國小黨支部紀檢工作責任落實情況報告

國小黨支部紀檢工作責任落實情況報告

2020年以來，我校紀檢工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，認真貫徹落實的十九大精神，按照省、市紀檢工作部署，堅持從嚴治黨，標本兼職，綜合治理的方針，堅持立足教育，着重防範，堅持集體領導與個人分工負責相結合，堅持誰主管，誰負責的原則，避免違法違紀現象的發生，爲學校各項工作的順利開展奠定了有力保障。

一、主要工作情況

（一）加強組織領導，紀檢建設職責清晰、措施到位

學校黨支部堅持把紀檢和反腐倡廉工作作爲學校工作的大事來抓，定期召開支委會、行政會討論，研究黨風廉政建設和紀檢工作，積極探索紀檢工作新思路，把黨風廉政建設、紀檢執行政策法規貫徹到學校工作中去，要求行政班子成員不僅要對本部門工作負責，也要對黨風廉政建設和紀檢工作全面負責；堅持集體領導與個人分工相結合，將黨風廉政、紀檢的責任逐級分解，誰主管，誰負責，一級抓一級，層層落實，確保黨風廉政、紀檢責任落實到人，職責清晰，措施到位，爲優化辦學環境提供了有力的政治保證。

（二）加強幹部教育，增強教師隊伍廉潔自律意識

學校黨支部堅持把思想政治教育、廉潔教育和紀律檢查教育放在幹部和教師隊伍建設的的重要地位，以提高幹部精神境界作爲廉政和紀檢的一項根本性措施，堅持不懈抓實幹部、教師的政治理論學習，提高思想覺悟，以達到政治上的清醒、堅定。在學習規範上，堅持系統、理論的學習，使幹部和廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強廉潔自律和接受監督的自覺性。堅持支部集體學習和個人自學相結合，堅持聯繫實際，即聯繫學校實際、聯繫個人工作實際、聯繫個人思想實際、切實提高思想水平，改進工作作風。在學習形式上：學原著、文件、事蹟、正反材料、講座、交流發言登做好黨員、教職工的思想教育工作、抓黨風促教風，把反腐倡廉、紀檢和師德教育結合起來，疏通思想，保證政策的貫徹執行。

學校堅持有計劃、系統的整體教育與教育法規、師德規範等教育內容相結合，把學校優良傳統教育與教師敬業精神教育相結合，把宣傳正面典型與批評不良現象相結合，宣傳黨的方針、政策，倡導敬業奉獻精神，塑造好教師形象。引導、組織黨員圍繞主題深入思考，聯繫自己的思想、工作、學習情況認真開展批評與自我批評，在討論中查擺自己在廉政方面的問題及改進的措施。 （三）規範管理，貫徹民主集中制，增強辦學透明度

黨支部加強對財務、後勤等權利集中部門的檢查和監督，尤其對經濟、安全問題加大防範和監督力度。要求各部門把廉政建設和紀檢建設放在首位，提高部門領導“一崗雙責”意識。學校領導加強主動提醒和檢查力度，將監督關口前移，保證重點科室或容易產生腐敗的部門“三重一大”制度落實情況，對於羣衆反映的熱點問題及時解決，學校領導小組和校務公開領導小組聯合運用校務公開形式加強民主管理和監督。

二、存在的問題

（一）紀檢工作重視程度有待加強，領導班子成員集中、系統學習不夠深入，不夠透徹，部分幹部和教師的思想學習、教育實踐活動還抓的不實，教師的師德師風建設、廉政建設工作還不夠深入，教師被投訴的現象還時有發生。

（二）學校支部對廉政建設、廉潔文化、紀檢教育進校園工作的重視程度還有待提高。部分教職工認爲紀檢工作和老師、學生的聯繫程度不高，思想上沒有引起足夠的重視。同時在紀檢工作中對於被投訴的問題因爲沒有查實，通常在彙報、總結中被一筆帶過。開展黨風廉政建設專題調研的積極性不高，撰寫的心得、體會總體質量不高。

（三）紀檢執行力度有待加強。學校黨支部對重大項目、重大人事安排、重大支出能做到集體研究決策、全程監督、確保成效。但對於考勤打卡，開會遲到、值班教師有時不能及時到崗等現象存在執行力度不夠的問題。

三、今後努力的方向

（一）堅持學習黨風廉政建設、紀律檢查、師德師風建設的相關文件和法規，努力提高支部班子的紀檢素質，在思想上，行動上，作風上有一個明顯的提升。

（二）解放思想、實事求是，不斷開拓創新，不斷吸取新的知識，創造性的開展工作。

（三）堅持民主集中制原則，重大重要事項，決策前都要經過廣泛的調查研究，聽取各方面的意見，最後形成決策，不搞一言堂。

（四）認真貫徹執行黨風廉政、紀律檢查的各項規定，做到有令則行，有禁則止，探索創新，建立反腐倡廉長效機制。