幸福校園。

工作目標

1.繼續深入開展法制教育，確保校園在校生零犯罪，師生零傷害，無重大安全事故，打造平安文明法治和諧校園;

2.繼續實施陽光體育工程，深入推進體藝“2+1工程”，執行晨檢、午檢制度，加強缺課情況監控，杜絕校內流行病發生。

3.加強禁毒宣傳進校園、國防教育進校園、廉政文化進校園，加強學生心理健康教育;

4.深化課堂教學改革，加強校本培訓，大力推進高效課堂建設，推行“三本五學”教學模式，努力提高教學質量;

5.創建“高郵市模範家長學校”，進一步彰顯學校辦學特色，逐步形成兩個主題系列的校本教材和三項特色活動;

6.加強骨幹教師培養力度，建設一支觀念先進、素質優良、業務精湛、結構合理的名師、骨幹教師隊伍，影響、帶動我區國小教師隊伍整體素質的提高;

7.實施網絡辦公，提高數字化校園、學校網站、電子化圖書借閱、多媒體教學設備的使用效益;

8.積極推行學校後勤改革，完善“集體運作，統一採購，營養配餐，師生同夥”的食堂管理模式，爲師生工作生活提供後勤保障;

9.加強中心國小勞動實踐基地的管理，經濟效益和社會效益、環境效益並重，充分發揮育人功能;

10.規範辦學行爲，常規管理力求精緻，確保六輪督導優秀;

11.和揚州市竹西國小開展好城鄉結對學校網上交流活動。

工作措施

一、抓黨員幹部隊伍建設，形成一支務實、創新、高效、廉政、團結的幹部隊伍。

堅持每週一校務會制度，純潔幹部思想，轉變幹部作風，提*部的管理水平和業務水平;建立幹部學期考覈制度，促使幹部自覺履行職責，大膽開展工作;結合“創先爭優’活動，組織開展批評和自我批評，強化幹部的自律性;堅持優秀處室的評比活動，促進各處室更好地發揮其功能作用，更好地爲教職工服務。

二、加強學校安全工作，做到全時空全方位的安全監管，實現安全工作目標。

1.政教處制訂《開發區中心國小安全工作管理實施方案》，把安全工作始終放在學校工作的第一位，將食堂、服務部衛生安全、校車安全工作等做細做實。

2.加大安全設施的投入，使物防工作落到實處。時刻堅持對學校各種設施的安全檢查，發現一處，整改一處，不留隱患;增加滅火器的數量，更換過期失效的滅火器，保證滅火器的數量和質量，以防火患;加強對監控器技防的管理，讓攝像頭起到監控和震懾作用。

3.建立安全事故應急制度，“緊急疏散演練”正常化，做到小事能在校內迅速解決，大事能處理得果斷有序，防止事態的擴大。

4.建立安全責任追究制度。安全工作分層管理，責任到人。造成安全事故的當事人和負責人都要追究責任。

三、探索教育學生新途徑，紮實有效的開展養成教育。

1.通過高尚師德引領、主題教育、學科德育滲透、校園文化影響、家校互動協管等途徑培養學生良好的守紀習慣、學習習慣、生活習慣、衛生習慣，做文明儒雅的好少年。

2.健全學生教育網絡，形成育人合力。在學校，以班級教育爲主體，黨、團、少先隊組織，工作在各崗位的所有教職工，都是教育學生的有生力量，使學生在生活中，在學習上，在學校裏所有的場所都時刻受教育，真正做到“學校無小事，事事皆育人”。加強與社會的聯繫，讓學生了解社會，讓社會理解學校，理解學生，激勵學生。定期召開家長代表委員會會議，家長學校培訓，家校聯合，形成教育合力，使學生健康成長。

3.加強班主任隊伍的建設和管理。定期組織班主任學習，提高班主任管理班級的水平和能力，增強班主任的責任心;定期組織班主任校內和校外的交流，讓班主任開闊視野，創新管理班級方法。繼續完善班主任工作考覈細則，公正公平、科學合理的對班主任進行考覈。學校在評優晉級等表彰獎勵方面向班主任傾斜，關心班主任在政治上的進步。

4.繼續加強對學生教育內容的創新，繼續探索對學生教育形式和途徑的創新。在注重教育全體學生的同時切實加強對留守學生、殘疾學生，外來生的關愛，讓所有的學生在學校能體驗到家的溫暖，享受到家的幸福。

5.着力開展有效德育。堅持把社會主義核心價值體系融入教育全過程，把德育融入學校教育的各個環節。堅持發揮課堂主渠道作用，充分挖掘地方和校本德育資源，在校園文化和學校特色建設中彰顯育人功能。堅持貼近實際，貼近學習生活，貼近學生的情感世界，讓學生在生動活潑、富有特色的創新活動中接受教育與感化。堅持學校爲主體、班主任爲核心，充分整合關工委、婦聯、家長學校、社區等各方力量，加強留守兒童、家庭困難學生、後進學生的幫扶教育，營造全社會共同關心和支持青少年健康成長的良好環境。

四、全校動員，全員行動，集中全部精力全面提高教學質量

教學質量是學校的立校之本，強校之源，發展之基，探索一條提高教學質量的新路子是學校的迫切需要，也是學校始終的追求。

(一)加強領導，建立教學教研立體管理網。

學校校務會成員分工實行管線和包年級雙責制。年級負責人在教學管理方面的主要職責是：反饋各年級組在執行教學管理制度和計劃過程中教師們的建議和意見;執行教務處所安排的教學管理和組織任務;協助教務處搞好教學工作常規檢查;協助教務處安排教師任課表;組織年級組內各備課組的教學教研活動;組織並檢查本年級各單元檢測情況;協助教務處搞好考務工作;協助教務處搞好先進備課組和教學先進個人的評選。

各年級組內設語文、數學、英語學科備課組，全區設音樂、體育、美術、科學、思品、綜合實踐活動學科備課組，各組配備組長一名。其職責是：組織本組教師制定教學工作計劃，教學進度計劃;組織執行教務處、教科室安排的教學教研活動;組織本組教師商討備課和書寫教學反思;協助教務處和年級組對本組教師的教學常規進行檢查;組織本備課組的單元檢測。教務處、年級組、備課組三級管理要協調配合，爲每位教師建立教育教學工作檔案，真實的記錄教師在教育教學工作中的表現和成績，爲績效工資發放、評優評先、職稱評聘和教師管理提供依據。

(二)着力建設高效課堂。

xxxx年爲全市高效課堂建設提升年。繼續加大力度建設高效課堂，深化素質教育，提高教育質量。一要加大“三本五學”教學模式的探索力度。圍繞“預-學導航”總體架構，充分依靠與集中全體教師智慧，建立中心備課組，利用寒假時間，精心備課，構建並提煉校本化、學科化以及學段化的教學模式。二要加大課堂教學研究的力度。骨幹教師帶頭上踐行模式的彙報課、研討課、示範課，帶領教師在實踐中完善模式。通過組織相關講座、報告、教學沙龍、師徒幫帶等活動，提升教師的理性認識和參與課改的自覺水平。中心教研組在準確把握課堂改革的動態中，針對存在問題，及時組織專題研究、小組攻關，推動改革不斷深入。三要加大過程管理的監控力度。校長和學校中層幹部要站在課改第一線，要在創新過程管理制度並完善相關機制的過程中，明確職責，狠抓落實，獎優罰劣，提高學校中層及全體教師的執行力，確保課改一步一個腳印，不斷取得成效。

(三)凝聚人心，統一思想搞教學

1、充分發揮黨員幹部的帶頭作用，通過對黨員幹部的自律教育，高效行政教育，廉潔奉公教育，使全體黨員幹部成爲廣大教師在教學工作中的榜樣，同時號召黨員幹部牢固樹立爲教師服務的思想，使全體黨員幹部以任勞任怨的工作態度，多爲教師設身處地的着想，多服務，少命令，多鼓勵，少指責。用自己的言行來影響和鼓動老師全身心投入到教學工作中，形成比工作，比成績，比貢獻的教學局面。

2、執行校務公開。公正公平的進行各種評比和管理，做到各種工作安排，各種表揚獎勵，凡涉及到教師個人利益的都盡全力做到公正公平公開，特殊情況的向老師解釋清楚，讓老師知情，凡涉及到學校大的建設或開支，都經過校務會的討論通過。尊重教師的意見和建議，真正實行民主治校，讓每位教師都能發揮主人翁的作用。

(四)抓教學秩序，認真落實常規教學環節

1、嚴格按照制訂的教育教學計劃、集體辦公制度、教學時間管理制度、教學常規管理制度、考試管理制度，招生與學籍管理制度進行管理和兌現教師的獎懲，保障正常的教學工作秩序，使教學工作能順利開展。

2、嚴格執行各學科的教學常規，使各科的教學計劃、備課教案、作業佈置和批改、輔導、考試和參加教研各個環節都得到落實。

(五)改革績效工資的發放方法，實行優勞優酬。

1、績效工資的發放向教學一線教師傾斜

2、完善《專項教學質量獎考覈方案》。充分調動廣大教職工教書育人的積極性、創造性，大力提高教育教學質量。

(六)重視六年級教學工作，保證質量調研成績有較大提高。

在學校的教學工作中，對六年級工作實行教師優先配備，物資優先供應，資金優先解決，工作優先考慮。積極組織動員六年級全體教師真抓實幹，以優異的教學成績爲學校爭光。

(七)認真實施教科研課題研究方案，把課題研究和常規教學有機結合，有計劃的展開活動，“十一·五”課題早日結題，“十二·五”課題正常運轉。

(八)堅決落實國家課程計劃，開全課程，開足課時，實施素質教育，搞好特色學校創建工作，中心國小的兩本校本教材《名人詠高郵》、《寫字》要納入課程計劃。大力實施陽光體育工程和體育、藝術2+1項目，全面推進體育藝術和國防教育。

五、加強後勤管理，提高服務質量

1、加強後勤管理人員和從業人員的思想、業務培訓，強化服務意識，樹立廉潔自律的思想境界，加強制度建設、加強監督，消除*和貪佔現象，將後勤列爲第一風險崗位，接受全校教職工的公開監督。

2、全力經營好學生食堂，保證飯菜質量，完善“集體運作，統一採購，營養配餐，師生同夥”的食堂管理模式，讓家長放心，讓學生滿意。同時，搞好學校商店的管理，服務學生。保證各種食品的絕對安全，杜絕食物中毒事件的發生。

3、建立完整的學校公物臺賬，執行公物登記、保管、賠償制度，嚴防學校財產財物的損壞和流失。

4、完善學校財金支出審批制度。制定各線物資，辦公品耗材登記管理制度，嚴防浪費。從嚴控制車費、招待費，嚴格執行物品購買制度，將有限的資金用在學校的發展上，用在教師的教學上。

【第11篇】消防安全教育2022年個人總結範文

今年來平橋鄉在縣委、縣政府的領導下，在縣消安委和縣消防大隊的幫助指導下，全面認真貫徹落實了縣消安委的各項會議和文件精神。鄉黨委、政府高度重視消防安全工作，認真研究部署各項消防工作，積極探索消防工作新思路，按照消防安全網格化管理目標，實施領導幹部“一崗雙責”責任制。推行消防安全網格化精細管理，逐步探索完善火災監控和預防機制，實行重點管理，重點排查，加大了消防宣傳力度，進一步加強羣衆消防安全意識，形成全民參與。有力推進了全鄉的消防工作，爲全鄉經濟和社會事業較快和諧發展提供了消防安全環境。20xx年平橋鄉政府獲得縣消防安全工作先進單位。現將我鄉20xx年消防安全工作總結如下：

一、加強組織領導，抓好網格化管理

鄉政府成立了消防安全網格化管理領導小組，下設辦公室。明確2名專職人員負責日常工作。鄉長負責全鄉的安全生產工作，分包消防安全“大網格”。班子成員負責分包村(社區)的消防安全生產工作，駐村幹部分包消防安全“中網格”。村(社區)幹部負責村組的消防安全生產工作，村幹部分包消防安全“小網格”。做到明確責任主體，明確工作任務，明確管理標準。嚴格落實重特大亡人火災事故責任追究制度。實施責任倒查追究制，確保做到責任到人，管理到戶。按照消防安全網格化管理制度。鄉政府每年年初都專門組織召開消防安全工作會議，對全年消防安全生產工作做出具體部署。同時，鄉政府與各村(社區)簽訂《消防安全目標責任書》，將消防安全工作納入村(社區)年終目標考覈。

二、加強隊伍建設，抓好消防救援演練

鄉政府從機關幹部中抽調20名年輕精幹人員組成消防救援應急分隊，負責日常消防火災營救培訓和演練。同時各村(社區)挑選了4名消防志願者，負責消防宣傳、教育、巡查等工作。確保在出現火情時能夠拉得出，用得上。

三、加強網格管理，抓好火災隱患排查

今年以來，我鄉全面落實“四抓三防二落實一到位”建立健全消防工作機制。結合正在開展的黨的十八大消防安全保衛戰。鄉政府多次組織派出所及相關部門業務骨幹組成聯合執法組，對轄區人口聚集區、重點企業、學校、液化氣經營站(點)、氧氣充裝點、超市商場等火災隱患進行排查，共查出各類消防安全隱患10餘處，依法取締液化氣經營點1家，並及時發放整改通知書，要求其整改到位。

四、加強宣傳教育，抓好消防培訓工作

鄉政府充分利用春節、“五一”等節假日，深入廣泛地開展消防法律法規和消防知識宣傳。共出動宣傳車3臺次，懸掛橫幅4幅，散發宣傳資料xx00餘份。使消防宣傳工作“進學校、進村(社區)、進企業、進家庭”活動得到有效落實，使廣大羣衆參與消防意識明顯得到提高。

五、加強督促指導，抓好社會單位管理

督促指導社會單位貫徹落實公安部《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》。組織重點部位、人員密集場所開展檢查以會檢查消除火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散逃生和管理標準化、標識明細化、宣傳常態化爲主要內容的“三會三化”建設。全面提升社會單位“四個能力”。我鄉以爭創“無亡人火災鄉”爲目標。通過行之有效的措施，截止目前，全鄉無大小火災事故發生，並在20xx年獲得縣消防安全工作先進單位。

六、下一步工作打算

20xx年，在縣消安委的指導下。一是認真做好冬季森林防火工作，加大春節期間消防安全大檢查的力度，及早發現火災隱患，及時處理。二是認真做好冬季、春節期間羣衆用電、用氣等易發火災的防範工作，降低火災發生機率。三是利用冬閒時節，再對全鄉xx個村(社區)的義務消防隊員進行消防知識培訓，努力提高他們的業務能力，切實做好消防安全各項工作。總之，在20xx年鄉政府將進一步加大力度，採取更加有效的措施，創新工作新思路，把全鄉消防安全工作推上一個新臺階。

【第12篇】2022年禁毒安全教育個人總結

我校通過認真貫徹落實《印江教育局關於組織開展禁毒雷霆嚴打整治行動預防教育“第一戰役”的通知》和《貴州省禁毒辦關於組織開展禁毒雷霆嚴打整治行動預防教育“第一戰役”的通知》(黔禁毒辦傳發〔2022〕5號)文件精神，大力宣傳國家禁毒方針、政策，動員廣大學生了解和參與禁毒工作，切實增強學生的防毒、禁毒、拒毒意識。我校現對本次活動作以下總結：

一、建立組織機構

成立了以xx校長爲組長，各班班主任爲成員的領導小組，具體由xx同志負責辦公。建立機構，明確責任，以保障各項禁毒工作紮實、有效地開展。

二、學習會議文件201*年學校禁毒工作總結精神

學校及時組織全體教職工學習《印江教育局關於組織開展禁毒雷霆嚴打整治行動預防教育“第一戰役”的通知》有關禁毒的文件，還組織教師利用學校的網絡媒體進行培訓，讓教師學習好禁毒的相關知識，以便更好地進行教育。然後，學校再按文件精神對學校的禁毒工作作出具體安排、佈署。

三、工作有計劃、有落實，制度健全，措施有力。

學校根據上級文件精神，結合我校的切身實際制定了《杉樹國小禁毒工作計劃》，並嚴格按方案開展工作。

四、加強禁毒宣傳、教育

拓寬宣傳教育渠道，豐富宣傳教育形式(通過發宣傳資料、黑板報和手抄報比賽)，使全體家長和師生人人知禁毒，人人蔘與禁毒。本次活動中，學校利用網絡資源組織學生觀看《中國小生毒品預防專題教育教學片》等途徑對禁毒工作大力宣傳，開展多種形式的禁毒教育。

我校緊抓住這一契機，學校舉行開主題班會、出黑板報等活動。爲使學生初步瞭解毒品的危害，如何預防毒品等知識，使學生對毒品的危害，如何預防毒品等有了一個初步的瞭解。

1、開闢“學校禁毒資料宣傳”欄。努力營造校園禁毒氛圍，爲學生打造一片純淨的天空。

2、出好禁毒專題黑板報。我校抓住黑板報、廣播等這樣一些宣傳教育陣地，各班以禁毒教育爲主題，並進創作。這樣，很多同學就對毒品有了一個比較全面的認識。

3、開好禁毒教育主題班會。爲了進一步深化同學們對毒品危害的認識，各班精心組織實施一次以禁毒教育爲主題的主題班會，形式多樣，講究實效。通過各種形式的主題班會，同學們深深認識到一定要“珍愛生命，遠離毒品”。

本次活動通過全體教師的共同努力，取得一點成績，把我校的禁毒教育工作推上一個新臺階。

【第13篇】安全教育月個人活動總結範文,個人總結

安全教育月個人活動總結

安全教育是學校教育的一個重要組成部分，爲貫徹落實安全教育，車輛1101班積極響應學院號召，於xx月1日至xx月30 日開展了主題爲“關愛生命，防患於未然”安全教育系列活動。通過宣傳安全法規、普及安全防範知識，提高同學們的自救互救意識和解決突發問題的能力，讓我們在緊急時刻能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命，努力營造一個安全和諧的學習氛圍。

一 、“安全教育月”活動總結

此次活動受到班級同學的高度重視和大力支持，全班同學都積極參與，在大家的共同努力下，我們成功的開展了一次別開生面的安全教育活動，得到同學的一致好評。現將活動開展情況總結如下：

(一) 班級高度重視，認真組織

爲使這次活動有序進行，班委開會討論了活動具體事項，大家集思廣益制定活動計劃，明確責任分工，並真正做到各盡其能、各司其職。班主任和助理班主任都參與其中，爲我們的工作做了悉心指導。

(二) 加大宣傳力度，動員全體同學

班級通過參加緊急疏散演練、安全教育知識講座、宿舍安全隱患排查、安 全教育條幅簽字、安全知識考試以及主題班會、班級特色活動等，真正讓同學們重視安全教育，提高安全意識。

(三) 全面落實，不斷創新

積極開展“六個一”安全教育工程，即安全教育主題班會、安全教育知識講座、宿舍衛生大掃除、安全教育特色活動、安全知識考試、安全教育承諾書。此外班級還舉辦了安全知識競賽、演講比賽、我來比劃你來猜等活動。

(四) 形式多樣，注重實效

班級開展了豐富多彩的系列活動，真正做到以每個同學爲主體，引起大家的興趣，讓大家自覺自願參與，主動支持配合，並從思想上真正意識到安全教育的重要性，從自身做起，從小事做起注意安全。

二、“六個一”安全教育工程

班級開展的該項工程，得到同學們的積極響應，並在班級中產生一定效果。

(一) 安全教育主題班會

爲使同學們掌握了正確的安全防護知識，營造出和諧安全的校園文化氛圍，班級在學院的號召下，召開了“安全教育”主題班會。班主任老師以學校安全教育爲主題，結合同學們身邊存在的安全隱患，對大家進行了安全教育。同學們學習了各種安全常識，爲營造安全和諧文明的校園氛圍奠定了基礎。

(二) 安全知識講座

組織同學們積極參加講座，結合實際經歷學習安全教育的相關知識，提高安全自衛能力。

(三) 宿舍衛生大掃除

班級在組織宿舍大掃除的同時還進行了安全衛生自查工作，從源頭上消除安全隱患，爲同學們營造一個舒適安全的生活環境。由於天氣漸冷，有些同學爲貪圖方便可能使用違禁電器，給我們的宿舍安全帶來隱患，我們給同學分析了使用違禁電器的嚴重後果，同學們也積極響應配合我們的檢查，並保證決不使用違禁電器。

(四) 安全知識考試

班級組織了安全知識考試，把我校《學生手冊》中《校園安全管理規定》、《安全防火管理規定》、《校園交通安全管理規定》等作爲考試的主要內容。此次考試面向同學們普及了基本的安全教育知識。

(五) 安全教育承諾書

爲了讓同學們更自覺地遵守學校關於安全的各項規定，力爭減少學校的安全隱患，保證每一位同學的安全。班級特擬定了安全承諾書，所有同學都在安全承諾書上籤了名，表明了遵守各項規定、共建安全校園的決心。

(六) 安全教育特色活動

1. 安全知識搶答競賽

班級以搶答競賽爲載體，讓同學們瞭解更多的生活安全常識，大家都踊躍參加。

2. 安全知識演講比賽

班級從交通安全、消防安全、人身安全、食品安全、財產安全、宿舍安全、網絡安全等幾個方面展開演講比賽。比賽中，參賽者自信飛揚，青春活力的風采在選手們身上表現的淋漓盡致並博得在場觀衆的陣陣掌聲。此次活動豐富了同學們的課餘文化生活，同時也使同學們學到了日常生活中的安全文化知識。

3.“我來比劃你來猜”

組織同學們分組比賽，有人比劃有人猜，猜一些生活中常見的存在安全隱患的物品和行爲。通過這次活動，不但可以提高同學們的團隊合作意識，還能讓大家在娛樂中學習知識，充分調動同學們的積極性。

三、安全教育條幅簽字活動

班級參加了學院在二餐門口舉行的安全教育條幅簽字活動，經過近期安全教育工程的宣傳後，同學們都在條幅上毫不猶豫地簽下極有意義的一筆。

總之，這次安全教育活動，主題鮮明，內容集中，形式多樣，富有時效性和教育意義，使學生們懂得珍惜生命、關愛生命。今後，班級將更加重視學校安全教育工作，及時解決生活中出現的安全問題，不斷提高安全教育工作水平。

【第14篇】2022年4月安全教育個人工作總結

本站精心整理了《2022年4月安全教育個人工作總結》，望給大家帶來幫助!

安全教育十分重要，開學初，我們依據市局下發文件的指示精神把安全工作放在各項工作的首位，時刻對學生進行安全教育，不能鬆懈，做好學校安全工作是確保學校財產及師生人身安全、維護社會穩定的頭等大事，是做好教育、教學工作的前提，進一步抓好這項工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大對學校安全工作的領導、檢查、指導很必要。

在安全教育工作中，我們認真實施“一把手”工程，校長對學校安全負總責任，校長是學校安全工作的第一責任人，分管安全工作的副校長、具體負責安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責任人，我們成立安全工作領導機構，建立健全安全工作制度，做到分工明確，責任到人，安全工作時時有人抓，處處有人管。我們的具體做法：

1、開學的第一節課上安全教育課，講安全知識，如防火、交通等。有教案、有記錄，每兩週上一次安全教育課。

2、板報、牆刊高安全知識專欄，增強學生安全意識。

3、利用廣播搞安全知識講座2次。講飲食安全和交通安全。

4、時刻注意火災隱患，每週檢查一次明火和電源線路。更換了53火老化線路。

5、對2.1、4.1、5.2三個班的天棚脫落進行了及時維修。

6、學生放學要站好隊靠右側通行。教師把學生送出100米。

7、學校後勤設專人對體育設施定期檢查，包括村小，每個月下村小檢查一次線路、校舍。

8、學校設有安全工作檢查記錄，檢查內容、存在問題及整改措施填寫齊全。

9、集體活動(運動會、春遊等)和課餘活動一定要注意安全，制訂安全防範措施，確保萬無一失。

10、制定飲食衛生管理制度，師生飲水處有專人負責，經常對食品進行檢查，堅決杜絕“三無”食品和過期食品在學校出售。

11、各班在5月份都相繼召開了安全教育主題隊會。使學生增強安全責任感，認識到安全的重要。

12、學校設有防火用具，滅火器8個，鐵鍬6把，水桶6個，備用沙子一車。

13、加強了值班值宿工作，銜接到位。節假履行了領導帶班制度，認真填寫值班值宿記錄，領導經常檢查值班值宿工作，沒有發現什麼問題。

我們將不遺餘力地對學校安全工作定期詳細檢查，發現問題及時處理，牢固樹立“安全第一”的思想，把學校的安全工作放在各項工作的首位，建立了學校安全檔案，把安全工作落實到實處，讓學生有一個良好的環境學習和生活，把各項活動搞得更好，讓家長放心，在創特色校活動中，我們更要積極進取，牢固樹立安全意識，真抓實幹，開創朝陽國小安全工作新局面。

【第15篇】消防安全教育2022年個人工作總結

消防工作“責任重於泰山”，爲了切實作好20xx年度的消防安全工作，在縣委縣府的正確領導下，在消防大隊的大力指導下，街道堅決貫徹《中華人民共和國消防法》，大力開展“三合一”場所專項整治、消防安全“百日攻堅行動”工作，樹立經濟社會協調、安全、和諧發展的理念，把消防安全工作作爲各項工作的重中之重來抓，確保今年來無發生人員傷亡火災事故。下面將街道一年來的消防工作總結如下：

一、主要做法

(一)、落實消防工作責任制、切實加強組織領導。消防工作事關人民生命財產安全和社會穩定。爲此，街道把消防工作作爲一項長期性、經常性的工作來抓，並以強有力的組織來保障。專門成立了以辦事處主任爲組長，分管城市管理的副主任爲副組長，各社區負責人爲成員的領導小組，下設辦公室在消防辦，負責全街道消防工作的部署、監督、檢查。各村(居)也都成立了相應的消防安全工作小組，確定專人分管。切實增強了各村(居)的消防安全責任意識，把消防安全工作任務層層分解到村、社區，並實行隱患事故排查責任制，健全了防火例會制度、消防活動日製度、學習培訓制度、安全隱患零報告制度及消防安全檢查制度，通過制度建設來規範、推動各項工作的開展。

(二)、開展消防安全宣傳教育、注重創新宣傳形式。

長期以來，由於種種原因，消防宣傳教育形式侷限於拉幾條橫幅、貼幾張標語、印發幾本宣傳資料，過於單調和表面化。針對這些問題，街道採取以廣大人民羣衆喜聞樂見的形式和各種傳播媒體大力開展消防安全宣傳教育。通過邀請萬州安居中心的講師到街道進行消防安全知識培訓講座，提高幹部羣衆的火災預防能力、初起火災的撲救能力、火場逃生能力;有力地提高了幹部羣衆的消防安全意識和消防法制意識。

(三)、開展消防檢查整治，遏制火災事故萌芽。

我們在抓好消防宣傳教育的同時，開展定期或不定期的消防檢查。一是繼續加大“三合一”場所專項整治工作，及時發現問題、採取有效措施、限期整改、消除隱患，同時對去年排查出來已整改“三合一”場所，不定期檢查，防止回潮。二是在元旦、春節、五一節等節日期間，加大消防安全大檢查工作，着重對娛樂場所、人員密集場所等易發生羣死羣傷事故的行業進行檢查整治。

二、存在問題

一是城區消防基礎設施有些欠缺，羣衆消防意識淡薄，隨着生活發生變化，火災隱患也隨之增多，這是下一步消防工作亟待解決的一個問題。

二是街道消防辦業務重，工作量大，而在人力和裝備上又有些欠缺，在審批和檢查權限上縣消防大隊又沒作適當下放，導致有些工作不好開展，對當前消防工作疲於應付，有時候在檢查上沒有落實到位。

三、下一步工作計劃

一是要加強同縣消防大隊的協作配合，全面推進全街道消防工作;二是要建立和完善街道、社區、企業三級消防管理長效機制;三是要樹立人人爲消防，消防爲人人的全方位觀念，全面提升消防宣傳教育工作;四是要全面提升全街道消防基礎設施建設;五是要繼續加強街道、社區、企業的消防隊伍建設。