安全教育活動小結2篇(精選多篇)

目錄

第一篇：安全教育活動小結2篇第二篇：安全教育活動月小結第三篇：安全教育活動小結第四篇：六年級安全教育活動小結第五篇：安全教育活動周小結更多相關範文

正文

第一篇：安全教育活動小結2篇

爲進一步樹立學校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發生，促使兒童青少年的健康成長。根據上級有關文件通知精神，本校在9月1日至9月7日在全校範圍開展內容豐富、形式多樣的安全教育活動。通過一個星期的安全教育周的活動，讓全體師生形象生動地體驗到安全教育的重要性。

一、以學習促認識

學校在安全教育周前期，認真組織全體教師開展安全教育學習，努力把握現今安全教育的重點、難點，將全體教師的思想統一到同一層面，形成全體教師齊動員抓安全的良好局面。另外，學校於8月31日下午專門教師會議，對本次安全教育周活動作具體佈置，要求教師在班級加強宣傳，突出今年教育的主題，圍繞中心工作，將主題昇華到每一個學生心中。

二、以教育促自護

1、 開展豐富多彩的教育活動。在本週裏，按照安全教育周活動計劃成功地開展了“三個一”活動： 9月1日國旗下講話，舉行一次以“做遵紀守法的國小生”的爲主題的法制教育；各班出一期“珍愛生命，牢記安全”的主題黑板報；9月3日在操場開展一場防交通事故、防火防電、防食物中毒的安全知識講座。通過教育提高了全體學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

三、 以檢查促整改

1、學校藉此次安全教育周機會，組織開展安全排查活動，重點檢查教學樓、體育器材等不安全隱患，發現問題及時整改。同時學校加強了課堂教學的常規落實工作，針對個別班級存在的體育課和體育活動課“放羊式”現象，要求各位教師加以重視，杜絕此類現象的發生，切實使安全教育引起足夠的重視。

2、 做好學生的安全防護工作，儘量讓危險遠離學生。

總之，安全教育週中，我們能緊扣主題，強化意識，明確責任，真正使安全教育工作橫向到邊，縱向到底，把工作做實、做細。今後，我們將進一步重視安全教育工作，把安全教育工作落實在日常的教育之中，做到常抓不懈，確保學生安全無事故、努力爲平安校園創造良好的條件。

安全教育活動小結（2）：

根據教育局的相關文件的指示精神，我校將第7周定爲安全教育周，現將第7周的安全教育活動小結如下：

xx年03月28日（星期一），許永清校長給同學們做了以“強化安全意識，提高避險能力”爲主題的安全教育國旗下講話，並由許宏偉副書記主持《安全自救自護手冊》頒發儀式作爲安全教育周的啓動儀式，強調全體師生平時要提高安全防範意識，注意積累自己的避險能力，保護好自己的人生財產安全。xx年03月29日（星期二），在下午班會課時，全校進行了“安全知識競賽”，並且評出了一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名、優秀獎16名，通過這次競賽，引導同學們要關注平安校園的建設，提高保護自我的能力，認識到安全問題人人有責，認識到生命存在的價值。xx年04月01日（星期五）課間操時，進行了“防震避險疏散演練”，讓同學們認識到當地震來的時候，應該如何避震，如何自救，如何逃生，演練結束時學校副書記許宏偉老師對演練進行了深刻的總結，並對今後的各項演練提出的一些具體的要求，確實做到平時如戰時。週五放學前分發“住宿生安全須知”，讓家長與同學們知道一些在校住宿的安全問題，再次鞏固安全防範意識，共建和諧住宿環境。另外在第7周還開展了以下幾項活動：

第二篇：安全教育活動月小結

安全教育活動月小結

新學期上課的第一天我校就進入了中國小安全教育活動月，本月活動的主題是“學習安全知識，增強抗震能力”，現就本次活動總結如下：

一、加大工作力度，提高責任意識。

學校制訂出安全活動月方案後，就組織全體教師進行了學習，並佈置各班結合班級實際迅速制訂本班安全計劃，然後全校公示2周。這次“亮相”，既能使各班學生了解本班安全教育和管理的要點，以便於在本月活動中有重點的學習和掌握安全知識，又從思想上給教師以震動－安全計劃必須做到切合實際、紮紮實實。

二、突出安全重點，增強自救技能。

本月以“防震、抗震”教育、演練爲重點，師生在學習《學校防震演練活(來源本站：)動方案》時，大都能學到一系列防震抗震知識，並通過“演練“這一實踐工具，轉化爲能力。各班學生不但有在演練活動中的親身經歷，而且通過寫心得體會，對安全知識有了個再認識。

三、學習各種知識，培養自救能力。

在安全活動月期間，各班結合本班情況開展了多種多樣的安全知識教育，例如一、二、三年級

認真學習了遠程教育資源平臺中有關國小生安全教育的內容，切實掌握了一些安全知識。

四、重視周邊環境，抓好綜合治理。

結合國家未成年道德建設檢查，向學校附近的小賣鋪進行法律知識教育，並協同商戶在顯著地方張貼“禁止向未成年人出售菸酒”、“禁止向未成年人出售三無產品”等提示。清理校園周圍安全隱患，學校

安排專人清理學校門口安全隱患，給學生以良好的上學、放學環境。

五、注重養成教育，做好路隊管理。

在學校抓學生習慣養成教育的基礎上，加強班隊管理，要求各班嚴格執行放學路隊管理，向全體學生滲透“疏散有序”思想

存在的不足：個別班級學習安全知識不夠透徹，有些老師的安全觀念不強，導致部分學生安全意識淡薄，隱患較多，需在以後的工作中進一步加大力度。全校性安全演練要作爲學校安全教育的一個基本內容，檢驗各班安全教育，增強師生自救自護本領的有效途徑，我們要在以後的工作中多安排、常安排。

學雷鋒活動小結(2014-03-10 10:22:18)

文明我先行,紅領巾在行動

——k國小學習閆希來及學雷鋒活動小結

在這熱情洋溢的三月，我校組織了豐富多彩的學雷鋒活動，所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學習閆希來及學雷鋒活動，即“文明我先行，紅領巾在行動”主題活動。我校組織團員教師、少先隊員學習閆希來，做有道德的人，弘揚雷鋒精神，並不斷把這一新內容豐富到雷鋒精神之中：

1、學習閆希來，做有道德的人

通過國旗下講話宣傳閆希來同學的先進事蹟，號召同學們以閆希來同學爲榜樣，忠守孝道、勇擔責任、不離不棄的傳統美德。教師例會上學習閆希來同學的先進事蹟，進行師德師風教育。

2、學雷鋒總動員。

學校利用國旗下講話時間組織進行“學雷鋒”動員，實現“五個一”工程：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學雷鋒的日記、出一期有關雷鋒的板報。每個班級都積極響應了這一號召，同學們對雷鋒的故事都非常熟悉，每個班的黑板報都辦得多姿多彩，相關小作文也寫得有聲有色。

3、以雷鋒爲榜樣。

要求學生從小事做起，身邊做起，從崗位做起，開展相關活動。開展一次“我讓媽媽露笑臉”教育活動（3月8日）、建立一個校園護綠崗活動（3月12日）、參加一次社會實踐活動（3月5日）、開展一場“校園手拉手”活動、開展一次全校大掃除活動。倡導學生開展三個一活動：每天爲同學做一件好事，每週爲學校做一件好事，每月爲社區做一件好事。

每個班都遞交了需要幫助的同學的名單，同時也列出了志願幫助的同學的名字，開展了班級綠化小園地的評比。

4、班隊會是教育的陣地。

舉行主題班隊活動。 3月9日上午第一節週會課，我校學生分別在各自的教室裏，在輔導員的號召下組織了形式多樣的班會活動，有的是講述身邊的雷鋒，有的是學習感動河北十大人物事蹟的故事會，有的班級是講述如何做新時代的小雷鋒??，

通過這些活動，同學們進一步規範自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的國小生，使自己成爲一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行以前有不文明之處也好多了。學校的學習面貌煥然一新。

最後，學校進行了評比總結，旨在樹立典型，進一步弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神內化爲學生自身的思想道德素質。並以少先隊大隊部的名義向全校學生髮出了深入學習雷鋒的倡議，把雷鋒的精神詮釋爲：真誠與崇高。向雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起，嚴格要求自己的，加強自我修養；真誠的學習，發揚釘子精神，刻苦專研，不斷的提高學習能力，以適應未來學習型社會發展的需要；真誠的熱愛自己的班級、學校、家鄉、祖國；真誠的熱愛自己的父母、師長、同學、朋友和親人，學會用自己的實際行動爲他們分憂送喜；用一個個的真誠去實踐人生的崇高追求與理想。總之，要讓雷鋒的精神伴隨着時代的腳步成爲學生成長的動力。學雷鋒見行動，我校將把學雷鋒活動落實在日常的教育教學工作中，讓雷鋒精神在校園內外發揚光大。

班級安全總結

我是三年級二班的班主任，本班共有五十六人。一學期結束了，我對本班的安全工作做如下總結：

我對本班的安全工作高度重視，平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。由於學生還有點小，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課餘時

間也注意去觀察他們的動靜，只要發現了某個學生有不安全的行爲，就及時進行教育，要求改正。

一、開學第一週，我和全班學生一起制定了本學期的工作計劃。

二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時瞭解其子女的去向。

三、在校內外，不允許學生做危險的遊戲。如；互相追打、奔跑等。

四、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。

五、教育國小生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。

六、教育學生不爬牆，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽臺上的欄杆。

七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

八、教育學生不帶危險的物品到學校（如：木棒、小刀等利器進入校園。）不在井脣、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。

九、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。

十、夏季、只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池裏戲水、游泳。

一個學期結束了，班裏發生了一件比較嚴重的事情，學生排隊上體育課時路上因爲推來推去，出現安全問題。經過教育，學生現在排隊下樓的時候聽話很多了。但是，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。

第三篇：安全教育活動小結

百里洲鎮中心幼兒園開展安全教育活動小結

安全工作是幼兒園的重中之重，幼兒園的小朋友年齡小，缺乏必要的安全知識，自我保護的意識和能力較差。《幼兒園教育指導綱要》中也明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在教育工作的首要位置。所以，對小朋友進行必要的安全教育顯得尤爲重要。幼兒園每學期的教育教學和教研計劃中都有安全教育的內容，我們根據教育局下發的“關於近期開展中國小安全教育日主題活動的通知”的文件精神，特對我園今年以來開展的安全教育做以下小結。

一、以班級爲單位，制定“安全教育活動”方案，並上好安全第一課開學之初，根據幼兒園活動計劃，確定了各班安全活動的主題，各班班主任針對孩子的年齡特點和發展水平根據確定好的主題制定了“安全活動實施方案”，老師們根據活動安排認真準備材料，充分利用主題活動牆對幼兒進行安全教育，同時上好安全第一課，保證安全教育活動順利進行。

二、開展安全教育活動教學活動

以班級爲單位，開展以兒歌、歌曲、遊戲等方式爲主的安全教育教學活動。選擇符合幼兒年齡特點和喜歡的教育教學活動，將交通安全、食品安全、遊戲安全、上下樓安全、上下車安全，以及防走失等安全教育貫穿於一日活動中進行開展。

三、召開各種安全會議，爲教職工敲響安全警鐘

2月15日，劉園長召開全體教職工大會，此次會議共有35人蔘加，會上主要針對開園的安全工作以及安全隱患排查進行了安排部署。3月7日，吳校長及鄭小蘭老師在我園召開了全鎮的園長會議，此次會議共有13人蔘加，會上針對對我園的校車安全及各種安全演練進行了詳細的講解。同一天劉園長召開了司機安全會議，此次會議共有六人蔘加，會上規範了校車司機安全行車制度和紀律。3月10日，劉園長召開了後勤工作會議，此次共有14人蔘加，主要對門房安全和食品安全進行了嚴格的要求。

四、開展各種演練活動

制定了詳細的《防震、防火預案》、《校車安全行車預案》、《防踩踏應急預案》，以班級爲單位，給每位老師做出了詳細的分工。並於3月21日開展中班《防震

防火疏散演習》，參加這次演習的幼兒90人，教職工10人。在這次演習活動中，每位孩子都掌握的基本的逃生姿勢和方法。

五、通過家長會的形式對家長進行安全教育

3月24日，我園召開了全園的家長會，參加這次會議的有330多名家長，此次會議主要針對近期出現的校車安全事故、喂藥事件，以及食品安全問題與家長進行了詳細的交流，同時要求家長配合幼兒園在家對孩子進行安全教育，並要求家長爲孩子樹立良好的榜樣。

通過這些“安全教育”活動，不僅豐富了小朋友的安全常識，提高小朋友對危險後果的預見性，提高小朋友的安全自護意識和能力，還培養了小朋友的勇敢精神和各種良好習慣，爲他們一生的健康成長打下堅實的基礎。

2014年3月31日

第四篇：六年級安全教育活動小結

六年級安全教育活動小結

2014年春季

學生的安全是數以萬計的學生及其家庭安寧、幸福的前提，是進行正常教育和教學秩序的前提，也是社會穩定、興旺的重要條件。開展安全教育對於學生學習安全知識、增強安全意識，提高自我防範能力和危險情況下的自助自救能力，減少惡性事故的發生有十分重要的意義。本期的安全教育情況如下：

六年級學生年齡大多數在12～13歲左右，他們大多數天真活潑，學習認真，好動腦筋，身體健康。六年級學生他們開始進入青春發育初期，加上他們對青春期健康知識的缺乏，因此在這一時期有必要對他們加強有關健康的知識和心理健康的教育。通過這門課程的學習，讓學生懂得珍視健康，學會愛生活，愛世界，愛自己，健康、安全、快樂地成長。

1、掌握了交通安全常識，記住了國小生交通安全歌。知道爲什麼未滿12週歲的兒童不準騎自行車以及騎自行車的技巧。學會怎樣避讓自行車。

2、學到了遊玩時怎樣注意安全。保證自己的人身不受侵害。學到了怎樣避免雷電災害的常識。

3、提高了學生自我防範、自我保護意識，讓學生學會一些安全常識，學會一些防範技巧，增強遇到意外時的自衛能力。

4、學會一些應對敲詐、搶劫、綁架、恐嚇等突發事件的方法、技能，避免和減輕特定傷害。

5、學會了選擇健康文明的生活方式，學習識別毒品的知識和方法，拒絕毒品和菸酒的誘惑。養成良好的生活習慣。

6、正確認識了網絡的利與弊，學會判斷和有效拒絕的技能，做到合理利用網絡。認識迷戀網絡帶來的危害，學會避免和擺脫網絡沉溺。

7、瞭解了當地常見的自然災害，學會冷靜應對自然災害事件，加強應對突發自然災害的應急訓練，提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。

8、瞭解了校園暴力造成的危害，學習應對校園暴力的方法，避免不應有傷害的發生。

9、瞭解和積極預防在校園活動中可能發生的公共安全事故，提高自我保護和求助及逃生的基本技能。

10、瞭解了游泳時應注意的安全事項以及溜旱冰時的安全注意事項。

通過案例學習分析，使學生更能認識到日常生活、交通、遊玩、游泳等注意安全的重要性，增強了學生的安全意識和自我防護能力。達到了預期的教學目的。

第五篇：安全教育活動周小結

安全教育活動周小結

每年的三月下旬安全教育活動周，本週活動的主題是“學習安全知識，增強逃生能力”，現就本次活動總結如下：

一、加大工作力度，提高責任意識。

學校制訂出安全活動周方案後，就組織全體教師進行了學習，並佈置各班結合班級實際迅速制訂本班安全計劃，班主任先在各個班級裏負責進行安全知識講座，並且利用黑板報和校刊進行了宣傳。既能使各班學生了解本班安全教育和管理的要點，以便於在本週活動中有重點的學習和掌握安全知識，又從思想上給教師以震動－安全計劃必須做到切合實際、紮紮實實。

二、突出安全重點，增強自救技能。

大隊部在本週二舉行了安全知識競賽活動，利用了班隊課舉行了消防演習，在活動中老師各就其位，隨着一聲鈴響，學生在老師的指引下，從自己的班級裏用溼毛巾捂着口鼻，俯身紛紛跑出，整個場面顯得十分有秩序，很快大家就集中在學校的籃球場上，接着由班主任清點人數。

並通過“演練“這一實踐工具，轉化爲能力。各班學生不但有在演練活動中的親身經歷，而且通過寫日記，對安全知識有了個再認識。

三、學習各種知識，培養自救能力。

在學校的操場上，由大隊輔導員講解了滅火器的注意要項，並且和同學們示範使用了滅火器。 通過這次消防演習,使我們在校學生對用火、用電有了更加小心的意識,增強了消防知識,學會了安全逃離火災現場的方法,對火災危險也有了更加深刻的認識;同時在活動過程中,也增強了參加活動同學的團隊意識,互幫互助的精神也得到了深刻體現。

四、重視周邊環境，抓好綜合治理。

結合國家未成年道德建設檢查，向學校附近的小賣鋪進行法律知識教育。清理校園周圍安全隱患，學校安排專人清理學校門口安全隱患，給學生以良好的上學、放學環境。

五、注重養成教育，做好路隊管理。

在學校抓學生習慣養成教育的基礎上，加強班隊管理，要求各班嚴格執行放學路隊管理，向全體學生滲透“疏散有序”思想

存在的不足：個別班級學習安全知識不夠透徹，有些老師的安全觀念不強，導致部分學生安全意識淡薄，隱患較多，需在以後的工作中進一步加大力度。全校性安全演練要作爲學校安全教育的一個基本內容，檢驗各班安全教育，增強師生自救自護本領的有效途徑，我們要在以後的工作中多安排、常安排。

麗嶴鎮葉宅國小大隊部

2014-4-13

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