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幼兒園安全工作總結2022春季多篇

幼兒園安全工作總結2022春季多篇

幼兒園安全工作總結2022春季篇1

回顧這學期的工作,我們始終把安全工作放幼兒園工作的首位。在這一學期裏,我們班針對本園幼兒的實際情況,制定了安全教育計劃,並因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,看着孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。現將本學期安全總結如下:

一、爲幼兒提供輕鬆愉快的安全環境

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境,爲了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方儘量用玩具櫃、牀鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發生危險。把平時常用的插頭、插座告知幼兒,並提醒幼兒不要觸摸它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方。把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制。對教室裏物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,爲幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。

二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理

我們面對的是一羣2—6歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,於是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,並通過各種途徑蒐集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論並總結應當注意些什麼。我們還即時教會孩子緊急處理危險事情的辦法,杜絕安全隱患。

三、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識

我們依據學期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。提醒幼兒外出要注意的一些安全,樹立幼兒的安全意識,遵守外出規則,杜絕安全隱患。讓幼兒在輕鬆、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

四、家園溝通,確保幼兒園外安全

本學期,我們利用家長園地、家園聯繫冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯繫,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記並覈實,確保幼兒接送安全。

安全工作是一項長期而艱鉅的工作,我們將時刻警記!在新的學期努力爲幼兒提供健康安全的環境,確保每位幼兒健康快樂地成長。

1、嚴格執行園安全管理規程,加強過程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過定期檢查督促,反饋整改,分析小結,及時消除各種不安全因素,並把制度的執行情況的考評與年度教職工任職考覈掛鉤。

2、堅持安全設施優先配置、及時維修、專人負責、責任到人的原則,堅持發現設施損壞及時報告制度,安檢工作做到一月一次,每年安排總收入的8%用於設備更新和維修,保證園舍設施完好,確保使用安全。

3、抓好幼兒日常活動的安全防範,規範教職工行爲。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內等。門衛須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。

4、抓好消防安全工作。配齊消防器材,堅持日常防火巡查,保持安全疏散通道暢通。

5、充分重視幼兒的飲食衛生,嚴把食品衛生關。繼續嚴格執行食品購置、驗收及保管制度,做到專人負責,責任到位。餐具、食品加工用具消毒嚴格。

6、繼續嚴格執行衛生保健制度,抓好各項保健常規工作。做好各項記錄、分析和評估;嚴格按要求做好傳染病的預防工作,宣傳教育、預防措施到位。同時,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相結合,讓孩子身心得到和諧的發展。

幼兒園安全工作總結2022春季篇2

我園始終把“安全”擺在幼兒園工作的重要議事日程,認真貫徹上級有關安全工作的會議精神,積極開展創建“平安校園”活動,建立學校安全管理工作檔案,嚴格執行有關衛生保健的規定,堅持預防爲主、防治結合的原則,牢固樹立“安全第一”的大局意識,紮實開展各項安全防範工作,有效保障幼兒園財產和師幼生命的安全,維護了正常的教學秩序和幼兒園的穩定。現就本學期的安全工作做一個階段性的小結:

一、加強領導明確責任。

爲把安全工作落到實處,我園成立了安全領導小組,由吳愛平園長任組長,負責幼兒園安全工作的全面工作。安全工作副組長由園長助理擔任,其中周作花負責後勤安全工作,張彩麗負責保教安全工作。辦公室、保教室、教研組長、安全員協同做好幼兒園安全工作:建立健全安全工作檔案;制定詳細的安全整治措施和幼兒園綜合治理計劃;深入開展自查自糾工作,積極推進幼兒園安全防控體系建設,堅決排除各種安全隱患。工作中突出“安全第一、預防爲主”的工作方針,牢記樹立“安全第一責任,責任重於泰山”的思想,堅決克服麻痹思想和僥倖心理,切實負起責任把安全工作抓實抓細。

二、豐富活動提高認識。

安全知識最終要轉化爲安全行爲纔是教育的根本,爲此我們將安全教育滲透到教職工大會、政治學習、家長會、幼兒的一日學習生活等活動之中,並以此爲載體,全體動員、全員參與,加強法制教育和安全教育,不斷提高安全防患意識,掌握基本的安全自護技能。

1、通過全園教職工會議、政治學習、業務學習等活動,及時組織教職工學習各種安全文件及各項有關安全的會議精神,其次,分析、討論各類報刊、雜誌、媒體報道的各類學校事故、案例,使全體教職工明確到“安全”就是少出事、不出事,意識到安全責任重大,從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。

2、開展豐富多彩的安全教育活動,提高師幼的心理素質和應變能力,增強師幼的安全意識。

(1)根據有關工作,對我園安全管理工作進行了一次全面梳理,及時排查治理事故隱患,認真整改安全管理上存在的突出問題和薄弱環節,健全幼兒園內部管理機制,規範各種制度,深化過程管理,從源頭上杜絕安全隱患,確保我園教育教學工作的順利開展,實現了安全無事故的目標。

(2)結合我園“安全教育月、周”活動,開展了多次安全演練活動。多次的安全演練活動,通過疏散過程,不但讓幼兒懂得着如何自救、如何逃生,而且也明白了遇事要不慌張、不害怕、沉着冷靜應對。老師們也學會了正確的安全救助操作方法。

(3)以班級爲載體,展開了多次的安全主題教育。讓幼兒對怎樣防暑、防雷、防冰雹、防溺水等知識有了一定的瞭解,提高了幼兒的自我保護意識。

(4)在一日活動中滲透安全教育活動,如認識各種安全標誌、遵守交通規則等,讓幼兒通過遊戲、課程等活動掌握一些簡單的自救技能。

(5)加強教師的職業道德教育,讓教職工樹立職業榮譽感、責任感,萌發愛幼兒,關心幼兒的意識,構建一道安全的人性屏障。

三、完善制度強化管理。

幼兒園安全工作任重道遠,一學期以來,我園嚴格執行各項安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在各項工作的首位,盡職盡責、措施得力、管理嚴格,既維護了幼兒園的安全與穩定,又爲師生營造了一個安全、舒適、文明健康的學習生活環境,保障了幼兒園保教目標順利實現。

1、全面落實安全責任制度,做到各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管。

2、健全安全工作制度。做到每會必講安全,每活動必進行安全教育,每月召開一次安全工作例會,隨機進行安全檢查,力求把事後監督、查處工作前移到事前防患。

3、嚴格執行交接班制度。帶班教師認真做好幼兒考勤工作,留心觀察幼兒健康狀況並做好記錄。決不允許非幼兒家長到園接幼兒,如遇特殊情況必須事先說明,經帶班教師確認後才能讓其接走該幼兒。

4、加強對食品衛生的管理。嚴格執行《食品衛生法》等文件的規定進行食品的採購和加工。食品按照分櫃、分架、離地的原則存放。嚴禁無關人員出入食堂,做好食品24小時留樣備查等工作。

5、強化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天統一高溫消毒並留認真記錄。玩具、活動室、廁所、外環境每週用消毒液消毒。寢室每週用紫外線燈消毒,園所高度保潔。

6、嚴格執行晨午檢制度。值班教師做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態,發現問題及時處理。

7、健全食堂從業人員、師幼的體檢制度。嚴把新生入園體檢關。確實做好飲食中毒、多發病和傳染病的預防工作。

8、做好節假日的安全動員工作。通過家園聯繫欄、短信等途徑,宣傳安全知識,引領家長自覺遵守安全規定,保持安全行爲。

9、嚴格執行24小時值班巡視制度,完善外來人員登記制度,並做好情況記錄,確實把好校門安全關。

四、立足防範齊抓共管。

1、我們在安全隱患排查上,多年來一直堅持重點檢查維修與日常排查相結合的方法,隨時將幼兒園安全隱患檢查上報,我們把教育教學、班級管理、幼兒園食堂、房屋建築、玩教具、門衛列爲重點排查部位;將房屋、樓梯、圍牆、陽臺欄杆、大型玩教具、水電暖設備,食品採購加工、飲水供應、消防設施以及幼兒身體健康狀況等列爲安全重點檢查對象。設立園所整體安全隱患排查記錄表,責成園所安檢人員每日檢查填寫,對查出的安全隱患做到及時排除,重點問題做到向園所領導及時彙報。記錄表要求寫清檢查時間、檢查內容及存在問題、整改和處理情況、排查人員簽字。幼兒園主管領導每週檢查一次,發現問題做出及時指導,每學期末集中上交整理入檔。

2、幼兒園今年還有一部分校安工程處於收尾階段。爲此,幼兒園嚴格做好工程圍欄等安全維護,保證師幼不踏上工地、不進入施工現場。並在醒目的位置粘貼各種安全標示和告示,提醒大家注意人身安全。

3、積極協調和發展與周邊單位、思想彙報專題住戶的友好關係,充分發揮園裏的“通知欄”、班級的“家園聯繫欄”、“家長一封信”等的作用,廣泛動員並積極依靠家長共同做好幼兒的安全教育和管理工作。學校安全工作無小事,我們將牢固樹立‘安全第一’的觀念,堅決把幼兒的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,做到警鐘長鳴,常抓不懈,努力做好幼兒園的安全工作,保證各項教育教學工作的順利完成,也爲秋季的各項工作奠定基礎。

幼兒園安全工作總結2022春季篇3

我園在各級領導的關心支持下,堅持預防爲主、防治結合、加強教育的原則,通過安全教育,增強幼兒自我防護能力,通過齊抓共管,營造全園教師關心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失。

一、領導重視,措施有力

爲進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在園長的領導管理下,幼兒園教職工分工負責、組織實施。

二、制度保證,措施到位

1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責,制定嚴格責任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。

3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度,不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管,羣防羣治

幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。爲此,幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動,並取得了良好的教育效果。

四、加強教育、促進自護

要確保安全,根本在於提高安全意識,自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎。幼兒園開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地進行防護和防範工作。司機駕車一定要嚴格遵守交通規則,文明開車,不準危險駕車(包括高速、爭道等)

五、加強檢查、及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後,幼兒園把安全教育工作作爲重點檢查內容之一。幼兒園對校舍進行全面的安全檢查。駕駛員每日上班前必須按照行車技術標準和車容標準、司機儀容儀表標準進行自檢積極向我園提出合理化建議,負責所駕駛車輛的維修保養的申請和車輛故障信息反饋和信息溝通。

六、存在的主要問題和下步打算

我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,幼兒園安全保衛工作的開展面臨着許多困難。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。

2、幼兒自我保護意識和安全防範能力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。

今後,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我園安全保衛工作水平。

幼兒園安全工作總結2022春季篇4

一、思想政治方面

教師被喻爲人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動,並認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立爲人師表的形象。

二、教育教學方面

從本班幼兒的實際況出發,設計好主題活動,精心安排好每週計劃活動內容,認真組織好每節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成爲學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。

1、從生活抓起,培養幼兒良好的常規習慣。本學期,根據班級計劃中我班的幾個弱點,着重開展以下活動來促使班級常規良好風氣的形成:對進步的幼兒及時表揚,對落後的幼兒給予鼓勵;在活動中,我有針對性對個別幼兒進行教育,做到"三輕"即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛鍊身體。在每週計劃活動中,根據幼兒的現狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量。一個學年以來,孩子們的身體素質逐步上升。

3、爲幼兒創設良好的學習環境。小班幼兒的學習途徑是遊戲,我注意到發掘每一個活動的遊戲價值讓幼兒在有準備的遊戲活動中得到自我發展。通過改變傳統的方法,在每次活動中,我先在教室裏佈置一些與主題活動有關的知識內容圖片或其他環境的創設。讓幼兒在環境中學習,通過與環境、與材料的互動中,使幼兒得到發展。

三、業務學習方面

1、我深刻地認識到,時代在發展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷爲自己充電,提高自身素質,提高文化專業知識水平。

2、園裏組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行爲上得到了很多的啓示,而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的羣體中,進步是一種需要和必然;我利用空餘的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍,從中瞭解最新的幼教動態,學習幼教雜誌上的文章,瞭解幼教改革的新動向,看到優秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,並同時向有經驗的老教師請教,幹中學、學中幹,不斷積累經驗,使自己的業務水平有所提高。

3、在業務學習中使我知道了觀察瞭解在先,介入指導在後,這樣才能夠使每個幼兒都有所提高,有所發展。我自制一本幼兒觀察記錄,在每次區域活動的過程中,我認真地去關注每一個孩子,關注孩子們發展的每一個尋常時刻,通過觀察來發現問題。一次,我發現建築區的孩子們總是不能安靜下來,於是我就進行觀察,原來他們在爭論房子裏住的是什麼小動物。"是不會搭房子嗎?還是什麼問題呢?"後來我發現,是因爲建築區的輔助材料小動物數量投放的過多了,造成在選擇玩具的過程中出現了不知所措。他們能搭建各種造型的房子,但爲了住進小動物而爭執不休。

4、因此,我調整了建築區的輔助材料的投放數量。並引導幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在爲動物而互相爭吵了。我很慶幸當時自己沒有貿然的打擾他們的遊戲。而是看到問題的實質去解決問題。

三、家長工作方面

這個學期我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。我創設的"愛心服務站"受到了家長的歡迎,在那可以和家長交流幼兒教育,介紹育兒知識新書。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。如在進行主題活動《玩具總動員》時,安排家長爲幼兒帶各種玩具,家長都從家裏帶來了,讓孩子們在幼兒園一起學習。

四、存在不足

1、在下學期的工作中力爭做到"今日事今日畢",避免因自身懶惰思想造成的拖拉現象。

2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。高爾基曾經說過:"誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他纔可以教育孩子。"在以後的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。

幼兒園安全工作總結2022春季篇5

本學年我園按照上級主管部門關於安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預防爲主”的指導方針,緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序,保障師幼人身和財產安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作爲抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。本學期幼兒園無發生任何重大事故。

一、我園領導以高度負責精神,切實加強對學校工作的領導,認真執行並落實上級有關安全文件和項安全係數規定,並做到認識到位,領導到位,措施到位。園長與各部門簽訂安全責任狀,教師、保育員與家長簽訂責任狀,把責任落實到人,做到各司其職,各負其責。

二、學校十分重視做好各類安全係數隱患的監控與整改。把幼兒人身安全放在首位。

三、我園在“安全活動周”活動期間,開展了一系列安全教育活動。

1、觀看消防演習圖片,教師爲幼兒講解消防知識。並結合此次活動在園內開展消防演習等活動。

2、對幼兒進行交通安全教育,引導幼兒認識交通標誌,教育幼兒遵守交通規則

3、觀看地震圖片,教師爲幼兒講解地震的安全知識,並結合此次活動在園內開展防震演練活動。

四、本園切實做好暑期安全工作,在暑期前分發《告家長書》並在期未舉行家長會,提醒家長注意幼兒暑期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等,以確保幼兒人身安全。

五、學校重視幼兒包含衛生工作,加強食堂管理制度。如採購食物新鮮,無變質,把好入廚前的質量關;保證廚具乾淨清潔,做好消毒工作;禁止外人進入廚房,嚴禁不安全事故發生。

學校安全是一項長期的任務,我們將一如既往,堅持不懈地抓好我園的安全工作爲全面實施素質教育營造一個安定、穩定的育人環境。

幼兒園安全工作總結2022春季篇6

人的生命只有一次,而安全隱患又無處不在,對於兒童來講,安全事故已經是危害生命的第一殺手。爲此,幼兒園安全教育刻不容緩。我園積極的開展了各項活動,而在本班,安全教育活動也如火如荼的開展着。下面我就把前段時間開展的安全工作做個簡單的小結。

一、用晨間談話、飯後談話對幼兒進行常規教育。

通過一些小故事或是發生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,每個小朋友都必須牢牢記在心裏。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等,讓幼兒用以有的生活經驗進行講述。讓孩子學會坐自行車,知道一些瓶子裏的東西不能隨便亂吃。學習走樓梯,懂得在樓梯上不能拖拉,要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時,不能單獨離開集體和大人。

二、班級人員做好安全自查工作。

週五中午開好班務會議,討論制定安全工作計劃。三位保教人員隨時檢查班級有無危險隱患的存在,檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園,做好飯菜的發放工作,避免燙傷幼兒。做好離園前的交接工作,以免幼兒走丟或獨自外出。認真的填寫安全工作自查表並及時的上交園長。保教人員之間相互監督,上課做到眼到、心到、手到。三人統一思想,對幼兒進行安全教育,保證幼兒在園安全。

三、做好家長的安全工作。

家長是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。爲此,在周教育活動計劃中我們給家長髮溫馨提示,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防範工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防範措施。

安全工作是掛在嘴上的話,也是記在心裏是事,作爲教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康,快樂的成長。

幼兒園安全工作總結2022春季篇7

一、我園安全工作的總體目標

1、預防爲主,突出重點。

2、從嚴管理,落實責任。

3、加大安全教育力度,提高安全意識和防範能力。

4、通過安全文明幼兒園創建活動的開展,建立安全文明幼兒園的有效工作機制,改善幼兒園及周邊治安狀況,進一步健全校內安全防範機制,有效防止重大安全事故的發生。

二、我園安全工作的主要任務

1、成立安全工作領導和組織機構,制定工作規劃、實施方案,並層層落實責任制。

2、制定和完善幼兒園安全建設管理的規章制度。

3、制定出特大安全事故應急救援處理方案。

4、向全園師生髮出《共創安全文明幼兒園》的倡議書。努力創造健康向上的校園文化,營造良好校園氛圍。

5、從上學期至今先後三次請法制副園長到幼兒園進行安全教育法制講座。

6、與雙臺子區工商管理所和城管大隊清查了幼兒園周邊環境。

7、曾多次開了安全教育主題班會,利用週一升旗時向全園師生進行安全教育演講

8、利用看錄象片的形式進行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒等安全教育。

三、安全管理的主要工作

1、組織落實、制度保證

我園十分重視安全文明幼兒園創建工作,形成了黨支部總攬全局、統一協調,各部門參與,密切配合的工作格局,形成羣防羣治、齊抓共管的工作合力。同時嚴格執行門衛登記、驗證制度、規範日常管理;建立健全突發事件處置工作預警預案體系,落實應急反應機制;制定各部門,各科室管理制度、危爆物品管理制度等內部安全保衛工作制度;嚴格落實行值日製度,做好記錄,堅持落實園長責任制,並堅持誰主管、誰負責的原則,建立健全園安全文明建設工作責任追究機制。

2、加強宣傳,形成共識,營造良好氛圍

我園積極開展安全文明幼兒園創建活動的宣傳教育,堅持做到全園師生了解安全文明校園創建活動的意義和要求,並能積極參與其中。同時根據我校特點,深入廣泛地開展愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育,開展文明行爲習慣的養成教育;運用多種渠道開展實踐活動,積極爲學生創設有利於身心健康的良好氛圍環境,學生安全教育日主題活動,如119消防日宣傳活動、3.29安全教育日活動等,在組織學生學習相關知識的同時,又使學生自我保護意識和能力不斷提高,注重學生的心理調節和教育。

3、加強與社區聯繫溝通,我園經常會同公安、社區居委等有關部門加強對我園的檢查,及時主動地反映存在的問題,積極爭取支持和配合。同時加強工作協調,定期溝通情況,研究問題,密切協作,加強配合,真正形成齊抓共管的合力,推動創建工作深入開展。在社會各界的共同努力下,園周邊無違規違法經營現象;園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。

4、確保全園師生的全面安全

幼兒園在創建工作中要堅持預防爲主,整建結合,及時準確地掌握本園和周邊治安方面出現的新的情況,大力加強安全防範工作,提高預防、發現、控制和處置能力,努力消除幼兒園及周邊各種不安全隱患。

四、具體責任情況

一、由後勤處負責對幼兒園安全進行檢查。走廊、樓梯等設備設施堅。

二、安全工作突出“四字特色”。

要想安全工作永不降溫,並一如既往地取得理想的效果,幼兒園必須持之以恆,嚴格要求,確保每一項工作落到實處,併力爭安全活動形式多樣,不斷翻新,以振奮師生的安全意識。因此,我園的安全工作總是突出“嚴、實、恆、活”四個字。

1、強調一個“嚴”字

首先是嚴密制度。以制度建設爲載體,通過建章立制,使工作有章可循,有據可依,促使管理工作走上制度化、規範化的軌道。幼兒園每年都能制訂好切實可行的安全工作計劃,安全工作制度、安全有關預案、消防制度、公共衛生管理制度、安全工作領導責任制和事故責任追究制等。爲切實重視和加強幼兒園安全工作,明確責任與要求,學校還對大型集體活動、場地器材、實驗室管理、門衛、交通等方面安全工作提出明確的規定。做到依章辦事、定期檢查、違章必究。

其次是嚴密組織機構。我園專門成立了幼兒園安全工作領導小組,組長由行政一把手親自擔任,負總責,具體抓;副園長擔任副組長,負專責,專門抓;幼兒園其它班子、班主任爲成員,加強協調,注重合作,形成上下聯動,左右互動的安全工作網絡體系,達到了安全工作事事有人管,事事有人抓的管理目標,爲學校安全工作提供了強有力的組織保障。

再次是嚴格管理。明確園長對幼兒園的安全工作全面負責,是學校安全工作的第一責任人;分管安全的副園長對學校安全工作負主管責任;其他中層幹部,按照工作分工,對所分管的業務範圍內的安全工作負領導責任;辦公室負責人及班主任對本組室、本班級的安全工作負直接管理責任;任課教師對所任教(輔導)的課堂內或所組織的教育教學活動中的學生安全工作負直接責任;當天的值周領導負全部責任,值周班級老師對當天值日內的安全工作負直接責任。幼兒園還配合交警部門對校門口的車輛進行綜合治理;配合派出所對校園周圍環境進行綜合治理;邀請法制副校長、校外輔導員來校作報告。形成合力,齊抓共管。

2、注重一個“實”字

我們歷來總是要求每一項安全工作落實到位,安排了工作就必須做,做了的工作就必須有效。

(1)把好門衛安全第一關,我園加強門衛的管理工作,嚴格來客登記制度,與各部門聯繫的外來人員,必須要電話告知,外來人員方可入園。學生在園期間家長無特殊情況不得進入園內,並要求學生在園期間不準離園。

(2)每天安排好值勤工作,課間在走道及幼兒園主要位置都設有學生值班,有領導帶班,教師定點定崗;節假日、寒暑假都安排領導班子值班。

(3)保障幼兒園產的安全,技防措施,安裝防盜門窗、攝像頭等。

(4)重視消防工作,消防通道,各專用教室、過道和教師辦公室都配置了滅火器,我園的消防栓和滅火器數量基本達到要求。嚴禁學生在幼兒園使用明火。

(5)認真開展安全預防演練,特別是逃生演練。每學期都要進行實際演練多次。每個教師和學生必須明確要求與路線,分工負責,責任到人,確保演練取得成效,提高學生的自我救護能力。

(6)認真做好食堂管理工作,使學生每天每餐都能正常吃上營養飯菜。

3、堅持一個“恆”字

多年來,幼兒園始終堅持每學期定一個安全教育主題,開展一次安全教育周活動,出一期安全教育櫥窗,安排多次安全方面的國旗下講話,舉辦安全教育知識講座。

要求各班級每學期要出一期安全教育專刊黑板報、手抄報,召開一次安全安全防範教育爲主題的班隊會、晨會。同時要求班主任在安全工作上必須持之以恆,做到“三勤”:

首要是“口勤”。安全問題要天天講、時時講。學生由於生理、心理等條件的限制,往往在強調一段時間後忽視安全問題,因此班主任應該利用課內、課外一切可利用的時間對學生進行安全教育。

其次要做到“腿勤”。學生在課間、體能活動的時候,難免會出現突發的小事件,互相吵架、運動傷害等,只要是關係到安全的問題,事無鉅細,班主任都要親自到班級瞭解,並及時解決。

最後離不開“眼勤”。要求值周教師、班主任時刻關注班級安全動向,關注每個學生的變化。

4、講究一個“活”字

針對幼兒的特點,我們總是把安全教育融入豐富多彩的活動之中。

五、安全工作抓好“四個重點”

1、交通安全抓管理

第一、普及交通安全知識,除園內利用廣播集中講,班主任利用班隊會講之外,我園每學期都請派出所到園講座,讓學生掌握最基本的交通安全知識。

第二、爲確保學生交通安全,引導學生上學放學合理疏散。我園針對本園實際情況,成立護送組,要求園領導、班主任等人護送學生出校門。

第三、提倡走讀學生步行上學。

2、環境衛生抓保潔

我園成立環保小衛士和安全小衛士,每天檢查班級的室內衛生和衛生區衛生,及時公佈檢查結果,通報存在問題,納入班隊常規工作量化考評之中,作爲“文明班級”評比的重要一部分。

3、疾病控制抓防治

幼兒園對各種常見病及傳染病主要以防治爲主,開展教育活動,讓學生學會防治的方法與措施。

主要做法是:

(1)成立組織,制定方案;

(2)加強宣傳,科學預防;

(3)嚴格晨午檢,做到日報零報;

(4)做好缺課學生跟蹤,堅持全面消毒工作;

(5)開展陽光體育活動,增強學生身體素質。

4、意外事故抓防範

(1)制定意外事故處置預案制度。幼兒園建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

(2)我園組織活動做到嚴密。在活動前,對活動場所、內容進行認真考察,制定活動方案,園領導在活動前宣佈活動紀律,對特別頑皮的學生,要求班主任做好管理工作。活動中,後勤先行,充分發揮班級小幹部的作用,配合班主任管理好班級,活動後,各班級要討論活動的收穫,幼兒園寫好總結工作,防患於未然。

(3)加強宣傳。通過講座、發小冊子、看圖片,讓學生了解意外事故發生的原因以及防範的方法,提高學生的安全意識和防護能力。